小學(xué)年級作文

時間：2024-04-01 08:35:16 單元作文我要投稿

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小學(xué)年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)年級作文

小學(xué)年級作文篇1

　　我是從三年級開始學(xué)書法的，當(dāng)時，我的字狼狽不堪，老師見了，一口血都想吐出來。我非常難過，一下子沒了信心。

　　20xx年暑假，我把這件事告訴了家人，得到了一個答案：世上無難事，只要肯登攀。于是我制定了練字計劃——一旦有空，我就練幾張，不管他人如何議論字是好是差。在炎炎烈日天，我練習(xí)著；在雷雨天，我仍舊堅持；在悶熱空氣中，我還在動筆……就這樣，我堅持了一個假期，至于寫得如何，我也不知道。

　　四年級上學(xué)期，我報名參加了學(xué)校的書法班，更加認(rèn)真地練字。老師說我的'字像換了個人似的，只是還有些小問題有待改正。在我眼里，這近乎飛躍。但我又深深知道，字還可以繼續(xù)進(jìn)步。

　　四年級下學(xué)期，我更是勤學(xué)苦練：周一下午的毛筆班、周三下午的硬筆班、周四中午的鋼筆班、周六、周日的創(chuàng)作班。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)地完成每一次作業(yè)，一絲不茍地書寫著每一張練習(xí)紙。

　　老師告訴我：我之所以寫得好，是因?yàn)槲覒B(tài)度認(rèn)真，學(xué)書法其實(shí)貴在態(tài)度。我也有如此體會，態(tài)度決定一切，態(tài)度是成功的基石。

小學(xué)年級作文篇2

　　天如幕，雨如簾。站在火車站站牌的遮雨棚下面，望著從天而降的雨滴，有的大，有的小。落在那車道里沒有了蹤跡。

　　提著沉重的行李箱，看著車站的人來人往，看著上車下車的男女老少，我在這人群的另一頭，見到了一位與我年齡相仿的女孩兒，那個女孩兒的`手中捧著一盒餃子。女孩兒身后傳來媽媽關(guān)切的聲音：“趕緊趁熱吃吧，這是你爸爸跑了好幾條街特意去給你買的。”

　　“謝謝老爸！”女孩兒的臉上露出了幸福的笑容。

　　看著那盒餃子，我忽然想起了我的父母和他們心中的那份愛。

　　記得那是一個陰冷的深秋，雷轟隆隆的打著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見火車車頭冒出黑煙，火車“嗚嗚”的叫著，到站了。我提起行李箱，剛要踏上火車，但突然聽到了叫我的聲音，像是媽媽，我回過頭來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了爸爸和媽媽，沒有打傘，往我這里跑著。

　　等媽媽到我跟前時，已是累得上氣不接下氣了。我忙幫她遮雨，我一邊梳理媽媽跑時被疾風(fēng)吹亂的頭發(fā)，一邊問：“媽，你怎么來了？”媽媽看見我笑了笑說：“沒事兒，媽過來送送你，對了，還有餃子，你爸給你帶來了。到地方后快放到冰箱里，否則會粘到一起的�！眿寢屜氚盐业氖执昱鸵恍�，但我發(fā)現(xiàn)她的手更冰涼。

　　爸爸也跑了過來，把手中的大袋子遞給了我，對我說：“我和你媽給你包的餃子，出遠(yuǎn)門會想家，想的時候自己煮幾個吃。”“好了，你快去吧�！蔽业难劭魸駶櫫�，提著行李箱和餃子便上了火車，從車窗里往外看，父母打著傘站在雨中，看著我離開。到達(dá)后，餃子還是粘在了一起。我耐心地一個一個把餃子撥開，慢慢的。

　　現(xiàn)在父親母親不會再來了，他們包的餃子也吃不到了，也沒有人再看著我離開了。

　　包著的餃子也是包著的心，吃下的餃子也是吃下的愛。這餃子里包著都是餡兒，是愛，也是心。雨衣就綿綿地下著，就像父母的愛，下在我從容走過的每一個春秋，下在我的心房。