小學(xué)年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
春天，是希望的季節(jié)；春天，是夢(mèng)想的季節(jié)；春天，是美麗的季節(jié)又是歡樂的季節(jié)，春天就像一位春姑娘悄悄地來(lái)悄悄地去。春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，花草樹木到處可見，一陣陣春風(fēng)里彌漫著大自然的氣息，那空氣是一年里最清新的，深深的吸一口氣，好清爽，那股空氣沁人心鼻，使我仿佛回到了小時(shí)候。還記得兒時(shí)，我和幼兒園的伙伴剛剛踏進(jìn)了新的樂園，將在這個(gè)充滿著豐富的知識(shí)的花園里成長(zhǎng)。
我們的第一個(gè)成長(zhǎng)腳印是第一次春游。我們學(xué)校組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)到了一個(gè)鳥語(yǔ)花香的山上，我站在高高的山上，深深的吸了一口氣，感覺全身舒暢。聽，那山谷里有人哼著“叮叮咚咚”的小曲，是誰(shuí)呢，哦，原來(lái)是小溪在開著演唱會(huì)，迎接我的到來(lái)；聞，那清風(fēng)吹過(guò)還彌留著一陣陣芬芳清香，是誰(shuí)在散發(fā)這種香味來(lái)誘惑人們呢？我仔細(xì)一嗅，哦，原來(lái)是桃花在散發(fā)著香味向人們展示出她迷人的風(fēng)采吶！看，那眼前掠過(guò)的'一群燕子津津樂道的在談些什么呢？我仔細(xì)一想，哦，原來(lái)是在討論回到南方這個(gè)溫暖又溫馨的花園要想選一塊風(fēng)水寶地來(lái)搭窩呢！
瞧，那草地里怎么有一個(gè)尖尖的綠色的東西，哦，我仔細(xì)一觀察，原來(lái)是小竹子聽到外面怎么有一片歡聲笑語(yǔ)，他的好奇心不禁涌了上來(lái)，就探出頭來(lái)看個(gè)究竟，結(jié)果被大地的景色下了****，就待在那里欣賞著風(fēng)景�？粗@眼前的一切，我不禁贊嘆道：這就是大自然的景象，這就是我尋尋覓覓的春天！春天啊，春天，你為什么要怎么美麗，使我魂?duì)繅?mèng)繞，使我如癡如醉！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天天氣很涼快，媽媽決定帶我去游樂園玩，我高興極了。
來(lái)到游樂圓，看到那里有好多小朋友，他們有的在健身器材上鍛煉身體，有的在騎自行車，有的在跳蹦蹦床，有的在坐電動(dòng)車。我最喜歡坐電動(dòng)車了，我選了一輛警車，坐在上面感覺好威風(fēng)，唯一不足的'是車速太慢了點(diǎn)。我還坐了一輛甲殼蟲車，它雖小但比其他小朋友的車靈活多了。過(guò)完了車癮我又來(lái)到了放有很多小塑料球的池子里，和小朋友們玩起了“球仗”，我們相互扔小球，小球滿天飛，我們還用小球把自己掩蓋起來(lái)，只剩一個(gè)腦袋在外面。
今天雖然我在游樂園玩得很累，但是我真的很高興。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
“快起床了”、 “眼睛離遠(yuǎn)點(diǎn)”、“早點(diǎn)上床睡覺… …”，媽媽的嘮叨從早到晚，起床、吃飯、寫作業(yè)甚至上床睡覺，每時(shí)每刻都能成為她嘮叨我的絕好素材。一聽到媽媽的嘮叨，我真是不勝其煩，真想把耳朵堵起來(lái)，又想沖著媽媽大吼一聲：“別說(shuō)了，煩死了！”其實(shí)，大人嘮叨，是因?yàn)閻勰悴畔蚰銍Z叨。
媽媽的嘮叨隨時(shí)傾注著對(duì)我們的愛。每天早晨，“快起床了”、“抓緊時(shí)間”的'喊聲都會(huì)在你我家里準(zhǔn)時(shí)響起。媽媽是家里第一個(gè)起床的人，她總是一起床就跑到廚房里，忙著做早飯，然后叫我們起床，我們洗臉的空當(dāng)兒，媽媽又把早飯擺好，等我們吃上早飯，媽媽又忙著收拾床鋪。媽媽這么辛苦，不就是怕你我遲到嗎？
媽媽的嘮叨時(shí)刻提醒我們改正缺點(diǎn)。我就有不少壞毛病，比較突出的就是磨蹭，缺乏時(shí)間觀念；還馬虎大意，寫字、算算術(shù)，不是丟三落四，就是計(jì)算錯(cuò)誤，“太陽(yáng)”我就有好幾次寫成了“大陽(yáng)”；還有就是屢教不改，總是犯相同的錯(cuò)誤，比如寫作業(yè)的時(shí)候，寫著寫著就快趴到本子上了，這時(shí)，媽媽總是不停地提醒我：“眼睛離遠(yuǎn)點(diǎn)”。記得有一位名人說(shuō)過(guò)：習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。我應(yīng)該感謝媽媽的嘮叨。
我想媽媽也是不想嘮叨的，但是為了自己的孩子，她情愿把自己變成一個(gè)嘮嘮叨叨的老太婆，所以當(dāng)媽媽那充滿愛和希望的嘮叨再次響起時(shí)，我們應(yīng)深情地說(shuō)一句：“媽媽，您說(shuō)得對(duì)！”因?yàn)閲Z叨是愛的精華，是老天給予我們的提示，是父母給予我們的關(guān)愛，是朋友的給予我們的幫助……嘮叨，它把愛濃縮成了精華，可以使成功離你更近；可以使快樂伴你前行；可以使災(zāi)難離你而去！
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)年級(jí)作文07-25
[經(jīng)典]小學(xué)年級(jí)作文08-17
小學(xué)年級(jí)作文07-20
小學(xué)年級(jí)作文[精選]07-21
小學(xué)年級(jí)作文[經(jīng)典]08-11
小學(xué)年級(jí)作文（經(jīng)典）08-03
小學(xué)年級(jí)作文(精選)08-08
小學(xué)年級(jí)作文【精選】08-06
（經(jīng)典）小學(xué)年級(jí)作文08-13
小學(xué)年級(jí)作文（精選）07-24