小學(xué)年級作文

時間：2024-03-19 15:52:42 單元作文我要投稿

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小學(xué)年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)年級作文

小學(xué)年級作文篇1

　　春天到了，鳥語花香，春風(fēng)化雨，大地上一片生機(jī)勃勃。蒲公英的孩子想趁這美好的季節(jié)，打點(diǎn)行裝，離開媽媽的懷抱去世界各地旅行了。

　　小傘兵看見風(fēng)姐姐忙說："風(fēng)姐姐你能帶我們?nèi)ジ鞯芈眯袉幔?"當(dāng)能可以"。"謝謝風(fēng)姐姐，"蒲公英高興地說。于是，風(fēng)姐姐鼓起她的櫻桃小嘴，輕輕一吹，小傘兵____蒲公英的孩子就張開潔白的飛行傘，高高興興地出發(fā)了。

　　飄啊飄啊，小傘兵隨著風(fēng)姐姐來到了小山村的溪水邊，溪水唱著歡快的歌兒，小鳥在茂密的樹林里跳來跳去。一位小傘兵說："這里的景色真美，我可要留下來，還有幾朵小傘兵也留下來了。

　　飄啊飄啊，小傘兵在半路上遇到去年在老家的天鵝，天鵝穿著雪白的衣裳，開開心心的在湛藍(lán)的天空飛翔，小傘兵上前問道："天鵝姐姐您知道這個美麗多姿，湖水碧藍(lán)，好象和萬里藍(lán)天連在一起的湖是什么湖嗎？""哦，你說的是鄱陽湖吧，它可是我國最大的淡水湖，那里不僅美麗物產(chǎn)豐富而且人也好。上次，我受了傷，是那里一位好心的農(nóng)夫幫我包扎傷口治愈了我。"天鵝熱情地說到。

　　小傘兵又乘著風(fēng)來到英雄城南昌，這里有雄偉的八一起義紀(jì)念碑和美麗的贛江，歷史悠久的江南名樓，"啊，真美呀。！"整潔的柏油馬路上，有著川流不息的車輛，來來往往的人群在十字路口等著紅綠燈的跳動。一棟棟拔地而起的高樓大廈，八一廣場____舉世聞名的起義紀(jì)念碑就聳立在廣場中央，廣場上建有兩座金水橋，兩橋之間是音樂噴泉，這是整個廣場的亮點(diǎn)。

　　名勝古跡的滕王閣，站在閣樓上，望著不遠(yuǎn)處的贛江水和美麗的滕王閣形成一幅美麗的.圖畫，就好似詩人王勃的詩句：落霞與孤騖齊飛，秋水與長天一色，夜幕下，古老的滕王閣的建筑在五彩繽紛的燈光的映衫下，滕王閣好像一顆璀璨的明珠鑲嵌在贛江邊上，光彩奪目。小傘兵說；"太美了我哪也不去，就在這安家吧，！也給這美麗的城市添加一份光彩。"

小學(xué)年級作文篇2

　　一丶問題的提出

　　有一次我們班去爛蘋果樂園玩兒，那時同學(xué)們都帶了許多好吃的零食，有果凍上好佳薯片，尖叫，純牛奶礦泉水月餅…于是我心里想，可以去繪制表啊，看看大家吃的`東西有沒有營養(yǎng)？

　　二丶調(diào)查方法

　　1、去網(wǎng)上搜索一些相關(guān)的情況進(jìn)行了解。

　　2、在班級內(nèi)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，并收集一些名單。

　　3、分類，有哪些是有營養(yǎng)有哪些東西是營養(yǎng)的？哪些東西是對人，不營養(yǎng)的呢！

　　三丶調(diào)查情況和資料整理

　　信息渠道

　　涉及的方面

　　具體內(nèi)容

　　電腦

　　垃圾食品危害多大？

　　危害大，會得肥胖癥。

　　書本

　　哪些是健康的？

　　多吃水果，多喝水。

　　四、結(jié)論

　　在這些數(shù)據(jù)當(dāng)中，垃圾食品加了全班的，25%，而那些飲品，占全班的10%另一些營養(yǎng)物品占3%，還有那些糕點(diǎn)甜品占全班的10%。這些垃圾食品我們要保證盡量少吃或者不吃，因為這會引起，雷鋒鎮(zhèn)的發(fā)展而那些比較健康的，食品可適量的吃，盡量的少飲用那些不健康食品，油炸類食品垃圾類食品。所以為了保證危險發(fā)生。盡量少吃垃圾食品。