小學(xué)年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
夏天的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的……——題記
夜悄無聲息的來臨了，天空中撒滿了了璀璨的群星，望著這滿天的閃亮，腦海里猛然間響起那首歌：“夏天的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的……”我不知不覺的哼唱起來，思緒跟隨歌聲飄向遠(yuǎn)方……
我在姥姥身邊長(zhǎng)大，姥姥是嘮叨的，總把我當(dāng)作長(zhǎng)不大的'孩子，什么事都要千叮嚀萬囑咐，可我不覺得煩，因?yàn)槲覑鬯矏畚�。猶記得小時(shí)候，姥姥總在我放學(xué)時(shí)在校門口等我，等了多久，我不知道，只記得夏天，她的衣裳被汗水浸濕；冬天，她的手掌沒了一絲溫度……但她從來都不埋怨，因?yàn)樗龕畚摇?/p>
我漸漸長(zhǎng)大，姥姥卻老去，頭上銀絲越來越多，父母也把我接回了家�；丶仪耙灰�，我清晰的記得，也是一個(gè)晴朗的黑夜，也是一片星空，我如往常一樣靠在姥姥懷里，不同的是多了一份依戀。姥姥粗糙的手撫過我的額頭，動(dòng)作輕又緩，那么慈愛�！拔瀮貉剑闳チ思依�，要注意安全……”姥姥對(duì)我重復(fù)著一遍又一遍的叮嚀，我靜靜的聽著�！袄牙�，我會(huì)常來看你的！”
三年了，學(xué)業(yè)原因我沒去看過姥姥，我失信了。
三年后的今年，還是一片晴朗的黑夜，依舊是璀璨的星空。我哼的歌聲飄向遠(yuǎn)方，不知這歌聲是否傳向星空的另一頭，把歉疚幫我傳達(dá)……
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
參觀消防隊(duì) “消防”特別熟悉的兩個(gè)字，因?yàn)槎职志褪且幻捎H可敬的消防員，從他的身上讓我深深讀懂了這兩個(gè)字的含義。 在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我有幸在二爸爸帶領(lǐng)下參觀了消防大隊(duì)，讓我對(duì)消防有了更進(jìn)一步的了解。在參觀之前，二爸爸特意問了我一個(gè)問題，什么是消防？我一下子懵了，隨口說就是救火。二爸爸笑著說，只說對(duì)了一小部分。消防簡(jiǎn)單地說即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。預(yù)防需要我們每個(gè)人共同努力，有一句話叫防患于未然，我們小朋友們從小就要學(xué)好消防安全知識(shí)，為預(yù)防工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一旦起火，撲滅火災(zāi)除了合理自救，還需要消防隊(duì)叔叔專業(yè)的知識(shí)和工具來完成…… 說著說著，我們已經(jīng)來到了消防隊(duì)叔叔就寢的地方。只見一張張整齊的床鋪上疊放著有棱有角的軍綠色“豆腐塊”，“豆腐塊上還放著閃閃五星的“沉甸甸”的軍帽。一切都是那么整齊，干凈。
沒想到在火場(chǎng)上沖鋒陷陣的血性男兒競(jìng)?cè)灰灿腥绱思?xì)致的一面。使我唏噓不已。 接著我們又來到消防車車庫，只見一輛輛紅色的消防車一塵不染，像一個(gè)個(gè)待命的消防戰(zhàn)士一樣整齊的立在那里。看著外貌基本一樣的車，他們卻有著不同的.使命。二爸爸一一介紹，這輛是泡沫車，這輛是干粉車，這輛是云梯車……我這小腦袋真心記不過來，記憶最深的是云梯車，主要是用于高層建筑火災(zāi)的撲救，他最高能升高至55米。55米啊，這是一個(gè)怎樣的高度啊，正當(dāng)我為之感嘆之時(shí)，只聽二爸爸叫我一聲：“同同”，想不想感受一下云梯車，我在既喜又怕之間，在二爸爸的陪伴下還是踏上了云梯車，云梯車緩緩上升，而我的心怦怦直跳，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
當(dāng)升到十多米時(shí)，我再也不敢了。我無法想象，消防隊(duì)叔叔還要在55米的高空救火，這需要多么強(qiáng)大的斗志和毅力啊。對(duì)消防隊(duì)叔叔的敬佩之情更深一層的扎在心里，我還暗暗的告訴自已，平時(shí)自已一定要牢記消防安全知識(shí)，還要把這些知識(shí)傳給周邊的人，決不能給消防隊(duì)叔叔添亂。 接著我們又參觀了消防隊(duì)叔叔高塔訓(xùn)練處，展覽館…..消防隊(duì)的每一個(gè)地方都讓我充滿著好奇。消防隊(duì)叔叔的形象那么高高地立在我的心中，使我小小的內(nèi)心也變得更強(qiáng)大。 正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開時(shí)，電鈴忽然響起。
一陣普通的鈴聲，對(duì)消防隊(duì)員來說卻是趕赴戰(zhàn)場(chǎng)的鈴聲，他們個(gè)個(gè)都明白自已肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和百姓對(duì)他們的信任，一秒也不敢耽誤。速度快的驚人。看著響著急促警鈴急馳而去消防車。
我想大聲地跟消防隊(duì)叔叔說聲：一定要平安！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
春風(fēng)輕輕拂過我們的臉龐，小草無聲無息的探出了小腦袋，牡丹展開了她雍容華貴的身姿，桃花綻開了她粉紅的笑顏，柳枝抽出了嫩綠的新芽……我邁著輕快地步伐，走出了家門。
“唧唧唧唧”是誰在叫？我抬起頭——啊哈，我家的屋檐下住著小燕一家呢！燕子寶寶們睜著炯炯有神的眼睛，看著我，展示著它們?yōu)鹾诎l(fā)亮的羽毛和剪刀一般的尾巴。忽然，一只愛炫耀的燕寶寶撲騰著翅膀，似乎準(zhǔn)備表演它高超的飛行本領(lǐng)�？赡侵谎鄬殞氾w行技術(shù)沒練好，“唧——”的一聲尖叫，就見它像一塊石頭一樣，重重的砸在了地上。窩里的燕寶寶嚇壞了，“唧唧”直叫。那只可憐的小燕子好像受了傷，翅膀費(fèi)力地?fù)浯蛑趺匆诧w不起來。它趴在地上，“唧，唧唧，唧……”，無力的呻吟著。我嚇了一跳，準(zhǔn)備沖上前去救小燕，沒想到一向貪婪的小貓咪咪搶先一步，“喵喵”地叫著，竄上前去，小燕的眼睛里充滿了驚慌和痛苦，見了咪咪就跌跌撞撞地向后退。咪咪伸出爪子，輕輕地，在小燕身上來回?fù)崦蓱z的燕寶寶漸漸恢復(fù)了，膽子也大了一點(diǎn)了，“唧唧”地叫著，抖掉了身上的灰塵，小心翼翼地靠近咪咪。咪咪低下頭，輕輕叼起小燕，“蹭”的一聲跳上了一旁的樹干，然后跳到了我家的屋檐上，在空中劃出了一條美麗的弧線。只見它低下腦袋，把受傷的'小燕小心翼翼地放回它溫暖的窩。小燕回頭望著咪咪，眼里充滿了感激。這時(shí)，窩里的燕寶寶圍了過來，對(duì)著受傷的小燕唧唧叫著，好像在說：“你怎么樣了？受傷了嗎？疼嗎？以后要小心一點(diǎn)呀！……”燕媽媽也飛了過來，圍著咪咪飛來飛去，似乎在說：“小貓，謝謝你救了我的孩子！”
我不禁感慨萬千：不僅人有感情，動(dòng)物也是有感情的呀！
看看時(shí)間不早了，我把咪咪叫了下來。咪咪“嗖”地一下跳了下來，一步三回頭地回了家。
第二天早晨，我剛睜開睡意惺忪的雙眼，就看見院子里一個(gè)姜黃色的身影閃過——咪咪！我趕緊穿上衣服跑了出去，發(fā)現(xiàn)小燕的傷已經(jīng)好得差不多了，燕媽媽正在教燕寶寶們飛行呢，咪咪在旁“喵喵”叫著，給小燕子們助威。看來它們成為了好朋友！
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)年級(jí)作文[精選]07-21
（經(jīng)典）小學(xué)年級(jí)作文08-13
小學(xué)年級(jí)作文(精選)08-08
小學(xué)年級(jí)作文[經(jīng)典]08-11
小學(xué)年級(jí)作文【精選】08-06
【精選】小學(xué)年級(jí)作文07-25
小學(xué)年級(jí)作文07-20
小學(xué)年級(jí)作文（精選）07-24
(精選)小學(xué)年級(jí)作文08-26
（精選）小學(xué)年級(jí)作文08-31