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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-08 12:30:28 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  用手試試了水的溫度,比了比水面距盆上沿的距離。

  準(zhǔn)備好毛巾,拿來拖鞋,一切就緒,輕輕的推開了廚房門。

  上午,感恩活動(dòng)中,同學(xué)們臉上如同江河奔騰,徹底的讓淚水沖洗著任性、自私,冷漠。大家都深深的自責(zé),腦海中沉淀出父母對(duì)我們的包容、無私、關(guān)愛。

  現(xiàn)在我想給媽媽洗個(gè)腳,也可能只是一個(gè)瞬間讓她感受到兒子的孝心,與父母給予的'相差太遠(yuǎn),但我真心的說“我愛你們”。

  廚房中煙霧繚繞,抽油煙機(jī)輕輕的嗚鳴。媽媽的背影隨著手中的抄勺變換著方向。饞涎欲滴的香味今天卻沒能讓我為之所動(dòng)。我堅(jiān)定的拉住了媽媽的手。媽媽不肯,但我執(zhí)意要洗,媽媽無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,眼中閃爍著詫異與驚喜。

  將媽媽的雙腳放入水中,雙手輕輕的按在媽媽的腳面上,水的溫度從我的手傳到心中,仿佛扣開了我心中的閘門,一幕幕場景浮現(xiàn)在眼前,生病時(shí),這雙腳跑前跑后,亂了方寸。下雨時(shí),這雙腳沾滿了泥巴,而我卻渾身干凈。放學(xué)時(shí),這雙腳困乏的挪動(dòng),但堅(jiān)定的等待,這雙腳為我踏平前方的荊棘和坎坷,這雙腳印證的是深深的母愛。

  屋里安靜極了,眼中的淚水掉入盆中發(fā)出滴嗒聲音,媽媽也忍不住哽咽了,雙手放在我的頭上。我和媽媽都不說話,只是靜靜的享受著盆中手與腳接觸的幸!

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫、空氣清新,是個(gè)好地方。

  我家屋后有一片茂密的竹林,那里翠竹萬竿,個(gè)個(gè)都是勁節(jié)凌云。遠(yuǎn)看,是汪洋的竹海。碧綠的海浪一浪蓋過一浪,沙沙沙的細(xì)浪聲,節(jié)奏鮮明、悅耳動(dòng)聽。下雨之后,到那里走走,常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。這時(shí),主頁上掛著的雨滴晶瑩剔透,輕輕一搖,繽紛的`雨珠落在臉上,涼絲絲的,真舒服!

  雖說竹林美不勝收,但最迷人的還屬那清澈見底、波光粼粼的小溪了。

  那溪水是那么清,溪水映著藍(lán)天、白云,仿佛又是一片天空。小溪里的水草,被水推著搖著,悠閑地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。偶爾有幾朵野花飄落在水面上,一蕩一漾,整條小溪都散發(fā)著花的馨香。溪底的沙子與巖石像篩出來的金屑與珍珠。就連水中的卵石,一個(gè)個(gè)都潔白晶瑩,如脂如玉。春天,鴨子三五成群地在水面上嬉戲著,魚兒在水下你追我趕,高興極了。連路過這條小溪的人臉上也會(huì)露出花一般的笑容。這條小溪給我們帶來了許多歡樂。

  我的家鄉(xiāng)令我久久不能忘懷!我愛我的家鄉(xiāng),愛它的山清水秀,愛它的獨(dú)特風(fēng)俗,愛它的藍(lán)天白云,愛它的說也說不完,所以,我要說:我愛它的一切!

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  我是一個(gè)書包,在琳瑯滿目的貨架上等待著我的小主人來接我回家。有一天,我的小主人終于來了,從此,我們成了一對(duì)不離不棄的好朋友。

  我穿著灰白色的衣服,土里土氣的。我分三層,第一層裝的`是小主人的書,還好我第一層的位置比較大一些,裝了許多學(xué)習(xí)的資料,不然要把我的肚子擠爆了呢!第二層呢?用來裝小主人的練習(xí)本和作業(yè)本。最小層裝得是小主人的活動(dòng)用具。我的兩個(gè)耳朵有許多小孔,就像蜘蛛的網(wǎng)一樣,分別裝著小主人的水杯和字典。背帶就像兩條拉面一樣寬,小主人每天早晨背著兩條“拉面”上學(xué),傍晚又背著兩條“拉面”放學(xué)。

  雖然我是小主人的好幫手,但我也有傷心的時(shí)候。有一次,小主人考試考得不好,就拿我當(dāng)出氣筒,他一腳把我踢到旁邊,我身上弄臟了,難過得都哭了,小主人慚愧地低下了頭,又把我洗干凈,我不會(huì)責(zé)怪小主人的,還會(huì)成為他學(xué)習(xí)的好幫手。

  聽了我的介紹,你是不是也喜歡上我了呢?

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