實用的小學年級作文[通用]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學年級作文 篇1
我家的花壇里有一棵桂花樹,他和我差不多大。我說的是年齡不是個子。在我童年的記憶中,花壇里就有一棵比我高的`樹,現(xiàn)在更高了。小時候,我不知道它叫什么名字,只是樹上開出來的小黃花特別香,前后的人家都能聞得到。我家住在路邊,花開時,從我家門前路過的人,都會緩一緩腳步,贊嘆一聲“好香,好香”。
后來我長大了,知道它叫做“桂花樹”。同時,我也了解到桂花可以做糕點。我告訴了媽媽,可媽媽是忙不過來還是不肯,我就不知道了,他就是不肯做。
雖然沒能讓媽媽做桂花糕,但我也不會輕易罷休。
在一個有桂花的周日。我趁家里沒人,拽了一把桂花,就著水隨便沖了一下,就放在了碗里。抓起一把面粉,加水和了和,和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了,就把桂花均勻地灑在上面。電飯煲里放點水,把面團放在蒸屜上,蓋上蓋,通上電,等著。過了好一會兒,才蒸好。香噴噴的饅頭,三口兩口我就把它塞到了嘴里!不好了,還沒等我好好的回味就想上廁所了?隙ㄊ莿偛诺墓鸹]洗干凈,我上了三趟廁所,肚子才舒服一點。唉!下次我再也不隨便亂做吃的了?晌乙廊幌矚g桂花。
在我家,不單單是我一個人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶,聽他說桂花可以清喉潤胃呢!媽媽則喜歡用桂花來裝飾房間,還說這樣不但可以熏香屋子,還可以趕走毒氣!
我全家都愛桂花,而我則特別地愛桂花樹,因為有它才會有香氣獨特、功效多多的桂花!
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小學年級作文 篇2
叮鈴鈴、叮鈴鈴,放學了,我們排著整齊的隊伍走出學校,我才想起課外書忘記拿了,又沖回教室領回課外書,開心地回家。
這個學期, 林 老師在班級里辦一個圖書角,讓同學們各自拿些課外書,讓它們來參加“圖書角的聚會”,那我們就會有一個小小的圖書館。課余時間我們就會多了一個有趣的活動——看書。一想到可以看很多的課外書,大家可樂壞了,都爭著把自己的好書帶來,而且自己的課外書包得漂漂亮亮的,穿上潔白的外衣,寫上美麗大方的書名和小主人的.名字。早上我急忙把書帶來,忘了給它披上外衣?粗瑢W們那美麗的課外書,我也想把自己的書包得既干凈又漂亮,讓同學們更加愛護它。
回家之后,我挑了張卡通畫書皮紙,認真地給課外書做了一件花衣裳,讓它穿在身上感覺更加精神,更好地讓同學看書。望著穿上衣服的課外書,我高興地笑了.
小學年級作文 篇3
他的名字叫做小花傘,他的身上長著很多神奇的花,這些花可以幫助別人,但是這些花用完之后,他將會離開人間。
他本是愛幫助別人的人。一天,小花傘飛到一個小村莊,看見這里的人們都懶洋洋的,小花傘立馬問詢,后來才得知這兒有一種怪病正在流行,死了很多人。
小花傘傷心極了,只好念咒語:“花呀花!力量大!花呀花!幫幫我!”!奇跡出現(xiàn)了,一朵小花變成了無數(shù)顆藥丸,一顆顆飛起來了,飛進了人們的嘴巴里面。瞬間,個個恢復了健康。
小花傘又接著飛,眼前出現(xiàn)了一條高速公路。不好!汽車相撞,面目難堪,幸好沒有人員傷亡。倆司機望著輛破汽車,心里都非常著急。小花傘更著急,只好念咒語:“花呀花!力量大!花呀花!幫幫我!”
巧!輛汽車立馬恢復了原樣。倆司機眼睛一亮,這是怎么回事兒……
小花朵繼續(xù)飛,飛到了一個偏僻的大山里。只見那里的孩子有的在放養(yǎng)牛羊,有的在家澆菜摘茶。小花傘想弄明白到底怎么回事,下去一問,才得知他們這里已經沒有了學校,老師也走了。
小花傘傷心極了。這該怎么辦呢?小花傘只好念咒語:“花呀花!力量大!花呀花!幫幫我!”
忽然,樹林里冒出來一座大樓,上面寫著幾個大字——快樂學校,這幾個字在陽光下閃閃發(fā)光。
小花傘看著有了大樓,可是不能再念咒語了。如果再念咒語,身上的花就完了,自身也就難保了。怎么辦呢?路在哪里?有了學校,不能沒有老師?
想到這兒,看著可愛的孩子們,小花傘心里面一陣酸楚,只好念咒語:“花呀花!力量大!花呀花!幫幫我!”
校門口果然走出了兩位老師,一男一女,戴著眼睛,微笑著!昂⒆觽,上課啦!……”就在這時,小花傘的花用完了,他即將離開人間了,他本想再跟孩子們找點書和筆墨紙硯,可是想有什么用呢?
忽然一個神仙出現(xiàn)在他面前:“我已經看見了你的'經歷,你表現(xiàn)得很好!感動了不少人!我可以幫助你恢復原樣!”話音剛落,小花傘身上又現(xiàn)出了許多花。小花傘正要答謝這位恩人,卻沒有見著神仙了。
小花傘的名字,被很多人傳播,成了快樂和幸福的代名詞。他身上神奇的花,再也沒有少過,但是,小花傘幫助別人,卻從來沒有停止……
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