小學年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學年級作文 篇1

　　每當提起“拔河”這兩個字，使我不覺的想起我們班那場“贏了”的比賽。想起了同學們齊心協(xié)力的團隊精神……

　　一年一度的體育節(jié)又到了，為了迎接這個體育節(jié)的到來，同學們已經做好了“勇奪第一”的準備�！凹佑�，加油�！辈賵錾享懫鹆艘魂囮嚐崃业膮群奥�。各個班的啦啦隊都在為自己的班級吶喊助威。我們班也不甘示弱，也已經做好了準備。只見裁判的哨子聲響起，同學們立刻提起神來，拼命的'拉。旁邊的啦啦隊隊員用響亮的聲音吶喊道：“加油，加油，加油……”加油聲在人群中此起彼落。“呀！我們要贏了�！痹捳Z剛落，紅綢布快速向我班方向移過來。耶！我們贏了。裁判吹響了哨子。第一回合我們班贏了。只見同學們面紅耳赤，氣喘吁吁高聲歡呼。哨子聲再次響起，第二回合開始了。同學們投入到激烈的比賽中去，繩子一會兒向前，一會兒向后，兩班進入僵持階段。不一會兒，我們班的同學就被對手拉了過去。唉，第二回合輸了。哨子聲再次響起，第三回合開始了，勝負在此一舉，同學們拼盡全力將繩子拉過來，到了最后還是被對方給拉了過去。唉，同學們失望的走出賽場。

　　雖然這次比賽輸了，但是我們齊心合力的團隊精神得到了認可，得到了肯定，所以說我們“贏”了。

小學年級作文 篇2

　　每個人都有屬于自己的偶像，當然我也不例外。不過，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學語文教師。也許你會問我：“老師這么多，你為什么會選她呢？”如果你想知道就看下文吧！我崇拜她的樸素。本來做老師這份職業(yè)工資應該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車是他姐姐不要送給她的�？墒�，她的房間確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的，偶爾班上某位同學進步很快或者在年級里的.某種行為、比賽中比較出眾，她也會獎一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的，其余都是獎勵給我們。我崇拜她有個動聽的歌喉。她唱歌可好聽了，每個星期二我們都會有一節(jié)音樂課，她唱的歌很甜美，她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎呢！我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時，她從來不遲到。

　　周末時，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。我崇拜她知識豐富。當我們在生活中遇到困難時，她總是跑出來幫助我們。當我們作業(yè)上遇到難題，跑去問她，她一下子就解答了。她雖然是語文老師，但是你拿數(shù)學難題、英語翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語老師和數(shù)學老師都對她贊不絕口。我經常與她交流，學到了不少學習方法，不過上初中卻很難使用。因此，我的成績像沒油的直升飛機，一直往下降。這是我的偶像，一個普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力。

小學年級作文 篇3

　　今天，是我們六年級下學期第一次春游，同時這也是我們在小學階段的最后一次春游。

　　今天早上，我們像以往的春游一樣，背著小書包在操場排隊。出乎意料的是：我們居然在第五個就出發(fā)了。（因為自古以來，我們去學校組織的旅游都是最后一個才出發(fā)的，這次居然這么早就出發(fā)了）我們在車上說說笑笑的，不知不覺中就到了本次旅游的目的地——百萬葵園。

　　我們分成了各個小組，我們組先在門口的'摩托車上合影了。拍完照，組長曾詩瑤說：“現(xiàn)在彩虹松鼠港暫時沒人，我們先去彩虹松鼠港吧！不然等一會就多人了！”聽了她的建議，我們直奔彩虹松鼠港。我們在里面看了鸚鵡、松鼠，還喂了小豬呢！接著，我們在游樂場里簡簡單單地玩了幾個項目就走了。之后，我們小組去參觀了環(huán)球動漫港，由于鄒力衡童鞋對星球大戰(zhàn)太癡迷，導致我們在此等了他20分鐘（此處不詳細介紹）。從后門出來后，我們找了一處特別好的地方吃飯——左邊是一個湖，有鴨子，右邊是花田，香飄十里。我們在那吃飯，環(huán)境空氣特別好！最后，我們去玩了一種不知名地游戲（就是在水上走木頭的游戲，想必大家都玩過）。最好玩的我認為是旁邊的滾筒（我稱它為滾筒，實際上名字叫：水上漫步）。這雖然有點貴，5元一個人一次，而且會浪費掉太多體力，不過實際上也蠻好玩的。在滾筒內滾來滾去，挺刺激的。

　　等我們玩完，正好碰見導游，原來到集合時間了。我們戀戀不舍地離開了百萬葵園，離開了我們小學最后一次春游的地方·····

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