小學(xué)年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級作文 篇1
愛心馬克杯、愛心杯架、愛心抱枕……，這是我的店，一個充滿愛心的店。我就是“愛心小鋪”的老板。
這里的東西都是獨一無二的，是我從各個城市買來的最愛。我非常樂意把它拿出來，分享給每一個客人，當(dāng)大家看到愛心時，會很開心的笑了，而且會想到我這個可愛的老板喔！
這間店，是為了紀念一個曾經(jīng)陪我，卻傷害我很深的人。那時候，我深深的痛恨著他，因為他一再的傷害我，讓我掉入絕望的深淵。
那段低迷的'歲月，我走過、我痛過、我愛過，所以我更懂得珍惜。雖然有時看到路上的情侶，牽著手，開心的笑著時，心里面悶悶的�？墒�，把怨怒加諸在無辜的他人身上，那我只會更難過。
所以，我開了這間小店，目的只是要圓一個夢，讓每對情侶長久的夢，所以現(xiàn)在我釋懷了。反而要謝謝他，曾經(jīng)陪著我度過那甜蜜的日子了呢。
我希望每對情侶，都能來我的店逛逛，買個小東西回去，長長久久在一起！
如果你們來我的愛心小鋪買東西，只要買一個，我就會送你另一個和那個小東西配對的物品，所以如果你身邊沒有人陪，沒關(guān)系，帶回去等待，等待那個愿意陪你的人！
小學(xué)年級作文 篇2
周六下午，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸帶我到森林公園，放風(fēng)箏。
森林公園人山人海，熱鬧非凡。很多人在音樂廣場賣風(fēng)箏。五花八門、五顏六色，各種各樣的風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。又可愛的大熊貓風(fēng)箏，有咧開嘴笑的笑臉風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……我最喜歡笑，就挑了一個“笑臉”風(fēng)箏。
我欣喜若狂地跑到人工湖的湖畔，那里已經(jīng)有許多小朋友在興高采烈地放風(fēng)箏。我迫不及待地想把我的“笑臉”風(fēng)箏放到高高天上去，我一手拉線，一手拿著風(fēng)箏，像箭一樣飛快地跑了起來，可是當(dāng)我跑得氣喘吁吁，汗流浹背的時候，風(fēng)箏還是沒有飛起來，因為這時候連一絲風(fēng)也沒有，我愁眉苦臉坐在草地上，唉聲嘆氣。忽然吹來一陣風(fēng)，我興奮地從草地上“彈”了起來，我迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏終于飛起來了，我越跑越快，風(fēng)箏就越飛越高。我大聲喊道“飛起來了，我的風(fēng)箏飛起來了。”
正當(dāng)“笑臉”飛得高高的時候，來了一只“毛毛蟲”風(fēng)箏。我的心里暗暗地罵道：“臭蟲”竟敢和我“比高”，我放長了線，跑了起來，我的.“笑臉”風(fēng)箏，飛得更高了。這時，飛來了一架“戰(zhàn)斗機”飛得特別高，打敗了很多風(fēng)箏，突然“嘣”的一聲，“戰(zhàn)斗機”的線斷了，“戰(zhàn)斗機”搖搖晃晃像一只無頭蒼蠅栽到了人工湖里，惹得人們哈哈大笑，真是“戰(zhàn)斗機”變成了“落湯雞”。
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天。我和爸爸依依不舍地回家了。放風(fēng)箏真是妙趣橫生，其樂無窮！
小學(xué)年級作文 篇3
20xx年10月31日早晨8：00，平時這個時間我們肯定都是捧著語文書大聲朗讀，但今天確不一樣。當(dāng)我們來到了學(xué)校本部時，這里可熱鬧了。每個同學(xué)造型都不一樣，有的扮成南瓜燈，有的扮成巫婆，有的扮成魔法師、有的扮成白雪公主、有的扮成蜘蛛俠、有的扮成哈利波特、有的扮成船長……每個同學(xué)都把自己裝扮了一番。同學(xué)們還帶了道具，有的同學(xué)手上拿著掃把；有的頭上帶著一頂黑帽子……各個造型都讓人感到新奇又古怪。今天學(xué)校怎么了？原來我們在搞萬圣節(jié)活動。我們?nèi)?）班在教室里同學(xué)們都在炫耀自己的服裝，扮演超人飛貓的，他在教室里亂跑，學(xué)著貓叫，裝的惟妙惟肖。他還甚至偷偷的拿著一塊巧克力往嘴里塞，有同學(xué)看見了，他故意說：“這是超人的巧克力，不吃會飛不起來的�！苯淌依锍錆M了笑聲。
我們第一個活動就是全年級走秀，首先上場的是一年級服裝秀，他們?nèi)宄扇旱纳蠄觯麄冞呑咝氵呑龈鞣N動作。緊接著是二年級同學(xué)走秀，他們走的很有趣，有的做真人CS，神氣極了，有些女孩子還開心的跳起了芭蕾舞。二年級走完是三年級唱歌和跳舞秀，他們唱完了歌，跳完了舞，一個個像士兵一樣，整齊的走下舞臺，他們的姿勢是多么嫻熟多么優(yōu)雅。校長和同學(xué)們都情不自禁鼓起掌來�？燧喌剿哪昙壸咝�，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的臉上露出了緊張的表情，但他們上臺走秀時，全然不緊張了，好像是走過無數(shù)次秀的老手了。五年級最搞笑，明明已經(jīng)走下了舞臺，接著卻又急急忙忙的跑上臺去，哦！原來他們忘了，他們還要跳一段爵士舞。最后是六年級哥哥姐姐們的走秀，他們的服裝雖然沒有低年級同學(xué)的漂亮，但他們的`姿勢各個都與眾不同，扮什么像什么，我們不由自主的豎起大拇指。最后“佐羅”帶著“貓女”上臺，引來全場尖叫。這個佐羅竟然是我們親愛的樓校長，他也加入到我們活動的隊伍中來了。
第二個活動是“Trick or treat”討糖活動。我們?nèi)?）班同學(xué)在別的老師這里討了些糖，正準(zhǔn)備把它消滅掉，突然同學(xué)們發(fā)現(xiàn)高老師糖袋里的糖被其他年級同學(xué)討的剩下沒有幾顆了，于是同學(xué)們一個個把討來的這些糖全都放進高老師的糖袋里了，然后繼續(xù)去其他老師這里討糖。一邊走一邊嘴里還叫著：“我們是討糖嘉賓，我們是討糖嘉賓，不給糖就搗亂，哈哈�！�
第三個活動是我們同學(xué)們最喜歡的跳蚤市場。在跳蚤市場里，最引人注目吸引同學(xué)們的是五（2）班的串串燒，他們烤的串串燒真是一絕，那味道好聞極了，大家都被這個香味吸引過來了，那里排起了長長的隊伍。好吃同學(xué)的錢都用在這里了，不光這樣，好吃同學(xué)用完了錢后盡做起了生意-拍賣自己身上的萬圣節(jié)道具。飲料攤上的生意也不錯，攤位上有百事可樂、雪碧、橙汁...剛才在串串燒的同學(xué)吃完又跑到這里喝飲料了。平時不喝這些碳酸飲料的同學(xué)也紛紛過來了，因為同學(xué)們都知道碳酸飲料對身體不好，平時都不喝的，今天大家都破例喝了個痛快。
萬圣節(jié)是個開心的節(jié)日，是個難忘的節(jié)日，更是一個與眾不同的節(jié)日。
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