小學(xué)年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文 篇1
今天是農(nóng)歷正月初一，我最喜歡的節(jié)日——春節(jié)。
春節(jié)有許多習(xí)俗放鞭炮、貼春聯(lián)、守歲、看春晚……今天，我和爸爸貼對聯(lián)、貼年畫。到了晚上我和爸爸放鞭炮，爸爸放的'鞭炮是綠色的和紅色的，一個個到天上像小鳥一樣。媽媽和奶奶在屋子里包餃子，我也去包餃子了，我包了一個花邊餃子。大家一起看春節(jié)晚會。
春節(jié)我爸爸放鞭炮，我們一家很久沒有這么開心。
小學(xué)年級作文 篇2
現(xiàn)在的汽車不但用油多，而且每次坐到車里時，就會覺得太熱了……不過未來的車卻可以改變這一切。
未來的汽車的車蓋和玻璃都是防熱防紫外線的，所以你坐車里就不用為太熱而發(fā)愁了。
這種車也很環(huán)保，有了這臺車后，車主就不用付高昂的`油價了。因為這輛車的后面有個芝麻大小的筒，你別看他小，只要一按，它就可以擴大十倍，然后只要扔進去一小袋的垃圾，就可以每天走十萬公里，并能走十天。
這輛車的防盜功能很強，如果小偷來偷你的車，只要他做出任何違法的事，汽車旁就會出現(xiàn)一支機器手，牢牢的抓住他。然后通知車主和警察，直到你和警察來之后，車主發(fā)出指令讓機器手松開，它就會根據(jù)車主的聲音，讓警察把他帶走。除了這些功能，它還具有防彈、防爆等功能。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，將來一起來發(fā)明這種車！
小學(xué)年級作文 篇3
北川，是我向往已久的地方，那里曾經(jīng)遭受了自然災(zāi)害——地震，死了無數(shù)人員，也有很多人，沒有了家庭。但在祖國的建設(shè)中，不久有了新的北川。
一聽說新北川建成了，我就迫不及待地想去游覽一圈。爸爸、媽媽好像看出了我的心思，到了“五一”長假，爸爸、媽媽帶著我去領(lǐng)略了這新北川的風(fēng)采。
一跨進大門，首先映入眼簾的'是高大的樓房，古代似裝修，好像走進了古代的世界。樓房下面有一個寬闊的廣場，廣場上人來人往，有的在照相，有的在聊天，有的在散步，還有的小孩兒在草坪里玩耍，看到這個場面，我興奮得不知說啥好。
我們繼續(xù)向前走，到了步行街，那里真長啊！聽說，有867米，左右都是門面，還有幾棵小樹苗種在那里。我們照了幾張相，又回到了廣場上，在那里，我們碰到了弟弟他們，我和弟弟在廣場上玩耍、嬉戲。。。。。。過了一會兒，我們玩累了，坐在草坪上休息，爸爸、媽媽見了也坐在草坪上，我們一會兒躺在草坪上，一會兒站在草坪上，高興極了！最后大家終于停止了“戰(zhàn)爭”，在草坪上躺著，看著蔚藍色的天空，仿佛想起了童年的往事。爸爸的精神又來了，講起了自己童年的事情，我和弟弟專心地聽著。
到了吃午飯的時候了，二爸叫我們到安縣去吃。于是，爸爸開著車朝安縣駛?cè)ィ灰粫䞍�，我們來到了安縣。我問爸爸：“爸爸，我們還去新北川嗎？”“不去了！”爸爸回答。我聽后，失望地低下了頭，奶奶見了急忙心疼地說：“今天已經(jīng)玩了很久了！如果你還想玩，爸爸、媽媽下一次還會帶你來的。”“奶奶，那您還來嗎？”“我要回家鄉(xiāng)去了！”奶奶說，我的淚從眼里滾了下來。
一次旅行，讓我感受到了很多，讓我知道了祖國建設(shè)的偉大；讓我知道了和家人在一起的愉快；更讓我看到了北川人的堅強、團結(jié)和自信！
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