小學年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學年級作文 篇1

　　很快我們就到了公園，有許多老爺爺都已經在那里把自己心愛的風箏放飛在了蔚藍的天空上，有銀色的飛機、黑色的章魚、美麗的鳳凰……我的風箏是一條可愛的小金魚，它的身體是紅色的'，尾巴上有綠色的魚鱗，還有一雙又大又圓的黑眼睛。媽媽很快就把它放上了天空，看著金魚在空中自由自在的游玩，我高興極了。

　　我喜歡各種各樣的風箏！

小學年級作文 篇2

　　我坐著時光列車，穿過時空隧道，來到了20xx年的昆吾小學。

　　首先來到的是教學樓，教學樓變的特別寬敞，教室里的`桌子成了電腦桌，椅子成了舒服的沙發(fā)。

　　向里面走去，操場上的墻壁上，有了3個按鈕。按下第一個按鈕，操場會變成食堂。按下第二個按鈕，操場會變成美麗的大花園。按下第三個按鈕，操場會變成籃球場。仔細一看，操場的墻壁上有一扇門，門上寫著圖書館三個字，我推開門，進去一看，里面的書特別多，又大又漂亮。

　　學校的變化真大，真美麗呀！

小學年級作文 篇3

　　射擊選手斯里亞科夫在 1992 年巴塞羅那奧運會射擊場上，第 6 槍打出了 8 環(huán)，黯然退出了比賽。 8 年后在 20xx 年悉尼奧運會射擊場上，這位保加科亞運動員第 5 環(huán)射出 7。2 環(huán)的“臭槍”后，卻又執(zhí)著地舉起了槍。最終，他力挽狂瀾，奇跡般地奪得了冠軍。這位射手付出了 8 年的代價，而支撐他的不正是這種不言放棄的精神嗎？

　　我不由想起曾經在一本書上看到的一個故事：哈盧·烏拉拉是一匹屢戰(zhàn)屢敗的日本賽馬，在它一生的比賽生涯中比賽次數已高達一百二十多次。由于初次賽跑是在 1998 年的 11 月，到 20xx 年 3 月 21 日，依次推算下來，烏拉拉平均每月要參加將近兩場比賽呢！而烏拉拉得勝的場次呢，總計為—— 0 次。從未嘗過冠軍滋味，烏拉拉就是這樣一匹賽馬。雖然它一次都沒有勝過，但是它那不言放棄的精神永遠在我們心中。

　　競賽場上如此，我們在平時的生活中又何嘗不是這樣子呢？

　　在前進的道路上，有的人受到挫折便退縮不前，輕易地放棄了；有的人跌倒了就爬起來，在不斷的跌倒爬起中得到鍛煉，從而越走越穩(wěn)，離成功也就越來越近。

　　今年，我參加了學�；@球隊。在打籃球期間，我和隊友們付出了很多艱難困苦，真的像 李 老師說的那樣：“跌破的皮可以拼滿一張方桌，流的血足足有幾大碗�！彪m然我們受了這么多苦，大家都相互鼓勵，沒有人打退堂鼓。我們在寂寞與傷痛中默默堅持著，內人心中都藏著一個共同的信念：打好球，為校爭光！

　　在暑期籃球夏令營中，翟嫣雪曾在比賽中“光榮”負傷，摔斷了鎖骨。但是，她沒有吭一聲，而是一個勁兒地說：“我沒事！”待她剛剛康復，就義無反顧的回到隊里，反而打得更賣勁兒了。王惠妹、夏文娟、陳梅……多少堅強的`隊友都是帶著傷病堅持參加訓練比賽的，她們用行動詮釋了拼搏的價值。

　　這種不言放棄的事情還有很多很多，在屢遭挫折后還能不言放棄，努力奮進后，勝敗已經不重要了。因為你已經戰(zhàn)勝了自我，即使失敗，也同樣會博得別人的掌聲。

　　是啊，哪怕有百分之一的機會也不放棄，只要盡力就是最大限度地實現了生命的價值。

　　朋友們，不言放棄，讓我們舉起斯里亞科夫的槍，瞄準，射擊，像烏拉拉賽馬一樣在學習、生活的道路上頑強前行，用自己的執(zhí)著與勤勉，創(chuàng)造出最好的成績吧！

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