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小學(xué)年級作文

時間:2023-11-15 10:23:30 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文通用(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)年級作文通用(4篇)

小學(xué)年級作文 篇1

  一聲再見,可能永遠不見,但,當(dāng)再見時,你我將已茁壯成長。

  ——題記

  “再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響,把正在思考中的我?guī)У竭^去。

  就在畢業(yè)的前天,我興高采烈得睡不著覺,腦?傁肫饎偵闲W(xué)時那幼稚的小樣,再想象明天畢業(yè)的情景,不由自主的嘆息。

  在畢業(yè)那天,我那興奮的樣子簡直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個朋友交談中,我發(fā)現(xiàn)我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息,感到傷心!暗.確”我不由自主地說,“回想起小時候那天真可笑的樣子,的確讓人懷念。但,一想到自己快要成為一位中學(xué)生了,所感到的是自豪與嚴(yán)肅!薄皼]錯,我們已是半個中學(xué)生了,不能再成天想著過去,要著眼未來,不再沉醉在過去!蔽易詈玫呐笥养櫿f!罢f的好!”我和朋友異口同聲地說。

  在歡送畢業(yè)生中,鐘老師溫和的說:“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業(yè)生們告別吧!”‘告別’,這聽起來是多么沉重!

  放學(xué)時,“再見”我的好朋友前來向我告別,我也戀戀不舍地與他告別了。

  回到家,我不再顯得傷心,我為即將到來的初中生活感到興奮與期待。于是,我便準(zhǔn)備好充足的健康狀態(tài)與精神狀態(tài)來去迎接美好的初中生活。

小學(xué)年級作文 篇2

親愛的奶奶:

  您好!

  爸爸媽媽為了讓我接受更好的教育,把我從潛山老家接到了他們打工的合肥上學(xué)。我離家求學(xué)已經(jīng)一個多月了,一想到家中只剩下奶奶和爺爺沒有人照顧,我的`淚水就止不住的流下來。

  記得以前每次放學(xué)后奶奶總是準(zhǔn)時燒好飯菜,可我總不珍惜,幾乎每次都是在我的抱怨聲中,奶奶的哄騙聲中結(jié)束每一餐。奶奶總是說再吃半碗再吃兩口,不停地往我嘴里塞。現(xiàn)在我離開家,奶奶總害怕我吃不飽餓壞了身體,每次打電話都叮囑媽媽給我吃好吃飽。其實我都這么大了,怎么會照顧不好自己呢!感謝奶奶的擔(dān)心,我以后會用心體會您做的每一餐,我會讓您看著我狼吞虎咽快樂地吃下每一口。

  奶奶已經(jīng)69歲了,經(jīng)常忘記一些事,可奶奶卻忘不了對我的關(guān)心。冬天還沒有到,奶奶就早早的為我準(zhǔn)備好棉衣,每次趕集,總忘不了給我買一些我喜歡的零食。我從沒有問過奶奶要什么時尚的東西,可奶奶看到其他人都穿名牌她也會給我買一件名牌。要知道,這錢不是那么容易掙來的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙來忙去,我怕奶奶累壞了,可奶奶卻說我大孫子這么懂事做夢都高興得笑了。奶奶,十幾年了您一直細(xì)心地關(guān)心照顧我,您的恩情我永遠記得。我永遠報答不完您的恩情,就像小草報答不完太陽的恩情。但我仍要對您說:“感謝您——我親愛的奶奶!我天天都想著您!放暑假我回去陪您!”

  祝奶奶爺爺身體健康!天天開心!

  您的孫子:朱旭杰

  20xx、2、24

小學(xué)年級作文 篇3

  枯葉蝶飛,萬里遼空,風(fēng)理殘云,轉(zhuǎn)瞬間,秋使者傳信至吾鄉(xiāng)小屯。

  秋風(fēng)送爽,稻香醉人,秋姑娘提籃而至我家小院。

  金秋至此,小院之景煥然一新,檐下之葡,院角之梨……皆掛果迎秋。

  步入小院,一縷幽香撲鼻而至,擦眼四顧,一顯眼之物現(xiàn)于爾前——桂樹也。此樹素雅大方,在秋日之中飽現(xiàn)生機,其花大小一致,皆藏于其葉之下;ㄏ闼凭疲鼓闾兆砥渲。

  再望那棗樹,早已掛果如星,熟透似火,不熟如玉。其樹陰之下不知是何蟲在鳴,聲非銳也非沉如漣漪般漫延開來,給茫茫秋日又添了幾分生機。

  正待抬頭,一陣頑風(fēng)刮過,似一把鋒刀在上空舞畫一陣,幾片黃葉應(yīng)勢如黃蝶般飄落下來。

  透過此樹繁枝,晴空之下,幾朵卷云映與眼簾,好似一條白紗巾吊于蒼穹之下。再細(xì)看此樹,名曰梧桐。其葉闊如蒲扇,遠望去,千色俱全:紅、橙、黃、綠……就是彩筆中沒有的顏

  色,它也有。又一陣風(fēng)刮過,一些殘葉如馬戲團里的小丑般在空中旋轉(zhuǎn)著,散漫地落在了“舞臺”之上。一足下去,地上“沙沙”之聲四起,俯首打量這些碎葉,呵,多像弟弟那五彩繽紛的拼圖呀!

  踱步過這片繽紛之地,頓足于屋檐之下,幾串紫紅綠相間的葡萄便懸于眼皮之下。伸手摘下幾粒,填入齒內(nèi),一股酸甜相間的味道霎時流至心田,使你不得不又疾手摘下幾串,剝了拋入口中。

  夜幕降臨之際,還有蛙、蟈蟈……組成的樂隊演奏,使你不會寂寞,感到乏味……亦可使你忘記滿心的不悅…….

  這便是我家的小院,樸素的農(nóng)家小院,情系四季的小院,與大自然相融洽的'小院……在這里,你會贊嘆,感到心曠神怡,在這里,花香果味的熏陶下,你的心境與夢境立刻會有聲有色!

小學(xué)年級作文 篇4

  有你,真好!在我失落時,有你的陪伴真好;在我傷心時,有你的安慰;在我寂寞時,有你的話語響起……

  你就是陽光,給我信心、勇氣、鼓里;你就是蜜蜂,讓我能快樂成長;你就是老師,給予我只是;你就是大海,教會我退一步,海闊天空……有你———書,真好!記得那一次,是你把我從失落中“撈”起來,我拿著70幾分的數(shù)學(xué)試卷,走在空蕩蕩的街上,想到簽名,必會被“大卸八塊”,想到都毛骨悚然了;氐搅思依,我匆匆走進書桌,放好書包后,從書桌上拿出一本書看了起來,心想:幸好父母沒有問起成績,不然就遭殃了!心跳得特別快,像干了壞事似的,“不對,你本來就是在干壞事”,心底冒出一句話。

  吃飯了,我失落的`吃著飯,覺得什么都暗淡無味,唉,自己太悲催啦!吃完后,我便走進書中,沉浸在書的海洋中,遨游在書的海洋中。

  突然,一句話使我明白了,失落的我一下子勤奮了起來,“失敗了沒關(guān)系,這次的失敗不代表下次會失敗,只要努力學(xué)習(xí)。堅持不懈、先苦后甜,下一個成功的就是你,任何時候都不要懷疑自己的能力,記。褐挥袨⑾屡Φ暮顾宦烦种院,不斷升華自己,你將會成功”。我迅速抄下這句話,激勵我奮斗、努力、堅持。

  我勇敢面對了這次的失敗,拿著試卷讓父母簽名。雖然挨了不好“批評”,但是起碼我沒有撒謊。真是面對,這也是成功的關(guān)鍵之一。

  第二天回到課室,我便拿著試卷去問同學(xué),把不會的徹底弄懂,還利用課間吧不會的題抄一次做一次。因為書中的那些道理,使我這一天變得十分充實。

  書,謝謝你默默無聞地陪伴我,支持我,鼓勵我……我會帶著你的道理,把你教我的道理灑滿我人生的道路,充實我的每一天。

  有你,真好!讓我的日子不再孤獨,傷心,空蕩。我相信,快樂的日子將會來臨,心兒永遠向往著未來。

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