小學(xué)年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
端午節(jié)那天，我回到家里的電視旁邊觀看龍舟賽，這場(chǎng)竟賽不但驚心動(dòng)魄，而且很有中國(guó)傳統(tǒng)文化的龍舟競(jìng)度品味。
首先，黑龍隊(duì)精神抖擻的'上來了，紅龍隊(duì)也不甘落后劃到起跑線。過了一會(huì)兒，裁判吹餉了哨聲，黑龍隊(duì)拼命地劃呀、劃呀。紅龍隊(duì)看黑龍隊(duì)劃得那么快，怕等會(huì)輸給黑龍隊(duì)就奮力的向黑龍隊(duì)劃去。龍舟每向前劃一次漿，碧綠的水就一字排開。湖兩邊觀者如潮。兩隊(duì)實(shí)力不分上下。我大聲叫著：“黑龍隊(duì)加油、黑龍隊(duì)加油……”突然，紅龍隊(duì)飛箭般地沖過了黑龍隊(duì)，黑龍隊(duì)驚訝極了，也飛的向終點(diǎn) 劃去，只見黑龍隊(duì)沖過了終點(diǎn)。
我真期待下一次端午節(jié)快來臨呀！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
唉!自己在家好無聊呀!電視也沒好看的，電腦也沒什么好玩，干什么呀?我漫不經(jīng)心的來到廚房，看見了一個(gè)個(gè)圓滾滾的雞蛋，突然一個(gè)好玩的念頭出現(xiàn)在我的腦海中。
“做雞蛋娃娃，好，說干就干馬上開工!”首先，要把蛋黃、蛋白給取出來�？墒且趺慈〕鰜砟�?口還不能開太大，牙簽?不行;筷子?不行：那叉子行不行?試一試吧。誰(shuí)知才剛叉了一下就被雞蛋那光滑的蛋殼給彈開了，扎在了我的手上�！皧W”我不禁叫了起來。大豆般的血珠從我的指尖流了出來。不行還要做不能白白“犧牲”我的'手。這次我緊緊地抓住雞蛋，真是天下無難事，只怕有心人呀!，只聽“啪”的一聲蛋殼破了，蛋黃與蛋白從小口流了出來�！疤昧�!”根據(jù)剛才的經(jīng)驗(yàn)我又成功的做好了3個(gè)，并給它們“洗了個(gè)澡�！�
接下來，就是給娃娃們“做造型�！�
那就做4個(gè)小女生吧，先拿棕色、黑色、黃色、粉色的彩筆給娃娃們?cè)O(shè)計(jì)上美麗的頭發(fā)，在給娃娃們配上可愛的眼神，并裝上喜、怒、樂的表情!第一個(gè)完成，第二個(gè)完成······咦，怎么總覺得少些什么，少什么呢?對(duì)了，在做些裝飾。戴個(gè)蝴蝶結(jié)，OK完成了!
看指著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的娃娃，突然間覺得自己的努力沒有白費(fèi)!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
風(fēng)從窗戶的縫隙中漏進(jìn)來，輕輕拍在我的臉上，有冰涼的細(xì)小顆粒融化。窗外，小巧的雪花紛紛灑灑的飄落著，漸漸覆蓋了我的視線。俯首，我就在這樣純白美麗的世界里，靜靜地描繪著我的夢(mèng)。
我喜歡寫作，喜歡用心靈打造一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)幻國(guó)度�？粗切┹p靈的文字在紙張上劃出，我總是呆呆地、靜靜地笑。因?yàn)槟菚r(shí)，我在享受它所給我?guī)淼目鞓贰淖质怯脕矸窒砜鞓�，是用來傳遞幸福的。這是我的信念。
記得小時(shí)候，最吸引我的書，就是那些童話集。那時(shí)的我還不懂事，總在留意那些高貴美麗的公主，幻想著有一天，我也能擁有一段屬于自己的歷險(xiǎn)。后來漸漸長(zhǎng)大，我熾熱的目光不再留戀她們了，而是停留在了那些作者身上——那些真正締造了她們、并賦予她們靈魂的人。于是，那顆小小名喚“寫作”的快樂的種子，在我心靈的土壤里，便不知不覺的生根發(fā)芽。
不過我深知，要想成為那個(gè)傳遞幸福的人，不僅僅是寫下自己的心情這么簡(jiǎn)單。所以小小的我，懷揣著自己大大的愿望，艱辛卻快樂地努力著。抓緊一切時(shí)間！在擠出來的時(shí)光里，我便捧著一本本世界名著貪婪的翻閱，如饑似渴的徜徉在書籍那片寬廣的海洋里。幾乎每天我都會(huì)寫日記。小小的日記本已經(jīng)承載了我六年的喜怒哀樂、悲歡離合�，F(xiàn)在，我仍時(shí)不時(shí)地看看它，紀(jì)念曾經(jīng)那段幼稚的童年時(shí)光，回頭凝望我成長(zhǎng)的腳印。我經(jīng)常會(huì)閱讀雜志上的一些散文隨筆——這對(duì)我來說真是一種極大的樂趣。我可以在字里行間體會(huì)作者的心境，作出自己的理解和判斷，還能摘抄一些喜歡的句子，感受文字帶給我的那種難以言說的喜悅。平時(shí)我總愛流連在夢(mèng)中，并在那里捕捉一些不經(jīng)意間的細(xì)小片段。把它們統(tǒng)統(tǒng)記錄下來，編織成一篇文章，如同譜寫一首動(dòng)人的曲子，使人平心易氣。
“非關(guān)癖愛輕模樣。冷處偏佳。別有根芽，不是人間富貴花……”望著北國(guó)那飄飄灑灑的白雪，筆尖與紙張摩擦發(fā)出的音韻戛然而止，我輕吟這句絕妙的詞。在這詞美麗的'境界中，輕靈的雪花仿佛也滑落我的心上，為我拭去心中的塵埃。文字是這樣一種神奇的東西。它們是一群跳躍的音符，像清澈雨水般淌入我的心扉，輕輕地?fù)軇?dòng)我的心弦，卻襯得一片幽靜雅致。我淡淡的笑了。這又何嘗不是一種樂趣？
于是，在每一個(gè)綿綿細(xì)雨的秋日，或是驕陽(yáng)似火的夏日，那些絢麗的音符，便從我的筆尖，輕巧地劃出。
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