小學年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學年級作文 篇1
今天是周末，秋陽高照，萬里無云。中午吃完飯，我來到媽媽單位的小院子里散步。忽然，我看見了幾只黑螞蟻，便想到了一個有趣的念頭：看螞蟻愛吃什么？它們怎么運食物的？
我分別從媽媽的桌子上拿了三洋食品：饅頭、面包和桔子。我把吃的放到螞蟻四周，那些螞蟻有的在搬面包渣：它們把面包渣舉在頭頂，一點一點地向墻角的洞口爬去。大的面包渣和饅頭渣還有橘子它們沒法搬，因為它們“人數(shù)”不夠。
有的螞蟻則去叫別的螞蟻去了，你看，它們互相碰碰觸角，相互傳遞信息。不一會，成群結隊的螞蟻趕來了，有的大螞蟻搬大面包渣和大饅頭渣，看，螞蟻們兩個兩個地搬著大面包渣，還有的三個三個地搬著大饅頭渣。雖然是三只螞蟻搬一塊饅頭渣，但因為饅頭很沉，看上去它們搬的.還是有些吃力。有的大螞蟻還去搬對它們來說又大又重的桔子瓣兒：幾十只大螞蟻圍著半瓣桔子，那些螞蟻爬到桔子的下面和周圍，有的舉，有的推，好像都使了很大的力氣，有幾只螞蟻在桔子上干著什么？好像在指揮，又像在偷吃。雖然桔子不很“大”，但因為它們齊心協(xié)力、團結一致，桔子還是被搬進洞里了�？戳巳龢邮称匪鼈兌紣鄢�。
螞蟻究竟能搬比自己重多少的物品呢？我上網(wǎng)一查，��！原來一只螞蟻可以搬運比自己重400倍的物品呀！真是個大力士！
小螞蟻齊心協(xié)力，團結一致。真是我們的好榜樣！
小學年級作文 篇2
Hi！我是一只既美觀又實用的小書包，小主人可喜歡我啦。 我穿著藍白相間的的衣服是，好看極了。
小主人都夸我長得漂亮。對于鉛筆來說，我就是一個龐然大物，在橡皮眼中，我就一個巨人。它們經(jīng)常說：“我長得又高又大，又胖又肥，是它們的保護神。我的皮膚軟軟的，是用很厚實的帆布制成的，上面還裝著幾個小拉鏈呢，可愛極了！ 書包正面，在粉紅色的底面上，印著NIKEAIR幾個又粗又大的英文字母，告訴你，我可是馳名中外的耐克牌子的喲！就因為這，我為之自豪。 我一共有兩層。第一層就隱藏在書包面子背后。這就是本子妹妹和試卷老弟的房間，它們是我的.好朋友。第二層寬寬敞敞的，里面就是書本和文具盒的房間。里面過于大，又空出了一個小房間來，字典老師就住在里面呢。 早晨，我?guī)е鴿M肚子的文具兄弟姐妹跟著小主人去學校。讓它們安全到達學校里的小主人的課桌里；下午，放學的時候，我再把它們安然無恙地送回家。夏天，驕陽似火，我給那些文具用品遮擋強烈的陽光；冬天，給文具家族遮風擋雨。我英勇吧。
小主人可喜歡我了，我也很喜歡為小主人效力。
小學年級作文 篇3
當一朵含苞待放的花骨朵處在枝頭，他一定會想：我一定會開出漂亮的花朵，我一定會被摘走讓人欣賞，我一定會是一朵高貴的話，可，當它凋零之際，還沒等到夢想實現(xiàn)，他的美麗就隨之逝去。
我對幼兒時期的記憶很模糊�？晌仪逦挠浀卯敵醯膲粝�，那尚未成熟的夢想，當時稚嫩的我夢想著成為宇航員，而就是這天方夜譚的夢想陪著我，讓我有所期待。
記得當時，每天會纏著爺爺把我舉過頭頂。那時，我就會想象我身處在浩瀚的宇宙中，我是一名航天員，這時候，我總會情不自禁的笑起來。這就是一位孩子追夢得過程。
幼兒園的時光一眨眼就一過完，接下來迎接我的將是繁忙的學業(yè)，在初中，每天三點一線的生活讓我疲憊不堪，回到家，就是媽媽的.一句：快做作業(yè)，書桌前，成堆的作業(yè)如同一座座山難以逾越。
難得空閑。也會坐在陽臺上有陽光的地方幻想，想當初的宇航員夢是多么的荒謬，初中時我雖然每天面對著作業(yè)，但作業(yè)沒有麻痹我，當時，我就想做個老師，每天看老師指點江山，揮斥方遒是那么的威風。
就是因為這夢想。他驅(qū)使我每天會等老師走了之后偷偷溜上黑板，裝作老師，假模假樣的拿著粉筆在黑板上亂描。而這就是一位少年的追夢過程。
而如今升上高中的我，因為學業(yè)負擔不像初中那么重。所以空暇的時間也隨之增多。當初的那位追風少年，已退去了稚嫩，現(xiàn)在的我儼然是一位小大人，而當初那些不切實際的
夢，讓我覺得當初是多么的稚嫩與無知，
對于現(xiàn)在，我只想走好每一步，說夢想隨口說出，而去追卻感覺遙不可及，追夢二字雖平凡，卻聚集了那么多的回憶。
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