小學(xué)年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我的阿姨是一位很窮的人，他們一家有五口人，阿姨因?yàn)樾r(shí)侯家里很窮，所以就沒念過書，只有叔叔在一家飯館里做廚師，每月掙1000多元工資生活，阿姨看著一個(gè)個(gè)孩子長(zhǎng)大，家里的開銷也一天天的增長(zhǎng)，阿姨就想，我沒年成書，可我的孩子不可以讓人們看不起來，阿姨一氣之下說：“不行！不管我受多大的苦難，我都要讓我的孩子念上書”。
后來阿姨就想起了撿破爛，掙點(diǎn)錢幫叔叔供養(yǎng)孩子讀書，只要可以讓他的兩個(gè)女兒一個(gè)兒子能好好讀書，他說“我受點(diǎn)罪無所謂，只要孩子們長(zhǎng)大有出息。”阿姨已經(jīng)六十多歲了，她的孩子也漸漸長(zhǎng)大了，都考上了好的.大學(xué)，阿姨高興的每天嘴都合不攏。
阿姨靠撿破爛掙了不少的錢，他很高興，能把孩子們一個(gè)個(gè)都送到好大學(xué)。阿姨就這樣撿了好多年，她的身體特別好，阿姨看到孩子們一個(gè)個(gè)在大學(xué)里取得很好的成績(jī)，他想：啊！我的功勞沒有白費(fèi)，就算我撿破爛苦點(diǎn)、臟點(diǎn)，我也覺得值。
阿姨是我最敬佩的人，他不怕自己苦，只要自己的孩子能早日過上幸福的生活，她就很高興了，阿姨是一個(gè)只想著孩子，而不為自己著想的人。阿姨的功勞沒有白費(fèi)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天下午，我們一家去媽媽的爺爺家去了。
我趴在椅子上，用樹枝撥弄著地面上的土。忽然，有幾只螞蟻從地下鉆了出來，然后，它們就去找食物去了。那幾只螞蟻剛走，又有幾只螞蟻回來了，它們搬著一些東西，有的搬小米粒，有的`搬我撒的餅渣，還有的搬死螞蟻。我感到很奇怪，它們?yōu)槭裁匆阉牢浵伆徇M(jìn)洞呢？
我隨手用蒼蠅拍拍死一只剛剛打擾我看螞蟻的蒼蠅，我又突發(fā)奇想，要是把死蒼蠅送給螞蟻當(dāng)禮物會(huì)怎么樣呢？于是，我把蒼蠅用拍子撥到螞蟻邊，開始，一只螞蟻先爬到了蒼蠅身上，好像是螞蟻在蒼蠅身上時(shí)已經(jīng)喊其它螞蟻了，過了一會(huì)兒，又有幾只螞蟻來了。一、二、三、四、五，正好一只螞蟻。它們一起搬，可是搬一點(diǎn)下來一會(huì)兒，搬一點(diǎn)下來一會(huì)兒。搬了兩寸左右時(shí)竟然跑了！“是這個(gè)不好吃，還是搬不動(dòng)？怎么不再叫幾只螞蟻呢？”我一邊自言自語，一邊隨手扔點(diǎn)餅渣。
我們?cè)撟吡�，螞蟻還在辛勤勞動(dòng)著。我又給螞蟻扔了點(diǎn)餅渣，便走了。
小小的螞蟻真不簡(jiǎn)單！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好伙伴，他樂于助人，品質(zhì)高尚。
有一天，老師讓用鉛筆畫正方形，我一看，忘帶鉛筆了。我左看看，右看看，就是找不到鉛筆，急得我滿頭大汗。這時(shí)，同位對(duì)我說：“你在找什么呀？”“我的鉛筆沒帶�！蔽艺f�！敖o！”同位爽快地說�！爸x謝！”我高興地說。同位笑著對(duì)我說：“你先用著吧！”我心想：同位對(duì)我這么好，樂于助人，我也應(yīng)該幫助她呀！我對(duì)她說：“你對(duì)我這么熱情，都不知怎樣幫你了！”同位笑著說：“不用，不用，我們都是朋友，你怎么這么客氣呀！”我的.臉紅了。
看！我的朋友——常靖軒是多么樂于助人�。�
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