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小學年級作文

時間:2023-09-14 18:02:25 單元作文 我要投稿

小學年級作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學年級作文

小學年級作文 篇1

  我們全家人幾乎都去過云南,只有我沒去過。于是,我就在互聯(lián)網上游了領略了云南的亮麗風采。

  步入神奇的互聯(lián)網,美麗又神秘的云南立刻展現(xiàn)在我的面前,互聯(lián)網揭開了云南在我面前戴上的神秘面紗。

  云南的瀘沽湖是不可不去的。瀘沽湖不僅僅是水質清澈,而且島嶼也非常美。瀘沽湖四周青山環(huán)抱,湖岸曲折多灣,共有十七個沙灘、十四個海灣;湖中散布五個全島、三個半島、一個海堤連島,一般高出水面十五至三十公尺,遠看象一只只綠色的船,飄浮在湖面。其中,寧蒗一側的黑瓦吾島、里無比島和里格島,成為湖中最具觀賞和游覽價值的三個景點,被譽為“蓬萊三島”。黑瓦吾島位于湖心,是最美麗的。它距離湖岸落水村兩千五百米,島上樹術蔥籠,百鳥群集,是南來北往的候鳥、野鴨的棲息之處,也是昔日永寧土司阿云山總管的水上行宮。說完島,你應該也想知道瀘沽湖的水吧!瀘沽湖的`水域面積達五十八平方公里,透明度高達十一米。湖中各島婷婷玉立,形態(tài)各異,林木蔥郁,翠綠如畫,身臨其間能感受到水天一色的美景。瀘沽湖湖岸還曲折婀娜,逶迤伸展。

  香格里拉可是我心中的圣地。最令我印象深刻,難以忘記的是它氣勢磅礴的冰山。香格里拉有梅里雪山,白茫雪山等北半球緯度是最低的雪山群。梅里雪山山頂白皚皚的一片,空氣自然清新,雪景、山景更是美不勝收,讓人流連往返。

  去云南還要看許多景物,才能保證你不會遺憾而歸。像西雙版納呀,麗江呀,大理呀,麗江古城呀……只可意會,不可言傳。

  如果有機會,我一定要去云南,飽覽所有的景色,再和大家分享!

小學年級作文 篇2

小霞姐你好:

  我首先要祝賀你在女子舉重48公斤級決賽爭奪中以總成績212公斤奪取金牌并打破奧運會總成績記錄。這是中國代表隊在北京獲得的首枚金牌,你同時也為其他項目的選手帶來了信心和勇氣,全國人民以你為榮,以你為傲,為你自豪!

  你的優(yōu)異成績令十三億中國人沸騰。令千千萬萬個中華兒女歡騰,你是好樣的,你的.優(yōu)異成績,感動了十三億的炎黃子孫,讓大家都記住了那個時刻 20xx年8月9日 中國運動員陳燮霞在女子48公斤級舉重比賽上重獲得冠軍并打破奧運會記錄,這是我國在第29屆奧運會的第一枚金牌,這是五星紅旗第一次在北京奧運賽場上升起。你能有今天這個輝煌的時刻,全靠你平時刻苦訓練的結果。

  看到你取得這么輝煌的成績?yōu)橹袊隽斯猓砹瞬。作為一名中華兒女,我要以你為榜樣,使我明白了,努力了,付出了,才能得到回報。不管做什么事都要堅持,堅持是做任何事的原動力。所以我決心要好好努力,好好奮斗,為國家爭光。

小學年級作文 篇3

  一天早上我和媽媽去跑步,在D棟樓后面的路上,看到有一只蟬正四腳朝天的躺在地上,我覺得它應該很好玩,就用樹葉把它抓起來,但是樹葉太滑了,沒抓起來。媽媽又給了我一片葉子,兩片葉子一起合作,就抓起來了。我把蟬帶回家,放到以前養(yǎng)小烏龜?shù)哪莻瓶子里,媽媽還幫我摘了幾片小樹葉放進去了。

  這只蟬真好看!它長著棕黑色的身子,上面有一些金黃色的斑點,肚皮還有一層硬殼,好像古代戰(zhàn)士的盔甲,真威武呀!它還有一對透明的翅膀,上面還有一些條紋呢!它的眼睛在頭的'兩邊,一動不動的,都不知道它怎么看東西呢?它有一對短短的觸角,大約兩厘米長,媽媽說觸角就是它的鼻子,是用來聞味道的。它還有一個長長的嘴巴,能夠吸取枝葉的水分呢。它有六條強壯的腿,每條腿都有4個關節(jié),上面還有幾個鉤刺,腿的尖端也有一個分叉的鉤刺。它還有一個金黃色的尾巴,上面有幾條金色的圓環(huán),有點像蜜蜂的尾巴。

  晚上我把它從瓶子里放出來玩。它一出來居然會飛了,一會兒飛到我的衣服上,一會兒又飛到奶奶的衣服上了。后來再飛到我的衣服上就不動了,我想把它拿開,但是它用鉤刺鉤住了我的衣服,怎么都拿不下來了。費了九牛二虎的力好不容易把它從衣服上弄下來,它又掉到我的褲子上了!鞍パ!我穿的可是短褲呀!”我大叫起來,奶奶聽到就用手一抓,沒想到翅膀都抓斷了一點,我心疼地摸著它,可憐的蟬呀!

  我真喜歡這只蟬!

  媽媽感言:我是32群的惠州宇媽,這篇文章是我陪宇子去跑步后抓到這只蟬后口說的一篇口水作文,孩子很喜歡這只蟬,觀察得很仔細,一邊看一邊說,我就引導它仔細觀察按順序說出來,他很快就講了很多,我就在旁邊幫他記下來。

  第二段說出來之后我本來想要他用個借代的方法來代替蟬,他可能覺得沒找到合適的詞代替,一直都要用“它”,觀察都是他自己說的,我只是引導他說了幾處像什么,也是他自己想出來的。

  第三段基本是他自己的語言。特別是他說的這句話,我覺得真的很有意思的,他生怕蟬會爬到褲子里面去咬他,“哎呀!我穿的可是短褲呀!”全家人當時都笑趴了。因為這篇文章字數(shù)較多,孩子才上一年級,所以我也沒有要求他再抄一遍,不知道這樣有沒有關系。希望能審核通過,請老師幫忙講評,謝謝!

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