【經(jīng)典】小學(xué)年級(jí)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
又起風(fēng)了，天氣微寒，又是清秋時(shí)節(jié)�；蛟S，今年的秋也是姍姍而來(lái)罷了，我卻早已觸摸到濃濃的秋意。疲憊的眼眸已經(jīng)被秋霧迷蒙，憔悴的面頰沾染點(diǎn)點(diǎn)霜花，而我的心——已覆蓋了冷冷的堅(jiān)冰，我的世界里，早已寒風(fēng)凜冽，白雪飄飛。
人生旅程的沿途，幾多風(fēng)景如畫(huà)，卻總是有如此多破碎殘缺的扉頁(yè)。我幻想、憧憬、展望著一路花香，幻想海到盡頭天作岸，山登絕頂人為峰的美好境界，也曾以為天涯茫茫有窮盡，相思綿綿無(wú)絕期的凄美不會(huì)是風(fēng)花雪月的故事，卻不知，從步入塵世，一切一切無(wú)限美好的夢(mèng)幻不過(guò)是水中月，鏡中花。獨(dú)倚寒窗傷往事，望斷天涯，殘?jiān)乱训歉Ｋ䴓�。醉花斜舞凌影亂，清風(fēng)煮酒，那堪韶華愁白頭。瑣碎繁雜的世事，負(fù)累了一顆青春輕狂的.心。不再萌動(dòng)，不再幻想，不再激情涌動(dòng)，不再思緒澎湃，剩下的便是堅(jiān)硬的冰，在微暖的湖面隱隱地冒著一縷寒氣，襲得人顫栗，如此而已。
許久許久，沒(méi)有開(kāi)心地暢懷大笑了，那些糾結(jié)著的故事總在心頭揮之不去。我的心，任其折磨著，變得千瘡百孔，被剜得鮮血斑駁，然后，任由淚水浸泡，最后凍結(jié)成冰——一塊還滴淌著隱隱猩紅的冰。我的靈魂就這樣慢慢地痛苦地死去。靜寂的夜里，挑一盞孤燈，默默品味飲水詞。一行行韻味綿長(zhǎng)的文字，溫暖一顆冰封的心，宛如一曲曲柔美雅麗的琵琶吟，凄凄切切如絲語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴唱到明。是啊，如不是太重情，納蘭若容怎能寫(xiě)下這如泣如訴、感人至深的詞章，又怎能英年早逝？納蘭如斯夫，傳千古美文，重情義乃君子，留英名為圣杰。從古至今，難道性情中人都要遭受情感的重磨和挫敗嗎？為何有情人總被無(wú)情人傷害？多情必殤，慧極必傷，也許，這就是上天安排的宿命，是物化造弄的結(jié)果。
心凍結(jié)了，一具沒(méi)有靈魂的軀體冷冰冰地游走。沒(méi)有淚水，沒(méi)有期盼，只有麻木和愚鈍。對(duì)每一個(gè)流逝的日子沒(méi)有留戀，對(duì)每一個(gè)未來(lái)的日子沒(méi)有奢望，這就是幸福的生活嗎？我幸福了嗎？無(wú)所謂幸福和痛楚，我只有一顆冰心—一如寒冰冷澈的心，心如死海，微風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪。一如冰雪般晶瑩明潔的心，純情而高雅。也不知曉多少個(gè)春秋輪回后，在一個(gè)暖暖的冬日里，一米暖暖的陽(yáng)光能掠過(guò)這一片孤寂和清冷，在這片堅(jiān)硬的冰封上映下一個(gè)暖暖的吻。
卻愿，冰心，能滌蕩千年塵埃，高潔惆悵人兒的魂靈。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
石壁里，窄窄的石縫中，一粒弱不禁風(fēng)的種子，仗著一點(diǎn)兒養(yǎng)分，掀翻了小碎石，在石縫中艱難的生長(zhǎng)著……
這是什么？一個(gè)故事？一個(gè)夢(mèng)？不是，那一粒種子長(zhǎng)成了一棵樹(shù)，存活了下來(lái)，更讓人難以至信的.是，它那油光發(fā)亮的樹(shù)干下，根跟往常一樣，依舊卡在石縫中，可并不影響它的生長(zhǎng)，反而枝上掛滿濃綠的樹(shù)葉，還開(kāi)出了一簇簇嬌嫩的小花——是的，當(dāng)初它還是一粒種子時(shí)，那樣茁壯成長(zhǎng)，全為了9年后，為了今天。那棵樹(shù)，它是一位老師，告訴了我要熱愛(ài)生命。我也是一粒種子，向往以后的燦爛，我自然需付出，當(dāng)我遇到了石子（困難）時(shí)，該怎么辦？不在走人生道路？放棄人生后面的燦爛？不！我要勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)，可為什么我有時(shí)也沒(méi)勇敢的面對(duì)困難？也許因?yàn)槲覠o(wú)病痛，人生道路走得很平坦，自然沒(méi)有“求生的渴望”，我不像張海迪那樣躺在輪椅上，渴望下輪椅感受生命。我只能在績(jī)業(yè)輝煌時(shí)，感受困難的渺小。樹(shù)砍了，還能在長(zhǎng)�？扇艘坏┧廊�，就再也不能復(fù)活。為什么還是有那么多人因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折而吸毒、自殺？
“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”，可為什么還有那么多人無(wú)法面對(duì)困難？為什么他們不明白要熱愛(ài)生命？為什么——為什么那么多人都不熱愛(ài)生命？我靜靜的思考著。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
今天，魏老師說(shuō)了一個(gè)趣味性數(shù)學(xué)題給我們回答，我們班同學(xué)都回答錯(cuò)了，后來(lái)魏老師告訴我們正確答案，回家之后，我考爸爸媽媽和爺爺，他們想了又想，最后，爺爺先說(shuō)出正確答案并且講解給我聽(tīng)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
星期六下午，我和媽媽去梅園賞郁金香。一到郁金香園，我就聞到一陣淡淡的清香。
小路邊，大樹(shù)下，池塘旁，郁金香開(kāi)得正旺。就像一塊五顏六色的地毯，正鋪在小路的兩邊。又像天上美麗的`彩虹，飄落在人間。更像是連綿起伏的彩色波濤。
郁金香的葉子仿佛就是一把把寶劍，要保護(hù)它嬌艷的花朵呢！郁金香就像是一個(gè)個(gè)小酒杯，盛著鮮美的酒，正等著大家來(lái)品嘗呢！有的還是花骨朵兒，它像一顆紫瑩瑩的小水滴。有的已經(jīng)全開(kāi)了，它就像一個(gè)小姑娘穿著粉嘟嘟的小裙子。美麗極了！郁金香的顏色有很多，淡黃色、天藍(lán)色、朱紅色……五彩斑斕.最吸引我的,還是一朵紅底黃邊的了�；ò昝先ハ窠z綢一般柔軟、細(xì)膩，花蕊像一個(gè)六角星，非常好看！
我突然覺(jué)得自己宛如一朵最大最美的郁金香，陽(yáng)光給我洗日光浴，大樹(shù)給我綠陰。小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我花蜜的甜美。小星星在空中眨眼，告訴我春天的故事……
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