小學(xué)年級(jí)作文(集錦7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
這幾天,連綿的雨讓我心情郁悶,我抬頭看著天空,想要放松放松。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)天空中多么的美!
天空中飄著朵朵白云,那白云猶如一幅畫中的亮點(diǎn),使我沉迷其間。云朵就像個(gè)魔術(shù)師變來變?nèi)サ,一下變成這樣,一下又變成那樣,我看得應(yīng)接不暇。
天空真像個(gè)調(diào)皮的孩子,剛“笑”了一會(huì)兒,又開始嚎啕大“哭”,把我弄得哭笑不得。頓時(shí)天上電閃雷鳴,烏云密布,把沉醉在夢(mèng)中的孩子們給驚醒了,大家都跑進(jìn)跑出開始忙著收晾在外面的衣服,被子。
天空娃娃哭的時(shí)候可真可愛啊!云朵魔術(shù)師不僅可以變形狀,還可以變顏色,真是太厲害了!云朵伴隨著雷聲,都變成灰色的,靠在了一起,好像要聚會(huì)。不一會(huì)兒,云朵又變成了白色。望著天空,我情不自禁的流下了口水,云朵多像柔軟香甜的'棉花糖!
不一會(huì)兒,天空娃娃又“笑”了,笑得好燦爛啊,不知什么時(shí)候,空中竄出一道彩虹來,五顏六色,色彩繽紛,讓人看了流連忘返。云朵也不甘示弱,隨著陣陣清風(fēng)翩翩起舞,跳得有模有樣的,有時(shí)是芭蕾,有時(shí)是拉丁……我望呆了,也跟著它的節(jié)奏,舞動(dòng)起來。
云朵,真是變幻無窮!她的美麗讓我難忘。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
剛上峨眉山,我披上了一件棉襖。這是夏天,山下是穿短袖的,而峨眉山海拔高氣溫低,不穿棉襖會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖的。 這天天氣預(yù)報(bào)說峨眉山上陰有小雨。我們一群人開始爬山了。上到頂峰的路是由木板鋪成的。腳踩在木板上會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。我有點(diǎn)害怕,上得比較慢,爸爸在旁邊不斷地鼓勵(lì)著我。
上到一半,下起了小雨。雖然雨不大,淋在人身上卻一點(diǎn)也不好受。我們撐起了各自的傘。雨中登山,又體會(huì)了別樣的一番滋味。 山路的旁邊,被木柵欄圍著,柵欄外生長(zhǎng)著許多大樹,大樹的枝葉上布滿了露珠。那應(yīng)該是峨眉山那些頑皮可愛的猴子們的休息地吧?墒巧仙降腵時(shí)候,卻沒有看到猴子,它們到哪里去了呢?
下山的時(shí)候,我看到了猴子。它們出來了。有大猴子也有小猴子。一群猴子上來了,散開來。一個(gè)猴子向一位叔叔要吃的,正當(dāng)叔叔拿包找東西喂給它吃時(shí),狡猾的猴子趁那位叔叔不注意,從包里抽出一百元錢。等那位叔叔反應(yīng)過來時(shí),猴子坐在一塊石頭上了,得意洋洋的看著那位叔叔。那位叔叔又急又生氣,于是伸手去抓,可是猴子又跳到了另外一塊石頭上了,揮揮手中的鈔票,好像在說:“來呀!來呀!嘻嘻!” 雨停了,一棵棵大樹挺立在路旁,旁邊就是懸崖。下了山,坐在車子上,想起剛才可愛的猴子,真是妙趣橫生。又想起那百丈高的懸崖,不禁感到膽顫。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
相信大家都有過理發(fā)的經(jīng)歷,不知道小時(shí)候的你們有沒有害怕過理發(fā)呢?今天我就給大家講一講我的理發(fā)小故事。
記得四歲的時(shí)候,我最討厭的就是理發(fā)了,可是頭發(fā)總是會(huì)長(zhǎng),而我又是一個(gè)男子漢,如果像女生一樣留長(zhǎng)發(fā)豈不是會(huì)讓別人嘲笑。之前,媽媽都是趁我睡著的時(shí)候偷偷給我把頭發(fā)給剪了。
每次一到夏天,我記得媽媽都會(huì)依著我。本來一天只能吃一盒冰淇淋,結(jié)果一上午我就吃了兩盒,媽媽也沒反對(duì),飯前吃巧克力媽媽也不阻止,用臟兮兮的腳在床上踩來踩去,媽媽竟然也沒有罵我,她這樣做就是為了讓我乖乖理發(fā)。我呢,不知道為什么,十分害怕理發(fā),因?yàn)槔戆l(fā)叔叔拿著剪刀在我頭上動(dòng)來動(dòng)去,讓我感覺在動(dòng)手術(shù)一樣,可能是打針留下的陰影,讓我從此害怕了理發(fā)。
媽媽拿我沒辦法,于是她送我去幼兒園的時(shí)候,還詢問了其他男孩子的家長(zhǎng)對(duì)于理發(fā)這件事有沒有什么奇招?墒瞧渌议L(zhǎng)的孩子也跟我一樣,不能提理發(fā)兩個(gè)字,每次理發(fā)都要大鬧一場(chǎng),哭個(gè)不停。不過,有一個(gè)家長(zhǎng)的兒子從小到大理發(fā)都沒有哭過,我心想,他的膽子真大呢。
有一次,他的'媽媽說今天他兒子正好要理發(fā),于是帶著我一起去看看,或許看完之后就不會(huì)那么害怕了。我看見他在理發(fā)的時(shí)候,一動(dòng)不動(dòng),而我在旁邊一直問他怕不怕,疼不疼,他一句話都沒說。直到他剪完頭發(fā),才活蹦亂跳的,我頓時(shí)覺得不怕理發(fā)的人都好勇敢啊。可最后,他卻告訴我,他不哭是因?yàn)樘ε铝,他怕自己一哭,頭一動(dòng),理發(fā)的叔叔就會(huì)把他的耳朵也剪下來。
聽了這話,這下讓我更不敢理發(fā)了,媽媽一直連哄帶騙,跟我說:“理發(fā)叔叔怎么可能把人的耳朵剪下來,相信媽媽,理發(fā)不可怕,你理完發(fā)我就給你買零食,而且,理完發(fā)之后就是一個(gè)小帥哥了!蔽野胄虐胍桑谑俏医(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),懷著一種緊張的心情去理發(fā)了。
理發(fā)之前,我就跟理發(fā)的叔叔說:“叔叔,你要保證不把我的耳朵剪下來!笔迨宕笮σ宦,不會(huì)的。理發(fā)過程中,我動(dòng)也不敢動(dòng),終于,理發(fā)結(jié)束了,我舒了一口氣,其實(shí),理發(fā)也沒有想象中那么可怕嘛。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,理發(fā)對(duì)我來說已經(jīng)算不上恐懼了,在理發(fā)店也能經(jīng)常看到小孩哭泣,這讓我想起小時(shí)候的自己天真幼稚的行為,真是忍俊不禁。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
我的老家在山東濟(jì)寧,我童年大多的大多時(shí)光是在那里渡過的。
老家有個(gè)小院,小時(shí)候我和表姐經(jīng)常在院門口看著流浪狗路過,便用石子砸它。其實(shí)我也算不上砸,只是把石子?xùn)|一扔西一扔罷了。我喜歡跟表姐學(xué),表姐拿一個(gè)大石頭,我拿一個(gè)小石頭;表姐把石頭一扔,狗嚇得直跑,而我把石頭一扔,那狗不但不跑,還“汪汪汪”地朝我大叫,倒把我嚇得直往表姐身后躲。
“為什么我扔石頭狗不害怕,而你扔狗就害怕呢?”我對(duì)剛才發(fā)生的事表示不滿,急切地問表姐。
“你以后不要把石頭扔得到處都是就好了!”表姐笑笑說。表姐說的'話我似懂非懂,只是不停地點(diǎn)頭。可有幾次我照扔不誤,那小狗卻依然汪汪叫個(gè)不停。我想:或許是小狗欺負(fù)我還小吧!想著想著,我就會(huì)盯著院子里的白墻發(fā)呆。隨后就會(huì)獨(dú)自就跑到墻邊去了。
“你要干什么?”表姐見我盯著白墻不放,疑惑不解。
“畫畫!蔽疫呎f,邊把口袋里的半截粉筆掏出來,在墻上畫了起來。
表姐看了也過來和我一起畫。就這樣,日復(fù)一日,白墻成了我們“藝術(shù)創(chuàng)作”的園地。每每這時(shí),媽媽回來見了,總會(huì)說:“瞧兩位小畫家,又在搞創(chuàng)作啦!”聽了這句話,我總會(huì)欣喜若狂。發(fā)生的什么事情,我都在墻上畫出來:春花圖,夏樹圖,秋果圖,冬雪圖……當(dāng)然,也包括那一次次“砸狗”的經(jīng)歷。
現(xiàn)在,那房子已經(jīng)租給一位老奶奶和她的小孫子了。那天我又回老家,在那里我發(fā)現(xiàn):畫,依然存留,但童年卻一去不復(fù)返了。
我撫摸著那陪我走過童年的白墻,臉上洋溢出了歡悅的笑容……
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚,天高云淡的日子。媽媽和阿姨帶著我和楊欣蕊,還有李昊來到植物園游玩。
金秋時(shí)節(jié)的植物園真是美麗極了。因?yàn)樵缟舷铝艘稽c(diǎn)雪,已經(jīng)枯黃的小草上面頂著一點(diǎn)點(diǎn)雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去亮晶晶的`漂亮極了。我們走在用鵝卵石鋪成的人行道上,一陣陣涼風(fēng)吹來使人心曠神怡。
我們高興地跑進(jìn)樹林,李昊跑的課、可真快呀!我和楊欣蕊怎么也追補(bǔ)上她。突然我被一個(gè)奇怪的東西給吸引了,媽媽告訴我這叫松塔,我撿了很多,有的像蜂巢,有的像草莓,還有的像蠶蛹;奇怪極了!樹上不時(shí)有一些黃葉落下來像一只只黃蝴蝶,隨風(fēng)起舞。穿過樹林我們往回走,路邊的小河——嘩嘩——唱著歌向前奔去,好像在和我們道別。我們也依依補(bǔ)舍的走出了植物園。
!今天的我可真開心!
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
危險(xiǎn),無處不在,只等著你一不小心就降臨到你頭上;危險(xiǎn),無處不在,只等著你不遵守交通規(guī)則拿去你的生命。這不,今年就發(fā)生了,在奶粉中發(fā)現(xiàn)了有毒物質(zhì)。
這或許,是因?yàn)槟切┖谛纳特湹呢澞畎,總是在食物增加一些有毒物質(zhì),使人體受到了嚴(yán)重傷害。我只想反問一句:“你們的眼里難道只有錢嗎?”拿這么多人的身體當(dāng)兒戲,可能你們會(huì)說:“關(guān)我什么事?”是啊,別人的孩子關(guān)你什么事,只要我的身體和我的孩子好就足夠了,可你就真的'那么自私嗎,只顧自己的利益,而那千千萬萬的生命都置之不理。
你們知道嗎?因?yàn)槟銈兊呢澞睿尪嗌俚挠變菏チ松,讓多少人存在病痛之中,因(yàn)槟銈兊呢澞,很多孩子的父母只能眼睜睜地看著自己的孩子生活在痛苦之中?/p>
真危險(xiǎn)啊,這人們離不開的食物也隱藏著不為人知的秘密,所以我說危險(xiǎn)無處不在。
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
人和動(dòng)物相處的最高境界是什么?是無話不談?是形影不離?不,是把它當(dāng)做朋友、親人,還有可能更高。在豐臺(tái)姥姥家,我就目睹了這一切。
前年一個(gè)周末的黃昏時(shí)分,我們一家來到了位于豐臺(tái)的姥姥家。我敲了下姥姥家的房門,一會(huì)兒,門漸漸開了,露出姥爺?shù)哪。他一看是我,高興地說:“喲!大孫子來啦,快進(jìn)來。”我前腳剛踏進(jìn)屋,就感覺屋里異常的安靜,偶爾傳來幾聲貓叫,顯得很無力。我急忙沖進(jìn)屋里來到客廳,一眼便發(fā)現(xiàn)了坐在沙發(fā)上,一手端著一碗給貓做的魚,一手正在挑里面刺的姥姥。只見她戴著老花鏡,專注地盯著碗中的魚,認(rèn)真地挑著刺,連我來了都有沒發(fā)覺,真是達(dá)到了忘我的境界。姥姥很胖,穿了件紫色的毛衣,外面又罩一件駝色毛背心,坐在沙發(fā)上,這點(diǎn)就越發(fā)突出。突然,我發(fā)現(xiàn)臥在姥姥前方的貓那渴求的眼神,想必是餓極了。姥姥快速地挑著刺,偶爾停下手,從老花鏡上方抬起眼皮,一邊親切地看著小貓,一邊撫摸著它的頭,慈祥地說:“咪咪,別著急,再等會(huì)兒好嗎,要是讓魚刺卡住多難受啊!蹦菢幼樱浞煮w現(xiàn)出了長(zhǎng)輩以小輩的慈愛,一種長(zhǎng)輩特有的溫柔。此時(shí),我感到一股暖流彌漫在空氣,我陶醉在一種特殊的`意境中,我好像目睹到人與動(dòng)物之間已經(jīng)可以用心靈來溝通,他們身處同一階段,盡管語(yǔ)言不通,卻沒有造成什么不便,心是一樣的。
從姥姥身下,我發(fā)現(xiàn)了人與動(dòng)物之間最最缺乏的品質(zhì)——平等。一些人認(rèn)為動(dòng)物不會(huì)說話,也就是說沒有感情,這一觀點(diǎn)毋容質(zhì)疑是錯(cuò)誤的,只不過它們沒有辦法表達(dá)自己的感情罷了。最好的證據(jù)即為日本著名作家夏目漱石的《我是貓》一文中提到的:雖說是貓,倒也不一定是不會(huì)笑的。人類以為除他們而外,再也沒有會(huì)笑的東西,這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。文中充分表達(dá)了人們的思維定式,認(rèn)為人類是最高級(jí)的。但也許真的存在比人類更聰明的生物。因此,平等對(duì)待動(dòng)物,平等對(duì)待每一個(gè)人,平等已到了要高度重視的境地了。
美好的瞬間溫暖人心,令人難忘,令人懷念,丑惡的瞬間令人痛恨。而那一瞬間,那值得收藏的瞬間,永遠(yuǎn)留在我的心中……
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