小學年級作文【集合7篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學年級作文 篇1
今天早上，我興奮地睜開眼睛，想起今天要去慈展會當義工了，格外的高興。我連忙來到媽媽房間里，急急忙忙地把她叫醒。
在吃完了早餐之后，我們就來到了會場中。會場里有幾百個各式各樣的企業(yè)機構、社會組織及環(huán)境保護組織，如，騰訊、壹基金、WWF、中國福利彩票等等等等。前來參觀的人也很多，熱鬧極了。
我和媽媽直奔主題，來到了“我生日，我慈善”基金會的檔位。
“我生日，我慈善”基金會是由深圳實驗學校的兩位中學生：劉俊良、解松若發(fā)起的。所在班級乃至整個實驗學校的同學參加，再到其他學校加盟，已有十六所學校的1000多名學生成為了會員，還有30多人成為我們這個基金的志愿者。是由過生日的同學負責策劃和組織各種個性化的活動。這個基金會是由市慈善會負責監(jiān)管和指導的。主要目的是關注身邊的弱勢群體，幫助他人等等。
我開始了工作，負責人讓我跟著一位哥哥派發(fā)傳單。一開始，我非常緊張，不敢派發(fā)出去，請教哥哥。他告訴了我如何派發(fā)傳單。我聽了受益匪淺，就馬上來到一個人流量比較大的地方派發(fā)。派發(fā)第一張傳單時，我的心在怦怦直跳，非常緊張，突然，想起了爸爸的話，就說：“請您看一下�！庇谑�，那個人接過了我的.傳單，并說了聲謝謝。頓時，我感到特別輕松和欣喜……
派發(fā)完傳單之后，我就與那個大哥哥坐在檔位里，負責接待些想了解我們這個“我生日，我慈善”基金會的人。我是哥哥的助手，每當有人來了，就把傳單給他們。而哥哥就回答他們的一些問題。哥哥的口才很好，口齒伶俐。那些人問的問題，他都能對答如流；還有一些基金會，也派人來與我們交流，探討，他也能應對自如；在沒有人來光顧的時候，他就在那么嘈雜的環(huán)境下讀英語，寫作業(yè)。我一定要學習他的優(yōu)點。
這是我第二次參加慈展會，我依然體驗到了當一名志愿者，幫助他人的快樂。
小學年級作文 篇2
我是一棵正在成長的小草，與那些挺拔的大樹相比，我的身高并不是很高，甚至可以說是渺小，不過我從來沒有為此自卑﹑失望過，我每一次都自我安慰說，我長不高是沒到時候，樹算什么，等我長高了比他們都高！我的眼睛很大，但是每次我考試時都特別粗心，園丁們都說我的一雙眼睛是擺設，只為好看而已，對此我的看法是：擺設就擺設，反正這個擺設挺好看的！我也曾經(jīng)想改掉這個毛病，可就是改不了，我是江山易改，本性難移，改不了也就算了。
我的膽子特小，特別怕動物，尤其是狗，或許你們認為狗是非�？蓯鄣膭游锇桑贿^我去覺得它們就是一個個魔鬼，青面獠牙，面目猙獰，兇神惡煞的，嘴一張開我就覺得似乎要吃了我似的，可怕極了。我也特別怕水，但我恰恰又非常喜歡游泳，你或許覺得這很矛盾，怕水還喜歡游泳，這或許是不太可能的事吧，不過我就是這樣，每次下水的時候我都要扶著梯子，生怕一沒抓穩(wěn)就沉下去了。我游泳是在淺水區(qū)游的，就算是在淺水區(qū)我也要帶個游泳圈，還要把所有東西準備好了才下水。就算是下水了我也會怕，我怕這水里有食人魚這些的，我本就是這樣，不管做什么都會幻想。
我這個人還很幽默呢！有一次我的幾個朋友教我騎自行車，我上車之后連平衡都不能把握住，我的手到處亂揮，其中一個朋友說道：手掌好！我不假思索地說：同志們好！結果是我沒有及時把車龍頭掌好，車失去平衡，我摔了下來，自行車也把一個朋友撞倒了，我的.膝蓋摔破皮了，那個被自行車撞倒的朋友腳也被劃傷了，我們都哭了，不過都是笑哭的，回到家后媽媽給我用酒精擦了一下傷口，說我是個小活寶。
我就是這樣的一個正在茁壯成長的小草，我很幽默，不信的話可以找我做朋友試試�。�
小學年級作文 篇3
蔡夢潔，這個名字聽上去會覺得十分優(yōu)美，圣潔，認為這個小女孩既文靜又溫柔。但是我的好友她的性格可和這個名字反差極大。蔡夢潔是個大方開朗，永遠呲牙傻笑，從不煩惱的女孩，她特別喜歡狗，尤其是薩摩耶。小蔡每一次生氣了，就會學狗叫，然后張開嘴撲過來咬你。在跟她接觸中，我最欣賞小蔡的其中兩點。
一是大膽。
在周末時，我們兩個一起去游樂場玩。平日就膽小的我，只在嘉年華套了幾個圈圈。突然，蔡夢潔跑過來，拉起我的手，興奮的說：“快……快，那有一個新游戲，超級、非常、特別刺激，叫……雪什么的。”還沒等我回答，我就像小狗一樣被拽走了�！扒�，就是那個�！彼檬忠恢�，眼里冒著金光，我抬頭看了一眼，就差點暈了過去�！拔业膵屟�，這叫游戲？左甩三下，右甩三下，再來一360℃大旋轉，之后沿著彎彎曲曲的鐵道急速飛奔，簡直就跟珠穆朗瑪峰上飛沖下一條巨龍，腳下又沒安全保證，指不定一會兒一個人的鞋子就要變成小鳥飛了。”“那我自去啰！”小蔡說完就向里走了。
二是美。
我想蔡夢潔這種豪爽性格的人，肯定沒有柔美、矜持的一面。我曾在紙上畫過小蔡穿合服的模樣，看起來：一張長方形臉上，排成三角的痣，涂得新紅的.嘴唇，扭來扭去的臉，嗯……咋看都沒有日本女孩的韻味。不過蔡夢潔的美不在身上，而且美得無與倫比。她的作文將看過的景象都收于筆下，然后印在了紙上�！恫桉R古道歷險》是最美的文章：潺潺的流水聲，讓人真想側耳傾聽，幽靜的小道，只有馬蹄的響聲，風一吹，當時的清香，我好像也聞到了。在蔡夢潔的筆下，這些景物就像被復制了一般，再一次出現(xiàn)我們眼前，太美了。
哇，她這個人！真讓人捉摸不透呀！
小學年級作文 篇4
在我記憶的長河中,有許許多多有趣的事,令我回味無窮的是一年前發(fā)生的那件事情。
記得一年前的一天,爸爸突然對我說要教我打籃球,“太棒了!打籃球?我半天就能學會!”我激動地說。爸爸說:“你別看著簡單,到時候又成縮頭烏龜了呀!”我心里挺不服氣,想:有什么難的,走著瞧!
第二天早上,我拿著籃球和爸爸到籃球場去,我一看籃框,嘿!還真不好投。爸爸說:“學打籃球先要學投球,熟練了之后再學習一下運球、搶球、傳球的'技巧就行了。”爸爸示范性地投了一個,喲,進了!我迫不及待地投了一次,結果連籃框都沒撞上。爸爸開玩笑似地說:“我們昕玥還真行,第一次就能往上拋了啊,哈哈!”我聽出了這句話的真正含義,賭氣地再一次拿起了球,用盡全力往上一扔,“咚”地一聲,撞倒是撞上了,可離籃框還是太遠,爸爸又說:“這次還可以,只不過是‘有張飛之勇,無關羽之謀’啊!”“哼!這一次我一定能投進�！蔽艺f。然后又拿起球一投,沒想到的是,球不見了。正當我納悶時,爸爸卻笑得前仰后翻。我一看，嘿！真丟人，把球拋到后面去了。爸爸第三次開口了:“凡事都要經(jīng)過勤學苦練，‘世上無難事，只怕有心人’嘛！”我一想，也是呀！便第四次拿起球，“嗖”地一聲，“耶，終于進了！”我高呼起來，爸爸豎起大拇指說:“不錯，不錯！以后經(jīng)常練習��！”
回想起來，我的技術其實沒有變，只是我對這件事的心態(tài)改變了，所以，它讓我明白：一個人只有隨時保持認真、樂觀的心態(tài)，才會成功。我為自己的改變喝彩，為成功喝彩！
小學年級作文 篇5
在我看來，人的吃法有文明和不文明之說，文明的吃大約有這三類，一：吃應該吃的東西，二：節(jié)約，不能浪費，三：飲食的環(huán)境。這三類都是文明的吃。
第一類文明的吃：吃應該吃的'東西�，F(xiàn)在世界上有很多的珍稀物種滅絕了，原因就是我們總吃這些珍稀動物。為了不讓這些珍稀動物滅絕，所以，我們要吃一些應該吃的東西，例如：吃一些蔬菜，飯后吃一些水果，如果我們十分想吃肉的話，可以吃一些雞肉、鴨肉，但是不要過多的吃。這樣，珍稀動物才不會滅絕。
第二類文明的吃：要節(jié)約，不能浪費。近年來，人們的生活富裕了，人們就開始浪費。我們中國人請客吃飯的時候，都會向客人布菜、逼酒這樣霸王請客。但是我們不知道這樣會浪費多少糧食。一粒糧食，從春天的播種，到夏天的成長，再到秋天的收割，都浸泡著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，我們更加不應該浪費。我們要向西方人那樣，即使是正規(guī)宴會，菜也很簡單。第一道是開胃菜，第二道是湯，接著是主菜，最后是布丁甜點。每個人吃多少盛多少，要把盤子里的飯菜吃光才行，不能浪費。這樣，就不會有人因為吃不上飯而餓死。
第三類文明的吃：飲食的環(huán)境。有時候，我們去飯店吃飯前會表演雜耍、魔術等，弄得客人沒心情吃飯導致有很多食物被浪費。如果客人在飲食前閑來無事，我們可以放一點兒輕柔的音樂讓客人聽。這樣，這人聽了既心情舒暢飲食環(huán)境又好。
節(jié)約糧食，是我們每一個人都應盡的義務，而不是說你生活好了就可以浪費，浪費是一種可恥的行為，我們一定要堅持節(jié)約，反對浪費！
小學年級作文 篇6
相信很多父母都會愛自己的兒女吧！我也不例外。
有一次，我在宿舍里感冒了，阿姨叫我打電話給家人帶我去打針。這時，我想：媽媽在在家賣東西，走不開，爸爸雖然在府城，但是他是司機，也走不開，還是到時侯再打吧！阿姨說：“感冒了就該打針。”我也知道，但是媽媽在東山，爸爸在工作，怎么可能有時間來看我？我也被阿姨叫，就無可奈何地打電話給爸爸�？墒俏以陔娫捙缘劝〉龋昼娺^去了，二十分鐘過去了，一個小時過去了，爸爸都沒來接電話，正要去睡中午覺的時侯，電話響了，會是誰呢？我走過去接電話，說：“你找誰�。俊彪娫捓飩鱽砹耸煜さ穆曇簦骸罢彝踹_龍�！蔽腋吲d的說：“我就是�！卑职謫枺骸澳阍趺戳�？”我說：“感冒了，阿姨叫我打電話叫你來接我去打針，你有時間嗎？”爸爸有些猶豫的說：“有，有，有，你等一下，我去跟老板說一下，然后再來接你�！蔽液芨吲d有一位關心我的'爸爸。沒過多久，爸爸就來接我去打針了
這件事改變了我對父母的看法，父母實在太偉大了，必須要用成績來讓他們高興。
小學年級作文 篇7
清晨被一股冷風吹醒，迷迷糊糊走到窗前，外面秋風狂躁，染黃的落葉在狂風中飛舞。已經(jīng)是深秋的季節(jié)了。經(jīng)受不了一點點炎熱的我，自然是最愛這個季節(jié)了。
有人說，秋天是悲傷的季節(jié)�？晌艺f，秋天不是悲傷的季節(jié)，悲傷的是人的心境�？绰淙~漫天飛舞，感慨樹的寂寞，看小小草兒們泛了黃，心疼大地的孤單，燕子離開這個被寒冷侵犯的地帶，天空少了好些美麗的圖樣，留下一段空白，路邊沒了野花的爛漫，是沒人留意的存在。是啊，秋天少了好多些東西呢。好像一切都是失去，什么都成了孤單的一個人。這樣的感覺豈止是凄涼，更是一種痛苦了。
可是，秋天，哪有那么凄涼。落葉接替了蝴蝶的工作，為人們帶來更精彩的舞姿，為土地的生命力，注入更多的能量，獻身自己，供人類點燃了火花，為人們帶來溫暖。小草們親吻大地，獻出自己的感激之情。燕子遠行去看新的世界，以為來年在空中繪出新的故事。野花美麗了兩季，終于可以躺下休息，無聲無息，沒人在意，來年，野花依舊爛漫無比，是路人心里的不可替代的美意。其實換個角度，同樣的事物，都會有不一樣的想法。悲傷太多，不如看得開些。如果覺得痛苦是麻煩的，就處自己盡力變得樂觀些看待。
有人說，秋天是豐收的季節(jié)。這話說的，倒也沒有錯。迷人的秋天來了，田里的.麥子熟了，金燦燦的，有些迷人。風吹麥浪，是最令人感嘆的景色。樹上果子，沉甸甸的，懸在半空，怪難受的，早已按捺不住掉落大地的心情。秋天，是五谷豐登的季節(jié)，它們?yōu)檗r(nóng)人們帶來豐富的果實，回報他們的精心照顧和滿心期待。秋天，是一個令人高興的季節(jié)，畢竟是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦培養(yǎng)的果實，有付出有回報，才讓我們對生活，有所期待，更因為得到果實，才覺得自己的付出，是有用的，讓自己做的事情有了價值，秋天，還不僅僅收獲的是糧食，更是一份希望和滿足。
可是這秋天，也是新生的季節(jié)。高潔的菊花，迎來了自己的季節(jié)，成為秋季最美麗的存在，溫柔了時光，溫柔了秋天。剛入學的孩子們，又有了新的展望，有了各種各樣新的幻想。孩子們在瘋狂的夏季過后，過上了沉穩(wěn)的秋季，在學校里安心學習，像是一個新生命的涌出。在這個秋天，努力的生活著吧。
秋天，是一個美麗的好季節(jié)。讓人感傷，讓人懷念，讓人快樂，讓人溫柔，讓人沉靜，讓人感激，更讓人喜歡。
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