小學年級作文

時間：2023-08-11 14:47:40 單元作文我要投稿

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小學年級作文3篇[精華]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學年級作文3篇[精華]

小學年級作文篇1

　　數(shù)學課上，王老師出了這樣一道題：雞兔同籠，共有30個頭，80條腿。請問：雞和兔各有多少只？

　　這道題的條件不多，而且含有2個未知量，所以同學們一時沒有立刻想到解題方法。不過一會兒，我們班的數(shù)學公主高瑜蔚首先舉起了手，她說：“這道題可以用假設(shè)法來解。”見到同學們迷茫的目光，她胸有成竹地繼續(xù)說：“假設(shè)全都是雞，那么應(yīng)有30個頭，60條腿。可是題目寫明為80條腿，少了80-60=20（條）腿，因為一只雞比一只兔少4-2=2（條），20÷2=10（只），30-10=20（只），所以兔有10只，雞有20只�！�

　　同學們聽后，一個個恍然大悟。我舉手說：“老師，這道題也可以假設(shè)全都是兔。一只兔有4條腿，應(yīng)該有4×30=120（條）腿，現(xiàn)在多出了120-80=40（條）腿，4-2=2（條），40÷2=20（只），30-20=10（只）。所以雞有20只，兔有10只。”

　　同學們聽后，都點頭表示贊同。

　　“老師，我還有另一種解法：列方程”。我剛坐下，又迫不急待地舉起了手�！敖猓涸O(shè)兔有x只，雞有（30-x）只。列方程 4x +（30-x）×2=80，解得X=10。

　　“很好！那么還有別的解法嗎？”“同學們，現(xiàn)在請拿出08年第1000期的《小學生數(shù)學報》，做一下上面的.習題，并對照一下上面的解題方法”。

　　一道題竟有多種解法，真有意思啊！

小學年級作文篇2

　　今天，是媽媽的生日，我要為媽媽過一個特別的生日。

　　每年媽媽都要為我很隆重的過生日，而卻總忘了她自己的生日，所以在這特別的日子我要送給媽媽一份別樣的禮物。

　　早上，我一直賴在被窩里不起床。媽媽對我說：“我要出去辦點事，到中午才能回來，你一個人在家一定要乖哦�！薄昂玫��！蔽腋吲d的答道。心想：太好了！媽媽又把自己的生日忘了，我的機會來了。

　　媽媽剛走出家門，我立即從床上爬起來。我先把家里的衛(wèi)生整理了一下，因為媽媽最愛干凈。我學著媽媽平時的模樣，用毛巾把家里的'地板擦了兩遍，又把家里的桌子椅子擦拭一遍，還把我的書桌重新歸整擺放，忙碌了好久。哇！好干凈，大功告成！接下來我又用我平時存的零花錢去蛋糕房定了一個生日蛋糕。并在我新手制做的賀卡上面寫著：親愛的媽媽：祝您身體健康，生日快樂！

　　一切準備就緒，我給爸爸打電話讓他在媽媽回家前趕回家，我們要一起給媽媽個驚喜。

　　就在我和爸爸焦灼的等待時，媽媽開門進家了，看到媽媽由驚變喜的幸福表情，我和爸爸同時大聲說道：“生日快樂！”媽媽開心的擁著我說：“我的乖女兒，你真是長大了！謝謝你記得媽媽的生日，也謝謝你送給媽媽的禮物。媽媽最開心和幸福的事就是看著你健康平安的長大，這就是我最好的禮物！”我幸福的把小腦袋偎進了媽媽的懷里，開心的笑了！

　　這次給媽媽過生日讓我終生難忘，我以后一定要好好學習，做好爸爸媽媽的乖孩子！