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小學年級作文

時間:2023-08-06 08:38:38 單元作文 我要投稿

小學年級作文[熱]

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學年級作文[熱]

小學年級作文 篇1

  爸爸既是我的貼心朋友,又是我們家的快樂小助手。

  爸爸是電力局的一名普通工作人員,但他工作非常認真,只要局里有領導來視察,他們單位的領導就讓他寫材料,他每次寫的'稿子都能讓媽媽和我贊嘆不已,領導們也紛紛地拿他的材料做范本。

  爸爸還有很多優(yōu)點。閑暇之余不但教我寫作還教我練習鋼筆字,因為他的字非常漂亮,鋼筆行書和毛筆草書都堪稱一絕。

  爸爸常常吸著煙,幽默風趣地在房間里踱來踱去,每天都會讓我們全家人樂得前仰后合。記得有一次,媽媽從網上購了一臺面包機,這時,爸爸突然跑過來說:“咱們家又多了一只雞了!蔽宜奶幙戳丝,丈二和尚摸不著頭腦,半天才明白過來,爸爸說的“雞”原來是家用電器呀!

  我的爸爸就是這樣的一個人。他既是我們家的開心果,又是我學習的榜樣。我一定要加倍努力學習,做一個像爸爸一樣知識淵博,樂觀豁達的人。

小學年級作文 篇2

  昨天,我和媽媽、爸爸,一起去爬華山,華山有五個峰組成分別是東、西、南、北、中峰,最高的是南峰,我們走到做纜車得地方,沒想到坐纜車需要排那么長的隊,等纜車的隊伍彎彎曲曲的和我去世博會參觀時排的隊一樣,坐在纜車上的時候,腳底下是萬丈懸崖,纜車還前后晃著,我害怕地蹲下來,用雙手捂住了耳朵。

  華山最驚恐的是往西峰爬的那條路上的蒼龍嶺,蒼龍嶺上的天梯天梯和云梯非常窄、非常高,一抬頭就可以看到別人的鞋底。因為,天梯和云梯修的比較高所以我差不多是跪著往上爬的。而且兩邊都是懸崖,我都不敢往下看。我和媽媽往山上爬的時候,一路上身邊的游客都說:“這個小孩子真棒!”我心里樂開了花。本來我也想放棄了,媽媽和游客的鼓勵讓我都不好意思了,我重新打起了精神。我和媽媽還到懸崖邊給我照了一張照片,爸爸剛才坐纜車的時候嚇的臉色煞白,爸爸爬到半中央就嫌累(我猜想當然這是被嚇的'),所以沒去蒼龍嶺。我只好和媽媽往上爬,我們爬到金鎖關的時候我實在爬不動了,可媽媽還說還有十分鐘的路程就到了西峰了。這時爸爸打來電話讓我們下去,因為爸爸沒有爬到金鎖關所以爸爸只能從千尺幢下山爸爸又經歷了一場嚴峻的考驗,我和媽媽下山的路還可以,媽媽說這樣就是公平。我們快下到底的時候我看到一個哥哥蹦跳地往山下跑,這個哥哥一會兒就跑沒影了?斓缴降紫碌臅r候媽媽的腿硬了,媽媽下山的時候速度越來越慢。等媽媽下到山底的時候,媽媽說她腿上的肌肉象石頭一樣硬。爸爸說:“缺乏鍛煉!”

  雖然爬山很累,但我也很高興我有這么大的勇氣爬這么高的山,爸爸媽媽喊腿疼,我卻一點都不疼,我說因為我在學校每天都跑步。最后我們帶著疲倦的身體快樂地回家了。

小學年級作文 篇3

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。到了冬天,雪就成了最常見的事物,而下雪后的雪景也被人們所鐘愛!氨眹L光,千里冰封,萬里雪飄!泵鑼懙木褪俏覈狈綁邀惖难┚啊4蠹叶贾姥┗ǖ拿利,可大家是否對雪花還有更深層次的了解呢?下面就讓我來帶領大家走進雪花的世界!

  首先,我先來給大家說說什么是雪花。雪花是一種晶體,結構隨溫度的變化而變化,其又名未央花和六出,一種美麗的結晶體,它在飄落過程中成團攀聯(lián)在一起,就形成雪片。單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕,單個重量只有0.2——0.5克。無論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結晶體都是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草木之花多五出‘獨雪花六出”的說法。總而言之,雪花是冰晶與水滴的結合體,又輕又小,形狀多為六角形。

  其次,我再來給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發(fā)成為水蒸氣升到了天空中,在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴,這些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞,使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低,這些小冰晶和小水滴的結合體落下時不會熔化,就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大,就會出現(xiàn)萬里雪飄、天下一白的壯麗景象,這樣的美景置身其中,怎能不給人一種如夢似幻的'感覺?多么美的雪花世界!

  最后,我再來告訴大家一些雪花的作用!侗静菥V目》早有記載,雪水能解毒,治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡,不僅能增強皮膚與身體的抵抗力,減小疾病,而且能促進血液循環(huán),增強體質。如果長期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。不僅如此,地面積水還有減少噪音的能力;為地面保溫的能力……

  聽了我的那么多的介紹,大家應該對雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的,是奇妙的,值得我們去親近她,感受她……

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