小學(xué)年級作文優(yōu)選4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
春天的陽光,在迷茫的晨霧中展開。寧靜而淡遠(yuǎn),沒有喧嘩的光和熱。
爺爺又要去修剪樹枝了,我好奇地跟在他身后。
爺爺種了很多樹,洋槐、桃樹、香樟……它們都是爺爺?shù)膶氊悾磕赀@個時候他都會給這些寶貝做次“美容”。
“爺爺,往哪走啊?”我用樹枝戳了戳亂蓬蓬的草叢。“向前走!睜敔敶蟛搅餍堑乜邕M(jìn)那片茂密的樹林。我硬著頭皮跑進(jìn)樹林,驚奇地發(fā)現(xiàn)這片樹林里竟是那么神奇。不知名的小野花上掛滿了露珠;陽光的酒調(diào)得很淡,卻很醇,淺淺的斟在每一個杯形的小野花里;清風(fēng)在樹葉間穿梭……我?guī)缀蹩窗V了!皠e愣著,向前走!”爺爺打斷了我的思緒。
我依依不舍地向前行進(jìn)。走在白瘦的泥土路上,偶爾還有一兩塊青石板,上面布滿了嫩嫩的青苔。我愈發(fā)地好奇,這條路會通向哪里。
遠(yuǎn)處的鳥啼錯雜地傳過來,我的心開始狂顫!暗搅!到了!”我開心地咬緊了嘴唇。
“看,這里就是咱們的樹林了!睜敔斪院赖叵蛭医榻B。我頓時被大自然這個藝術(shù)家震撼了。洋槐抽著纖細(xì)的芽兒;桃樹上掛滿了花骨朵,羞羞答答地互相簇?fù)碇,仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘,誰也不肯第一個統(tǒng)開笑臉;香樟樹散發(fā)出那若有若無的陣陣幽香;許多不知名的小花正搖曳著,像一串晶瑩透明的夢……
爺爺揮起剪刀,嫻熟地修剪著枝葉:“這樹啊,最喜陽,永遠(yuǎn)是向前走的!薄跋蚯白?”我被爺爺弄糊涂了,樹也會走嗎?“我種了這么多年樹,經(jīng)驗告訴我,樹是永遠(yuǎn)向前走的。”爺爺沖我神秘的一笑。
一縷陽光通過葉隙灑在我臉上,溫暖細(xì)膩!霸瓉,樹向前走是為了追逐陽光!”我驚喜地叫出聲來!笆前,樹一生都在向前走,向著太陽走!睜敔攲P牡匦拗~。
一花一世界,一葉一菩提。大自然通過樹詮釋了一切哲理:人和樹一樣,只要活著,就要一直向前走,向著陽光走,向著自己的.理想與信念走。
林子里不知名的野花伸著懶腰,十字形的,斛形的,星形的,球形的……如煙的平林,翠生生的葉子,風(fēng)里翻滾著的淺綠的浪,都在陽光下,安靜而典雅的向前走。
我的內(nèi)心被感動著,我的腳步被牽引著,我也要大踏步地向前走……
小學(xué)年級作文 篇2
每當(dāng)想起這件事,我就感到頭很疼。
那是一個下午,放學(xué)了,班長喊我們下去做操,我們把書包放到自己喜歡的地方。后來,我們練了一會兒就休息一會兒,等班長喊了一聲“集合”,我們便馬上集合。我和何元春、皺夢杰一起玩耍。玩了滿頭大汗,才休息一會?烧l知,班長喊了一聲集合,我們只能回到自己的位置,練到一會兒,我感覺把書包放到那里不好,就跑過去把書包拿過來放在草坪上,誰知,一個小妹妹跑過了,她奔跑的數(shù)度很快,我拿著書包放在那里,正巧撞到了她,后來,老師過來了,那個小妹妹的家長也來了,我們班的同學(xué)的'盯著我看。后來,老師喊我到自己的位置,那個被我不小心整到的小妹妹也被拉走了。
這件事雖然過了一兩個星期,但我依然記得那么清楚。
小學(xué)年級作文 篇3
你,從遠(yuǎn)古翩翩而來,帶著幾分笑容,越過世俗的塵埃;
你,滋潤著每一寸干涸的土地,哺育著世間的一切生靈;
你,恬靜而飄逸,靈動而溫順,從你的口中不時飛出美妙的歌聲;
你,雖不及西子那傾國傾城的容姿,卻擁有水晶般清澈的心靈,蒼穹般寬廣的胸懷。
你--流水,你是穿越時空的精靈。你承載著千年的歷史;你銘記著不朽的神話。你晶瑩透明的`軀體盛開著朵朵永久不敗的文學(xué)之花:還記得孔子在你面前那意味深長地訴說?還記得詩人們對著你高聲地吟詠?流水,你凝聚著華夏兒女的聰明智慧,展現(xiàn)著華夏歷史的輝煌篇章!流水啊,我想,縱然有千言萬語也訴不盡人們對你濃濃的情意。
你--流水,你是偉大而無私的母親。你用甜美的乳汁將我們哺育。哪里有你的足跡,哪里就充滿勃勃生機;哪里有你的身影,哪里就呈現(xiàn)出一片繁榮。你張開雙臂,將山川大地納入你的懷抱;你放聲高歌,讓世間萬物都為之陶醉。沒有你,大地將是一片荒蕪與蕭瑟;沒有你,地球?qū)⑹且煌麩o際的沙漠,干涸的河床渴望你溫柔的撫摩……流水,生命的源泉,沒有流水的日子真是無法想象!
你--流水,你是高雅的舞者。你踮起腳尖,邁出華麗的舞步,輕盈的旋轉(zhuǎn),跳躍,但你并不像世間萬物彰顯你的高貴,你默默地舞蹈,舞蹈……那一圈又一圈美麗的漣漪,是你迷人的笑靨;那歡快活潑的波浪,是你青春活力的最美的體現(xiàn)!你的舞蹈,蕩滌了萬物的污濁與疲憊;你的舞蹈,給人留下一串串思索……
流水初中,你的清純令人歌唱;
流水,你的溫情令人感悟;
流水,你的無私令人敬仰;
流水,你的輝煌令人驚嘆!
小學(xué)年級作文 篇4
太好了!媽媽給我買了一部手機,真是把我高興壞了!既然有了手機,我就得打電話呀,那我第一個電話打給誰呢?有了,給自己!能打通嗎?試試唄,好玩!
于是,我撥出了自己的電話號碼,又在后面加了一個“井”字鍵,幾聲忙音之后,奇怪的是竟然通了!一個沉重的聲音問我:“你是誰?”我忙說:“我是李松石!蹦沁呎f:“我也是李松石!蔽倚南耄翰粫球_子吧。于是 我又問:“你12歲生日那天晚上誰請的客?”對方一一回答,絲毫不差。我就奇怪了,“難道你是未來的我嗎?你現(xiàn)在干什么呢?你有沒有上班?還是在上學(xué)?上的哪個大學(xué)?學(xué)的是什么?“他被一連串問題炸彈打得喘不過氣,不過他還是一一回答了過來。他說他現(xiàn)在在長春理工大學(xué)的.土木工程系,而且準(zhǔn)備出國留學(xué)。這讓我很是驕傲。
這個偶然,我知道了自己的未來。所以我不再學(xué)習(xí)了,成績直線下降,一周之后我接到了電話,是未來李松石打給我的。他生氣地說:“你怎么搞的?我現(xiàn)在成為一個收破爛的……”
啊?怎么會這樣?
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