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三年級(jí)同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-06-12 17:09:23 單元作文 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)同學(xué)的作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)同學(xué)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)三年級(jí)同學(xué)的作文十篇

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1

  他有一張白里透紅的臉蛋,月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙清泉般的眼眸,忽閃忽閃,高高的鼻梁上戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,十分帥氣。他是個(gè)勇敢的男生,還是個(gè)會(huì)鼓勵(lì)別人的男子漢,你們知道他是誰(shuí)嗎?哈哈!他就是我的同學(xué)王奕程。

  有一次,我和王奕程同老師一起去攀樹(shù),老師說(shuō)完了攀樹(shù)動(dòng)作,就問(wèn):“誰(shuí)想先來(lái)試一試?”

  “我!”王奕程自信滿滿地舉起了手。

  “好,你來(lái)吧!”

  于是,王奕程開(kāi)始攀樹(shù)了,他的動(dòng)作靈巧,干凈利落,不一會(huì)兒就攀完了。

  他走到我身邊,拉起我的手,友好地說(shuō):“星越,輪到你了,去攀樹(shù)吧!”

  “不要!不要!”我說(shuō)著,忙把手抽回來(lái),“我怕掉下來(lái)!”

  “不會(huì)掉下來(lái)的,掉下來(lái)老師會(huì)接住你的,你不用擔(dān)心,快去攀樹(shù)吧!”他說(shuō)。

  “對(duì)呀!崩蠋熞颤c(diǎn)點(diǎn)頭。

  在王奕程和老師的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始攀了,我學(xué)著王奕程的`樣子,認(rèn)真地攀樹(shù),生怕自己“墜機(jī)”。不一會(huì)兒,我攀完了樹(shù),對(duì)王奕程說(shuō):“謝謝你鼓勵(lì)我,不然我不會(huì)知道攀樹(shù)是件多么有趣的事!”

  我以后一定做個(gè)勇敢的人,遇到問(wèn)題永不退縮的人。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2

  我有很多認(rèn)真好學(xué)的同學(xué),但我最喜歡劉雨薇。

  劉雨薇長(zhǎng)得比我高也比我胖,她的臉紅撲撲的,嘴巴小小的,笑的時(shí)候眼睛就會(huì)自然地瞇成一條線。

  她的`英語(yǔ)學(xué)的頂呱呱的,現(xiàn)在上劍橋三級(jí)了呢!同學(xué)們也都很喜歡她。

  她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,不管哪個(gè)科期中考試、期末考試、單元檢測(cè)都在班里前五名里。我從開(kāi)學(xué)到快放寒假的時(shí)候,都不知道她為什么學(xué)習(xí)比我好,但就通過(guò)了一件事情,我明白我比她差在哪兒了。

  一天,剛下完第二節(jié)課,我興沖沖地跑到劉雨薇身邊說(shuō)“劉雨薇,我們出去玩吧!”“不行,我沒(méi)有做完筆記呢,不能出去玩。”她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)!澳悴挥贸,老師又沒(méi)讓你一定要抄,我們出去玩吧!”“不行,你要玩你自己去玩吧,我要好好學(xué)習(xí)。”我沒(méi)有辦法,只好找別人出去玩去了。等我玩完了回來(lái),劉雨薇還在抄寫呢。忽然,我想到了,難道劉薇就是這樣進(jìn)步的?我也試試吧。于是,我也開(kāi)始認(rèn)真做筆記。

  終于,過(guò)了一個(gè)多月,我的學(xué)習(xí)水平也有了提高。劉薇真是一位認(rèn)真好學(xué)的同學(xué),我要繼續(xù)向她學(xué)習(xí)!

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3

  放學(xué)路上,我和外公一邊走一邊說(shuō)笑,突然聽(tīng)到后面有個(gè)尖細(xì)的聲音在叫我。外公說(shuō):“有個(gè)女同學(xué)在叫你,聽(tīng)到?jīng)]?快回應(yīng)一下吧!”

  我說(shuō):“那不是女同學(xué),是男生-樓栩墨,住我們家樓下的。”外公回頭一看,果然是個(gè)男孩。外公對(duì)樓栩墨笑著說(shuō):“你的聲音好尖,我都誤會(huì)是女孩子了!边@就是樓栩墨的第一個(gè)特點(diǎn)。

  樓栩墨緊張時(shí)說(shuō)話有時(shí)會(huì)帶點(diǎn)小小的結(jié)結(jié)巴巴,“金純?nèi)纾稹鸺內(nèi),我們比賽跳繩,好……好嗎?”我調(diào)皮地學(xué)著他的.腔調(diào)答道:“好,好……好的!”

  外公做裁判,讓我先跳,于是我飛快的跳了起來(lái),還算不錯(cuò),一分鐘跳了一百多個(gè)。輪到樓栩墨了。外公一聲令下,他就跳了起了,一開(kāi)始幾下,速度感覺(jué)也沒(méi)多快,十幾下后,他忽然就加快了速度,只聽(tīng)繩子呼呼呼地響,雙腳上下飛快的跳動(dòng),外公很驚訝的說(shuō):“看不出來(lái)啊,你居然跳得這么快!”

  聽(tīng)到外公的表?yè)P(yáng),樓栩墨反而不意思起來(lái)了,說(shuō)了聲再見(jiàn),放下繩子就一溜煙地跑了。

  這就是我的同學(xué)樓栩墨,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也感覺(jué)到他的特別了!

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4

  在一堂課上,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,他叫高翔飛,在他的身上發(fā)生了一件有趣的事,聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧:

  一天,英語(yǔ)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō):“高翔飛,全班第一,九十九分,”頓時(shí),教室里沸騰了,掌聲已經(jīng)沖破屋頂了,高翔飛恭恭敬敬地走上臺(tái)來(lái),到了講臺(tái)上,他一邊一蹦三尺高,一邊喊著:“萬(wàn)歲!彼玫骄碜右院螅髶u大擺地走到座位上,把椅子往后靠,像一個(gè)國(guó)王一樣坐下去了,他得意洋洋、漫不經(jīng)心地翻開(kāi)卷子,看了看前面,又看了看后面,突然,一個(gè)刺眼的叉叉在他的眼前,“天啊,老師少扣了分?jǐn)?shù),天啊,這么背的`事情怎么偏偏發(fā)生在我身上”,高云飛內(nèi)心像打翻了五味瓶。

  他想告訴老師,讓老師扣掉他不改的的分?jǐn)?shù),這樣就可以做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可是,可是,這來(lái)之不易的全班第一啊,他多想保留全班第一的位置,因?yàn)檫@是他從小到大第一次考試成績(jī)超過(guò)他的同桌——表妹龍銀,“高翔飛,高翔飛。”原來(lái)是同桌龍銀喊他的名字,他一下子愣住了,他以為被龍銀發(fā)現(xiàn)了,趕快把卷子蓋上,龍銀說(shuō):“有什么了不起的,不就是全班第一嗎?拽什么拽呀!”高翔飛一下滿臉漲得通紅,像一個(gè)紅蘋果似的,他心想:完蛋了,我考的比他好她都那么瞧不起我,那么如果我比她考得低的話,那后果不堪設(shè)想,算了,還是不告訴老師了吧!可是我這樣又對(duì)不起自己的良心,我還是告訴老師吧。經(jīng)過(guò)一番糾結(jié),最后,高翔飛告訴了老師,老師夸獎(jiǎng)了他,他臉紅了。

  人非圣賢,人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),錯(cuò)了就要勇敢面對(duì),只有這樣人才能夠一直進(jìn)步,才能夠越來(lái)越優(yōu)秀。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5

  他人瘦瘦的,個(gè)子不高,額頭卻有點(diǎn)突出,讓人一見(jiàn)就知此人很聰明,手肘關(guān)節(jié)上還有一個(gè)貌似墨水印的一個(gè)胎記……他就是我的同學(xué)陳淙匯。

  陳淙匯有很多優(yōu)點(diǎn):幽默,見(jiàn)多識(shí)廣,機(jī)敏,大膽等等……

  可是最突出的優(yōu)點(diǎn)是:機(jī)敏。

  陳淙匯的機(jī)敏無(wú)時(shí)無(wú)刻,不表現(xiàn)出來(lái),他做作業(yè)相當(dāng)快,通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作業(yè)的,不過(guò)字沒(méi)有筆鋒,而且不美觀。

  今天陳淙匯來(lái)我家了,我就和他來(lái)了次做作業(yè)大比拼,誰(shuí)先做完,誰(shuí)先玩電腦,我們做的

  是新概念英語(yǔ)。

  “預(yù)備——321開(kāi)始”,一聲令下后,我們開(kāi)始了,我拼命地做,第一題做完了,可是在做第二題的時(shí)候卡住了,我心急如焚,瞟了陳淙匯一眼,發(fā)現(xiàn)他己經(jīng)在做后面幾道題目了,我更急了,馬上靜下心來(lái)思考……

  我剛做完第二題,陳淙匯已經(jīng)做好作業(yè)在等我了,當(dāng)我做好全部題目時(shí),陳淙匯說(shuō):“我奉軍師之命,在此等候多時(shí)了,韓獻(xiàn)樂(lè)你怎么那么慢。 

  只好讓他先玩電腦,他玩了一小時(shí)以后,就接走了。

  我想把他留下來(lái),但是這是不可能的`,要是時(shí)間能后退該多好,讓我贏一次。但是陳淙匯的機(jī)敏的背后,一定比我付出的更多的汗水,我向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)平時(shí)多聽(tīng)磁帶,多聽(tīng)寫多朗讀多背誦,多默寫,那下一次就是我贏了。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6

  生活,就像一卷紙,有時(shí)剩下好多,有時(shí)只剩一點(diǎn)點(diǎn),但高興的事情呢,它——卻像一個(gè)太陽(yáng),有時(shí)在我們的上空,有時(shí)我們看不見(jiàn),高興的事很少出現(xiàn),那現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)我高興的一件事吧!

  那是一個(gè)夏天的中午,太陽(yáng)強(qiáng)烈得照著大地,才說(shuō)起自己編的名言:夏這出門必中暑。別人說(shuō)這樣不好,我卻感覺(jué)很好玩,一邊又笑起來(lái)。笑著笑著,我該上學(xué)了去了,走到了學(xué)校,突然在前面我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)頭給碰破了,班長(zhǎng)給他一塊布,可布不夠長(zhǎng),又有一個(gè)同學(xué)給他一條紅領(lǐng)巾,可是紅領(lǐng)巾還是不夠長(zhǎng),不能包扎,怎么辦呢?我低頭想一想,圍巾映入我的眼簾,突然靈感來(lái)了,我脖子圍有一條潔白的新圍巾,它有2米多長(zhǎng)呢,真想給他包扎上,可是圍巾是新的呀,圍巾是那么的白呀!我真有一點(diǎn)舍不得,可是又想起老師說(shuō)過(guò):“同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助,同學(xué)的'健康也很重要。”最后,我的矛盾解開(kāi)了,我決定把新的、潔白的圍巾給同學(xué)包扎。過(guò)了幾天,他把我的新圍巾還給了我說(shuō):“謝謝!”可是我同學(xué)的手里是拿一條大紅色的圍巾,好像鮮艷的花朵。

  雖然紅色的血已經(jīng)洗不掉,可是我一點(diǎn)也不難過(guò),因?yàn)槲矣涀×死蠋煹脑挘瑢W(xué)們之間互相幫助,同學(xué)的健康也很重要。

  我愛(ài)我的同學(xué)!但這件事也令我很高興!

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇7

  我有一個(gè)好朋友,她有一頭短發(fā),一雙大眼睛,在她活潑的臉上時(shí)常透露出開(kāi)心的笑窩?吹竭@兒,我想大家都知道她是誰(shuí)了吧!她就是我們班的鮑瞳瞳。

  我對(duì)她映象最深的,是她的堅(jiān)強(qiáng)。你想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎?那就跟我來(lái)看看她的.故事吧:

  有一回,她的數(shù)學(xué)考得不太好,哭了,我們?cè)趺磩袼,她都不理,最后上課了,我想:還是下了課再去安慰她好了,現(xiàn)在還是先好好聽(tīng)課吧!想想很有道理,就先不管她了。可誰(shuí)知我下課一去她那兒,她竟然很高興地拉著我的手,說(shuō):“我正好找你呢!我們?nèi)ネ姘桑 闭f(shuō)完便把我往外拽,我趕忙站住,問(wèn)她:“你怎么了?剛才還哭來(lái)著,現(xiàn)在看來(lái)你還蠻高興的呢!”鮑瞳瞳開(kāi)心地說(shuō):“是呀!我干嗎哭。俊睕](méi)想到她竟然這么堅(jiān)強(qiáng),可以用心理控制自己的情緒!鮑瞳瞳呀~我佩服你真是佩服地五體投地!

  你聽(tīng)了我說(shuō)的故事,是不是覺(jué)得鮑瞳瞳很堅(jiān)強(qiáng)。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇8

  我的一位同學(xué)叫小芳,她的個(gè)子又高又瘦,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎著馬尾辮,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,她很文靜,走起路來(lái)靜悄悄的',當(dāng)她走到你身邊時(shí),你都不知道。

  她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人,那天,天氣晴朗,太陽(yáng)把光耀灑向大地,小鳥(niǎo)在天空中展翅高飛,還不時(shí)地發(fā)出陣陣的鳥(niǎo)啼聲,我和小芳邊走邊說(shuō)話,這時(shí)一位盲人正要過(guò)馬路,小芳看到了連忙對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)椭俏幻と诉^(guò)馬路吧!”我果斷地說(shuō):“如果幫了,我們就遲到了,老師會(huì)批評(píng)的。”小芳聽(tīng)了二話不說(shuō),三步并作兩步走,過(guò)去雙手挽著老人過(guò)馬路,走到馬路中間時(shí),一輛汽車飛奔而來(lái),小芳挽著老人站在馬路中間,等車輛過(guò)去了,她們繼續(xù)向前走,終于,她們到了馬路的對(duì)面,老奶奶高興地笑了,小芳也露出了笑容。

  看到了眼前這一幕,我的臉火辣辣的,就像被火烤過(guò)一樣,小芳是我的好朋友,我們朝夕相處,為什么她能助人為樂(lè),而我去不能呢?

  這就是我的同學(xué),一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇9

  她長(zhǎng)得瘦瘦的,后腦勺上扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,像是和大家在打招呼。她有一張瓜子臉,上面有一雙眉毛,彎彎的,像是一個(gè)月牙,眉毛的下面有著一雙水靈靈的眼睛,雖然有點(diǎn)小,卻能發(fā)現(xiàn)周圍的很多事物。她還有一個(gè)靈敏的鼻子,每次回到家,她總是第一個(gè)聞到飯菜的香味。鼻子下有著一張櫻桃小嘴,微笑時(shí)總能露出一個(gè)甜甜的`小酒窩,真是可愛(ài)極了!你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的雙胞胎姐姐-吳宇喆。

  她的愛(ài)好很廣泛,有看書(shū)、有畫畫、有爬山……其中,她最喜歡看書(shū)。她喜歡讀故事書(shū),一做完作業(yè),她就會(huì)拿起一本書(shū)認(rèn)真地閱讀起來(lái)。當(dāng)她讀到書(shū)里的主人公遇到困難時(shí),就會(huì)焦急地皺起了眉;當(dāng)她讀到書(shū)里主人公克服了困難時(shí),就會(huì)開(kāi)心起來(lái);當(dāng)她讀到書(shū)里主人公取得勝利時(shí),她就會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

  她也是一個(gè)樂(lè)于助人的人,每次當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí),她就會(huì)細(xì)心地幫我分析題目;當(dāng)我遇到不開(kāi)心的時(shí)候,她就會(huì)給我講笑話,逗我開(kāi)心,對(duì)別的同學(xué)她也是如此,同學(xué)的筆丟了,也就會(huì)幫助那位同學(xué)一起找,如果實(shí)在找不到,她就會(huì)借給同學(xué)一支筆。

  這就是我的好姐姐、好同學(xué)、好朋友-吳宇喆,你們想認(rèn)識(shí)她嗎?

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇10

  我有一個(gè)同學(xué)叫范玥,她的皮膚白白的,頭發(fā)短短的,眉毛淡淡的,眼睛黑亮黑亮的。有一雙櫻桃小嘴,牙齒白白的',美麗極了。笑起來(lái)很燦爛。

  范玥是個(gè)多才多藝的學(xué)生。她寫字很好,每個(gè)星期六和星期天都去書(shū)法老師家練毛筆字,每節(jié)寫字課都去書(shū)法老師那里練字。她的作業(yè)每次都被老師投影機(jī)上面投影給我們學(xué)習(xí)。除此之外,他還會(huì)跳舞唱歌和彈鋼琴。

  她還是合唱隊(duì)的隊(duì)員呢!她每天早上都去音樂(lè)室練習(xí)跳舞唱歌和彈鋼琴。每個(gè)星期六都去青少年宮訓(xùn)練。上次的推廣普通話活動(dòng),她表演了兩個(gè)節(jié)目呢!一個(gè)是《小品》,一個(gè)是《經(jīng)典誦讀》。她演的《小品》就是他教老爺爺和老奶奶講普通話。這次活動(dòng)我和她是主持人,他說(shuō)的繞口令說(shuō)的很流暢。引得一些領(lǐng)導(dǎo)和老師在外面看呢!

  但是,她也有缺點(diǎn)。就是上課的時(shí)候不怎么舉手?赡苁潜硌萏嗔税桑晕蚁M馨才藕蒙险n和表演的時(shí)間。

  不過(guò),我還是要向她學(xué)習(xí)。

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