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四年級啟示作文

時間:2023-06-12 11:48:32 單元作文 我要投稿

精選四年級啟示作文集錦五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級啟示作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選四年級啟示作文集錦五篇

四年級啟示作文 篇1

  不要想像著要征服大自然,因為你一定會反過來被“他”捉弄。不要瞧不起大自然,因為他會讓你大吃一驚。也不要破壞大自然,因為大自然和大家是相通的。沒有大自然人類就不可能得以生存。

  還記得剛剛把家搬來植物園的時候,我在一面的土墻里發(fā)現(xiàn)了一兩片小葉子,它艱難地抬起頭,好似剛剛才破土而出,正在大口大口地吸著空氣,我敲敲那面土墻,不由己地倒吸一口涼氣:哇!那么厚。∷窃趺淬@出來的?不過才短短幾秒鐘,我就聳聳肩,它沒有營養(yǎng)和水分,不久后應該就死掉了吧?隨后,我離開了土墻,忘記了那幾片可憐的葉子。

  幾個星期后,我再經(jīng)過那面墻時,又一次震驚了!那幾片葉子竟然在沒下雨沒化肥沒有營養(yǎng)土的情況下,長出了一根挺粗的莖,而且還頗有幾分生機,好像被人好好地養(yǎng)過一番似的?蛇@么不起眼的小草,連眼尖的我也很難找到,怎么會有人來施肥呢?我想:天哪!這草太堅強了!我得看看它還會做出什么令我吃驚的'事情。

  又過了幾個星期后,我再次來到那面墻前,發(fā)現(xiàn)它開了一小朵淡淡的花兒,不比盆栽的花朵差,甚至比它們更美麗更精神更有生命力。在一個月內(nèi),開出了第二朵、第三朵、第四朵……它們是那么的淡雅,完全看不出是土墻里鉆出來的,反而看起來像是皇家溫室里精心栽培出來的。

  因為沒有蜜蜂來授粉,那棵無名草終于懷著遺憾結束了它的一生。但這棵無名草帶給了我們一個啟示:只要堅持不懈,心中有陽光,就一定能綻放最美的花朵!

四年級啟示作文 篇2

  一個風和日麗的早晨,小明和小紅背著書包走在放學的`路上,突而,小紅指著一個垃圾桶說:“這是怎么回事?”原來,眼前這個垃圾桶旁邊堆滿了垃圾,惡臭的垃圾招來一群群的蒼蠅,蒼蠅嗡嗡地四處飛散,讓行人只得繞道走,可就在前面的垃圾桶卻空空如也。

  “這些人怎么這么沒有公德心!垃圾桶明明就在前面,只要再走一步就可以把垃圾丟進垃圾桶里了,卻偏偏要丟在外面……”小紅不滿地說。

  “那我們把垃圾撿進去吧”小明和小紅異口同聲地說道,他們相視而笑,說干就干,擼起袖子,把垃圾撿到垃圾桶里。撿完后小紅又說:“也許他們還會丟,這樣我們不會白干了嗎?必須想個好法子!蓖蝗恍∶餮劬σ涣,拿起紙,寫下幾個大字:文明——-只差一步。

  小明和小紅的這個故事讓我想起了現(xiàn)實中的人們,每個人都知道不能隨地吐痰,可他們還是不自覺地亂吐,或許他們只要往前一步就能為城市美化做出一份貢獻,如果每個人都能更自覺地遵守社會功德,那我們的生活會更美好。

  朋友們,行動起來吧!文明,只差一步。

四年級啟示作文 篇3

  我看過許多書,最好看的就是關于大自然方面的書。

  大自然是人類生存、繁衍發(fā)展的環(huán)境,它不僅是人類的衣食父母,還是人類文明進步的搖籃。一些科學家都是靠大自然發(fā)明了許多東西。例如:富蘭克林用風箏測得雷電,發(fā)明避雷針;利倫撒爾學鳥飛進而發(fā)明滑翔機;法布爾從看螞蟻搬死蒼蠅如癡如醉開始,最后成為世界上最偉大的昆蟲學家等等許多例子。人類的發(fā)明大多數(shù)來自動物的靈感。他們通過火野豬用鼻子測毒而發(fā)明世界上第一批防毒面具;利用蛙跳發(fā)明蛤蟆夯;模仿警犬的高靈敏嗅覺發(fā)明用于偵緝的“電子警犬”——還有一切的自然科學,包括天文、地理、生物、物理、化學、礦物、地質、氣象和仿生學等,都是從研究大自然而發(fā)展起來的,連數(shù)學也是利用大自然中形成起來的`學科。

  以前,我總是不明白人們蓋房頂用的瓦為什么頭老向下,讀了一本關于大自然的書,知道了這個答案。原來人們以前蓋房子用的瓦的頭總朝上,下雨天經(jīng)常漏雨,后來人們才發(fā)現(xiàn)穿shan甲的鱗片頭總朝下,并且一滴雨都進不去。人們經(jīng)過反復研究,最終揭開了這個秘密,原來瓦片頭朝上,雨從縫隙內(nèi)流進去,而頭朝下,因為沒有了縫隙,雨好象彈了一下,便流不進去了。我把這個新知識告訴爸爸媽媽,他們都夸我長大了!

  大自然真奇妙!我愛大自然!

四年級啟示作文 篇4

  吃葡萄,一件極度普通的事,但是一個吃葡萄的的故事,卻可以有著一個深刻的道理。

  我們必定吃過葡萄吧!而對于葡萄,卻有一個故事、爭論,世上有兩種吃葡萄的人,一種是先吃最大最好的',另一種是先吃最酸最小的。有人說,肯定是先吃最大的,因為大的甜;有人說,當然先吃小的,要把好的留到最后。

  是呀,要把好的留到最后,就是要“先苦后甜”呀!記得我在3年級的時候,合唱團的《水母雞》低聲部的音我總是走調,連姚老師都說再唱不好我就可以“走”了。于是我下課也練、回家途中也練、做作業(yè)也練,最后“功夫不負有心人”,我被留了下來,在我練的期間,有不知幾次嗓子啞了,不知多少次被別人嫌棄,但我都忍下來了。所以,只有先苦后甜,才能笑到最后!

  吃葡萄這一件小小的事卻很好地告訴了我們很多:人的一生就像是吃葡萄的過程,若是你在兒時厲經(jīng)艱苦,經(jīng)歷過悲傷,那么長大成人后,你必將有所成就!而若你兒時享受榮華富貴,不務正業(yè),成人后只有崗位低的工作,也賺不到大錢。

  “誰笑到最后,誰就笑得最好!只要通過努力,歷經(jīng)艱辛,才能最后的成功!

四年級啟示作文 篇5

  國慶期間,我和姐姐進行搭積木比賽,看誰搭的積木高。我為了追求速度,搭得飛快。不一會兒就搭到第11層了。忙里偷閑,我瞄了一下姐姐,她小心翼翼地一個一個往上搭,才搭到第層呢!我有點納悶,心里還在嘲笑她:你那蝸牛速度怎么跟我的火箭速度比啊?

  于是,我又自以為是地搭了起來。到了第17層了,我興奮極了,就在這時候,我的積木開始搖晃了,我連忙用手扶它們,可是它們卻越晃越厲害,我的心也跟著慌起來,我手忙腳亂地想保護它們,誰知越慌越出錯,我的手指碰到了一塊積木,只聽“嘭”的一聲,我的積木倒了,我失望極了,看著自己辛辛苦苦搭的`積木,在一瞬間前功盡棄,那一聲巨響仿佛在我的心里咂出了一個坑。再看姐姐,她神定氣閑,還在不慌不忙地一個一個往上加積木。眼看姐姐的積木要到18層了,我的心也跟著提到了嗓子眼,我甚至跺起了腳,想把她的“高樓大廈”給震塌了。直到第26層的時候,姐姐的積木才倒下。我很難為情,輸?shù)锰珣K了!我恨不得找一個地洞鉆進去。這時,一直在旁邊觀戰(zhàn)的爸爸問我:“晨晨,你知道你剛才為什么輸?shù)媚敲磻K嗎?”我迷茫地搖了搖頭。爸爸告訴我:“你剛才太急于求成了,你想搭好積木,前幾個就沒有擺整齊,后面的積木又怎么能搭得好呢?其實學習也是如此,你想要成績好,必須把基礎打牢了,把好的學習習慣養(yǎng)成了,以后就……”爸爸又開始給我上思想政治課了。

  聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭,爸爸的話給了我很大的啟示,萬丈高樓平地起,只有把基礎打結實了,才能有更進一步提高的空間,我們做任何事都不能急功近利。

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