三年級作文

時(shí)間：2023-06-10 08:03:00 單元作文我要投稿

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　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】三年級作文匯編5篇

三年級作文篇1

　　我最大的課余愛好是繪畫，我畫過小動物，花朵，大飛機(jī)，輪船……不過，給我印象最深的還是給妹妹作畫。

　　一天，我?guī)袭媻A應(yīng)約到妹妹家為她作畫�？吹轿业模妹每筛吲d了，手舞足蹈的說：“我們的小畫家來了�！�

　　我謙虛地說：“你就別夸我了，我會驕傲的哦！”

　　妹妹拉著我的手說：“姐姐，你快來給我畫一張像吧！”

　　我故意逗她說：“那你得擺一個(gè)好，還要笑一笑，要不然會把你畫成一個(gè)丑八怪的。”妹妹迫不及待的.按照我的要求甜甜的微笑著，擺出一幅可愛的樣子。

　　我拿出一張白紙上在畫夾上，調(diào)好，便為妹妹作畫。

　　首先，我畫出她那圓圓的臉蛋，再畫上那明亮的和她那高高的小鼻子，還有那張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽�。這樣一幅天真無邪的面孔就描繪出來了。我又給她畫上漂亮的裙子，并給裙子涂上五顏六色的色彩，最后就給她穿上一雙漂亮的水晶鞋。一個(gè)漂亮的小公主就在紙上呈現(xiàn)出來了。

　　妹妹看了我的畫露出了滿意的笑容，看到妹妹樂的合不攏嘴，我也的笑了。給畫給我?guī)砹瞬簧偃松臉啡�，它將來會一直伴著落成長。

三年級作文篇2

　　星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。

　　不一會兒，我們就挖到一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的.頭上長一對細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走，我看見它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，但是對螞蟻來說卻很大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻?zhàn)叱鰜�，把餅干屑抬進(jìn)洞里去。

　　通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲解許多，下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲。

三年級作文篇3

　　快樂是現(xiàn)代人夢想追求的目標(biāo)。因?yàn)楣ど虡I(yè)發(fā)達(dá)，人們生活緊張忙碌，居住在擁擠的都市中，許多人漸漸的.愛上親近山林，又不會破壞大自然的美好。如此一來，后代子孫就有機(jī)會享受地球資源。

　　記得有一年過年與父母前往中部游玩，我們有一趟東豐自行車道之旅。對于剛會騎自行車的我，有些恐懼，有些不安。沿路綠樹夾道，風(fēng)景宜人，無煙之路，空氣好干凈。腳不停的踩著，一會兒上坡，一會兒下坡。在父母鼓勵(lì)中，完成這趟自行車體驗(yàn)。在當(dāng)中深深感受到：原來生活可以又簡單又自然。幾近無污染又健康的方式得到快樂。在生活中，多留意一些小細(xì)節(jié)，相信會發(fā)現(xiàn)快樂的樂趣。在飲食方面，我要吃得簡單營養(yǎng)，不必吃大魚大肉；在衣服方面，穿得舒適，不用仙子般的華麗；在居住方面，多節(jié)約能源，注意環(huán)境衛(wèi)生；在行方面，可多搭乘大眾運(yùn)輸工具，多騎單車及多走路；在娛樂方面，可以多爬山，多親近大自然，享受大自然的饗宴。

　　你是否曾經(jīng)想保護(hù)地球？是否想要過快樂生活？我喜歡過快樂生活，雖然我還小，但也須盡一份保護(hù)地球環(huán)境的責(zé)任，平時(shí)就要好垃圾分類，多種花草樹木。只要環(huán)境保護(hù)做得好，花兒朵朵綻放；社會詳和溫暖；森林生氣勃勃。相信地球會是一個(gè)充滿生機(jī)的星球。

三年級作文篇4

　　有一只白鷺含著一塊面包在池塘邊走來走去。突然，它發(fā)現(xiàn)有一大群魚朝它這里游來，白鷺看著看著，口水都流出來了。于是，它靈機(jī)一動，把嘴里的面包輕輕的放到池塘邊的水里，來引誘肥壯的魚上鉤。

　　果真，魚群朝它這邊游來，當(dāng)魚群正在愜意的享用香甜可口的面包時(shí)，白鷺那尖尖的`嘴巴“嗖”的一下朝魚群刺去，魚群大驚失色，飛快的朝池塘中央逃去。于是，白鷺又一次把面包投到水里，魚兒們聞到了面包的香味，饞得它們又慢慢的圍攏過來爭搶，“嗖”的一聲，白鷺又將嘴伸進(jìn)水里，但還是沒有捉住魚，又失敗了。這一次，魚兒還吃掉了大部分的面包，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。白鷺沒有泄氣，它小心翼翼的把剩下的一丁點(diǎn)面包放到了水里，貪吃的魚群馬上又游了過來，說時(shí)遲那時(shí)快，白鷺果斷出擊，終于用長長的尖嘴叼住了一條肥壯的魚，并且又迅速地把魚放到了岸上。

　　這是我在外婆手機(jī)上看到的一個(gè)視頻。我想，鳥兒都擁有如此高的智商，還有永不放棄的精神，真是值得我們學(xué)習(xí)。通過白鷺捉魚這件事，使我認(rèn)識到，以后做事也要多動腦子，還要堅(jiān)持不懈。