【精華】六年級的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
上課鈴響后，科學(xué)老師拿著一堆瓶瓶罐罐和一個大土豆走了進(jìn)來。
“同學(xué)們，我要和大家做一個奇妙的實驗，那就是如何讓土豆在裝有700毫升水的'量杯當(dāng)中浮起來�！币宦牭嚼蠋熯@句話，我們班一下子炸開了鍋，紛紛議論著：“怎么可能呢，土豆那么大。”一個男生還打賭說，如果這是真的，他就幫老師整理實驗室。
聽到這話，老師笑了笑說：“既然這樣，那就請這位同學(xué)上來配合老師實驗吧�！蹦莻�男生按照老師的要求，先往量杯里倒了700毫升的水，又將土豆放入水里，果然不出我們所料，土豆沉到了水底。老師不緊不慢地從包里拿出一瓶類似調(diào)料的東西，讓男生放入水里，他加了滿滿5大勺，土豆居然奇跡般地浮了上來，教室里響起一片驚訝聲。
老師望了望那位已經(jīng)偷偷溜下去的男生，對我們說：“相信大家一定非常疑惑，其實這就是阿基米德的浮力原理，同樣也是死海原理，鹽能讓物品甚至是人浮在水面上，也經(jīng)常有人在死海上讀書。這次的科學(xué)實驗真是有趣啊。
六年級的作文 篇2
我眼中的最美不像戰(zhàn)士們那樣舍己為人，也不像黃繼光那樣忠心為國，我眼中的最美是發(fā)生在生活中一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。
替子還債的誠信吳老爹，兒子在一場大浪中不辛去世，老爹替他扛下了80多萬元！然后就和老伴過起了省吃儉用的生活。鄉(xiāng)親們沒有上門催債，但老爹仍然堅強(qiáng)地說：“大道理我不怎么懂，但欠債還錢天經(jīng)地義，何況我兒子借的都是鄉(xiāng)親們的血汗錢！人要對得起自己的良心，只要我活著，一定一分不少地還。”
17歲的開化女孩徐雨文，被確診為腦部膠質(zhì)腫瘤，雖得到了不少好心人的幫忙，可還是沒有救治成功。她的爸爸媽媽不管別人的罵聲，做出艱難的決定：把女兒的身體器官捐獻(xiàn)了出去，為救活更多的人，讓她的愛永遠(yuǎn)留在了這個世界上。
38歲的陳斌強(qiáng)初中語文教師，為了能照顧患了老年癡呆癥的母親，用自己還小時母親綁著自己的帶子現(xiàn)在綁住母親，每天帶著母親去上班，這根帶子成了母子之間的親情鏈，而且一綁就是5年過去了。陳斌強(qiáng)老師多年一如既往的照顧著母親，他的孝心，不僅撫慰了母親，也撫慰了每一位中國人的心，這種樸實而真摯的人性之美感動了千千萬萬的中國人！
還有一位叫張杰的香港謀生的老人，張杰爺爺在香港是個小商販，他的'錢是靠賣茶葉蛋、粽子、河蟹等一點(diǎn)一滴積蓄起來的。有人勸他買房子，他想：如果用200萬元買房不如為子女幾下筆財產(chǎn)，今后擺不平，孩子反而要責(zé)怪父親：如果有200萬元為故鄉(xiāng)造幾所學(xué)校，可以解決幾千名學(xué)生讀書的問題。最終，他選擇了后者，他說：“自己好，不算好：家鄉(xiāng)好，才算好！”
我眼中的這些最美人物，雖平凡，但有的誠信：有的大愛無私：有的孝敬母親：還有的樂于助人……看了這些人的做法，我也有了很多體會：當(dāng)爸爸媽媽疲憊時，給他們倒杯茶、捶捶背：做事情時也要考慮一下別人的想法。
我眼中的最美人物就是這樣的，下次我也要做一個最美的人，與美同行！
六年級的作文 篇3
我是一只狗。一只餓得只剩下皮包骨的流浪狗。
來到這個世界已經(jīng)有三年了，三年的時間讓我給自己取了一個很不錯的名字-----不是狗。管自己叫不是狗，就是要時時刻刻地提醒自己不再是一只流浪狗。
冬天了。寒風(fēng)狂掃著我的身體，陰沉的天空籠罩著這條大街。我哆嗦哆嗦地趴在石板凳下面，瞇著眼，藐視著每個路人匆匆而過的腳跟，不以為意，然后很瀟灑地望著對街烤鴨店櫥窗里的烤鴨，我困難地咽了咽口水，不屑一顧地轉(zhuǎn)過頭。
天氣越來越冷，我的身體也越來越抖得厲害，全身的力量也在漸漸地流失，連站起來的力氣也沒有了，想要再像以前般發(fā)出雄厚的聲音，結(jié)果卻發(fā)出了輕微的“嗚嗚”聲。我想我很快就要去見耶穌了。
“嗚嗚�！保ㄉ系垩剑染任野�。）
從不相信上帝的我，現(xiàn)在竟會乞求上帝的解救。于是我便更加賣力的“嗚嗚”起來了。
“媽的，臭狗，連我你也敢碰，不想活了嗎？”O(jiān)h no。我不小心碰到了站在我旁邊的路人的皮鞋。路人說著便在我的腹部狠狠地踹了我一腳，媽呀，顧不得割心的疼痛，慘叫著在地上滾了兩圈。
眼皮越來越中了。也許是上帝聽見了我的哀求，蒙朧中我看見了天使向我走來，近了近了。原來天使是一位打扮得很質(zhì)樸的.上班女郎。不管了，不管她是天使還是上班女郎，現(xiàn)在的她是我的希望，于是我拼命地叫著她。她似乎發(fā)現(xiàn)了我，她并沒有繞道而行，而是加快了速度走來，看來上帝還是眷顧我的。
她走了過來，我用哀求的眼神望著她，以求同情。出乎意料的是她向我吐了口口水，罵了句“色狗”，便急急離去，留下了一堆我聽不懂的臟話。
這時的我，像掉落谷地的微小生物，沒人理會，感到腹部又是一種疼痛，視線也漸漸模糊了。我不再乞求，茫然的看著路人的影子長了，又短了。
塵埃覆蓋了我的身體，寒風(fēng)滌洗了我的靈魂，我知道我不再屬于這個世界，我要離開了。
離開，是一種解脫。
六年級的作文 篇4
現(xiàn)在，不論走到哪里，我們都會用到一些高科技，而當(dāng)我們坐下來細(xì)想，現(xiàn)如今科技發(fā)展的如飛劍一般突飛猛進(jìn)，真的就全都帶給人們百分之百的利益了嗎？不，任何事物都是利與弊共存的，全都具有兩面性，高科技也是同樣，在帶給人們方便和利益的同時也帶來了一些不好的方面。
就拿在大街上隨處可見的.汽車來說，大多數(shù)人們出門是都喜歡選擇乘車出行，它帶給了人們方便，但每當(dāng)看到汽車后面的排氣管里排出的廢氣時，我都覺得十分痛心，為我們的地球母親擔(dān)心，我害怕終有一天，地球母親會慢慢的衰弱，直到倒下，這時，地球上的一切全都會前功盡棄，不管是什么美好的、偉大的東西都會毀于一旦。
我們應(yīng)該都見到過那些散發(fā)著一種臭味的小水溝，上面都飄著成片的雜質(zhì)、污垢。而當(dāng)人們講起這些小水溝的一生后，心里都會覺得很傷心。在原來，人們并沒有發(fā)明出那么多高科技，但自己生存的環(huán)境卻都十分美麗，山清水秀，在家旁就會有一股清泉流過，就像是世外桃源。而現(xiàn)在，一些工廠放肆的往河里投放污水，這才導(dǎo)致環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染。
現(xiàn)在的人們都為了一己私利，為了自己的方便，就連自己的家園也不懂得珍惜，在這里，我希望大家能夠在今后的生活中認(rèn)識到破壞環(huán)境的可怕后果，大家一起來保護(hù)環(huán)境吧！
六年級的作文 篇5
親愛的叔叔阿姨們：
你們好！
老師從小就教導(dǎo)我們“紅燈停、綠燈行、遇到黃燈等一等”，可真正能做到這一點(diǎn)的又有多少人呢？隨著科技的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的提高，家家?guī)缀醵假I了小汽車，可就是因為家家有車，有些家長就有了闖紅燈的行為。有時你們可能是因為有急事，可你們有沒有想過，你們的這一個小小的行為，會給大家?guī)矶啻蟮睦_？現(xiàn)在的交通事故真多，就是由于叔叔阿姨們闖了紅燈，倒至追尾事件、撞車事件等許多交通事故的`屢屢發(fā)生，而你們則是事故的制造者，你們有急事可以提前出發(fā)，如果沒有急事的話，你們就不能再耐心的等上一分鐘，那所有人都可以平安無事。
如果人人都闖紅燈，那么這個世界的道路將天天不得安寧。假如有一位老奶奶過馬路，她小心翼翼地走著，左看看，右望望，可這時一位叔叔駕著一輛車闖了紅燈撞上了老奶奶，即使老奶奶想跑開，那位叔叔想剎車也已經(jīng)來不急了，老奶奶出事了。那位叔叔入獄了，這兩個家庭將不再美滿，遺憾終生。他后悔了，他希望時光倒流，只要他再等上一分鐘，那么這一切都不會發(fā)生，可是時光并不會如他所愿，能夠倒流回到過去。所以駕駛員叔叔阿姨們你們不可以闖紅燈。
交通事故除了闖紅燈會發(fā)生，還有不少是因為叔叔阿姨們的車速太快，然后……唉！如果你們碰見紅燈，看見有人從車前走過，就請耐心等待；如果您與朋友聚會，請滴酒不沾；如果您正在開車，就請不要打電話或與人講話；如果您看到空曠的馬路，就請千萬不要超速。
如果每個人都能遵守交通規(guī)則，那么每個人都將會快樂地生活著。所以駕駛員叔叔阿姨們，請你們遵守交通規(guī)則吧！
此致
敬禮！
毓龍路實驗學(xué)校六（4）班xxx
20xx年5月20日
六年級的作文 篇6
要是說起我們班的牛人，那可還真不少。學(xué)霸劉一丁，才女李佳穎，打乒乓球的鄭宇騏，跑步超快的楊佳怡……但是，我最最最佩服的，還是我們班的全能的李京格。
有時，我真的羨慕她。你想想，書法，她全班第一；美術(shù)，那可是一流的；人緣，沒得罪過人；還有學(xué)習(xí)，一直就名列前茅……這真的是不服不行。
先說她最拿手的畫畫吧！不管畫什么都是栩栩如生，躍然紙上。記得那時正是電視劇《三生三世十里桃花》熱播的時候。有天中午，她走到我面前，遞給我一張巴掌大小的紙片，我一開始也沒在意，隨手接過，定眼一看，問她：“這是楊冪的頭像呀！你在那里弄到這圖片的�！彼犃耍瑢ξ艺f：“你說啥？這哪里是圖片，這是我畫的呀！”我當(dāng)時就一臉懵逼，畫的……這居然是畫的。我心里的原子彈爆炸了，再看看她一副習(xí)以為常的表情。我忍不住扶額，都是學(xué)畫畫的，差距怎么這么大呢？沒辦法，她就是這樣全能。
老師說，人家畫畫好的，字也寫得好。可是，這句話在我身上肯定不靈驗。每次把我的作業(yè)和李京格的放在一起，你就會知道什么叫沒有對比，就沒有傷害。
光這就已經(jīng)夠厲害的了，但是，她的`人緣還不是一般的好。只要一下課，她的座位前就會圍著一堆人。身為好朋友的我，每次都是擠到她面前的。真是，欲哭無淚呀！
說到家長最愛談的學(xué)習(xí)，每次成績單發(fā)下來，我媽對我說的話我都會背了，什么“你怎么學(xué)的呀！你看你這成績，爛成什么了？你還和人家李京格玩，在一起玩，你就要學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點(diǎn)呀！就只顧得瘋……”唉，從此以后，李京格就是我眼中的“別人家的孩子”。
我們班的小能人，她那一身絕技，真是叫人羨慕。
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