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【精華】二年級家作文匯總八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級家作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級家作文 篇1
星期日,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。
看到媽媽在掃地,我拿起笤帚就開始掃,每一個角落我都不放過。媽媽看到了非常高興說:“乖兒子辛苦你了!蔽衣犃酥螅械胶茯湴。
掃完地,我又開始擦地。擦地,看起最容易,左一下、右一下,很簡單。但是做起來卻很難,不一會我就累得滿頭大汗,但我不會放棄,我繼續(xù)擦,一會我家的`地被我擦得干干凈凈。
做飯是媽媽的專業(yè),當然媽媽不會長四肢手吧!她也不會一邊拿菜,一邊炒菜吧!所以她也需要助手,我就是她最得力助手。媽媽說:“拿胡蘿卜”,我就拿胡蘿卜,媽媽說:“拿大菜刀”,我就拿大菜刀,幾下子胡蘿卜進鍋了,聞著那煮熟的菜香,我的食欲一下子就上來了。
這次家務(wù)勞動,可真把我累壞了,小朋友要記住看似容易的事,做起來可就難了。
二年級家作文 篇2
我上小學已兩年多了,每天興高采烈背著小書包去上學,都要路過學校旁邊的小公園。小公園里彎彎曲曲的小路,在綠樹成蔭的樹木和草坪映托下格外優(yōu)雅,公園中間有一個清澈見底的小湖,湖中成群的魚兒游來游去,湖旁有一條長廊和一座非常好看的.八角亭,更是大家晨練、散步、休閑的好地方。每天亭子里圍著一圈老人在打牌,小湖邊有好多人在釣魚,大家有說有笑,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,這里也是我和同學們最喜歡去的地方。
可是最近我發(fā)現(xiàn),湖水漸漸渾濁,湖面上有許多垃圾,還不時發(fā)出一股股臭臭的味道,魚兒不見了蹤影,釣魚的人也沒有了,打牌的老人越來越少,我和同學們?nèi)ネ娴拇螖?shù)也不多了。當社區(qū)的伯伯們把湖水抽干時,我看到湖底到處是亂磚頭,垃圾袋及樹枝,我想對大家說:“不要把垃圾到處亂扔,要放到垃圾桶中,要養(yǎng)成良好習慣;美好環(huán)境是大家的,更需要大家共同保護,從自身做起,使我們共同的小湖變得清澈。讓打牌的老人能有一個優(yōu)美的環(huán)境和好的心情!
從此我也和同學們自覺參與到保護小公園的行動中去,看見袋子、垃圾主動拾起放到垃圾桶,監(jiān)督別人不要亂扔東西。行動吧!讓我們從身邊做起,從一點一滴做起!
二年級家作文 篇3
今天,我心情舒暢,決定去我舅家,一路上,兩旁的小樹的葉子嘩啦啦的響,好象是一支樂隊正在演奏動聽的樂曲,真是令人陶醉。
到了舅家,我卻看到了一個讓我震驚的`一幕,大人們正在伐木,小孩在幫大人把木頭拉上車,成堆的樹木,被拉上車運走了我問爺爺:“為什么要伐木呢?”爺爺回答:“為了給你買文具”我說:“現(xiàn)在我不缺文具洪水來了怎么辦?”
爺爺見他理屈了,便塞給我5元錢,讓我在一邊玩去,我把錢還給爺爺就回家了。
我沒想到,慈祥的爺爺竟然那么輕視綠色環(huán)保,錢,也不是萬能的。
二年級家作文 篇4
我家有4口人,懶惰的爸爸、勤勞的媽媽、愛學習的我,還有一個調(diào)皮的妹妹。
爸爸是家里的老大,也是最懶的一個。他每天下班回家,就坐在沙發(fā)上吃花生、看電視。不會幫媽媽做一點家務(wù)。
媽媽很勤勞。她每天除工作外,還要煮好飯等我放學回來吃,家里也收拾得干干凈凈,晚上要管一下我的學習,還要幫妹妹洗澡,哄妹妹睡覺。所以我覺得她很累很累,都是很晚才能睡覺的。
調(diào)皮的妹妹是一個搗蛋鬼,每次都把玩具翻箱倒柜地拿出來玩。玩完又不整理好,每次都要媽媽幫她收拾,還經(jīng)常欺負我。有時候吃零食的.時候,不給她吃,她就對我就做鬼臉。
我是一個愛學習的好孩子,每次考試能拿到90分以上,媽媽都會表揚我,我也會開心。但有一個壞習慣就是比較愛拖拉,老讓媽媽生氣。我希望我能夠把這個壞習慣改好,做一個勤快的好孩子。
這就是我的家,我愛我家!
二年級家作文 篇5
我的家是和睦的,溫馨的,快樂的。我家有三口人,分別是爸爸、媽媽和我。
記得期末考試的時候,我的數(shù)學沒考好,我心里很難過。因為平時我的數(shù)學成績在班里那可是數(shù)一數(shù)二的,可是到了關(guān)鍵的時候掉了鏈子,真是不爭氣。都是粗心惹的禍,這次仍然是老毛病重犯,兩道最簡單的`計算題被漏掉,一道最簡單的分數(shù)計算題,算錯了得數(shù)。就這樣三下五除二,就被扣除了4分,只得了96分,多可惜呀!想來想去,我的心里真不是滋味。轉(zhuǎn)念一想,這下回家可怎么向家長交代呀!這下我可死定了,家長一定會不依不饒的……我不敢往下想了,只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無精打采的樣子,關(guān)切的問:“震宇,你怎么了?不舒服嗎?”我回答說:“這次期末考試,我的數(shù)學考砸了!”媽媽安慰我說:“這次沒考好,沒關(guān)系,多找找原因,以后考好就行了!”有了媽媽的這句話,我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓,每次成績都在源源不斷的上升。
啊,家的溫暖有如此的魅力,家人的安慰有這樣的力量,我愛我的家人,我愛我家!
二年級家作文 篇6
美食家,顧名思義一定與美食有關(guān)。20xx年8月7日,我們太倉日報小記者有幸來到陽光海鮮城酒店,體驗了一回小小美食家。
我興高采烈地走進了酒店,來到了一個大包廂,小記者們都找到了位置有序安靜地坐了下來。緊接著,10點到了,我們期盼的活動正式開始了。本次活動以聽、看、嘗三個環(huán)節(jié)舉行。首先,酒店的負責人給我們介紹了酒店的環(huán)境設(shè)施,特色菜肴,還講述了太倉的文化歷史、名字由來,以及太倉著名特產(chǎn)等等。小記者們都目不轉(zhuǎn)睛地聽著,專心致志地做著筆記。接著,酒店負責人帶著我們?nèi)⒂^了酒店的廚房和海鮮產(chǎn)品養(yǎng)殖區(qū)。在海鮮產(chǎn)品區(qū),我看見了五花八門的新鮮海鮮,有靈活的斑節(jié)蝦,有巨大的澳龍,有可愛的珍珠鮑,還有美麗的紅心貝……真讓我們大飽眼福,仿佛走進了海底世界。之后,我們回到了包廂中,服務(wù)員陸陸續(xù)續(xù)地把各種各樣美味佳肴端上來了!懊朗硜砝!美食來啦!”幾位小記者欣喜若狂地喊道,哇!一陣陣誘人的香味撲鼻而來,大家饞得口水直流。各種美食琳瑯滿目,有肥而不膩的紅燒肉,有新鮮美味的'蛤蜊燉蛋,還有可口無比的菠蘿肉球……我們怎抵得住美食的誘惑,紛紛出手,把美食一掃而光。
這次報社舉辦的活動,讓我們了解了太倉的美食文化,品嘗到了太倉美食,是多么歡樂有意義!
二年級家作文 篇7
哈哈,今天我們?nèi)乙黄鸫蹬菖輫D!我們把吹泡泡的工具舉得老高老高的,大家神采飛揚。爭先恐后地跑到前面想第一個吹。
快看呀,我吹的泡泡最多,最大。同學們有的歪著頭吹、有的仰著臉吹、有的往下吹、有的'歪著身子吹、還有的笑著追泡泡……吹出來的泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄啊飄、有的像一個“大寶葫蘆”,我們吹的泡泡密密麻麻,數(shù)都數(shù)不清上千萬個泡擠在一起,連教室都裝滿了。
這時余秉澤走到臺前,只見他怎么也吹不出來,他又試了一次,使出了吃奶的勁還是吹不出來,他的臉都紅了,紅得像一個蘋果,原來因為吸管太粗,所以吹不出來。第二個是小張,他自信地走到臺前,搖了搖然后抽出管,眼睛睜大“噗噗噗”連吹了三口,也沒有泡泡的蹤影,我們鼓勵他再試一次,這次終于成功了。
輪到我了,我蘸了一些泡泡水,放在嘴邊吸足了起,輕輕吹,哈哈哈,泡泡接二連三地飛了出來,越飛越高,樂得我嘴都合不上了,我認真地看著我的“杰作”,可有意思了。
愿我的泡泡穿過海洋飛過世界,飛到天上和云一起玩耍。這節(jié)課太好玩了。
二年級家作文 篇8
一個普通的小鎮(zhèn),有著一個普通的家。卻承受著我太多的牽掛。
去年,我從家鄉(xiāng)來到了佇滿高樓大廈的城市,雖然,我離家的時間不太長,但是我的思想在不知不覺中回去了一趟又一趟,我的夢中一次又一次飄來家的溫馨與愜意。
家,是什么?是我茁壯成長的搖籃,家,是什么?是為我遮風擋雨的港灣。記得剛要坐車來到鄭州的時候,姥姥來送我們,姥姥給我們買了跟多很多好吃的東西,怕我們餓著。在家里老老就是嘴疼愛我的人了。姥姥時刻都是為我們著想,是不是餓了,是不是凍著了,是不是上學忘了拿作業(yè)本了,我坐在車上看著車窗外的'姥姥不停地擦著眼淚時,再也忍不住了,雷響雨水一樣從眼眶里留了出來。車啟動了,我和老老虎向往著遠去的身影,我多想讓姥姥跟我們一起走,姥姥多想讓我留下來呀!
我好想回家呀,回家看看姥姥,聽一聽她那熟悉而陌生的聲音。
家是擁有無窮的魔力,她同情思念者的痛苦,她能擁動畏縮的人前進,也會絆住急性者的步代,無論何時,無論何地,只要記憶起那暖的心話,只要想起擁有魔力的家,我的心境與夢境就會立刻變得有聲有色。
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