實(shí)用的三年級(jí)樹的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)樹的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)樹的作文 篇1
一片茂密的森林里，有一個(gè)農(nóng)村樵夫正手提鋤頭砍伐著一棵能給我們制造氧氣的參天大樹，一只啄木鳥蹲在他的脖子上咬著他那木頭似的長長的頭，還嘀咕著，“這段木頭里一定有蟲……”哎，多好的一棵樹啊，它無私地為人們制造氧氣，從來沒有向人們索取過報(bào)酬，而有些人們呢，卻因?yàn)槟绢^能賣錢，而貪便宜，砍伐樹木去集市里賣，這是多么可恥的行為。如果茂密的森林，只剩下一棵棵木墩，那怎么還抵擋的住沙塵暴、干旱、霜凍等與生命作對(duì)的怪物的突然襲擊呢？人們無休止地浪費(fèi)著大地的有限資源：水龍頭不停地流出清澈的清澈的自來水，用水者不知去向；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶里，卻只用了幾頁……這些隨意破壞資源的人們，知不知道自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，會(huì)給人們帶來怎樣的后果呢？只有一個(gè)大地，如果它被破壞了，我們別無去處。如果那些有限的.資源繼續(xù)受到破壞，那我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心的保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來吧，為了我們家園的美好明天，為了我們的子孫后代，盡自己一切力量來保護(hù)我們生存的地球，使塞特凱達(dá)斯大瀑布的悲劇不再重演！
三年級(jí)樹的作文 篇2
樹林是一個(gè)美麗的地方，秋天的樹林就更美了。
在樹林映襯下，天空一碧如洗。一群大雁排成人字形向南方飛去。樹林里有許多樹木。到了秋天，樹們就穿上了金黃色的“禮服”，像是要去參加一場盛大的晚宴�？梢恍溥�舍不得脫下她綠色的“外衣”。忽然，一陣風(fēng)吹過，樹上的.葉子隨風(fēng)飄落，仿佛一只只蝴蝶在空中跳著美麗的舞蹈，依依不舍地投入大地的懷抱。草地上，一朵朵鮮花已經(jīng)枯萎了，只有野菊花還在競相開放。它們有的是白色，有的是黃色，在秋天陽光的照耀下，亭亭玉立、熠熠生輝!
一條清澈見底的小河一路唱著歌，歡快地從樹林中穿過，奔向遠(yuǎn)方的湖泊。遠(yuǎn)方的湖泊被火紅的楓樹林圍繞著，湖面像一面碩大的銀鏡，把楓林、藍(lán)天、白云全都倒映在水中，像一幅美麗的風(fēng)景畫，樹林中的人也仿佛在畫中了。
秋天到了，人們來到這如畫的樹林里走一走，看一看，真是一種美的享受��！
三年級(jí)樹的作文 篇3
3月12日是植樹節(jié)。那天，陽光明媚，太陽公公在不斷地給我們溫暖。正是中午是分，我和爸爸拿了一根小柳樹苗來到園丁園，準(zhǔn)備把小柳樹苗栽在這兒。
我們先選址，經(jīng)過一番觀察之后，我們決定種在馬路邊的.一處有很多草的地方。
該挖坑了，爸爸拿著鐵鍬，我拿著小镢頭就開始挖了。我用小镢頭把土挖出來，爸爸把坑里的土鏟出去。就這樣我一下，他一下，挖有一尺多深的時(shí)候，我們?cè)摪褬涿绮暹M(jìn)去了。
這時(shí)媽媽來了，媽媽扶著樹苗，我和爸爸把土填到坑里，一棵小樹苗就栽好了。另外，我們還在教育局提了一壺水，澆在小樹苗身上。小樹苗，我給你水喝，你可一定要好好成長噢!別讓我失望。
這次植樹節(jié)真是太快樂、難忘了!
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