二年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間：2023-05-26 16:08:58 單元作文我要投稿

【實(shí)用】二年級(jí)下冊(cè)作文匯總7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)下冊(cè)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】二年級(jí)下冊(cè)作文匯總7篇

二年級(jí)下冊(cè)作文篇1

　　我家里有一種可愛(ài)的小動(dòng)物。它全身長(zhǎng)著雪白的毛，就像穿了一件白色的皮襖，看上去又清潔又美麗。他有兩張長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一對(duì)紅寶石一樣的眼睛。一條短尾巴，毛茸茸的像個(gè)小圓球，他的前腿長(zhǎng)；后腿短，走起路來(lái)一蹦一跳，有趣極了！他特別愛(ài)吃青菜、蘿卜。玩的.時(shí)候它還站起來(lái)，休息的時(shí)候它四腿合攏。有一天姥姥對(duì)我說(shuō)：“把兔子給你煮著吃了吧�！蔽抑钡卣f(shuō)：“不！”我連忙把兔子白白抱在懷里，姥姥笑著說(shuō)：“傻孩子，我跟你開(kāi)玩笑呢！”這下我才松了一口氣！

二年級(jí)下冊(cè)作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景美麗、物產(chǎn)豐富的鳳凰城，但是我最喜歡的是鳳凰廣場(chǎng)的'“音樂(lè)噴泉”。

　　那里有一個(gè)音樂(lè)噴泉，晚上7點(diǎn)整，鳳凰廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉就會(huì)噴出很多濕漉漉的水珠來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小精靈出現(xiàn)在眼前。

　　那五顏六色的霓虹燈在水珠上，美麗極了！有時(shí)候水珠從矮到高，排起來(lái)，隨著音樂(lè)此起彼伏。

　　7點(diǎn)半噴泉就停了下來(lái)，孩子們依依不舍地回家去了。

　　我喜歡音樂(lè)噴泉，我也愛(ài)鳳凰廣場(chǎng)。

二年級(jí)下冊(cè)作文篇3

　　為了給旅客營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的乘車(chē)環(huán)境。

　　我們站的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員，總是犧牲自己的休息時(shí)間，默默地為我們的乘客奉獻(xiàn)著。

　　一有空閑，他們便在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，打掃衛(wèi)生。

　　他們有的拖地，有的擦候車(chē)椅，有的擦玻璃

　　他們擦的玻璃非常干凈！為了學(xué)學(xué)她們擦玻璃的`絕招，我仔細(xì)觀察了她們擦玻璃的動(dòng)作。先用一塊干布撣了撣玻璃上的浮灰，然后用濕抹布，從上到下用抹布蹭玻璃。接著再?gòu)淖蟮接也淞艘槐�。遇到玻璃上有污點(diǎn)的地方，使勁蹭幾下，最后再用干布再仔細(xì)地擦一遍。終于把玻璃擦干凈了。

　　他們就是這樣以對(duì)工作一絲不茍的精神，不厭其煩地清理每一個(gè)衛(wèi)生死角。完成了自己的工作，同時(shí)美化了車(chē)站的衛(wèi)生環(huán)境，同時(shí)也給旅客創(chuàng)造了一個(gè)溫暖而又舒心的家。

二年級(jí)下冊(cè)作文篇4

　　星期天，陽(yáng)光燦爛。林老師帶著一群活波可愛(ài)的小朋友去公園觀看猴子。

　　猴山上的猴子多可愛(ài)呀!有的小猴子在猴山上靠著在思想問(wèn)題:為什么這么多小朋友看著我們呢?有的小猴子坐在猴山山頂，手里捧著一只又香又甜的蘋(píng)果。正要往嘴里大口大口地吃的時(shí)候，有一只猴子就吵著撲向那只小猴子搶蘋(píng)果。還有的小猴子趴在猴山突出的巖石上，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，一邊觀察公園的風(fēng)景，一邊威武地查看周?chē)闆r。你瞧，那只頑皮小猴子一只手抓住猴山，一只手里拿著一個(gè)又香又甜的'蘋(píng)果。最有意思的是，在猴山腳下的一只小猴子，把香蕉頂在鼻子上，真像一位演雜技的演員。

　　這些活波可愛(ài)的小猴子把這些圍觀的小朋友逗的哈哈大笑起來(lái)!

二年級(jí)下冊(cè)作文篇5

　　星期天，我做完語(yǔ)、數(shù)、英三科作業(yè)后就練毛筆字。

　　我已經(jīng)好久沒(méi)有練毛筆字了，今天寫(xiě)起來(lái)有點(diǎn)生疏，我就找一些毛筆字帖來(lái)看，媽媽給了一些古代書(shū)法家的字帖給我挑選，有柳公權(quán)、顏真卿等人的`字帖，個(gè)個(gè)都很好，我都不知怎么選，后來(lái)，媽媽就幫我挑了柳公權(quán)的字帖，因?yàn)樽稚厦嬗芯€條寫(xiě)法可以模仿跟著寫(xiě)。

　　我先練橫、豎、撇、捺筆畫(huà)，練好握筆的姿勢(shì)和坐姿。我寫(xiě)了好多頁(yè)，有點(diǎn)感覺(jué)了。媽媽說(shuō)要寫(xiě)得好，要天天練，堅(jiān)持多寫(xiě)才行，不能“一天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)，”要持之以恒，要有耐心，不能“一口吃一個(gè)西瓜，”我謹(jǐn)記媽媽的教導(dǎo)，媽媽說(shuō)我今天練字不錯(cuò)，很乖，有進(jìn)步，媽媽很高興，我也很高興。

二年級(jí)下冊(cè)作文篇6

　　今天,我的好爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)足球.我非常喜歡這個(gè)足球,因?yàn)樗怯闷ぷ龀傻?我叫它”皮皮”。

　　這個(gè)足球是圓圓的，像個(gè)西瓜，它的.身上有兩種色彩，一種是黑色，一種是白色，看起來(lái)讓人喜愛(ài)！

　　我把它當(dāng)作了我的狗狗，它在地上滾來(lái)滾去，我跟著它跑，叫道：“皮皮，快點(diǎn)跑！快點(diǎn)跑！”就當(dāng)作我與它一起訓(xùn)練跑步。皮皮對(duì)我有很大的幫助，鍛煉身體，保持健康。皮皮是我的好寵物，我非常喜歡皮皮，我喜愛(ài)它。不過(guò)，我與皮皮跑步的時(shí)候，爸爸總是把皮皮搶過(guò)去！我討厭爸爸。

　　皮皮是我的好幫手，我愛(ài)皮皮。