【精華】小學(xué)三年級(jí)的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
秋天的雨是一個(gè)頑皮的孩子。你瞧,小雨滴滴答滴答的落在車窗上,有些小雨滴在玩滑梯,有些小雨滴在跑步比賽。他落在小朋友的雨傘上,好像在給小朋友演奏一曲歡快的歌謠,讓小朋友開(kāi)心起來(lái)。我們一出門,他們落在人們的頭上,好像在跟人們的頭發(fā)捉迷藏呢!他落在孩子的鼻尖上。你瞧,小朋友的鼻尖濕淋淋的感覺(jué)像流鼻涕一樣,好涼爽呀!小雨滴落在馬路上,小朋友剛走出來(lái),他的腳就被那濕淋淋的雨給淋濕了。
秋雨是一個(gè)愛(ài)清潔的娃娃,你瞧,他落在人們的車上,把人們的車洗的干干凈凈的,我都可以在上面照鏡子了。他落在臟兮兮的屋頂上把臟兮兮的`屋頂洗的干干凈凈的,像是用水潑干凈的一樣,他落在人們種的菜地里,讓人們種的菜清洗干干凈凈,這樣,人們吃菜的時(shí)候不用洗就可以吃了。他落在大樹(shù)上,你瞧,大樹(shù)本來(lái)落上了灰塵,小雨滴看見(jiàn)大樹(shù)好幾天都沒(méi)洗澡了,他們準(zhǔn)備給大樹(shù)洗一個(gè)澡呢!他落在土地媽媽的懷里,土地媽媽把他變成了自己的娃娃,讓他換一種發(fā)型,穿上了綠色的衣裳,顯得更加美麗一些。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
記憶隨著歲月慢慢流去,銘記在我心頭的也只有那件事了:
那個(gè)冬天的清晨,大概六點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我還懶洋洋的躺在床上,突然想起一陣“咚咚咚”的敲門聲,我卻不理不睬:偏偏要在這時(shí)候來(lái)…算了,不管了,可是敲門聲依然不亢不卑的響著,誒喲,我轉(zhuǎn)了個(gè)身,用被子捂住耳朵,朝著對(duì)面門大喊一聲:“媽,你去開(kāi)!”媽媽衣冠不整的去開(kāi)門了,但此時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有睡意了,于是聆聽(tīng)著門口的對(duì)話:
“…誒,外面天那么冷,進(jìn)來(lái)坐坐吧!
“呵呵,不用了!
這聲音我一聽(tīng)就是爺爺?shù),這時(shí)我聽(tīng)到了不情愿的腳步聲,是媽媽想拉爺爺進(jìn)來(lái)坐,爺爺?shù)姆纯,我向外望了望,爺爺一身皮襖,帶著手套,連呼出去的氣都是冒著一團(tuán)團(tuán)“白煙”的,我看到桌子上放著大餅油條和豆?jié){,我知道了,爺爺大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)就是為了給我買早餐。
“孫女呢,還在睡覺(jué)嗎?”爺爺朝我的房間望去,我連忙躺下。
“還在睡覺(jué)呢,您也來(lái)的太早了!眿寢尩幕卮稹
“沒(méi)關(guān)系,這怎么算早呢,騎騎自行車過(guò)來(lái)運(yùn)動(dòng)也好。”爺爺在向自己冰冷的手呵氣,搓手。
“那…我先走了,就不打擾你們了!睜敔敶蜷_(kāi)門,邁著步子走了出去,聽(tīng)到媽媽關(guān)門的聲音,我也輕輕的.閉上了眼睛。
這件事,終究落入回憶的書(shū)頁(yè),做這場(chǎng)感動(dòng)的書(shū)簽,這個(gè)為我送早餐的人,是我的爺爺。
我的淚劃過(guò)臉頰,淹沒(méi)在記憶中。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
記得上三年級(jí)學(xué)期時(shí),上語(yǔ)文課老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題那時(shí)很多都舉手,只有我不會(huì)我就不舉手。老師過(guò)了一會(huì)兒又問(wèn)我們,那個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單我就舉手回答,沒(méi)想到我回答的完全正
確,我就很高興,高興得不得了。老師又過(guò)了一會(huì)兒就又文書(shū)上的.問(wèn)題,那問(wèn)題有點(diǎn)簡(jiǎn)單,我有舉手回答,沒(méi)想到又完全正確。下課了老師就表?yè)P(yáng)我了。
這就是我的回憶!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
星期六,我和鄰居姐姐禎禎一起體驗(yàn)了當(dāng)盲人的感覺(jué)。一開(kāi)始,我們覺(jué)得盲人生活也很容易,因?yàn)榧依锒歼@么熟悉了,眼睛看不見(jiàn),可以憑感覺(jué),憑觸覺(jué)。
禎禎拿了一條布,將我的眼睛蒙上,打了個(gè)結(jié),問(wèn)道:“現(xiàn)在看得見(jiàn)嗎?”“看不見(jiàn)”,我實(shí)事求是地說(shuō)。禎禎打好結(jié),將手拿開(kāi)后,頓時(shí)我眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。我又向右轉(zhuǎn)了三圈,之后,我覺(jué)得更加昏天黑地了。
我有時(shí)用手向前摸索著,有時(shí)甚至用腳去探測(cè)前方。剛走幾步,只聽(tīng)“啪”的一聲,“哎呀!”我痛得站不起身來(lái)。到底是什么東西害得我摔了跤?我摸著身子周圍,想摸到拌倒我的事物,終于,我摸到了一個(gè)皮球。心想:哼,肯定是你,看我怎么收拾你這個(gè)家伙!想到這兒,我便用力將它扔到一邊去?晌覄傉酒饋(lái),又拌了一跤,沒(méi)想到,皮球又回來(lái)了!我火冒三丈,皮球好像在與我作對(duì),我心想:它現(xiàn)在肯定在地上跳著舞而洋洋得意呢!想著想著,我更生氣了,我無(wú)可奈何地將它撿起,想放回玩具箱,于是我向前走。我一邊走,一邊用手摸著前面的事物,終于找到了玩具箱,我把皮球放了進(jìn)去,繼續(xù)向前走。
剛才撿了那么多次掉地的球,手上一定很臟,干脆洗個(gè)手吧,于是,我走向衛(wèi)生間。衛(wèi)生間對(duì)于我來(lái)說(shuō)很熟悉,并且這條道路上沒(méi)有多少障礙,但是我還是用了五分鐘才到達(dá)目的地。我打開(kāi)水龍頭,剛洗一會(huì)兒,只聽(tīng)“!”的一聲尖叫,原來(lái),一股熱水流了出來(lái),“嘩啦啦”地襲擊我的手,我立刻把水龍頭向右轉(zhuǎn),我深吸了一口氣,真是虛驚一場(chǎng)!洗好手,我發(fā)覺(jué)到剛才我碰到一條毛巾,管它呢,先擦擦手再說(shuō)吧。
終于可以解開(kāi)蒙的布了,啊,這個(gè)世界更美麗!可是,我發(fā)現(xiàn),剛才擦手的毛巾,竟然是腳布!
通過(guò)這次體驗(yàn),我才知道,原來(lái)盲人的.生活很不容易,他們會(huì)遇到許多常人無(wú)法想象的困難,他們的內(nèi)心必須很堅(jiān)強(qiáng),才能克服所有的困難,我們不應(yīng)該嘲笑他們,我們應(yīng)該盡力去幫助他們!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間,同時(shí),我很慶幸我能看到這個(gè)美麗精彩的世界,我們更應(yīng)該珍惜擁有的一切,科學(xué)用眼,保護(hù)視力。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一天,我來(lái)到了未來(lái)的世界,我感到有點(diǎn)餓,馬小跳走過(guò)來(lái)給我說(shuō)﹕“走我?guī)闳ベI吃的。”馬小跳好像看透了我的心思。我說(shuō)﹕"謝謝!ㄎ覄傁雴(wèn)這車用什么做的,馬小跳就給我說(shuō)﹕"這車的燃料是二氧化碳,排出的是氧氣。〃我感到很神奇,就愉快的上了車。
馬小跳按了一下紅色的`按鍵,汽車就像一支離弦的箭一樣,啥那件汽車沖出了幾百米。這時(shí),忽然迎面來(lái)了一輛汽車,在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我們的汽車從對(duì)面汽車頂上飛了過(guò)去。馬小跳得意洋洋的說(shuō):“這是汽車的自動(dòng)防撞功能,你來(lái)試試吧!蔽疫B忙擺擺手,說(shuō):“我還不會(huì)開(kāi)車呢!瘪R小跳笑笑,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我來(lái)教你,很簡(jiǎn)單!彼种钢赶蛞粋(gè)綠色鍵,說(shuō):“這是控制方向的。”又指向黃色按鍵,說(shuō):“這是停車鍵!薄
馬小跳把所有功能說(shuō)了一遍,就把控制權(quán)交給了我。我提心吊膽的開(kāi)了車,哇比想象簡(jiǎn)單好多好多!開(kāi)著開(kāi)著,就到了海邊,前面沒(méi)有路可以走了。馬小跳讓我按了一個(gè)藍(lán)色按鍵,汽車馬上變成了船在海面上行駛。我感嘆道:“汽車還可以變成船!瘪R小跳說(shuō):“不僅如此,汽車還可以變成天空飛車!
到了島上,這是天空飛車島,馬小跳讓我按了白色按鍵,就變成了天空飛車。天空飛車上出現(xiàn)了一個(gè)地圖,從上面找到了超市,到了一個(gè)路口我看到了天空飛車場(chǎng)。馬小跳把車停在了天空飛車場(chǎng)。我們走的太快了,過(guò)了一會(huì)兒就到了超市,我高興去買東西了,但那神奇的汽車還在我的腦海里。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的媽媽今年五十歲,身材中等,身體稍胖,她常說(shuō)要減肥。媽媽的眉毛彎彎的,眼睛大大的,嘴巴扁扁的。
媽媽個(gè)性溫和,笑起來(lái)很迷人,如果我考試拿了 分,媽媽的臉上會(huì)露出可愛(ài)的笑容,如果我考試考了 分以下,媽媽的臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,露出很生氣的表情。我喜歡看媽媽可愛(ài)的笑臉,以后我會(huì)加油!
媽媽教我要有禮貌,常說(shuō)「請(qǐng),謝謝,對(duì)不起」,并保持微笑,因?yàn)閶寢屢彩侨绱恕?/p>
媽媽是中國(guó)注冊(cè)評(píng)估師。媽媽的工作很忙,每天除了上班、寫材料,還要打掃家里衛(wèi)生、煮飯給我吃。我覺(jué)得媽媽每天這么忙會(huì)很累。
媽媽很愛(ài)我。每當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí),媽媽顯得非常擔(dān)心,會(huì)徹夜不眠的細(xì)心照顧我,幫我擦澡,喂我喝藥,煮清淡的食物給我吃…。等我病好了,媽媽的眼睛也鑲上了兩個(gè)黑眼圈—成了熊貓眼。
我也愛(ài)媽媽。我喜歡媽媽的擁抱, 喜歡媽媽的'親吻。每天夜晚入睡前,我會(huì)重復(fù)說(shuō)一句話:‘我愛(ài)媽媽,媽媽晚安!’媽媽也會(huì)重復(fù)說(shuō)一句話:‘媽媽愛(ài)努力學(xué)習(xí)的兒子。兒子晚安!’
媽媽的愛(ài)伴隨我長(zhǎng)大,使我懂得了很多道理。我要學(xué)會(huì)做家務(wù),幫媽媽做些我力所能及的事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
媽媽,現(xiàn)在您照顧我,將來(lái)兒子照顧您!媽媽,兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
端午節(jié)這天,我們一家去太平峪游玩,這是我最快樂(lè)的一天。我和爸爸騎著伯伯做的雙人自行車。它深紅色的外衣格外顯眼、兩個(gè)平行的車吧、兩套腳蹬子。姐姐給它取名凱迪拉風(fēng)其他人開(kāi)車前往。
我和爸爸先出發(fā),一路上這輛凱迪拉風(fēng)可是吸引了不少人的眼球。時(shí)不時(shí)從我們身邊過(guò)往的行人、車輛都會(huì)慢下來(lái)回頭多看兩眼。道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹(shù)給我們遮擋著炎炎烈日的陽(yáng)光。金黃的麥田在微風(fēng)中蕩起麥浪,散發(fā)出麥子的清香。葡萄藤上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,遠(yuǎn)處也會(huì)傳來(lái)家畜洪亮的歌唱。
我們騎了一個(gè)多小時(shí),伯伯他們追了上來(lái)向我們招手告別?粗麄冿w快的從我們身邊掠過(guò),我使出全身力氣使勁的蹬,過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)咯噔一聲。不好,鏈條斷了爸爸說(shuō)。車子滑行到路邊,爸爸開(kāi)始修理鏈條,我也幫忙找來(lái)兩塊石頭。爸爸額頭上的汗珠不停往下淌。我拿出紙給爸爸擦汗,爸爸笑了,笑的是那樣的開(kāi)心。經(jīng)過(guò)幾次嘗試沒(méi)能成功。爸爸讓我上車他獨(dú)自一人騎行,20分鐘過(guò)去了我們來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)找到一家修理部,沒(méi)多大功夫修好了。我和爸爸繼續(xù)趕路,眼前終南山清晰可見(jiàn),可車子越蹬越吃力,看看前面的.大坡,騎車的人紛紛下車推著車子艱難前行,可是我和爸爸兩人齊心協(xié)力,奮勇前進(jìn)終于我們蹬到了山腳下。累得我們氣喘吁吁,爸爸說(shuō):今天如果我自己一個(gè)人騎車肯定騎不上來(lái),謝謝你好兒子。我聽(tīng)了心里有說(shuō)不出的高興,那你整天說(shuō)我沒(méi)用,看看今天我的表現(xiàn)。爸爸看出了我的心思,給了我一個(gè)大拇指。
上山人太多進(jìn)不去,我們就沿著環(huán)山路的公園里悠閑地騎著凱迪拉風(fēng)來(lái)到河道里,河道里人有燒烤的、有游泳的、有打水仗的到處歡聲一片。
天色漸漸暗了下來(lái),我戀戀不舍的離開(kāi)了太平峪,繼續(xù)和爸爸蹬著凱迪拉風(fēng)享受著大自然的景色。
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