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三年級(jí)同桌作文

時(shí)間:2024-08-30 22:55:06 禧雯 單元作文 我要投稿

【精品】三年級(jí)同桌作文27篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)同桌作文,歡迎大家分享。

【精品】三年級(jí)同桌作文27篇

  三年級(jí)同桌作文 1

  我的同桌,學(xué)習(xí)成績(jī)比我好些。若是在課堂上,你一回頭,必定會(huì)看到他高舉的右手?荚嚨某煽(jī),我為什么會(huì)比他差那么一兩分,大概問(wèn)題就出在我討厭舉手上吧。

  "曹、堇、國(guó)。"我一字一頓地說(shuō),"勞駕曹大人以后不要站起來(lái)舉手了。"我實(shí)在忍無(wú)可忍卻又無(wú)可奈何地跟他說(shuō)了一句,"你管不著!"同桌吐吐舌頭,然后與那位被老師命名為狐朋狗友的陳啟航玩兒去了。我略一思索,確實(shí)如此?墒,他一站起來(lái),桌子就會(huì)猛地"地震"一下,把我的思緒全部打亂,唉,看來(lái)"解放"的日子還很遠(yuǎn)吶!再說(shuō)這位曹大人,話音剛落,他就會(huì)從座位上彈起來(lái),好像他的板凳上有根推算幾億分準(zhǔn)確的彈簧似的,最后大手一揮,停在半空,腳踩板凳條······

  不過(guò),話說(shuō)回來(lái),他上課蠻認(rèn)真,而且,這位兄弟,對(duì)待"工作,"也是很"認(rèn)真"的。

  他的工作是什么呢?其實(shí)就是在做眼操時(shí),查一下教室有沒(méi)有垃圾而已?伤购,抓到了機(jī)會(huì),簡(jiǎn)直是如魚得水了,要是不"工作"到眼操停止呀,曹兄可就會(huì)變出一幅苦瓜臉哩!又到了眼操,呵!只見(jiàn)曹兄拿起礦泉水,咕嘟咕嘟地將礦泉水一口氣喝了大半,天哪!那可是冰凍的哩······又見(jiàn)他一頭鉆到桌下,虎視眈眈的眼神掃來(lái)掃去,我看他手中的`冰凍礦泉水,嘻,還冒著冷氣哩!"崔童鞋,不要睜眼!"陳家豪提醒到。這時(shí)忽然才發(fā)現(xiàn)曹兄變成了"落湯雞"。原來(lái)就在陳家豪叫我名字的時(shí)候,曹大人手中的那瓶礦泉水,哐當(dāng)一下砸中了他自己的腦袋。曹大人愁眉苦臉,只見(jiàn)他雙眼一閃,用手向頭上一甩!呵:爆炸頭!我看著他那副玩世不恭的樣子,真是哭笑不得呀。

  對(duì)了,知道他是誰(shuí)了吧!哈哈!他就是我的同桌,一個(gè)稍顯調(diào)皮的人——小國(guó)!

  三年級(jí)同桌作文 2

  到了新學(xué)期,要有新同桌。前幾天,老師給我們換了新同桌。

  我的新同桌是小海。他今年9歲,臉紅撲撲的',像一個(gè)熟透了的紅蘋果,頭發(fā)像一個(gè)縮起來(lái)的小刺猬,眉毛像一對(duì)彎弓。他跑步在我們班男生前十名,跳大繩也非常好?偠灾,他體育還不錯(cuò)。

  但是,他上課時(shí),有時(shí)不遵守紀(jì)律,喜歡和蘇天熠玩打仗游戲,這是個(gè)行為很不好。有時(shí)上數(shù)學(xué)課時(shí),李老師叫他好幾遍,他還聽(tīng)不見(jiàn)。

  希望他在這學(xué)期里,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正以上缺點(diǎn)。

  小海表現(xiàn)總體還可以,我喜歡小海。

  三年級(jí)同桌作文 3

  我的同桌叫小浩,高高的個(gè)子,一雙水靈靈的大眼睛,可愛(ài)極了。

  他不僅衣著時(shí)尚、帥氣、陽(yáng)光,而且還喜歡運(yùn)動(dòng),比如跑步、跳繩……可能是因?yàn)樗麗?ài)運(yùn)動(dòng),所以個(gè)頭特別高,這一點(diǎn),我常常自嘆不如。

  我的同桌不但是一位樂(lè)于助人的好同學(xué),還是一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。有幾次上美術(shù)課的'時(shí)候,我忘記帶水彩筆了,每次他都是毫不猶豫地把自己的筆借給我用。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,可他從來(lái)不沾沾自喜,這一點(diǎn),值得我向他學(xué)習(xí)。不過(guò),他還是有缺點(diǎn)的,那就是寫的字特別亂,老師為此也批評(píng)了他,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤奮練習(xí),他的字已經(jīng)寫得又快又好了。

  這就是我的同桌,一個(gè)能知錯(cuò)就改的好學(xué)生,在他身上我學(xué)到了好多,希望下學(xué)期我們還能成為同桌。

  三年級(jí)同桌作文 4

  我的同桌叫小榮,他是個(gè)男生。

  他的臉漆黑如墨,鼻子小小的.,嘴大大的像一個(gè)大雞蛋一樣。

  他的缺點(diǎn)是貪玩。每天他來(lái)上課的時(shí)候都帶一個(gè)小玩具,偷偷的上課玩,老師來(lái)的時(shí)候把玩具放在我的桌子上,害我被老師罵。他還一直說(shuō)我超線了呢!

  但他還有優(yōu)點(diǎn),那就是樂(lè)于助人。有一次我放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)有一個(gè)老人在過(guò)馬路,那個(gè)老人看著像八十多歲,腿腳不便,拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見(jiàn)小榮幫助老人過(guò)馬路還給老人買了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呀!

  雖然好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)他了,我還是想對(duì)他說(shuō),你樂(lè)于助人值得我們來(lái)學(xué)習(xí)但是要珍惜時(shí)間不要貪玩,那樣你就會(huì)變成一個(gè)完美的孩子。

  這就是我的同桌小榮你想和他做同桌嗎?

  三年級(jí)同桌作文 5

  我的同桌是小彬。他長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛,他長(zhǎng)著一口雪白雪白的``牙齒,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他身材高大威猛,在班上就像老大哥一樣保護(hù)我們。

  他就是我班的數(shù)學(xué)科代表,他每次都很喜歡幫數(shù)學(xué)老師搬試卷和同步練習(xí)冊(cè)。當(dāng)然,他最最喜歡上的課就是數(shù)學(xué)課,他上這兩節(jié)課的時(shí)候都在很認(rèn)真地聽(tīng)講,很仔細(xì)地做筆記。同時(shí),他會(huì)很認(rèn)真地完成老師給我們寫在黑板上的每一個(gè)作業(yè)。

  他很喜歡學(xué)習(xí),每天下課鈴聲響起,所有的同學(xué)恨不得沖出去玩游戲,他卻一個(gè)人留下來(lái),讀書、寫作業(yè)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題的時(shí)候,他都會(huì)很認(rèn)真的告訴我這一題用什么方法做。上一次的一節(jié)英語(yǔ),老師叫我們一個(gè)一個(gè)出來(lái)背書給老師聽(tīng),我有幾個(gè)單詞怎么都想不起來(lái)怎么讀,小彬卻耐心地教我,不厭其煩地再教我,謝謝你,我的同桌!

  三年級(jí)同桌作文 6

  我熟悉的人是小杭,因?yàn)樗俏业?同桌。

  她是個(gè)小女孩,樣子很漂亮:眼睛圓圓的,亮亮的,嘴巴笑起來(lái)彎彎的,像一個(gè)月牙。她的辮子像一條馬尾巴,頭發(fā)順滑而美麗。我很喜歡和她做朋友!

  我喜歡和她做朋友,不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得好看,還因?yàn)樗鍪虑檎J(rèn)真,學(xué)習(xí)好。

  有一次,老師發(fā)了一大張語(yǔ)文練習(xí)卷,大家都低下頭開始答題了,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”寫字的`聲音。這時(shí),我遇到了一個(gè)難題,就開始發(fā)呆。我想了一會(huì)兒,沒(méi)想出來(lái),就玩起了筆。我看了看同桌,發(fā)現(xiàn)她也被難住了,但是她盯著卷子在認(rèn)真地思考。過(guò)了一會(huì)兒,她又繼續(xù)答題了!吧成成常成成场彼煌5卮痤}。我心里急得像熱鍋上的螞蟻,可是手還在玩筆。等到鈴聲響了,我還有很多題目沒(méi)做,小杭卻已經(jīng)做完了。

  因?yàn)槲覒B(tài)度不認(rèn)真,也沒(méi)動(dòng)腦筋,所以做得很糟糕,而同桌卻認(rèn)真學(xué)習(xí),積極動(dòng)腦,所以她做得很好。

  這就是我的同桌,我要向她學(xué)習(xí)。

  三年級(jí)同桌作文 7

  她,有一雙水汪汪的小眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張小嘴巴和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌——小琳。

  小琳的`性格很小氣又很愛(ài)美,還很搞笑。

  有一次寫作業(yè),我的鉛筆丟了,然后向同桌小琳借一支鉛筆,我怎么求她,她都不肯借給我,我沒(méi)辦法只好向陳卓借了。

  我每天看著我的同桌穿著粉裙子,白上衣,再配上那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),真是太可愛(ài)了。

  每次上數(shù)學(xué)課時(shí)候,還沒(méi)等老師說(shuō)完一個(gè)問(wèn)題,她早就迫不及待的舉手了。如果老師沒(méi)叫到她,她就會(huì)跪在椅子上,不停地喊:“我,我,我……”別看她這么搞笑,但她總能給你一個(gè)正確的`答案,你不得不承認(rèn)她是個(gè)非常聰明的人。

  這就是我的“小氣鬼”、愛(ài)美、搞笑的同桌——小琳。

  三年級(jí)同桌作文 8

  這學(xué)期,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了七位同學(xué),其中一位便是我的同桌小康。

  小康有著兩條短短的眉毛,一雙水汪汪像似顆葡萄的大眼睛,頭發(fā)硬得像鋼針一樣,筆直得豎在頭上。平時(shí)的他總是一副很嚴(yán)肅的表情,令人感覺(jué)到很難相處。

  剛來(lái)的時(shí)候,我認(rèn)為他一般般。因?yàn)樗?tīng)寫,默寫都在七十分左右,字也寫得很難看。有一次,我忍不住問(wèn)他:”小康,你字為什么寫得這么難看?“”這已經(jīng)是這寫得最好看的字了。以前,作業(yè)太多,為了趕時(shí)間,就顧不上寫的.字什么樣了!八魺o(wú)其事地回答我。哦,原來(lái)是他從前的老師布置的作業(yè)太多,沒(méi)有時(shí)間把字寫好啊!想想還是我們學(xué)校老師好,一直作業(yè)不是太多,才有時(shí)間兼顧到字。我不禁暗暗同情他。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn),小康還是很要好的。有一次,他的詩(shī)意背不上來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚都掉下來(lái)了。我勸他再拿過(guò)去看看,可是他還是不肯放棄,不停地在想,在背誦……

  我喜歡我這個(gè)嚴(yán)肅,要好的同桌。雖然他的成績(jī)平常,不是那么的優(yōu)秀,但是在他身上閃耀著永不放棄的光芒,我相信他會(huì)越來(lái)越好,越來(lái)越優(yōu)秀!

  三年級(jí)同桌作文 9

  說(shuō)起同桌,我就會(huì)想到我現(xiàn)在的兩位同桌,分別是小萌、小炎。

  先從小萌說(shuō)起,他長(zhǎng)得英俊瀟灑,海拔挺高,他也是一塊打球的料,聽(tīng)說(shuō)小學(xué)還是校隊(duì)的,可厲害了?墒撬募夹g(shù)并不怎么出眾,因此他說(shuō)小學(xué)在;@球隊(duì)的說(shuō)法有幾分可疑,要么,就是那球隊(duì)太水了。他對(duì)籃球充滿想象,乒乓球倒還可以,還跟我宣戰(zhàn)過(guò)。據(jù)我跟他一年多來(lái)的相處,他在學(xué)習(xí)上收不住心,上課經(jīng)常會(huì)走神,導(dǎo)致他成績(jī)?cè)诓煌5叵禄,如果能及時(shí)改正,那他會(huì)是一位好學(xué)生。

  小炎同學(xué),看似文靜,但是私底下卻比其他同學(xué)活潑的多。說(shuō)到他,我會(huì)忍不住笑上幾分鐘,忍都忍不住。有一次田老師給我們布置一個(gè)任務(wù),每位同學(xué)做一件有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的事,明明是去做好事,他卻把自己給弄傷了,聽(tīng)說(shuō)是去做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的路上,被一位騎摩托車的人撞了一下。好歹傷得不嚴(yán)重。在老師眼里,他是一個(gè)好學(xué)生,即便他成績(jī)有點(diǎn)差,但是他遵守學(xué)校規(guī)章制度,不犯錯(cuò)。在我的記憶中,他沒(méi)有被任何老師在班上點(diǎn)名批評(píng)過(guò)!袄蠈(shí)”是最能表現(xiàn)出他為人的`兩個(gè)字,不過(guò)學(xué)習(xí)的欠缺是他最大的缺點(diǎn),只要他上課認(rèn)真聽(tīng)講,我相信高中在等著他。

  這就是我的兩位同桌,兩位好同桌。

  三年級(jí)同桌作文 10

  在許許多多的小孩中,我相信她是最與眾不同的。她是誰(shuí)呢?哈哈,她就是我的同桌。

  她的眼睛小小的,像兩個(gè)圓圓的珠子,讓她格外更加可愛(ài)。她的眼睛那么明亮,視力肯定很好。她的耳朵小小的,像兩片樹葉似的,她的耳朵比我的耳朵小。

  她的眉毛短短的`,細(xì)細(xì)的,淡淡的,我覺(jué)得她的眉毛像是畫出來(lái)的,跟我的眉毛比,還是有些短。她的鼻子大大的,但也不是很大。她的鼻子也是那樣地好看。

  她的臉圓圓的,像一個(gè)玉盤。她的臉還很白,好像涂上了一層白色的粉。我好羨慕她那張雪白的臉呀!她的手小小的,不過(guò),比我的手要大一點(diǎn)兒,手指也比我的長(zhǎng)一點(diǎn)兒。她的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的,頭上系著紫色的橡皮筋,看上去非常整潔。她應(yīng)該每天都會(huì)把辮子仔細(xì)地梳一梳。

  她穿著一身紅色和黑色搭配起來(lái)的衣服,上面有黃色的條紋,還有一個(gè)帽子,那件衣服很厚,穿在身上肯定很溫暖。她穿著一雙粉紅色的鞋子,鞋底是白色的。那雙鞋看上去十分漂亮,她應(yīng)該很會(huì)選擇吧!

  她的褲子是藍(lán)色的,上面有幾條線。那條褲子看上去十分漂亮。她一定很珍惜那條褲子。

  轉(zhuǎn)眼間,一上午過(guò)去了,雖然時(shí)間很短暫,但我依然很滿足。

  三年級(jí)同桌作文 11

  我的同桌是一個(gè)比較暴力的人,她是我們班的班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)優(yōu)異,性格直爽,說(shuō)話犀利,背書速度超快,還流利。

  她個(gè)子高挑,身材略顯瘦,長(zhǎng)著一張大馬臉,單鳳三角眼,寬寬的額頭,一頭烏黑的頭發(fā),是個(gè)“吃我天下,人人為我”的.吃貨,卻怎么也長(zhǎng)不胖。她平時(shí)大大咧咧,有時(shí)會(huì)害羞,臉紅得像個(gè)紅蘋果,但卻富有愛(ài)心,喜歡小動(dòng)物。她寫的字很飽滿,人卻瘦得和竹竿一樣。

  她對(duì)老師很尊敬,對(duì)老師的話說(shuō)一不二,作業(yè)完成的得很認(rèn)真,在家里勤快得像小蜜蜂一樣,家里的家具被她擦得一塵不染。

  可她卻是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的人,被老師批評(píng)之后很容易哭。但很有女俠風(fēng)范。有一次,有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué),她一把拽過(guò)那個(gè)男同學(xué),把他壓在講臺(tái)上,對(duì)著全班男同學(xué)說(shuō):“誰(shuí)要再欺負(fù)我們班的女同學(xué),就會(huì)有今天這個(gè)人一樣的下場(chǎng),再嚴(yán)重一點(diǎn),我直接把他告到校長(zhǎng)室!比嗯魂嚉g呼,從此以后再也沒(méi)有人敢欺負(fù)我們班的女生了。

  這就是我的同桌,一個(gè)暴力而又內(nèi)心細(xì)膩的女孩。

  三年級(jí)同桌作文 12

  她,經(jīng)常被老師夸贊,但她從來(lái)不驕傲;她,是一個(gè)大眼睛女孩,像一個(gè)小公主;她,身體不是很好,但是她樂(lè)觀向上。她,就是我的好朋友小寧!

  小寧在我們的眼里,是一個(gè)陽(yáng)光女孩,我們親切地叫她寧寧;她有烏黑的頭發(fā),白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴唇,高高的鼻梁,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,是我們班最漂亮的`女生;她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,樂(lè)于奉獻(xiàn),是老師的得力幫手,當(dāng)了幾年的班長(zhǎng),把班級(jí)管理得井井有條。

  可能是因?yàn)樗@幾年來(lái)對(duì)班集體的工作太操心,本來(lái)就有鼻竇炎的她,病情更加嚴(yán)重了今年快開學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫(yī)院,老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長(zhǎng),不想讓她再勞苦了。我們本以為思寧當(dāng)不成班長(zhǎng)會(huì)不開心,但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚她不但沒(méi)有愁眉苦臉,居然每天都樂(lè)呵呵的,與同學(xué)們相處的更融洽了。

  但是在我們的心中,小寧永遠(yuǎn)是我們班的班長(zhǎng),同學(xué)們依然對(duì)她產(chǎn)生敬意,有時(shí)還情不自禁地叫她班長(zhǎng)。以前的書然很嚴(yán)厲,我們都聽(tīng)她的指揮;現(xiàn)在的書然很勇敢,我們還對(duì)她懷著敬佩之情!

  寧寧,祝你身體健康,你永遠(yuǎn)是我們的班長(zhǎng)!

  三年級(jí)同桌作文 13

  每個(gè)人都有數(shù)不清的同桌,其中有印象深刻的一個(gè)。當(dāng)然我也有。

  她——是我去年六年級(jí)第一學(xué)期認(rèn)識(shí)的`第一個(gè)同學(xué)。長(zhǎng)得眉清目秀,黑黝黝的長(zhǎng)頭發(fā),一雙水靈靈的小眼睛,一雙戴著耳環(huán)的小耳朵,黃皮膚,身高160左右。喜歡穿牛仔褲,灰色衣服。有點(diǎn)胖胖的。

  她不肯讓別人說(shuō)她胖,不然她會(huì)跟你翻臉。呆在她身邊總能遇到很多新鮮事,有她的地方就一定有微笑。只有一次,從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)矛盾的我們,這次竟然鬧不和了。事情是這樣的:有一次,我來(lái)到學(xué)校,那時(shí)她已經(jīng)來(lái)了,因?yàn)槲蚁胭I東西吃,所以叫她跟我一起下一樓買。不管什么事她從來(lái)都不會(huì)拒絕我,我也不會(huì)向她提出過(guò)分的要求。但是這次她卻拒絕了,說(shuō)她要復(fù)習(xí),等一下要考試。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)接受不了,所以,便大叫了回去,順便看了她一眼。我還以為她會(huì)很生氣,但只見(jiàn)她微微皺了一下眉,然后繼續(xù)看書。

  我回到座位上時(shí),有點(diǎn)后悔自己剛才所做的事,想跟她道歉,但看到她這么用功時(shí),就決定下課后去跟她道歉,從那時(shí)侯開始,我們的感情變得比以前更深了,再也沒(méi)發(fā)生過(guò)矛盾了。

  這個(gè)令我念念不忘的人是我最好的朋友——小寒!

  三年級(jí)同桌作文 14

  小恒是我的一位同桌,他那一嘴的大爆牙凸在外面,兔子似的,吃飯的時(shí)候,兩個(gè)大門牙總會(huì)蓋住他的下嘴唇。瘦得像一根長(zhǎng)細(xì)棍,老鼠洞都鉆的進(jìn)去。頭長(zhǎng)得像個(gè)鴨蛋,整個(gè)看上去就像個(gè)小丑,在我的旁邊晃悠著。

  下課的'時(shí)候,我們倆總會(huì)說(shuō)一些笑話,小恒不但怪,講出的笑話也怪,有時(shí)還真的聽(tīng)不懂。

  他做作業(yè)也很怪,有些老師特別講過(guò)的、簡(jiǎn)單的,他也不會(huì),總來(lái)問(wèn)我,有時(shí)候真的告訴的他,但他還是不知道。

  每個(gè)活動(dòng)課,他都玩不了,因?yàn)樗K、打籃球、踢足球……什么都不會(huì),只能跟別人玩玩游戲,玩游戲時(shí),他總會(huì)被當(dāng)成替罪,被別人欺負(fù),有時(shí)還真的覺(jué)得他有點(diǎn)可憐。

  老實(shí)說(shuō)他有事還有點(diǎn)傻,也不知道是假傻還是真傻,他人緣也不好,但只要一接近他,還覺(jué)得他挺可愛(ài)的。

  其中最可笑的就是,他上課時(shí),有時(shí)候認(rèn)真,有時(shí)候很不專心,老師讓他起來(lái)回答,他明明知道還不說(shuō),誰(shuí)都不知道,誰(shuí)都不知道他為什么這樣。

  他脾氣很好,不管我們?cè)趺慈撬疾粫?huì)發(fā)火。

  總之,他就是那么怪!

  三年級(jí)同桌作文 15

  我的同桌是小文,他有著烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,明亮的`眼睛,高高的鼻梁,臉上總露出親切的微笑,時(shí)間長(zhǎng)了,我們建立了深厚的友誼。

  他熱愛(ài)畫畫。 有一次下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥飛快地沖出教室。我剛要出去,正好看見(jiàn)小文拿出一本圖畫本,我好奇地留下來(lái),只見(jiàn)他在圖畫本上開始畫面,我想他要畫什么呢?只見(jiàn)他先畫了一個(gè)少女的頭像,彎曲的長(zhǎng)發(fā),精致的五官。他接下來(lái)該畫她的身體了吧!可畫面卻出乎我的意料,他接下來(lái)卻畫了魚尾巴,原來(lái)他畫的是一條美人魚?此嫷脤P闹轮,我不忍心打擾他。他一鼓作氣,又畫了成群結(jié)隊(duì)的魚兒圍在美人魚旁邊,配上海底的珊瑚礁為背景,呵!好一幅美麗的海底世界。這畫蛡栩如生,我佩服得五體投地。同學(xué)們看到這幅畫,紛紛找他幫忙畫自己喜歡的人物,他樂(lè)呵呵的一一答應(yīng)了。

  小文愛(ài)幫助他人可不是這一次。記得一天中午,我正在教室里寫作業(yè),突然,沒(méi)墨了,我趕緊在文具盒和書包里翻來(lái)覆去地找筆,可是,仍然一無(wú)所獲。我頓時(shí)急得如熱鍋上的螞蟻。這時(shí),小文發(fā)現(xiàn)我急得滿頭大汗。毫不猶豫就遞給我一只鋼筆。我很快寫完了作業(yè),對(duì)他連連道謝!他卻笑瞇瞇地?fù)u搖頭:“不用謝!我們是好朋友!”

  三年級(jí)同桌作文 16

  我們班有許多風(fēng)云人物,例如“小飛人"巫浩鳴,“成語(yǔ)王子"王子逸,“學(xué)習(xí)達(dá)人″田錦鵬……但最讓我欣賞的還是助人為樂(lè)的同桌一一小釗。

  我的同桌小釗,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆圓圓的`黑寶石,一個(gè)挺拔的鼻子下有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

  有一次,放晚學(xué)回家,我拎起書包就往校門外跑。跑出校門外,我剛想拿出語(yǔ)文書背課文,忽然想起了語(yǔ)文書忘記帶了,我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急如焚時(shí),我的同桌剛巧走過(guò)來(lái),她見(jiàn)我很著急的樣子,便問(wèn):“怎么啦?是不是語(yǔ)文書忘記帶了?″我點(diǎn)點(diǎn)頭。我的同桌毫不猶豫地從書包里拿出了語(yǔ)文書對(duì)我說(shuō):“你拿去用吧。"我說(shuō):“那你怎么辦,你背出來(lái)了?"她說(shuō):“不用管這事,我家里還有哥哥的那套!逦掖舸舻卣f(shuō):“哦,謝謝你!″當(dāng)她走開時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái):她哥哥那套不是已經(jīng)不見(jiàn)了嗎?那她怎么背書?我在心里默默地想:也許她已經(jīng)背出了。

  第二天,老師抽查背書,結(jié)果我的同桌沒(méi)有背出。我問(wèn)她:“你沒(méi)有背出,被罰了,你不難過(guò)嗎?″“不,因?yàn)槲規(guī)土四!逋佬χ鴮?duì)我說(shuō)。

  這就是我的同桌,一個(gè)助人為樂(lè)的同桌。

  三年級(jí)同桌作文 17

  逐漸進(jìn)入五年級(jí)了,同桌也發(fā)生了變化,止屆同桌朱志鑫,也像孫悟空翻跟斗似的,距我“十萬(wàn)八千里”。新任同桌乃是我班著名“話多王”兼“書呆子”小琦是也!

  他一頭濃密的頭發(fā),前額實(shí)在光滑,讓人情不自禁去摸一下,一雙水靈靈的.大眼睛,還戴著一架眼鏡,(順像曝光一下,他左右眼共1000度哦。└吒叩膫(gè)子,尤其腿長(zhǎng),可在體育上那就不是黑馬了,真是聾子的耳朵擺設(shè)!

  要說(shuō)他,就倆特點(diǎn)——話多,愛(ài)書如命。一天中午,我們正在午睡,小琦還在看書,過(guò)了好一會(huì)兒,下課了,同學(xué)們都傾巢而出,唯獨(dú)他,還趴在那里,我上前拍了拍他,仔細(xì)一瞧,呵,還在呼呼大睡呢,瞧,他睡覺(jué)還念叨著“大灰狼羅克!”(一本書名),真是十足的書呆子。

  還有一天,“叮鈴鈴”下課,我走出教室,同桌小琦急急忙忙跑過(guò)來(lái),急喘吁吁“朱……沛?zhèn),老……老師布置的中午作業(yè)……作業(yè)是什么?”說(shuō)完之后,像只尾巴一樣直跟在我后面,“跟屁蟲,我正在解小便呢!”“哦”!到了教室,“朱沛?zhèn),快告訴我!快!快!快!”“與課堂同行第7課行了吧!”他點(diǎn)點(diǎn)頭揚(yáng)長(zhǎng)而走。

  我的同桌,這段惡夢(mèng),什么時(shí)候可以結(jié)束!哦,蒼天!

  三年級(jí)同桌作文 18

  我的同桌是一個(gè)潑辣野蠻的女孩子,整天都帶給我麻煩,讓我難堪,像足了個(gè)男人婆。

  一天,我的語(yǔ)文書被她弄得溶溶爛爛,十分難看,他是用尺子進(jìn)行破壞的,還帶著一個(gè)幫兇。當(dāng)我知道一切后,我教育他們一頓。他們答應(yīng)我,以后再不做這樣的事了,要懂得尊重別人。但是,他們的`承諾沒(méi)有兌現(xiàn),幾天過(guò)后,他們把這個(gè)承諾給忘了,原形盡顯,又回到原來(lái)。我坦白的和他們說(shuō),如果你們?cè)龠@樣我就把那件事告訴老師,沒(méi)想到,竟被他們反咬一口,他們先斬后奏,在我之前告訴老師,說(shuō)我不愛(ài)惜課本,更不像個(gè)學(xué)生。對(duì)于我同桌的行為作風(fēng),我真是受不了!面對(duì)著他,根本毫無(wú)辦法。

  我和我的同桌啊,簡(jiǎn)直是水火不容,幾乎每天都是比對(duì)罵比拳頭,讓我無(wú)法安寧學(xué)習(xí),雖然我每次好像都能長(zhǎng)逗陣中勝出,他每次的道理更像是站在他一邊似的,但他對(duì)我不服氣的時(shí)候,還拿出她的必殺技,對(duì)我放屁。我簡(jiǎn)直是受不了這樣的同卓,又野蠻又霸道又耍賴。

  我的同桌就是這樣一個(gè)人,讓我不得安,不過(guò),我們的友誼卻是很穩(wěn)定,希望我和他的友誼一直長(zhǎng)久下去,做一對(duì)歡喜冤家。

  三年級(jí)同桌作文 19

  我的同桌是我們班鼎鼎大名的英語(yǔ)課代表“大人”——小韓。

  小曉是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。上一次期末考試,我考得糟糕極了,而她卻考了前五名,成績(jī)剛一公布,她就對(duì)我冷嘲熱諷,難聽(tīng)的話都出來(lái)了,我氣不打一處來(lái),她一個(gè)女生,我怎么可以輸給她?于是,我暗暗下定決心,一定要打敗這個(gè)“妄自菲薄”的小女子,于是,我加緊了對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和掌握,有了這個(gè)信念,我一點(diǎn)都沒(méi)有放松,終于,在這次期中考試上,我終于超過(guò)了小曉,我心里那個(gè)高興啊,真比吃了蜜還甜。

  小曉不僅是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還是一條令我聞風(fēng)喪膽的“母大蟲”。

  有一次上美術(shù)課,小曉借小娜的彩筆,小娜先把彩筆給了我,然后讓我交給小曉,在我給她遞彩筆的時(shí)候,不小心踩了一下她的'鞋子,我給她道了歉,可她卻低聲哭了起來(lái),這以后,一有機(jī)會(huì),她就無(wú)緣無(wú)故地追著我打,我想,好男不跟女斗,三十六計(jì)走為上策。于是,只要她一追我,我就逃跑,有時(shí)候眼看就要快追上了,我就趕緊跑到女生不能去的地方——男廁所,只要我一跑進(jìn)男廁所,她就會(huì)知趣的離開。

  小曉,不僅是我的玩伴,還不停地激勵(lì)著我,鞭策著我,讓我不停地向前沖刺,真可謂我的“良師益友”。

  三年級(jí)同桌作文 20

  我的同桌又高又勻稱又強(qiáng)壯。他有著閃亮的黑色平頭,瓜子臉和一雙黑色寶石般的小眼睛。他非常有活力。濃密的眉毛中間有一顆痣,非常英俊。他是一名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了600米長(zhǎng)跑。當(dāng)比賽即將開始時(shí),他有點(diǎn)不耐煩,汗流浹背。當(dāng)發(fā)令槍響的時(shí)候,他開始有點(diǎn)慢,然后落在后面,但是他沒(méi)有放棄,繼續(xù)追他。就在他接近終點(diǎn)線的時(shí)候,他用盡全力向前一擊,贏得了第一名。他也是一個(gè)幽默的國(guó)王。只要有他,笑聲就不會(huì)停止。有一次,當(dāng)老師在體育課上讓他的活動(dòng)自由時(shí),他講了非常有趣的.笑話,這讓我們笑了。

  當(dāng)我們饒有興趣地聽(tīng)時(shí),他仍然一本正經(jīng)。他是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。每當(dāng)他的同學(xué)忘記他們的文具,他就借給他。每當(dāng)學(xué)生有他們不明白的問(wèn)題,他會(huì)主動(dòng)告訴他們,直到講座召開……只要他有空閑時(shí)間,他會(huì)把自己放在書的世界里。他有很多好習(xí)慣,比如認(rèn)真工作,愛(ài)思考,面對(duì)困難時(shí)不同意失去...他有頑強(qiáng)的力量。他是我最好的朋友和同桌。

  三年級(jí)同桌作文 21

  提起我的同桌,全班人的腦袋里都只會(huì)冒出這幾個(gè)字——無(wú)聲無(wú)息、不聲不響,默默無(wú)聞。仔細(xì)“掃瞄”一下他,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是屬于那種一旦扔進(jìn)人堆就再也找不回來(lái)的類型:相貌平平、成績(jī)平平、性格內(nèi)向。而且平時(shí)做事習(xí)慣了默默無(wú)聞,連記錄同學(xué)友情的同學(xué)錄也不填寫。用我的話來(lái)說(shuō)就是:“再這樣下去,你就算哪一天死了也沒(méi)人知道。”

  說(shuō)起他的不出眾,連老師也承認(rèn)他的確很不引人注意。

  我們的數(shù)學(xué)老師習(xí)慣每堂課將每一個(gè)學(xué)生都喊起來(lái)回答問(wèn)題。下課時(shí),她經(jīng)常滿意地說(shuō):“看,所有學(xué)生都被我點(diǎn)到了吧!”這時(shí),我們前后左右都會(huì)面面相覷地互相看看,然后一起盯住我的同桌,心中想的也全是:“老師貌似沒(méi)有點(diǎn)到你吧!”我的同桌也只好埋下頭,默念著:“哎呀怪我嗎?不怪我不怪我……”

  一次全班男生打算周末去公園玩。也不知是故意還是真的.沒(méi)想到,我可憐的同桌居然又被遺忘了,要不是我無(wú)意中說(shuō)出了一句:“這個(gè)星期日你去公園嗎?”估計(jì)等那些男生都快樂(lè)好了,他還什么都不知道吧!唉,我都為我的同桌“哀悼”了。

  看看,這就是我那默默無(wú)聞,無(wú)聲無(wú)息的同桌,為此,我真想對(duì)他說(shuō):“低調(diào)是好事,太低調(diào)了可就不是件好事了哦!”

  三年級(jí)同桌作文 22

  最近我收了一個(gè)“徒弟”,推眼鏡是他的習(xí)慣動(dòng)作,因?yàn)橄胩岣邤?shù)學(xué)成績(jī),他便拜我為師。他就是我的`新同桌小飛。

  課余時(shí)間,我正在座位上看課外書,小飛湊了過(guò)來(lái),推推眼鏡,滿臉堆笑:“師傅,請(qǐng)問(wèn)這題怎么做?”我猛地一看,媽呀,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種題!我想了半天,支支吾吾地說(shuō):“啊,這個(gè)……這個(gè)……”“師傅,你看這樣對(duì)不對(duì)……”他開始講他的思路,我聽(tīng)后豁然開朗,心里佩服,但又怕丟面子,便端出“師傅”的架子說(shuō):“對(duì),你和我想得一樣!近來(lái)你很有進(jìn)步!”他聽(tīng)后十分高興,我卻默默地捏了把汗:不過(guò)幾日,刮目相看!

  這星期月考,全班數(shù)學(xué)考90分以上的寥寥無(wú)幾,小飛得了99分,比我還高一分。下課了,他的臉上沒(méi)有半點(diǎn)傲氣,反而推推眼鏡淡定地對(duì)我說(shuō):“這次試卷簡(jiǎn)單,師傅沒(méi)發(fā)揮好!蔽衣(tīng)后心中得到了一點(diǎn)安慰,真是個(gè)謙虛、好學(xué)、善解人意的好“徒弟”!

  自從這次月考以后,我在他面前再也不端“師傅”的架子了,只想把他當(dāng)成好同桌、好兄弟,可他總是不忘叫我一聲“師傅”,我聽(tīng)了,臉上總會(huì)熱熱的,心底不住地給自己鼓勁:努力啊努力,不然,這個(gè)新同桌遲早要超過(guò)我的。

  三年級(jí)同桌作文 23

  “小晗,89分。小雯,90分!背^(guò)9歲的人都知道,這是幾家歡喜幾家愁的發(fā)試卷的時(shí)刻。有次,我還暗中和同桌用成績(jī)比過(guò)賽呢。

  “鈴鈴鈴,”上課了,起先還在打鬧的同學(xué)馬上坐好,安靜地像個(gè)木頭人。老師走進(jìn)教室站在講臺(tái)上,手中拿著沓試卷,同學(xué)們看到試卷就屏住呼吸,連根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),安靜的'教室變得更加安靜。老師從最低分報(bào)起:“小晗,89分……”我的心跳得更快樂(lè),像有只小鹿在亂撞,我聽(tīng)不見(jiàn)別人的分?jǐn)?shù),只想著我和同桌的分?jǐn)?shù),終于,老師報(bào)到了我和同桌:“小悅,95分,小堯,97分。”我瞬間石化了,同桌已經(jīng)三次超過(guò)我了,再超過(guò)我次,我就沒(méi)臉見(jiàn)人了。于是,我下定決心下次定要超過(guò)同桌。

  于是,我每天早上除了讀英語(yǔ)以外,還加了個(gè)讀語(yǔ)文書。晚上的課外作業(yè)語(yǔ)文再多做幾題。

  果然,功夫不負(fù)有心人,當(dāng)老師再次發(fā)試卷的時(shí)候,我聽(tīng)到:“小悅,98分,小堯,95分!蔽衣(tīng)了這句話差點(diǎn)激動(dòng)地跳起來(lái)。我終于超過(guò)同桌了!

  通過(guò)這件事我明白了,不管多困難的事,只要你盡力去做,就定會(huì)成功。

  三年級(jí)同桌作文 24

  我有一個(gè)同桌,她看起來(lái)不是一般人。她有一雙微笑的眼睛,兩條彎彎的眉毛和一顆顯眼的痣。你能猜出她是誰(shuí)嗎?

  她,成績(jī)優(yōu)異,彬彬有禮,老師稱贊她是一個(gè)智慧和美麗的超人!但是老師不知道她缺少溫柔!

  有一天,我們?cè)缟显诳磿,但是有幾個(gè)人在大聲玩耍和喊叫。也許今天是他們倒霉的一天,正好碰上她來(lái)看書。只聽(tīng)冷風(fēng)吹來(lái),久違的獅子怒吼再現(xiàn)——?jiǎng)e說(shuō)話!男孩們害怕極了,他們很快回到座位上坐下。我嚇壞了。

  說(shuō)不好的一面,是時(shí)候說(shuō)好的`了。她似乎是一把不可戰(zhàn)勝的劍,一次又一次征服難題,瓦解考試。我記得有一次,我們遇到了一個(gè)前所未有的問(wèn)題。結(jié)果,全班都沒(méi)有在考試中取得好成績(jī)。結(jié)果,她得了98分。我問(wèn)她關(guān)于考試的秘密,但她鄙視的結(jié)果:你啊,省省吧,我想你最好回去練習(xí)幾年,回來(lái),我會(huì)告訴你的!哇,口氣不小,我自己就能超過(guò)你!在另一個(gè)場(chǎng)合,老師病了,但仍然給我們上課。沒(méi)想到,老師一進(jìn)門,就甜甜地向老師打招呼。老師緊皺的眉毛也舒展開來(lái)。下課后,她跑到講臺(tái)上,要求老師細(xì)心體貼。當(dāng)我看到這一幕時(shí),我為自己感到難過(guò)。

  這是我的同桌——一個(gè)充滿智慧和美麗的同桌!

  三年級(jí)同桌作文 25

  升入四年級(jí)后,和我坐同桌的換成了小嵐,他頭大大的,臉上有著兩個(gè)小酒窩,笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇會(huì)成了一條縫,當(dāng)他睜開眼時(shí),那真是炯炯有神,他還有一張能說(shuō)會(huì)道的.大嘴。和他成為同桌沒(méi)多久,我就發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)樂(lè)于助人、經(jīng)常幫助別人的人。

  記得有一次,因?yàn)樵缟掀鸬眠t了,爬起來(lái)的時(shí)候都快遲到了,所以我沒(méi)顧得上吃早飯就趕到了學(xué)校。進(jìn)了教室,我的肚子開始咕咕叫。當(dāng)我走到座位時(shí),看到小嵐帶的雞肉餅時(shí),肚子又不爭(zhēng)氣地叫了幾聲。他好像聽(tīng)到了我的肚子叫,就把雞肉餅遞了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你吃吧!”我連忙用手往他那推,同時(shí)問(wèn):“那你吃啥?”他說(shuō):“我在家吃飽了,不餓了。”說(shuō)著把餅子往我手里一塞。我說(shuō)了好幾聲謝謝,接著三口兩口就把一個(gè)肉餅消滅了。

  還有一次我的橡皮找不見(jiàn)了,可作業(yè)偏偏寫錯(cuò)了幾個(gè)字,眼看就要下課了,急得我像一只熱鍋上的螞蟻,小嵐馬上把橡皮遞給我說(shuō):“快擦吧,一會(huì)兒就下課了。”要不是在課堂上,我真想給他來(lái)個(gè)熊抱。

  這就是我的同桌小嵐,一位樂(lè)于助人的同桌。

  三年級(jí)同桌作文 26

  我的同桌名叫小遠(yuǎn)。他長(zhǎng)得個(gè)子高高的,皮膚很白,總是笑嘻嘻的,一雙眼睛不大不小,長(zhǎng)得很好看。還有他跑的很快,被我班同學(xué)稱為“大奔”。要說(shuō)他最大的特點(diǎn),卻是令人可笑。

  有一次,老師讓我們讀課文,讀完后問(wèn)我們問(wèn)題。小遠(yuǎn)沒(méi)有讀,他用書擋住自己的頭,誰(shuí)也不知道他在干什么。課文讀完了,他仍然在發(fā)愣,張老師看著他,大聲叫道:“小遠(yuǎn)!”小遠(yuǎn)猛地站起來(lái),像從睡夢(mèng)中醒來(lái)一樣,說(shuō):“干啥?”用眼睛看著張老師。張老師也學(xué)著他的樣子伸著脖子看著對(duì)方,同學(xué)們哄堂大笑。張老師找了別的同學(xué)回答了問(wèn)題,然后又將目光轉(zhuǎn)向小遠(yuǎn)。本來(lái)張老師問(wèn)你們長(zhǎng)大后要做一個(gè)什么樣的.人。我聽(tīng)小遠(yuǎn)小聲地回答:“不知道。”張老師讓他大聲說(shuō),他便站起來(lái),快而猛地說(shuō)道:“不知道!”同學(xué)們又一次大笑起來(lái)。張老師又叫了其他同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題。然后又看著小遠(yuǎn)。小遠(yuǎn)終于說(shuō)出了他的理想,他沒(méi)有說(shuō)想當(dāng)什么家,他說(shuō)的很可笑:“他要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后做一個(gè)職業(yè)賽車手!睆埨蠋熉(tīng)了小遠(yuǎn)的回答感到很滿意,笑著說(shuō):“到時(shí)我們都做你的忠實(shí)粉絲!

  這就是我的同桌,喜歡運(yùn)動(dòng)不太愛(ài)學(xué)習(xí)的同桌。我要和他互相學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,小遠(yuǎn),讓我們一起加油吧。

  三年級(jí)同桌作文 27

  新學(xué)期來(lái)了,老師重新安排了同學(xué)的座位,小龍情便成了我的同桌。從此,我們就有了“三八分界線”,地上的垃圾在誰(shuí)的桌底下就由誰(shuí)撿。

  記得有一回,中午時(shí)分,學(xué)校衛(wèi)生檢查組突擊檢查教室衛(wèi)生,同學(xué)們一聽(tīng)都忙著整理自己的課桌,查看桌底下的`衛(wèi)生情況。我呢偏偏在這節(jié)骨眼上,肚子痛得難受。我管不了那么多,只好撳著肚子,彎著腰,飛奔上廁所。當(dāng)我上完廁所回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的同桌不見(jiàn)了。咦,人呢?我習(xí)慣性地坐下去!鞍ミ希业哪_!边@時(shí),我才發(fā)現(xiàn)小龍情蹲著身子,低著頭在桌子底下尋找紙屑。他不僅撿干凈了自己的地盤,還撿干凈了我的地盤。我見(jiàn)狀,吃了一驚:“怎么?今天太陽(yáng)從西邊出啦!”他直起身子看了看我,用手指指胸前的紅領(lǐng)巾,說(shuō):“難道我不是少先隊(duì)員嗎?講文明講衛(wèi)生我是知道的。”原來(lái),他不是那種敵視女生,輕視集體榮譽(yù)的人,而是一位顧全大局,以集體利益為重的人。我太小看那些既頑皮又成績(jī)差的外地男生啦。他們?cè)诩t領(lǐng)巾的光輝照耀下,思想是純潔的,心里是美好的。

  從此我對(duì)他刮目相看,也友好地對(duì)待他。有時(shí)他作業(yè)不懂就給予啟發(fā),有時(shí)他作業(yè)本不見(jiàn)了幫他一起尋找。我從他身上發(fā)現(xiàn)了許多閃光點(diǎn)。

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