精選四年級狀物作文匯編十篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級狀物作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級狀物作文 篇1
春天來了,奶奶在陽臺上種了一株節(jié)瓜苗,在節(jié)瓜苗的旁邊插了一根棍子。
節(jié)瓜苗剛長出來的葉子是嫩綠的,嫩葉上有許多細細小小、密密麻麻的小絨毛,可愛極了。不幾天,葉子慢慢的長大,顏色就變成深綠色了。
過了幾天,從葉子剛長完的地方伸出了一彈簧狀的細絲,細絲跟新葉子一樣是嫩綠嫩綠的;每當風姑娘一來,細絲就伸直,使勁地勾到防護欄上,如果沒有勾上,就不罷休,直到勾到為止。
夏天來了,在細絲旁長出了一個個綠色的花苞,可愛極了。過了幾天,綠色的花苞就變成了小黃花,小黃花上面有細細小小的絨毛,不幾天就變成大黃花了,那綠里透黃的黃花,引來了幾只小蜜蜂,小蜜蜂在花枝間飛來飛去忙著采蜜,遠處看來,大黃花就像一把把黃色的小喇叭。
秋天來了,收獲的季節(jié)來臨了,有些黃花凋謝后長出了一個個小小的'果子,果子上也長有許多細小的黃色絨毛,小節(jié)瓜就慢慢長成大節(jié)瓜了。但是有些黃花凋謝以后,過了十多天也沒有變化。我想來想去,怎么也想不通;于是,上網查了一下資料,資料上寫著:如果沒有昆蟲授粉,就結不出果實,我忽然明白了昆蟲是多么的重要。
原來,昆蟲對開花植物是這么的重要,要是沒有昆蟲,很多植物都無法結果,請大家一起來保護昆蟲!
四年級狀物作文 篇2
我的老家有一個寬大的沙地,微小的沙漠。在夕陽落下時,總能看到溫馨的一幕。
“喵,喵!”“哪來的貓啊?”我問奶奶!澳莻沙坡上的`,有只貓生了娃,經常叫喊!蹦棠毯軞鈵馈N易呦蛏称,想把那些貓給趕走。那時,剛好是傍晚。我一上沙坡就看見了兩只大貓,它們帶著四只小貓登上最高的沙坡。今天的陽光格外燦爛,陽光照在它們身上,使它們金光閃閃。母貓伸長舌頭,舔著小貓身上的細沙。我回頭走了,因為,這個場景非常溫馨,讓我不忍心打擾它。它們是野貓,這使它們食物缺乏,兩只大貓骨瘦如柴,可小貓卻肥頭大耳,形成了一個鮮明的對比,這就是親情的偉大。
有一天,我像往常一樣看望它們,并帶著些食物過去。但是,這次小貓們卻不見了,兩只大貓互舔著各自的毛。它們的毛沒了光澤,臟臟的?伤鼈儧]有嫌棄對方,我覺得這個場面令人感動。你若不離,我便不棄。我非常想留住這個畫面,只可惜,我沒帶相機。那一次,是我見它們的最后一次了。
愛,不僅僅存在人身上,動物也可以創(chuàng)造出偉大的愛。
四年級狀物作文 篇3
我家的金毛犬在去年寒假的時候,我和爸爸、媽媽一起去寵物店買了一條小狗。那是一條金毛犬,全身的皮毛光滑發(fā)亮,它那一雙炯炯有神的眼睛一眨一眨的,十分令人喜愛。它的名字叫“嘟嘟”。聽爸爸說,它可是純種的金毛尋回犬,花了好大的工夫才把它買到手的.呢!金毛尋回犬,是一個均稱、有力、活潑的犬種,穩(wěn)固、身體各部位配合合理,腿既不太長也不笨拙,表情友善,個性熱情、機警、自信。因其是一種獵犬,在困苦的工作環(huán)境中才能表現(xiàn)出它的本質特點。它的總體外貌、平衡、步態(tài)和該犬種的用途應得到比身體任何一個單獨部分更多的重視。記得有一次,我和爸爸媽媽帶上嘟嘟,一起去“天倫俱樂部”游玩。我先帶嘟嘟去了高爾夫球場。我把一個高爾夫球扔了出去,嘟嘟馬上跟著高爾夫球跑了出去,過了一會兒,我看見嘟嘟跑了回來,嘴里好像還咬著什么東西,仔細一看,哦,原來嘟嘟咬著的是我剛剛扔出去的高爾夫球!真不愧是獵犬,一下子就找到了高爾夫球。接下來,我?guī)о洁饺ビ斡境兀覔Q了衣服,往水中一跳,開始游了起來。這時,令我意想不到的事情發(fā)生了—嘟嘟竟然跟著我跳進了水里,更讓我驚奇的是,嘟嘟的四肢快速擺動,跟我一樣游起泳來。這時,爸爸和媽媽一起來接我回家了,我對他們說:“爸爸,媽媽。你們看,嘟嘟會游泳。 彼麄円哺械绞煮@訝。我和嘟嘟的故事還有很多,我不能一一跟你們說。這就是我家的小狗一一嘟嘟。
四年級狀物作文 篇4
這段時間,我發(fā)現(xiàn)我家的小狗經常在家里沒人的時候“搗亂”——把垃圾桶搞翻了,把我放在沙發(fā)上的舊通知抓爛······我問了奶奶,才知道小狗餓了。
我家的小狗名叫“彼得”,是一只調皮的小狗。平日里,我不太留意小狗的長相。直到近日,我才抽空仔細觀察了一下,才發(fā)現(xiàn)“彼得”的毛是黃里透白的,在陽光的照耀下,變成黃澄澄的了。他的頭上還長著兩只又尖又靈敏的耳朵,眼睛圓圓的,長長的嘴巴,加上小紐扣似的'鼻子。那一條長長的尾巴就喜歡翹起來。
“彼得”睡覺的時候,可是千姿百態(tài)的啊:有時趴著睡,有時卷著身子睡,有時橫臥著睡······有好幾次,我把“彼得”最喜歡的火腿腸藏起來,竟也被小狗找到了。小狗就不停地“撓”我,好像在說:“小主人,把火腿腸給我吧,我餓了!”我忍受不住小狗的哀求,就把火腿腸給它,“彼得”就立刻叼起火腿腸回窩,津津有味地吃起火腿腸來,吃飽了就去睡覺。
這就是我家的調皮、機靈、可愛的小狗“彼得”,你喜歡它嗎?“汪汪!”
四年級狀物作文 篇5
看了這個題目,你們一定會覺得我很貪吃吧!但是,棉花糖可是一只小白兔呀!因為它很像一個棉花糖,所以叫它棉花糖。小白兔,大家一定都知道,也都養(yǎng)過吧,這不,我家也養(yǎng)了一只小白兔,叫棉花糖。
棉花糖是一只出生才一個月的小白兔,它長著兩只長長的耳朵,一個小小的鼻子,嘴里有兩顆大門牙,它渾身雪白,白得像玉一樣,一雙紅紅的眼睛像兩顆璀璨的紅寶石鑲嵌在白玉般的皮膚上,它的毛十分柔軟,摸了就不肯停下。
棉花糖喜歡吃嫩嫩的青草、新鮮的胡蘿卜和又大又綠的青菜,為了讓它更大更壯,我天天幫它找吃的',不到五天時間,它就把家里的胡蘿卜和青菜吃光了,于是我就去樹林里找了些青草給它吃。它每次總是吃得飽飽的。
雖然棉花糖很可愛,但也有一個壞習慣,就是愛隨地大小便,弄得家里臭臭的,每次都要打掃好長時間。
我喜歡棉花糖!但是我想對它說:“棉花糖,你要把壞習慣改改啊!
四年級狀物作文 篇6
我家有一只可愛的小貓咪。平常一有空,我便仔細觀察它。它有一身雪白的毛,一雙圓溜溜的眼睛。晚上,它的眼睛會閃閃發(fā)光,像兩顆閃亮的寶石似的。一條短尾巴,胡子長長的`,還有尖尖的爪子和一對靈敏的耳朵。
我發(fā)現(xiàn)小貓咪可貪吃了。有一天中午,媽媽從市場里買了一條魚回來,小貓咪一看見魚,嘴就開始饞起來了。這時候,媽媽把魚放在冰箱里,小貓咪跳上桌子,用爪子拉開冰箱門,津津有味地吃起魚來。
還有一次,我拿了一點米飯給它吃,它卻一點也不吃,對著我“喵喵”地叫。這下子,我明白了小貓咪是想吃魚,我又拿了一條魚放在米飯上。我發(fā)現(xiàn)小貓咪很愛吃魚,看著它吃得津津有味的樣子,我的心也甜滋滋的。
小貓咪吃飽了就呼呼大睡,它睡覺的時候,總是把身子縮得像蝸牛似的,幾根長長的胡子一抖一抖,還發(fā)出“嗚嗚”的聲音。任憑我怎么玩弄它,它依然睡得很香。
小貓咪不但是一只頑皮的小貓,更是我家的“開心果!蔽以缸屑氂^察,叢中得到更多樂趣。
四年級狀物作文 篇7
春夏秋冬,都站的筆直的植物是什么?春夏秋冬,都綠瑩瑩的植物是什么?答對了!就是松樹!
春,它是柔軟的`,它揮灑著尖尖的短發(fā),在微風中盡情搖擺。夏,它是堅硬的,它保護著自己的身軀,不會受到傷害。秋,它是安然的,它擋住了一切風沙,確保了人們的安全。冬,它是挺拔的,它讓小朋友盡情的往他身上蓋被子,它是多麼歡樂呀!
春夏秋冬,它默默無聞的奉獻著。春,它讓人們坐在身子底下休息;夏,它讓人們在身子下面乘涼;秋,它讓人們在身子下面避風沙;冬,它讓人們在身子下面避風寒。松樹為我們做了這么多,它是多么偉大呀!
漸漸的,它要休息了,它要向人們告別了,它會想:我走了,不知人們會不會想念我,關心我,會不會在意我我會小心地撫摸著它那柔軟的刺,并輕輕告訴它:不管你變成什?樣,不管別人會不會在意你,我會陪伴你,會細心的照顧你,我們會用最真誠的心,澆灌你,我欣賞你默默無聞的奉獻,我永遠也不會忘記你,你永遠都會在我心中!
四年級狀物作文 篇8
4月里,我開始養(yǎng)桑蠶了。
看著一包米粒般大小的蠶卵均勻撒在盒子里,慢慢地長大,蠶寶寶們不停的吃桑葉,慢條斯理,一圈圈桑葉很快就進了它們的肚子。吃飽后,它們睡大覺,在夢里褪掉了自己的一層外衣,不知不覺長大了一歲。就這樣,長到四歲后,它們便尋找一個安靜的角落,開始吐絲,一圈圈把自己緊緊包了起來,最后完全把自己包裹在蠶繭里,有個詞語是“作繭自縛”大概就是從這里得來的。
辛勤的蠶寶寶們一生只有50多天,都在勞作中,不停地吃桑葉,積蓄能量,一直到把最后一段絲吐完才停下來。有一首詩寫的很好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,表達人們對蠶很喜愛、尊敬。亮晶晶的蠶絲,給我們的生活帶來了美的'享受,增添了很多光彩。我覺得春蠶很偉大,我們應該學習它的精神,踏踏實實地堅持每天做好自己的事情,為自己的夢想而努力,做一個有用的人。
四年級狀物作文 篇9
早就聽說仙人掌是枯海中的島嶼,是荒漠上的英雄;它給寸草不生的沙漠帶來了生機,帶來了希望的色彩。它不但是觀賞植物,而且全身都是寶,果子能生吃、嫩莖能做菜,也能釀酒,黏稠汁液還可作為清潔水質的凈化劑使用。仙人掌更是能治許多許多的病癥。這么神奇的東西我早就想要了,我多么渴望自己能有一盆仙人掌!
一年級時,爸爸給我?guī)Щ亓艘慌柘扇苏。放學回家后,我興奮地從爸爸手中接過花盆,便興奮的觀察起來,發(fā)現(xiàn)仙人掌其實長得挺有趣的:渾身墨綠,身上有許許多多的刺。它們毛茸茸的,參差不齊。尤其是仙人掌頭上的小花,像是一個白玉雕琢得長長的喇叭,正對著藍天白云吹奏歌曲呢!真漂亮!我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。于是,我給這個仙人掌“寶貝”開始進行了精心的呵護。我天天都給它澆水,生怕它渴了,可澆了幾天后,我越來越發(fā)現(xiàn)不對勁:原本還綠油油的仙人掌變得越來越黃。這可怎么辦呀?正巧,在一旁的奶奶看見了,對我說:“仙人掌是耐旱植物,仙人掌中心是空的',可以儲存水分,它本來身體里就不缺水,每天只需一點點水就能生存,老澆水會把它淹死的!痹谀棠痰膸椭拢扇苏朴譂u漸恢復了原來生機勃勃的樣子。奶奶還說,你不要小看仙人掌,它不但能做出美味的菜,而且還有藥用價值呢!“是不是真的呀?”我心里想著。
二年級時,我們班流行著一種病,叫做“腮腺炎”。我也沒能逃出這場“病毒大戰(zhàn)”,也不幸被傳染了。沒辦法,我只好請假在家。在這期間,我經常會去醫(yī)院掛水,有時還會開一些貼的膏藥,但效果都不太明顯。不能上學的我可急了,這時奶奶說“寶寶,要不用你的‘仙人掌寶貝’幫你治治啊,包你掌到病除!”“是不是真的啊,有這么神奇嗎?會不會它弄死了?”“放心放心,我們只取它身上一小片肉就行了!蔽尹c了點頭。于是,奶奶迅速用小刀在仙人掌上取下一小片肉,洗凈后用刀把它搗碎后敷在我的腮幫那兒,感覺涼涼的,舒服極了。但是看到仙人掌的傷口處流出綠色的水,我想它可能挺疼的,心里特別難過。第二天我一起床奶奶把我包在臉上的仙人掌取下一看,腫真的消退了,我高興極了,看來我真該好好感謝我的“仙人掌寶貝”。
我的傷口是好了,可仙人掌現(xiàn)在究竟怎么樣了呢?它會不會因為我而“犧牲”呢?我懷著忐忑不安的心情來到了陽臺。啊,仙人掌不僅沒有死,而且傷口也愈合了!在微風中它點著頭,好像在對我說:“放心吧,小主人。這點傷對我來說不算什么,你的病好了,我就開心了。終于又能看到你陽光般的笑容了!”
多么頑強的生命力呀!可愛的仙人掌,你不僅是人們的好伙伴,更是我的好寶貝!
四年級狀物作文 篇10
下午,我和妞妞姐姐去西山公園游玩兒。剛走到人工湖,我就看見了滿湖美麗的荷花。在百花中,我最喜歡的花是荷花。
它,有一個完美無缺的花蕊,花瓣像用玉雕成。一根色如翡翠的荷桿支撐著它們,像一把美麗的`傘撐在清澈的湖水之中。一望無際的荷葉密密麻麻,像翠綠的小草地一樣,上面綴著一朵朵紅色的小花。
荷花的顏色多種多樣,白的似雪,粉的似霞……那碧波蕩漾的水面亭亭玉立的荷花散發(fā)出陣陣幽香,泌人肺腑。荷花的姿態(tài)千姿百態(tài),有的像美若天仙的少女在清澈見底的池塘里沐浴,有的像一個聰明機智的小孩在認真的思考著什么。
一陣風吹過,荷花傲立湖中,沾了晶瑩的水珠,遠遠看去,微光閃動,荷花的幽香撲鼻而來,令人心魄神怡。荷花的美,不僅在外表,更在內心,它冰清玉潔,出淤泥而不染,它鮮艷美麗,卻不仗恃而驕。
荷花,你真?zhèn)ゴ蟆?/p>
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