八年級(jí)作文

時(shí)間：2023-05-15 08:27:25 單元作文我要投稿

八年級(jí)作文集錦五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文集錦五篇

八年級(jí)作文篇1

　　人一生，有太多磕磕絆絆。有時(shí)，難免會(huì)摔倒，可是，面對(duì)摔倒，每個(gè)人有不同的看法，自然有不同的選擇方式：有的站起身來，抬頭面對(duì)更好的明天；有的只是站了起來，卻向生活低下了頭，失去了人生最寶貴的東西。而我，是屬于后一種。不過，僥幸的'是，在一件事過后，我屬于了前一種。

　　唉，為什么這么衰？每次都錯(cuò)在同一處地方。面對(duì)著一張?jiān)嚲�，我呆在沙發(fā)上茫然了。試卷邊邊赫然映著兩個(gè)鮮紅的數(shù)字：86�！斑@……這分?jǐn)?shù)怎么拿給媽媽看？怎么想媽媽交代�。俊蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊朝正在煮飯的媽媽望去。望著媽媽操勞的身影，我的淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。煩死了�！白罱容^煩，比較煩……”忽然間，望見了放在桌子上的悠悠球，我順手玩了起來。忽然，手沒抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！這個(gè)容易，我重新把它滑了下去，再收了起來。剎那，我猛然想到了什，突然在人生的某個(gè)位置抬起了頭。突然，我想到了語(yǔ)文課上考78分的琳媛得知分?jǐn)?shù)時(shí)的表情，她并不像我那樣低下頭，反之還跟周圍同學(xué)有說有笑。那時(shí)我還很納悶，考這么少分為什么人還這么輕松？她不關(guān)心成績(jī)？不，不是。真正的勝利者是不懼困難的。琳媛就是一個(gè)很好的例子。假若你在路上被石頭絆倒，那么你就不準(zhǔn)備起來了嗎？那樣子真傻，要想成為一塊有用的鋼鐵，就必須受過無數(shù)次的磨。也許，有時(shí)候受點(diǎn)挫折也未必不是件好事。那樣會(huì)更使我感覺遇到困難并不怕，勇敢的去挑戰(zhàn)他，輸了也沒關(guān)系，所謂困難，就是很可能會(huì)失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見到彩虹。站起來，勇敢地挺胸抬頭，勇敢的面對(duì)困難，才能做到真正的強(qiáng)者。

　　嗯？我怎么突然感覺全身充滿了力量，嗯，就讓我勇敢的告訴媽媽吧！明白了道理，又怎么會(huì)怕一兩句罵的話呢？就這樣，我把成績(jī)?cè)颈镜馗嬖V了媽媽。別次，我總會(huì)為自己找許多借口。這次，我默不作聲地挨著媽媽的打罵，再疼，我也沒喊出來。但是，我卻默默拽緊了拳頭，我的心里，深深種下了一棵樹苗，永遠(yuǎn)拔不起來，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　彩虹總在雨后，許許多多的絆腳石，只不過是一場(chǎng)戲的配角，而我們，才是主角。至于怎么把戲演好，就看我們自己。雨后見彩虹，也只有在風(fēng)雨中前進(jìn)，才是真正的強(qiáng)者…

八年級(jí)作文篇2

　　每當(dāng)我聽到《懂你》這首歌時(shí)，就會(huì)回想起那位年輕母親譜寫的那首壯麗的親情之歌。

　　那是今年暑假發(fā)生的一件事，就在我家隔壁。

　　那天晚上，天氣悶熱，鄰居那個(gè)阿姨覺得悶，便起床打開窗子準(zhǔn)備透透氣。這時(shí)她看見離她只有十米多遠(yuǎn)的女兒房間里的紅光，又聽到一陣陣喊叫，心中有一種不祥之感涌了上來，她飛奔過去，猛的撞開了門，看見女兒被火困住了，大女兒正在安慰?jī)蓚€(gè)小妹妹。那位母親不顧一切地沖了過去，護(hù)住了她的孩子。當(dāng)孩子的父親發(fā)現(xiàn)時(shí)，大火已包圍了那間房。由于父親個(gè)兒高，從屋頂?shù)奶齑吧咸恿顺鋈ィ活櫞蚧鹁�，便沒再進(jìn)來�；饎�(shì)越來越大，眼看她們母女將要葬身火海。在這危急的.時(shí)刻，孩子的媽媽拼盡全身力氣將大女兒托出了天窗，然后將兩個(gè)小女兒遞給了大女兒。這時(shí)大火已吞噬了她的雙腿，她倒了下去。

　　當(dāng)消防隊(duì)員撲滅大火時(shí)，看到那位母親雙手保持著托舉的姿勢(shì)，但她卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。

　　這件事真令我感動(dòng)，因?yàn)槲业谝淮沃懒耍簮郏瓉砣绱嗣利悺?/p>

八年級(jí)作文篇3

　　書是什么？書就像那動(dòng)人的音樂讓人陶醉不已，就似那美麗的風(fēng)景令人心曠神怡。書沒有壽命，沒有極限，也不會(huì)死亡，書是我白天的太陽(yáng)，夜晚的美夢(mèng)。書中有靈氣十足的感人故事，有浪漫溫馨的唯美散文，有睿智凝練的愛之語(yǔ)錄，有優(yōu)美細(xì)膩的地道佳作。

　　一本好書，就猶如一個(gè)至情至深的朋友，書中優(yōu)美的字句錦繡的文章，就如同朋友的氣質(zhì)和對(duì)你最真摯的友情，書總是溫文爾雅，一點(diǎn)也不暴躁不猜疑，它耐心地陪伴著你，陪你閱讀著那書中精美絕倫的篇章。

　　曾經(jīng)，我讀過一本書叫《上下五千年》，這本書就猶如我的摯友，我的老師。我喜歡它，喜歡聞它那充滿書香古典味的篇頁(yè)，更喜歡讀它那豐富多彩的知識(shí)。雖然這本書微微泛黃，但它里面的知識(shí)卻如同一個(gè)百寶箱。于是，我每天都隨身攜帶這本書，在里面勾勾畫畫，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì)認(rèn)的字注拼音，等讀到那意味深長(zhǎng)的文段時(shí)，我就一邊在書上注著標(biāo)記，一邊發(fā)出一兩句喟嘆和感慨。過了一段時(shí)間后，我突然覺得這本《上下五千年》有了生機(jī)活力，它似乎在向我生動(dòng)地訴說著一段段歷史故事。一會(huì)兒讀到三國(guó)演義官渡之戰(zhàn)時(shí)，我如身臨其境，仿佛也手持兵器，奮勇戰(zhàn)斗，感受戰(zhàn)場(chǎng)上的`地動(dòng)山搖般的殺敵氣勢(shì)；一會(huì)兒讀到勾踐臥薪嘗膽時(shí)，我仿佛感受到了勾踐那極強(qiáng)的報(bào)仇怒火；一會(huì)兒讀到屈原投江自盡時(shí)，我仿佛感受到了屈原那想要報(bào)國(guó)，卻得不到他們認(rèn)可的那種極度無奈和悲哀的心情我的思緒跟隨著這些歷史人物們游走，他們就像和我深交多年的摯友。他們一邊向我訴說著他們的悲歡離合，一邊讓我了解更多的歷史知識(shí)。我深深的沉浸在《上下五千年》這本書里。

　　《上下五千年》這本書，讓我了解的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，我一次又一次地在許多比賽中贏得了好成績(jī)，我自豪的笑著，我望著《上下五千年》，似乎它也在對(duì)我笑，陽(yáng)光般的笑

　　我終于明白了，原來書也有靈性，也有感情，它可以成為歲月流轉(zhuǎn)的時(shí)光中永久長(zhǎng)存的東西。好的書籍是最貴重的珍寶，讓我們“讀書好，多讀書，讀好書”吧！讓書成為我們的朋友，成為我們的老師，成為我們生活道路上的一盞明燈！

八年級(jí)作文篇4

　　題記：陽(yáng)光照在我的身體上，泛起層層漣漪，如鏡之新開，冷光炸出于匣，我不再憂郁，在陽(yáng)光下快樂的向前。

　　我是一條憂郁的小河

　　又是一年柳絮飄飛的時(shí)節(jié)，我脫離了母親的黃河，踏上了自己的征途，往事不堪回首，想想七年此時(shí)的經(jīng)歷，所到之處，縱橫交錯(cuò)的溝渠里填滿了垃圾，有的絆住了我的手腳，使我不能自由流淌；有的染黑了我的身軀，使我不再清澈明亮；更有甚者發(fā)出陣陣令人作嘔的氣味，使人們路過我的身邊時(shí)，個(gè)個(gè)掩鼻而逃。沒有了魚兒的陪伴，我感到寂寞，孤獨(dú)，只能默默無語(yǔ)一路向前！可人們總是不肯放過我，他們用各種方式不斷傷害我的身體，生活垃圾，工廠污水……源源不斷的匯入我的身體，漸漸的，我的身體變的越來越沉重，泥沙，垃圾，污水讓我變得又臟又臭……

　　我不禁心情沉重，步履蹣跚，我想慢下前進(jìn)的腳步，可后面的兄弟姐妹興致勃勃地推送著我的身體，使我不得不一路向前，流向廣袤的田野。

　　暮地，我感覺到自己的身體變的輕松異常，流過溝渠時(shí)像蛇在草地上滑行，流暢自如，低頭看著，平整的青石板占據(jù)了整個(gè)溝底，當(dāng)我流過時(shí)，竟然沒有裹挾起一點(diǎn)兒的泥沙；前面的路平坦平凈，往日的垃圾竟不見了蹤影！我是多么的高興呀！我不在擔(dān)心小魚不和我玩；不在擔(dān)心大樹和我繼續(xù)聊天，樹木個(gè)個(gè)鉚足勁展示自己風(fēng)姿，有的挺拔如士兵，樹葉緊緊靠攏，努力向上；有的如披著長(zhǎng)發(fā)的少女，擺動(dòng)著枝條在向我這遠(yuǎn)方的客人招手歡迎，就連早開的野花也按不住自己，非要照個(gè)影呢！

　　勞作的人們開始在樹蔭下乘涼，男人們坐在樹蔭下或坐或趟或臥，包著各色頭巾的婦女們則在渠壩上坐著，將手伸進(jìn)我的身體或洗去手上的污垢，或?qū)⑥湓谑中牡乃脑谀樕�，以圖涼爽，看那幾個(gè)頑皮的孩子，手里拿著小小的石子，斜著眼轉(zhuǎn)身，甩臂，發(fā)射，看到石子在水上劃起一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，他們便歡喜雀躍，我就從這些快樂的人們的身邊，腳下緩緩流過，聽他們談修渠的打算，引水灌溉的宏圖，豐收的暢想。

　　我不再憂郁，有了人們的保護(hù)與珍愛，我變得輕松快樂。我一秒鐘也不想停，一直前進(jìn)，向前流去。

　　我是一條小河，我有走不完的路，有唱不完的歌，我不停的向前流去，不管路途有多遠(yuǎn)，坎坷；我是一條小河，我常常忍者干渴，辛苦，只要能給需要我的村民，及時(shí)地去幫助他們，那是我最大的'快樂。我是一條小河，一條愛樂于助人的小河，聽，嘩啦嘩啦，那是我流過的城市山村，我造福人類，每天很開心，正在把我所有的故事訴說。

　　青春的陽(yáng)光照在我的身體上，泛起層層漣漪，如鏡之新開，冷光炸出于匣，我不再憂郁，在青春的陽(yáng)光下，我快樂的向前……

　　點(diǎn)評(píng)：文章借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合，兩種寫作手法的結(jié)合讓這篇文章不禁詩(shī)意滿滿，同時(shí)，故事也讓文章充滿著生動(dòng)活潑，小作者將自己想象成一條小河，用豐富的想象力將這篇文章的層次提升了，“樹木個(gè)個(gè)鉚足勁展示自己風(fēng)姿，有的挺拔如士兵，樹葉緊緊靠攏，努力向上；有的如披著長(zhǎng)發(fā)的少女，擺動(dòng)著枝條在向我這遠(yuǎn)方的客人招手歡迎"，擬人手法的運(yùn)用，也頓時(shí)讓環(huán)境顯得豐富、立體起來，小作者在這些方面表現(xiàn)得不錯(cuò)！

　　文章不足之處在于，題記在文章中顯得有些多余，有些畫蛇添足的意思，建議作者去掉題記，將題記與開頭結(jié)合在一起，這樣的話，效果會(huì)更好！

八年級(jí)作文篇5

　　古老的鐘聲“嘀嗒嘀嗒”地作響，仿佛時(shí)光是如此的沉重與漫長(zhǎng)。也許我不該抱怨那悠久的歲月，畢竟那一點(diǎn)一滴的畫筆畫出的七色光是我們用愛堆起來的橋梁。不是世界不美麗，而是眼睛缺少發(fā)現(xiàn)；不是人生缺少快樂，而是我們不肯用幸福的心靈去解讀。

　　一家人圍著桌子吃飯，是一種幸福；出門上學(xué)時(shí)，媽媽的一句關(guān)切的叮囑，是一種幸福；失望時(shí)，他人的一句問候，一聲“加油”，是一種幸福；成功時(shí)，朋友的一句祝福，一聲喝彩，也是一種幸�！瓉硇腋o處不在。

　　今天，是母親節(jié)，也是在今天，我真正體會(huì)到了幸福。早上，我起的很早，悄悄地推開媽媽房間的門，看見媽媽還在熟睡，便又悄悄地關(guān)上門。我心想,今天是母親節(jié)，我得為媽媽做些什么。于是，我沖到了廚房——給媽媽做早飯，可是，太復(fù)雜的不會(huì)呀，這下可難道我這個(gè)“衣來張手，飯來張口的”千金了�！斑祝蝗缇蜔崤Ｄ�，煎雞蛋吧�！蔽腋吲d得說。

　　做好早飯，我端到了媽媽的'床頭上，就離開了�！澳墙酉聛砦腋墒裁茨�？不如就看電視吧”我想。我剛剛拿起遙控器，又想，“不對(duì)呀，今天應(yīng)該為媽媽著想，怎么又犯起老毛病了”接著，我又做起了“大掃除”。桌子，椅子，窗臺(tái)，地上……統(tǒng)統(tǒng)的打掃了一遍。雖然不是像媽媽那樣打掃得很干凈，但這是我第一次做了這么多家務(wù)，心里還是美滋滋地，感覺做家務(wù)也是一種幸福。

　　剛坐下來，便聽到媽媽的房間有動(dòng)靜，大概是媽媽起床了吧！我還在猜想，這時(shí)，媽媽推開們，端著我為她做的早飯，看著周圍干凈的一切，她吃驚地問我：“女兒，今天太陽(yáng)從西邊出來了么？”“沒有呀，今天沒有太陽(yáng)呀”我開玩笑的說，“今天是母親節(jié)，老媽你平常做的事情，我今天全包了，給你放一天假。”“好，女兒真的是長(zhǎng)大了”，媽媽說。

　　媽媽邊吃早飯邊說：“真不錯(cuò)”。我聽了心里別提多高興了。早飯后，媽媽剛要去洗衣服，“我去洗，我可愛玩水了”，我一邊說，一邊拽住媽媽�！昂煤�，你去”媽媽滿臉笑容的說。媽媽的微笑，又一次讓我沉浸在幸福中……

　　時(shí)間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼到了下午，看見媽媽在看電視，我又沖到了媽媽的身后，幫媽媽揉揉肩，捶捶背。媽媽的臉上明顯比以前明朗了許多，還不停的說“真舒服，真舒服�！蔽衣犃诵睦锉瘸粤税柋八鼓烫沁€甜，我才知道，幸福，就在我身邊，它也無處不在。

　　有的人曾說：幸福就如履薄冰，可我卻認(rèn)為幸福像花兒一樣。聽，古老的鐘聲又再“嘀嗒嘀嗒”地作響……

　　評(píng)語(yǔ)：小作者所擬題目新穎別致，內(nèi)容具體生動(dòng)。

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