【熱門】小學年級作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學年級作文 篇1
今天是大年三十，家家戶戶都要放煙火。我們家也不例外。吃完年夜飯，我拿著心愛的煙火，來到一處空地，開始放了。
我先放彩色噴泉，彩色噴泉其實是一個幾十厘米高的圓錐形煙火，它放出來的煙火就像五彩的`噴泉一樣美麗。所以稱它為彩色噴泉。我隨即拿出一個擺在地上，找出導火線，用打火機點燃，只見，美麗的煙火從鈕扣般大小的洞里噴了出來，時高時低，還不時地噴射出各種顏色的火花：紅、黃、藍、綠……美麗極了。漸漸的，火花越來越高，顏色也越來越鮮艷，最后，火花竟高過了我的頭頂。慢慢地火花滅了下去，直到火焰熄滅之前，它還散發(fā)著五彩繽紛的焰火。
放完了彩色噴泉，我又放了禮花彈和熒光棒。禮花彈在空中炸開后，就像天女散花一樣美麗極了。熒光棒拿在手中，不斷地揮舞，就好像一把利劍在轉動。
啊，美麗的煙花，你是中華民族特有的風俗，也是吉祥和團圓的象征。
小學年級作文 篇2
暑假里，爸爸媽媽開車帶我到大海邊玩，下車時，爸爸交待一些注意事項后我就跑到海灘上，媽媽也跟著我來到海灘。
看到蔚藍的大海，我的心情就非常舒暢，海風呼呼的吹著我的臉，涼快極了，我非常喜歡大海，因為它一望無際遼闊的'好象可以包容一切。海上有帆船、客輪、朵朵浪花像調皮的孩子一樣你追我趕。我在沙灘上跑啊、跳啊、玩啊發(fā)現(xiàn)了許多海洋生物——貝殼、海星等等。它們五顏六色，美麗極了。我要撿一些送給朋友，我急忙去拿袋子就開始在沙灘里找貝殼，不一會兒就撿了一袋子。其中有一個特別大的貝殼，上面有一條條棕色的花紋，就象老虎身上的斑紋一樣。我要把最好看的貝殼送給我最要好的朋友，讓他笑的合不上嘴。
我愛大海的美麗，下次再來時一定要坐大輪船。
小學年級作文 篇3
一天早晨，我在家里整理抽屜。當整理到第二只抽屜時，看見一段只有二三厘米長的小蠟燭頭，上面沾滿了灰塵，臟極了。我想：“這個小蠟燭頭也實在太小了吧！留著它也沒什么用。想著，就隨手把它扔進了畚箕里。
天下還真有那么巧的事兒，就在當天晚上，突然停電了。正忙著工作的爸爸、正在燒飯的.媽媽和準備迎接明天考試的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。于是，全家人摸著黑，借著窗外朦朧的月光找起蠟燭來，可我們找來找去就是找不著。這時，我忽然間想起了早晨整理抽屜時扔掉的那個小蠟燭頭，連忙向屋外跑去。幸好畚箕里的垃圾沒被倒掉。我在畚箕里翻來覆去地尋找了老半天，終于摸到了一段又短又圓的東西，借著月光一看，我不禁脫口而出：“�。⌒∠灎T頭，可把你給找到了！”
我把小蠟燭頭點著，小心翼翼地將它放在桌子上，一家人借著微弱的燭光繼續(xù)做事�？蓱z的小蠟燭頭感動得流下了眼淚，蠟油一滴一滴地滴在桌面上，不知疲倦的小火苗不停地跳動著，似乎在表白能為人們無私奉獻的歡樂心情。一眨眼十幾分鐘過去了，眼看可憐的小蠟燭頭就要獻出最后的生命，突然燈亮了。小蠟燭頭閉上了眼睛，永遠不回來了。
小學年級作文 篇4
有一幅漫畫是這樣的：一個人拿著一把鋒利的斧子來到一片茂密的樹林里。他選了一棵樹干很粗，樹葉很茂盛的大樹，舉起斧子砍了下去。一只小鳥聽到動靜，趕緊飛過來，停在那個人的肩膀上，然 后用嘴啄那個人的頭，一邊啄一邊說：這段木頭里一定有蟲！
看了這幅漫畫，我很震撼。人們的確不應該亂砍伐樹木，否則整個世界都會毀滅。
因為人類的破壞，森林正在減少。1985年，全世界森林面積約為40，9億公頃，而現(xiàn)在全世界森林面積大約只有38，6億公頃。然而人類卻還不懂得保護森林。森林的面積隨著人口增加和人類砍伐證日益 減少，每年減少大約1130萬公頃。也就是說，森林正在一點一點地消失，如果人類繼續(xù)砍伐樹木，破壞森林，森林總有一天會消失。
中國的森林面積為102，6億平方米，人均森林面積為0。12公頃，相當于世界平均水平的18％，是一個少林的`國家。因此我們更應該保護樹木保護森林資源。
現(xiàn)在森林還很大，所以人類還是不加節(jié)制地破壞森林，等到森林變得很少很少的那一天，人類才懂得保護森林，但那時再保護森林還有用嗎？也許我們活不到森林消失的那一天，但我們的孩子，我們 的后代會面臨那一天，那時他們怎么辦呢？
假如森林沒有了，那小鳥，小兔，小熊，老虎獅子等許多動物都無處安家，也找不到食物，最終都會滅亡，最終降臨在動物身上的命運也會降臨在我們?nèi)祟惿砩稀?/p>
從另一方面來說，樹木能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，供人類呼吸。如果沒有了樹木，世界上將沒有氧氣，人類將無法呼吸，最終會窒息而死。
樹木還可以抵擋山體滑坡，沙塵暴等自然災害。所以，樹木對人類很重要，如果沒有了樹木，人類會滅絕，世界也會毀滅。因此，我們要保護樹木。
保護樹木其實很簡單，我們可以從身邊的一點一滴做起，比如：不用一次性筷子，紙杯，不浪費紙張，不亂折樹枝等等。我相信，這些小事人人都可以做到，只是你愿不愿意去做得問題。
讓我們?yōu)榱诉@個可愛的地球更美好的明天和人類美好的生活，一起努力吧！我堅信，如果人人都愛護樹木，我們的未來會更美好！
小學年級作文 篇5
困難就像彈簧，你弱它就強！
——題記
世界上不光只有黃，白黑三種人，還有成功的人，失敗的人，膽小的人，或是害怕某一樣事物的人，我是屬于最后的一種人，但經(jīng)歷了那件事后，我擺脫了這個稱謂！
我還依稀記得，那是我上小學四年級時的事，那時的我還在湖北讀書，成績優(yōu)異的我卻最害怕一門課程——體育課！因為快臨近運動會，而班主任卻選擇了我參加跳繩比賽，但重點是我根本不會，為了能贏得比賽，每次上體育課老師都會發(fā)給我們每個人一個跳繩，讓我們練習！天知道，哪時的我有多么窘迫，我拿著跳繩，默默的站在旁邊，看著跳繩在別的同學手中一上一下的飛扔！
興許是老師眼尖，發(fā)現(xiàn)我一個人站著不跳，于是便讓我也跟著跳，起初，我不愿意，后來迫于老師，我拿起手中的跳繩，閉著眼睛，心想：這下要丑大了。很久后才睜開，深吸了口氣，跳了起來，才跳了幾下，同學們就捧腹大笑了起來。的確，我的跳繩姿勢很搞笑，這讓我刷的一下臉就紅了，我扔下跳繩，就跑回了教室，心想：我一定要練習好，而且還要在運動會上拿名次！
中午，我早早來到了學習，一個人偷偷的`練習著，剛開始姿勢很搞笑，很僵硬，后來慢慢的舒展開來，正當我搞笑時，一個踉蹌便摔在了地上，手破了皮，鮮紅的血液立馬涌了出來，我努力使自己的淚水不掉下來，因為我不可以放棄，于是在一個中午之后，我終于學會了跳繩，但由于傷口和繩子接觸太多，發(fā)炎了，但那又有什么呢？只要我沒有放棄當初我想做的，并且堅持了下來，這點小傷算不上什么！
那一次，我沒有放棄，戰(zhàn)勝了困難！。
小學年級作文 篇6
生于九零后的我感到無比幸福與自豪。
雖然幸福，但是在我年幼無知之時做了不少傻事。記得我三四歲時，那時我還未曾讀書，對一些長得像的東西還分不清。那天早晨我從甜蜜的夢中醒來，眼睛有些模模糊糊，我喊了幾聲：“爸，媽”。見無人回答，我便又大叫了幾聲：“爸，媽你們在嗎？我餓了。”家里鴉雀無聲，連風吹動的呼呼聲都能聽見。我穿上衣服，連忙跑入爸爸媽媽的臥室。不知怎么的踢倒了什么似的，我被絆倒了。我失聲痛哭，當我跑到爸爸媽媽的臥室未曾看見他們，他們就像灰塵一樣消失得無影無蹤，我哭得更加厲害�？蘖艘魂嚕业亩亲庸竟敬蠼�，我擦掉了眼淚，眼睛通紅，流著鼻涕，去尋找事物之旅了。我找啊找，幾乎把整個家都翻了一遍。這時我感覺家里是那樣的空無，連找點時食物都是那樣的困難。我走進一個角落里，我絕望了，就在這時我看到了冰箱，我打開冰箱，里面有一只“香蕉”。這只“香蕉”是我見過的最獨特的品種。它獨自一只，穿著黃黃的衣裳。拿起來對著陽光它是那樣明亮，是那樣透明的。它的身體里還一些“小豆豆”，那是它的孩子嗎？而且它沒有皮直接咬。它最有特色的是它和一般香蕉不一樣，它很小，跟一只食指差不多。我今生今世能吃到如此有特色的.食品真是榮幸，我真是太高興了，似乎把剛才的傷心拋在了腦后。我的肚子太不聽話了，又叫了起來。我立刻吃了一口，大喊了一聲：“酸”！這只“香蕉”又酸又辣，我的眼淚懸掛在眼眶上，鼻子感到不太舒服。它獨特的外表還具有最獨特的味道，讓我有些懷疑，盡管如此我也沒多想什么。媽媽回來了看見我手里的“香蕉”問：你干嘛吃泡山椒呀！我說“什么泡山椒明明是香蕉呀！”媽媽捧腹大笑說“你見過這么小的香蕉嗎？”“沒有，不過這是特殊品種��！”我疑惑不解。媽媽笑得更似厲害，我不明白她到底在笑什么？后來爸爸才給我講明白了。
我童年做的傻事還不止這一件，還有很多很多呢。記得還有一次，那一天風和日麗，可是我的衣服打濕了。我嘆了口氣說：“幸好爸爸媽媽不在家，不然就又該被罵了�！蔽蚁搿拔业迷谒麄兓丶抑鞍岩路�。要怎么辦呢？吹風機，對，就是吹風機。它既然能把濕發(fā)吹干，那濕衣服也應該行吧？那時我的手小了點，我慢慢地把吹風機的電插起來，朝濕的那塊衣裳吹去，吹風機吹了一會，我的肚子好燙。我蹦了一下，我的手一滑吹風機掉地上了，摔壞了，我自言自語說：“�。∥业奶煅�，爸爸媽媽回家后準被罵。我的肚子也燙得紅嘟嘟的。真后悔當初打歪主意，幫也沒幫上忙倒還把肚子給燙紅了！”
我的童年故事豐富多彩，我的童年生活精彩絕倫！
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