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關(guān)于初秋年級作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初秋年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初秋年級作文 篇1
國慶節(jié)小長假的第四天,東北恰巧降溫,天氣有些涼,我們?nèi)疫是興致盎然地決定來一場說走就走的旅行——去長春凈月潭游玩。
凈月潭是一座國家5A級森林公園,森林覆蓋率很高。一進入園區(qū),新鮮空氣便撲面而來,我禁不住深深地吸了一口氣。
我們決定繞湖而游。沿著木制的小路,沒走幾步我們就來到了荷花垂柳園,遠處是白色高聳的凈月塔樓,近處則是滿眼的荷葉。已是深秋時節(jié),荷花已變成殘荷,片片枯萎的荷花傲立水中,似乎還在昭示著她曾經(jīng)的輝煌和美艷。我可以想象到,曾經(jīng)的盛夏時節(jié),湖中亭亭玉立的荷花和岸邊依舊婀娜多姿的垂柳交相輝映,錯落有致,該是怎樣的一幅賞心悅目的圖畫!
一路向前,我們沿著小路不知不覺走入林中。不久就看到了高高的,陡峭的`大壩,我們沿著臺階爬上大壩,從大壩上向下看,哇,好大的湖,一潭碧水鑲嵌在群山環(huán)抱之中,像一輪明月,湖水很靜,靜得讓你感覺不到它在流動,輕風一吹,微波粼粼,讓人心生愉悅。
我們特意去了滑雪場景區(qū),雖然滑不了雪,但可以坐纜車從高處俯瞰森林美景,纜車是從兩座山之間架起來的,全長1300多米,沒有陡坡。坐在開放的纜車里,隨著纜車緩緩地移動,眼前似乎也慢慢地展開了一幅優(yōu)美的畫卷。森林中的樹有黃的、綠的、紅的、還有筆直的白樺樹,遠遠望去像一幅色彩濃郁的油畫,往下看,深不見底的密林,還是有些嚇人的,但樹梢上山里紅在綠樹掩映下又俏皮可愛。纜車有的地方會經(jīng)過高高的樹,那色彩斑斕的樹葉就在身邊,近得似乎伸手可觸,爸爸媽媽怕危險,緊緊地抓住我,而我只想讓纜車慢一點,再慢一點,最好停下來,好讓我一直徜徉在無邊的美景之中。
當然除了美景,我認為最好玩的是返程,可以不坐纜車,坐滑道,坡是緩的,滑行快慢可以自已調(diào)節(jié),像坐滑梯,比索道還要有趣得多,輕松滑下,風穿過耳邊,留下我們的歡聲笑語。而兩邊綠樹也像是夾道歡迎我們來參觀。
時間過得真快,雖然還沒有走完整個凈月潭,但天已經(jīng)快黑了,我們只能打道回府。在走出大門的一刻,我又忍不住回頭看了一眼她,我在心里對她說:“美麗的凈月潭,我還會回來看你的!”
初秋年級作文 篇2
今天早晨竟被凍醒了,摸著冰涼的胳膊,我坐了起來,這時,一陣涼風從未關(guān)緊的窗縫里吹來,我不禁打了一個寒戰(zhàn),再看看窗外,到處都是濕漉漉的,真是“一場秋雨一場涼”啊。 下午,我和爸爸來到了小區(qū)花園,尋找秋天的蹤跡。我喜愛看書,也讀過不少描寫秋天的文章,在這些文章里,秋天或是秋高氣爽、滿山紅葉;或是果實累累、豐收在望;或是冷雨落葉、秋草枯敗。但此時我眼前的花園,仍是一片翠綠,還有不少花兒掛在枝頭,隨風搖擺。
我不解地問爸爸:“這是秋天嗎,怎么和書上描寫的不一樣?”
爸爸笑著說:“現(xiàn)在是初秋,書上所描寫的大多是深秋的景象!
我著急地說:“老師布置我們寫秋天的景色,那我該怎么寫呢?”
爸爸說:“還記得一首古詩嗎?竹外桃花三兩枝……”
我脫口而出:“春江水暖鴨先知!
爸爸開導(dǎo)我說:“對季節(jié)的變化,動物和昆蟲是最敏感的,你認真地觀察一下,會發(fā)現(xiàn)什么?”
經(jīng)爸爸的提醒,我還真發(fā)現(xiàn):在夏日里生機勃勃的花園現(xiàn)在冷清了許多,沒有了蹦蹦跳跳的`螞蚱、忙忙碌碌的螞蟻、慢吞吞四處爬動的癩蛤蟆、上下翻飛的蜻蜓和美麗的花蝴蝶,就連討厭的蚊子和蒼蠅也不知躲到哪個角落里去了。
我相信秋天真的來了,我喜歡秋天。
初秋年級作文 篇3
坐在窗前,每次抬頭,都有會看到一群大雁在空中盤旋。雖有時只看到一只輕輕掠過房尖,但可以想像前方等待它的是大部隊。我好像看不出它們排的是什么隊列,不論是“一”還是“人”,這只預(yù)示著——秋天來了呢
耳過縈繞著河圖的《華胥引》,“撐著一把青傘泠泠雨落下”。雖然描寫的不是秋日,但也人景合情了。葉子沒黃,但是卻掉光了,我家院中的小樹應(yīng)著這句話,想起《紅樓夢》里說啥來著“紅顏薄命脈”,用在這棵小樹上也挺合理。毛毛雨不停地在下,到處散發(fā)著樹葉的.氣味。
車道旁邊,梵語為“曼珠沙華”石蒜開了大片,紅艷艷的。只可惜沒有連成一條街,在圖片上看到過一大片一大片的曼珠沙華,華麗而鮮紅,就像血一樣。以前不斷地有聽到這樣的傳說:“千年葉一千年、花葉永不相見”。這樣看起來,還真悲慘呢。
愿下一個初秋,世界依舊如此……
初秋年級作文 篇4
不知何時,時間匆匆的流逝,度過了漫長的夏日后,秋天又悄悄來臨。秋天似乎有什么神奇的魔力,竟能將校園變得如此嫵媚,又如此多嬌!
門口的梧桐樹像個喜新厭舊的姑娘,她脫去漂亮的外衣,換上了金黃色的襯衫。咦,你看,梧桐樹那綠色的發(fā)卡,被拋棄在一邊,取而代之的是像蝴蝶一樣金黃色的落葉。在陽光的.照射下,葉子黃得發(fā)亮,猶如一樹的金子,又似一個活潑的精靈,在樹梢間玩耍嬉戲。一陣微風拂來,樹上的葉子就嘩啦啦地跳起舞來。一片葉子落地了地上,被同學(xué)們輕快的步伐踏上,嚓嚓的聲音與一片歡聲笑語融在一起,這樣的風景,怎能不令人贊嘆呢?
楊樹也像一個神奇的戰(zhàn)士,默默地站在那里。腰板挺得筆直,樹干上的眼睛不停的掃視著周圍,它似乎認為自己就是學(xué)校的保護神,這個地位是別的樹無法取代的。它目空一切,覺得自己是樹之王,誰也比不過它。每當秋風姑娘拂過時,它總是下意識地向四周高傲的揮揮手,然后繼續(xù)站在那里,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
初秋的校園,多么嫵媚,又是多么令人神往!
初秋年級作文 篇5
臨近十月,酷暑的烈日總算松了一口氣,不知不覺秋已來臨,一場細雨夾著寒意迎面襲來,帶著冬的足跡。唉,感覺就像從赤道突然跑到南極,這場仗打得人們措手不及。
雨已經(jīng)下了幾天,雖然像雪花一樣零零落落,但絲毫沒有停下的意思。才剛看見水洼里的天地回歸平靜,轉(zhuǎn)眼又泛起漣漪,看來又是一場風雨在所難免的`。不過這雨一下,肯定是要起霧的,從地平線上漫漫升起層層薄霧,迷迷茫茫,遠處的高樓若隱若現(xiàn),如同空中樓閣,甚是壯觀。走在雨霧中,仿佛置身云端漫步,又如處在蓬萊仙境,頓時感覺全身“仙氣”縈繞,奇妙無比。
是不是秋雨都比較溫柔,他偷偷趴在我的發(fā)尖,我竟毫無察覺,直到用手輕輕一撥,才發(fā)現(xiàn)這頭發(fā)上早已躺滿了這秋天的精靈,甚是調(diào)皮。也許是這精靈有些活潑,或是這“仙氣”過于逼人,路上的行人不愿多作停留,怕是沉醉于這夢境,只是匆匆走過。
不留神讓風鉆了空,啊嚏,全身打了個顫,陣陣寒風襲來,這薄薄一層難擋秋意,看來得加裝備了。
不知這雨是否有意停下,只知這風依然無意流走。這如冬般的秋才剛剛開始……
初秋年級作文 篇6
伴隨著一片片枯黃的葉子在空中飛舞著緩緩落地,一陣陣涼爽的風撲面而來,秋,無聲無息地來了。
正在教室里自習(xí)的我們,突然聽到耳邊傳來陣陣悶雷聲,緊接著是一場淋淋漓漓的雨,“嘩啦啦……”它沒有春雨的'輕柔,也沒有夏天的激烈,給人增添了幾分憂愁。窗外,雨珠像擊鼓一般打在樹上,葉子紛紛脫離了樹干,跳起了舞蹈,投入了泥土的懷抱。
不知為何,這秋雨好像加快了時間流逝似的,不一會兒便到了黃昏,雨鬧得累了,又躲回云里休息了。夕陽染紅了天邊的云彩,天空逐漸被陰影籠罩,一個不留神,太陽便跳進了山谷里,無影無蹤。
夜幕降臨,熱騰騰的飯菜端上了餐桌,徐徐涼風吹進屋子,褪去了夏日的燥熱,只留下秋天的涼爽。
雨過天晴,看似漆黑的夜空中繁星點點,像嬰兒的眼睛,水靈靈的,一閃一閃。鐮刀般的月亮掛在空中,發(fā)出了皎潔的月光,蒙著一層薄紗,美麗而神秘。盞盞路燈仿佛也應(yīng)和著月光,格外明亮。夜深了,燈光逐漸熄滅了,馬路上的車漸漸稀少了。不一會兒,又聽見幾滴雨珠滑過樹葉,滴在地面上的聲音,像是演奏著一首首催眠曲。躺在床上,聞著風中甜蜜的氣息,漸漸入睡了,夢中,我仿佛看到了秋天的一派豐收景象與人們忙碌著收獲的甜美笑容。
初秋,雖沒有豐收,但是,它有著最清爽的風,最朦朧的月色,最迷人的雨。
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