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三年級作文游科技館
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級作文游科技館,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文游科技館1
今天,我們學(xué)校組織了所有的學(xué)生去南京科技館進行秋季游覽。從遠處看,南京科技館就像一個巨大的鴕鳥蛋,我們必須在其中尋找科學(xué)的奧秘。
走進科技館,我們看到了許多展廳。飛機展廳吸引了我。里面有各種飛機模型,飛機,火箭,神舟七號。我好像看到宇航員手里拿著國旗在神舟七號太空漫游。科技館里有很多有趣的科學(xué)游戲,比如迷宮、逃生、踩老鼠、逃生等等。這些都是我以前沒玩過的東西。我玩了六七個,很開心。就在我想玩空間站的時候,突然聽到老師喊:“集合!”我依依不舍地離開了科技館。
在科技館,我不僅學(xué)到了科技知識,也體驗了無窮的`樂趣;厝サ穆飞希夷膶ψ约赫f:下次我讓爸爸帶我來這里,在科技館里走走。
三年級作文游科技館2
今天南山小學(xué)除了高一高二,高三高四高五都很榮幸有機會參觀科技館。而一、二年級還在學(xué)校讀書,我覺得會在一、二年級造成羨慕和討厭!早上八點十分,我在金谷超市排隊上車。我在車上拍了很多風景,我們站著。
我們見過很多高科技?吹綍r間隧道的時候聽到很多尖叫聲,一進去就立馬暈了,最后暈到最后就停了。我們嘗試的時候會把自己拉起來,這很奇怪。一般我們是拉不起來的,但是借助這個道具可以拉起來。玩著玩著,同學(xué)們還在意猶未盡,突然聽到廣播:南山小學(xué)正在門口集合。我們離開科技館,回到學(xué)校。
今天真是快樂的'一天!
三年級作文游科技館3
周日,天朗氣清,秋風涼涼的時候,我和爸爸去了充滿奇思妙想的科技館,用一個詞形容:神奇。
創(chuàng)意有意思。最吸引我的是最輕的包。包的底部有一臺機器。超過3斤機器就工作,兩根柱子把東西往上推。呵呵。很有意思!機器很神奇,一個盒子一樣的東西,像無頭蒼蠅一樣在地上瞎走。當然不會撞到什么東西,也不會妨礙人走路。哇。太神奇了!在這樣一個有趣又神奇的地方,即使是平日里一句話都不說的人,現(xiàn)在也會變得活躍起來!看這里,看它,什么都不要放過!面對這些高科技,大家都充滿了好奇。一些高科技產(chǎn)品讓人眼花繚亂。他們有時間看這個的`時候,覺得旁邊的東西更有意思。
愿我們的校園永遠充滿對科學(xué)的熱愛、學(xué)習和運用。
三年級作文游科技館4
去年九月,我們一家人去了上海,參觀了世博園和科技館,非常有趣。
我們一大早就進了科技館。我覺得口渴,爸爸就帶我去自動售貨機買飲料。自動售貨機是一個大柜子,里面藏著許多飲料。爸爸輸入飲料的`序列號,把錢塞進付款口,飲料自動出來。太神奇了。最有趣的是機器人世界。這個機器人看起來很奇怪,腳下有四個輪子,手臂很長,還沒有頭!它能做什么?我用鼠標點擊“做練習”,機器人立刻揮動手臂做練習?矗茏龊芏喔唠y度的動作!比如翻筋斗和彎腰。我還和機器人玩了一局五子棋。我不如“人類”,輸了,但我很開心!
機器人太有趣了!科技館太神奇了!真好玩!
三年級作文游科技館5
今天,爸爸媽媽帶我去了北京。一直想去科技館,但是科技館到最后一天才去。媽媽說:“科技館里有很多有趣的東西!蔽衣犞鴭寢尩脑,就像現(xiàn)在在科技館一樣。
終于到了科技館。進科技館大門的時候,就跟我媽那天說的`一樣?萍拣^四層,我們可以從四樓往下玩。在四樓,我看到一個奇怪的東西。有一個銅盆,里面大約有半盆水。把你的手放在盆子里,弄濕它。當你把它擦在盆邊時,銅盆會發(fā)出嗡嗡的聲音。到了三樓,看到了隱形。原來隱形是一塊玻璃擋住了身體。有很多名字叫不出來,因為時間原因沒玩。
我愛北京,我愛科技館。
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