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三年級(jí)上冊(cè)八單元作文

時(shí)間:2022-12-04 11:50:09 單元作文 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)上冊(cè)八單元作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)上冊(cè)八單元作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)三年級(jí)上冊(cè)八單元作文合集10篇

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇1

  今天我們要上乒乓課了,可是乒乓老師說:“我們來跳繩!蓖郏覀兌己芨吲d。

  可是跳繩的時(shí)候不很順利,怎么回事?我勾住腳了又碰到腳了,我以為下一輪還有機(jī)會(huì),可是乒乓老師說:“我們來玩游戲。”我們激動(dòng)地都要瘋了。可是后來為什么又沒有玩游戲?真是的。

  老師叫我們自由活動(dòng),我們又開心起來,耶!我和小伙伴們玩抓人游戲。首先我和梁靜文陳俏含來抓高何若,高何若躲在墻角,很快被我們抓到了。第二局她們來抓我,高何若的'手碰到了我,就想馬上抓住,可是我甩了高何若,就跑走了。然后我碰到了梁靜文,我也甩了她,我又跑走了。她們都沒有抓到我。后來我跑累了,就想換一個(gè)人來跑,就躲在墻角等著別人來抓我,這時(shí)候乒乓老師說可以集合了,我們就去集合了。

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇2

  過去的我:

  你還好嗎?

  曾經(jīng)的你,在我的記憶之中猶如一個(gè)很傻很天真的年代。那時(shí)候的你,不知道什么是愛,不知道什么是感恩,不知道珍惜天地間最真摯的感情。于是,那時(shí)候的人,那時(shí)候的事,過去的我啊!你錯(cuò)過了多少?

  過去的我,你并不知道,當(dāng)你每天屁顛屁顛的沖出家門時(shí),永遠(yuǎn),都有那么一道慈祥的目光注視著你的遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)都關(guān)心的'叮嚀伴隨著你的腳步踏出家門。而你,有沒有銘記這傷愛?珍惜這份愛?感恩這份愛?答案是沒有。如今的我,是多么懷念!懷念那道目光,懷念那些那些叮嚀,懷念那份愛,可惜,她已不在。

  過去的我,你知不知道,那個(gè)長(zhǎng)年不在家,在外四處奔波的人,并不是你所想的那般。他并不是愛錢,并不是不愛這個(gè)家。他只是想讓自己的兒女,能在他走之后,衣食無憂,健康成長(zhǎng)。所以,他拼命地?cái)錢,拼了命的工作,所以他在他的有生之年,馬不停蹄的奔波著。他走了。就那樣走了。在生命的最后時(shí)刻,他都沒有見著自己最痛愛的兒女。我想,他是舍不得的,舍不得在塵世間他的摯愛。他放不下在世間的一對(duì)兒女?上н^去的我啊,你并不知道他的心思,只知道一味地責(zé)怪他失約。如今的我,是多么的思念。思念他的爽朗笑聲,思念他與我相處的,那為時(shí)不多的時(shí)光?上,他已不在。

  看看,過去的我啊,你背了多少債,欠了多少愛啊!那些,你想等長(zhǎng)大后再感恩的人,那些人已不在了!你拿什么去感恩?你又去感恩什么人啊!

  后悔嗎?來不及了。有的人,錯(cuò)過就是錯(cuò)過。枉你讀了那么多書,枉你受了那么多年的教育,你還做人的根是什么都忘了,還有什么資格說是龍的傳人?炎黃子孫,注重的禮儀道德,擺在首位的便是孝。孝是何物?是孝敬長(zhǎng)輩,感恩親人!而你,過去的我,做到了哪一點(diǎn)?

  過去的我,你太傻,太天真了。有些愛,有些感恩的話語(yǔ),不能因害羞而埋藏于心。不要以為他人,能從你叛逆的行為而感到你對(duì)他們的愛,幸運(yùn)的是,你的身邊還那么多愛你的人,他們還未離你而去,請(qǐng)用你的愛去彌補(bǔ)你不珍惜他人而所犯下的錯(cuò),去感恩吧,現(xiàn)在就開始吧,未來,它太遙遠(yuǎn)了,一萬年太久,我們只爭(zhēng)朝夕。

  過去的我,你明白了嗎?去珍惜現(xiàn)在每一個(gè)愛你的人,要感恩他們,感恩每一個(gè)愛你的人,用孝去敬重每一位親人。記住,孝才是做人之根本。

  愿:這封信,穿越時(shí)空寄給不懂珍惜,不懂愛的過去的我。

  致此,

  永不再見!

  未來的你

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇3

  夢(mèng)想是一種希望,是一種堅(jiān)持,更是一種生命的律動(dòng)。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,展翅翱翔。

  夢(mèng)想?我的夢(mèng)想是什么呢?我曾經(jīng)迷茫的問過自己,但卻沒有得到回答。我一直在毫無目的的飄蕩,如同游魂一般,但我在我逐漸懂事后,我明白了,人活著不能沒有夢(mèng)想,就像作家不能沒有靈感;音樂家不能沒有旋律;畫家不能沒有畫筆一樣。我們不能沒有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才有希望,所以我不再向往隨風(fēng)漂泊無拘無束的蒲公英,我要像風(fēng)一樣,邁著奔騰的步伐,越過高山,越過大海,越過冰川,追隨著夢(mèng)想的腳步,為了我的夢(mèng)想而努力,永不言棄,永不停息,永不放棄。

  夢(mèng)想?夢(mèng)想怎么實(shí)現(xiàn)呢?弟弟抬起頭天真的問我,愣住了,夢(mèng)想如何實(shí)現(xiàn)呢,我迷茫了,突然眼前閃過一絲靈感,我伸手抓住了,我知道了。我想真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”啊。我高興地說:“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫!蔽颐靼琢耍腋形虻搅藟(mèng)想是一株幼苗,它需要自然的供給,而夢(mèng)想需要我們給,需要用辛勤作水源,用勞作作肥料,用努力作修飾。

  夢(mèng)想,我感悟到了你的真諦,你需要汗水、淚水、甚至血水澆灌出來,你用堅(jiān)持做了肥料,用希望做了目標(biāo)而結(jié)出的果實(shí),就像“開學(xué)第一課”中的朗朗,他小時(shí)候?yàn)榱艘淮蔚桥_(tái)的機(jī)會(huì)去報(bào)名,但評(píng)審員看他太小,讓他當(dāng)了最后的一個(gè)替補(bǔ),他仍然很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),每天不分晝夜的.練習(xí),他說:“我始終相信機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。”終于有一天有個(gè)劇團(tuán)邀請(qǐng)了他,他終于登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),他得到了她終生難忘的長(zhǎng)達(dá)八分鐘的掌聲,他成功的。還有一位舞蹈老師廖智,她在汶川大地震中喪失了她最自豪最驕傲的雙腿,她的生活陷入了黑暗,但是后來她又一步步練了起來,最好后用假肢重新站到了舞臺(tái)上,她付出的辛苦可想而知,但她仍沒有放棄,還有跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟,歌手譚維維等,她們從未放棄過,都是持之以恒的。

  我看后想說:“夢(mèng)想是一個(gè)美麗的空間,夢(mèng)想是一個(gè)夢(mèng)幻的天堂,是一種瘋狂地域,更是一個(gè)屬于你的世界。讓我們一起插上夢(mèng)想的翅膀在藍(lán)天白云中盡情翱翔!

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇4

  帶著夢(mèng)想起程……

  新起不久的芽?jī)哼是嫩綠的,就像剛剛成熟的我還是稚嫩的,帶著剛剛涉入花季的喜悅,輕輕頻動(dòng)著音律,信手涂鴉般用靈動(dòng)的天真,寫下瑰麗的詩(shī)篇;帶著小小的憧憬,投進(jìn)了小學(xué)生作文庫(kù)……

  兩天,我堅(jiān)信喜悅會(huì)彌補(bǔ)這兩天苦苦守侯的等待。

  不錯(cuò),我成功了!春蕾般的.詩(shī),似小荷挺立的文竟發(fā)表在了百花爭(zhēng)艷的作文林。我收到了一封簡(jiǎn)短用稿信:“錢浩東同學(xué),恭喜你的作品《媽媽,我想對(duì)你說》《玫瑰》被我站錄用,感謝你寄來的作品!”短短的三十三個(gè)字,還不足一閱;但對(duì)我確是一種莫大的激勵(lì)啊!每個(gè)字都是一聲喝彩,都是一次對(duì)我心靈的鼓舞!

  喜悅漫透了心,我徹夜難眠,瞬感而發(fā),寫下了這篇文章,或許文筆還不夠優(yōu)美,但確是我心中最真的感受,喜悅的觸動(dòng)。

  我會(huì)繼續(xù)努力,青春的力量會(huì)推我走向更遠(yuǎn)的地方,會(huì)帶我飛向更高的角度!

  喜悅,將帶著夢(mèng)想起飛!

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇5

  山中大王獅子召開會(huì)議,下一季度舉行跑步比賽。動(dòng)物們紛紛報(bào)名參加,其中兔子、猴子還有大象被分在一組。猴子知道后,輕蔑地對(duì)大象說:“瞧你這身肥肉,體重超標(biāo),跑起步來肯定會(huì)氣喘吁吁,而我身材苗條,行動(dòng)敏捷,你肯定跑不贏我!蓖米右矝]好氣地對(duì)大象說:“我可是上屆比賽的冠軍,這回你肯定是我的'手下敗將。”大象聽了他倆的話,并沒有反駁,只是在邊上沉默不語(yǔ)。

  回家后,大象就開始進(jìn)行訓(xùn)練。不管自己有多累,大象都堅(jiān)持鍛煉,而猴子卻整天吃喝玩樂,好吃懶做,一直都沒有訓(xùn)練,兔子也是每天打電游,玩得暈頭轉(zhuǎn)向,估計(jì)把比賽的事情給忘了。

  比賽的日子終于到了,裁判一聲槍響,他們便開始向前跑去,兔子和猴子領(lǐng)先,大象不慌不忙的向前跑著。過了一陣后,猴子就因體力不支,累倒在地上。兔子就因昨晚打電游打得太晚,沒休息好,這下也筋疲力盡了,大象努力向前跑,經(jīng)過沖刺后,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),當(dāng)上了冠軍。猴子和兔子覺得很沒面子,灰溜溜地跑了。

  我想大象獲得冠軍的原因,是因?yàn)樗苊刻靾?jiān)持不懈地訓(xùn)練。而擅長(zhǎng)跑步的兔子和猴子卻每天玩耍。由此看來,“光說不練假把式”,行動(dòng)才是最重要的,能產(chǎn)生巨大的力量。

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇6

  古人說:“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭”。我卻偏偏不信,興沖沖買了一盆還沒開花的蟹爪蘭,想打破這怪圈,埋下了一顆盼著開花的希望種子。

  回家后,一家人就像侍奉公主一樣,細(xì)心地給它松土、澆水、曬太陽(yáng),講究得很。就說澆水吧,三天澆一次水,不能多也不能少,還不能直接用自來水,必須要隔了夜,散發(fā)了氯氣的。曬太陽(yáng)也不好辦。有太陽(yáng)時(shí)趕緊搬到陽(yáng)臺(tái)上,但也不能暴曬,傍晚了還得搬回溫暖的屋子里,這樣做是怕它“著涼”。養(yǎng)花的辛苦可見一斑!

  養(yǎng)花雖然辛苦,但還是堅(jiān)持了下來。莖葉漸漸開始肥厚起來,心里的那個(gè)夢(mèng)想種子也在發(fā)芽長(zhǎng)大。我們一家都希望看到蟹爪蘭美麗無比的花朵,因此,工作起來也更賣力了。

  好容易到了年末,蟹爪蘭終于不負(fù)眾望,長(zhǎng)出了滿頭小小的花苞。它們就像小魔法師一樣,一夜之間給自己戴了一頂小紅帽。我早已激動(dòng)得不得了,迫不及待地想看花,心里癢癢的.。

  花苞終于盛開了!我細(xì)細(xì)地端詳著。那些綠葉四周長(zhǎng)滿了鋸齒,又有點(diǎn)毛茸茸的,再加上精心呵護(hù),肥厚的綠葉像極了蟹爪,張牙舞爪的。花朵們亭亭玉立,有的害羞地低下了頭,紅著小臉;有的還躲在葉子里不肯出來;有的剛探出腦袋,想看看這個(gè)新的世界;還有的盡情盛開,展現(xiàn)自己的風(fēng)采……我被迷住了,心靈之花也悄悄地開放了。想起了季羨林先生的話:自己的花是給別人看的,便激動(dòng)地拍下了它的英姿,發(fā)上微信。照片引來了許多好友的關(guān)注!而我的夢(mèng)想,也與花媲美,在心中怒放!

  夢(mèng)想是一種力量,它幫助你,鼓舞你,讓你前進(jìn)!我發(fā)自內(nèi)心地感嘆:“不是花中偏愛蘭,此花開盡更無花!”

  

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇7

  每個(gè)班級(jí)都各有特色,而我的這一班,更是臥虎藏龍,有許多有趣的人,從走廊就可以聽到我們班的笑聲,因?yàn)槲覀冇袀(gè)總是面帶微笑,感覺很親切的老師,所以想每天聽到我們的笑聲并不困難。接著就讓我開始介紹本班的風(fēng)云人物。

  第一位,就是漫畫界的奇才——林卉晨,在她的筆下,柔弱的公主、帥氣的.王子,在她的王國(guó),神么都難不倒她呢!第二位,就是李騏佑,他的直笛吹的可是五星級(jí)呢!只要他吹出的每個(gè)音符好像都會(huì)跳舞,連老師都十分贊許呢!

  我們這一班雖然不是個(gè)個(gè)是龍是鳳,但是在我眼中,我們這一班是獨(dú)一無二的班級(jí),因?yàn)槊刻焐钤谶@個(gè)班級(jí),就有如一個(gè)家庭,老師們就是我們的父母,同學(xué)們就是 情同手足的兄弟姐妹,所謂“兄弟齊心,齊力斷金”,我們一定要更努力,大家團(tuán)結(jié)一致,為班上爭(zhēng)取最高榮譽(yù)。 一群人樂不可支的一起相處、一起學(xué)習(xí),縱然有些不如意,但因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的友情,將我們心中的橋梁搭起,即使以后要離別,我們也會(huì)心系這個(gè)令人無法忘懷的班級(jí)!

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇8

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

 。、能發(fā)現(xiàn)ABB式詞語(yǔ)重疊部分的讀音變化,感受重疊的表達(dá)效果。積累ABB式詞語(yǔ)和成語(yǔ)。

 。、讀背《三字經(jīng)》節(jié)選,大致了解意思。

 。场⒉伦种i,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。

 。础l(fā)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,通過具體的事情,真誠(chéng)地夸獎(jiǎng)別人,提高口語(yǔ)交際能力。

 。、通過自由表達(dá),鍛煉學(xué)生的習(xí)作能力。

  【課前準(zhǔn)備】

  1、教師準(zhǔn)備數(shù)本不同版本的《三字經(jīng)》。

 。、學(xué)生帶字典或詞典。

  3、學(xué)生搜集字謎。

  【教學(xué)過程】

  第一課時(shí)

  口語(yǔ)交際

  一、談話引題

  教師結(jié)合本堂課上兩位學(xué)生的實(shí)際由衷地進(jìn)行夸獎(jiǎng),讓被夸獎(jiǎng)的同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

  學(xué)生交流自己受到的最難忘的一次夸獎(jiǎng)以及當(dāng)時(shí)的感受。

  教師小結(jié)。人和人之間需要互相欣賞?洫(jiǎng)別人就是給別人送去溫暖的陽(yáng)光。因此,我們要學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人。

  二、討論明法

  引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系前面的例子討論:應(yīng)該如何夸獎(jiǎng)別人。

  引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到,夸獎(jiǎng)別人首先要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,要通過具體的`事情真誠(chéng)地夸獎(jiǎng)別人。

  三、分組交流

  可按教室自然組分成四組。先想想小組里每個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處,再用具體的事情來夸一夸組里的同學(xué)。注意小組里的每一個(gè)學(xué)生都要夸獎(jiǎng)同學(xué),每一個(gè)同學(xué)也都要被夸獎(jiǎng)到。

  四、全班交流

 。、各小組推薦一名代表在全班說。

 。病熒u(píng)議:

  評(píng)議要點(diǎn):要用具體的事情;要實(shí)事求是;要真誠(chéng)熱情。

 。、對(duì)于同學(xué)贊揚(yáng)的話語(yǔ),請(qǐng)被夸獎(jiǎng)的同學(xué)說說自己的想法。

  五、填寫“成長(zhǎng)卡”

  成長(zhǎng)卡上分四欄:“教師說”“家長(zhǎng)說”“同學(xué)說”“自己說”。同學(xué)間交換填后兩項(xiàng)。

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇9

  夢(mèng)想是人生的源泉。------題記

  夢(mèng)想,夢(mèng)想,會(huì)是心中所想嗎?

  曾經(jīng)的疑惑,在看完開學(xué)第一課后我豁然開朗。

  在觀看的過程中,我的心受到了震撼,我看到了那些追求夢(mèng)想的人雖各自有不同的夢(mèng)想,卻都有一個(gè)共同點(diǎn):在追尋夢(mèng)想的道路上他們像一只只翩翩起舞的蝴蝶,即使前方的道路充滿荊棘,即使會(huì)被傷的遍體鱗傷,他們依然追尋,追尋那屬于他們的夢(mèng)想。

  如果說我們是向日葵,那么夢(mèng)想對(duì)于我們來說便是太陽(yáng),讓我們不悔地追尋著;如果說我們是花兒,那么夢(mèng)想對(duì)于我們來說便是露珠,花兒因?yàn)槁吨椴艜?huì)變得更加美麗;如果說我們是鳥兒,那么夢(mèng)想對(duì)于我們來說便是動(dòng)聽的歌喉,鳥兒的一生中必不可少的便是婉轉(zhuǎn)的歌聲。正是因?yàn)閴?mèng)想,人生才會(huì)變得有意義。這個(gè)道理我在觀看的'過程中又一次地領(lǐng)悟到了。

  讓我記憶最深刻的是一位比我年齡更小的女孩,她年僅13歲,是那么地幼小,卻能咬緊牙關(guān)扛過這大部分同齡人所不能扛過的暴風(fēng)雨。猶記得她趴在凳子上一絲不茍地做著降落下空的基本姿勢(shì),在眾多成員的包圍中她看起來是那么地稚嫩,但是她卻從來不會(huì)吭一聲,只是倔強(qiáng)地咬緊牙關(guān),眉頭因長(zhǎng)時(shí)間地保持姿勢(shì)而痛苦地緊皺著,滾燙的汗水在太陽(yáng)火辣辣地烘烤下從已經(jīng)被汗水浸濕的發(fā)間緩緩落到臉頰,落到下巴,緩緩地濺落在地,激起一道晶瑩的水花?墒遣还苡卸嗝赐纯,她總是一聲不吭,用堅(jiān)定的眼神無聲地告訴著眾人她的堅(jiān)持,她的倔強(qiáng)。當(dāng)她穿著七彩降落傘降落下空是,就像一個(gè)魔法使者,使用著神奇的魔法,身后帶起一架燦爛的彩虹橋,是那么地絢爛,我知道,那是通往夢(mèng)想的橋梁。

  有古人云:天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。而我呢?對(duì)于我來說夢(mèng)想總是那么地遙不可及,是水中花鏡中月,卻從不會(huì)去從自身上尋找原因,只是一味地嘆息失望,望著夢(mèng)想離我越來越遠(yuǎn)卻駐足不前。這樣的我怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?

  以前的我總是被周圍的事物所迷惑,一次次地成為被人生操控的棋子,行尸走肉般地消耗著每一天,卻沒有在自己的人生中留下一絲痕跡。在深夜時(shí),我卻睜著眼睛難以入睡,望著眼前的黑暗卻迷惘不知所措,現(xiàn)在,我終于懂得了:羅馬不是一天建成的,夢(mèng)想也不是一天就能實(shí)現(xiàn)的,需要堅(jiān)持,以堅(jiān)韌不拔的心堅(jiān)持到最后,勇往直前,總有一天會(huì)撥開云霧見天日,找到只屬于我的晴天!

  夢(mèng)想,夢(mèng)想,只要你愿意,就永遠(yuǎn)不會(huì)是夢(mèng)中所想!------后記

三年級(jí)上冊(cè)八單元作文 篇10

  水是我們的生命之源,是萬物不可缺少的東西;ā⒉、樹、以及各種植物、動(dòng)物和我們?nèi)祟惷刻於夹枰人。但是大多?shù)的人又都在浪費(fèi)水,現(xiàn)在我們應(yīng)該仔細(xì)的.想一想,沒有了水以后,我們會(huì)怎么樣,地球又會(huì)怎么樣呢?

  沒有了水,大地會(huì)因?yàn)楦珊刀闪;沒有了水,植物就會(huì)枯萎;沒有了水,魚兒會(huì)因?yàn)槿彼劳觯欢祟悰]有了水,就會(huì)刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,沒有水沖廁所,要是那樣的話該多臟!不光如此,田野里顆粒無收,煮飯燒菜都離不開水。況且,人可以一星期不吃飯,但是不可以一星期不喝水啊!

  所以,水資源對(duì)我們真的非常重要,而且現(xiàn)在全球有很多個(gè)國(guó)家都缺少水資源,其中就包含我們中國(guó)。所以,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源!

  首先,我們先從最簡(jiǎn)單的做起。比如:洗臉洗手時(shí)水龍頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉;又比如大人們?cè)谧鲲垥r(shí)可以用淘米的水洗菜,洗完后還可以沖廁所等等!

  總之,水是我們生命中最重要的東西,請(qǐng)大家攜起手來共同節(jié)約水資源吧!

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