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風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文（通用45篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
原來是親切的小姨啊，小姨溫柔地敲了敲門，悄悄地走了進(jìn)來，看到我們相處的十分融洽，十分開心。她樂呵呵的看著我們，摸了摸我和表妹的頭，又瞥了瞥我們書桌的書，姜還是老的辣，一眼就看出了我們的.目的，她逐漸眉眼彎彎：“哇，沒想到你表姐也是魯迅的書迷呢。沒想到，你們那么投緣啊。真是天生的好朋友，你們能那么融洽，還真是出乎我的意料�！蔽液捅砻脤�(duì)視一笑，眼睛中盡是默契。我們狡黠一笑，小姨突然看到我桌子上的作文本……
我突然心中有種不好的預(yù)感，在慢慢的蔓延，看著小姨的眼睛，她愣了幾秒……小姨輕輕地拍了拍表妹的肩膀，從那一刻我的心就砰砰的跳了起來。小姨笑意漸漸地散開了：“唉，聽說，你也特別喜歡寫作文是吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，還不知道即將要發(fā)生了事情，但還是禮貌又誠實(shí)的回答：“嗯，是的，我的確挺喜歡寫作文的�！毙∫虛P(yáng)起眉毛：“那就好了。你表妹也特別喜歡寫作文是吧？”表妹似乎也尷尬了幾秒，看到她媽壓在她肩膀的手，這才慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭……
唉，我真的是想不通……怎么能這樣呢，大人怎么都喜歡把自己家孩子和別人家孩子吧比較呢。攀比是永遠(yuǎn)都攀比不完的，這是無止境的事情，而且我們每個(gè)人都可以做好自己，沒有必要模仿別人。他們這樣做，只會(huì)打破我和表妹原本很和睦的友情，真的是不知道這些大人是怎么想的呢？我收起自己眼底的表情，還不知道表妹是怎么想的呢？
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今年?duì)敔斒斋@了很多芋頭，給我們送來了一大袋。
一放學(xué)，我就纏著媽媽給我做紅燒芋頭。想吃芋頭就得把芋頭皮刮干凈。我自告奮勇，接下了這個(gè)“光榮”的任務(wù)。
我找來一枚硬幣仔細(xì)的刮起芋頭皮來。一會(huì)功夫，我便幫幾個(gè)芋頭脫去了絨絨的外衣，看著那圓潤(rùn)雪白的芋頭，想著一會(huì)就能到嘴的.美餐，我不禁饞涎欲滴。
“不好，手咋這么癢呢？”我慌不停的撓著，逐漸，癢的范圍開始擴(kuò)大。鉆心的癢，我六神無主的來問媽媽怎么辦。
媽媽讓我把手放到煤氣灶火焰的上方烘一烘。我將信將疑，在火邊烘了幾分鐘�！巴�，好神奇，還真的有效果了！”我纏著媽媽問為什么這樣能止癢，媽媽吞吞吐吐的說了半天，也沒能說清原因，只說是別人告訴她的。
我仍不死心，一定要探尋這其中的奧秘。
“功夫不負(fù)有心人”，我在網(wǎng)絡(luò)上搜到答案：原來芋頭刮去皮之后便會(huì)分泌出許多黏液，里面含有大量的植物堿，皮膚接觸后就會(huì)感到刺癢。
皮膚的刺癢，可以用清水先清洗干凈，然后在刺癢的地方涂抹上食用醋，并輕輕搓揉，使醋酸能和芋頭的植物堿進(jìn)行酸堿中和。也可以用火烘，讓植物堿受熱分解，從而止癢。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我愛喝飲料，但卻不喜歡喝綠色的飲料，因?yàn)樗傋屛蚁肫鹉谴谓?jīng)歷。
那時(shí)候我才7歲，我很喜歡喝飲料。媽媽上班去了，我讓媽媽下班后給我?guī)匡嬃蟻�。下午，我一回到家便看見桌子上有一個(gè)漂亮的瓶子，里面裝著綠色的水，哇！飲料，媽媽給我買了飲料，太好了！我打開蓋子，好香��！我還沒喝過這么香的.飲料呢。我端起來就咕嘟咕嘟的一口氣喝完了。奇怪，聞著香，怎么喝起來不好喝？管它呢，反正是飲料。
五分鐘后，我的肚子便疼了起來，糟了，飲料有毒！我要死了！我還沒有見爸爸媽媽最后一面呢。我看到電視上人在死前總要寫遺書，我也得寫，我忍著肚子疼找到找了紙和筆，寫下遺書：
親愛的爸爸媽媽，我喝了桌子上的毒藥，我要死了，我不能繼承您的財(cái)產(chǎn)了，請(qǐng)把飲料放進(jìn)我的棺材里。
您最愛的兒子：健健
寫完，我便躺在地上等待著死神來接我。
爸爸和媽媽回來了，他們看見我寫的遺書嚇得驚慌起來，爸爸為我做人工呼吸，媽媽捏我的鼻子，把握弄醒了。爸爸問我怎么了？我說：“喝了毒藥了。”媽媽尖叫起來：“誰把我的香水喝了？”
什么？香水？我一下子從地上跳了起來，搞了半天原來是香水！
一家人哈哈大笑起來……
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
大塊頭劉鐵柱被學(xué)校選為全國拳擊大賽代表，去參賽。他得了第一名，高興得不得了，就想休息一會(huì)。他回到教室，往位置一坐，“哎呦喂—”劉鐵柱一聲慘叫，“是哪個(gè)瘋子弄壞了我的椅子？”頓時(shí)，劉鐵柱的眉毛豎了起來，像一把打不開的鎖。他的嘴都歪了，像要把某某生吞活剝了似的。劉鐵柱的“山東獅子吼”引來了許許多多的同學(xué)。
“是不是張大強(qiáng)弄的呀？”
“我認(rèn)為是小豆子！”
“應(yīng)該是林美美吧！以前她最愛美了，現(xiàn)在班上來了個(gè)劉鐵柱，天天和同學(xué)們秀肌肉，林美美不服氣唄。
“你說得太沒水平了，是李書博吧！他可是班上最調(diào)皮的了。”
就在這時(shí)，“QQ豬”豬大祥進(jìn)了教室，他的.眼睛瞇著，成了一條縫。臉露出紅光，像一朵盛開的花，心想：這次劉鐵柱被我整慘了吧！看你以后還敢囂張。劉鐵柱原地停頓了兩秒鐘，所有的同學(xué)摒住呼吸，氣氛變得緊張起來。劉鐵柱靜靜地轉(zhuǎn)過身去，不到十秒鐘，劉鐵柱又轉(zhuǎn)過身來，“QQ豬”朱大祥已經(jīng)在他手中。“啪！”朱大祥落在地上，把早上吃的漢堡和雞腿全都吐了出來……
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“救命”班上傳來一聲尖叫聲，都是毛毛蟲惹的一場(chǎng)風(fēng)波。大家順著聲音的方向望去，原來是肖瀟。我連忙問肖瀟“怎么了？”“毛毛蟲��！”肖瀟一聲大叫。說著還連退了幾步。我們幾個(gè)好奇的男生忍不住一擁而上。
“啊”又一個(gè)嬌氣的傷員叫了起來。女孩子就是這樣，我們幾位勇士走到張玉苗面前，這毛毛蟲真大呀！你看它全身綠色的毛，在地上慢慢地蠕動(dòng)著，一點(diǎn)也沒有感到危險(xiǎn)的來臨：“踩死它！”一個(gè)男孩抬起了腳，可他又默默地放下了�！澳脪甙汛蛩浪伞！薄安恍�，我們還是讓老師來踩死它吧�！薄懊x要咬著你，你就會(huì)起一個(gè)毒泡的，那毒泡會(huì)很痛的�！庇忠粋�(gè)男孩說。大家一副驚慌失措的樣子。
過了一會(huì)兒，大膽的`黃旭鼓起勇氣把毛毛蟲踩死了。此時(shí)的毛毛蟲再也沒有以前那么神氣了，采得連腸子也冒出來了。那慘樣使一些女生都閉上了眼，看都不敢看了。
對(duì)了，值得一提的是，事后肖瀟本子上留下了一道“彩虹”。那是肖瀟太怕毛毛蟲。所以一慌，就在本子上畫了一筆。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我們的成長(zhǎng)中，有幸福的眼淚，也會(huì)有痛苦的眼淚，曾清楚地記得我有一次落下的`眼淚是甘甜的。
記得有那么一天，我犯了一個(gè)錯(cuò)。在一個(gè)星期日，我從青少年宮回來，在電梯上我就吵著要叫媽媽去幫我買橡皮。媽媽說：“先回家吃飯，吃完晚飯?jiān)偃ベI�！笨墒俏曳且F(xiàn)在就去。媽媽生氣了，本來我們還在菜場(chǎng)里挑這樣買那樣還挺開心的，沒想到，媽媽一下子拎起我就走，連說一個(gè)字的機(jī)會(huì)都沒有。坐在媽媽的摩托車上，我就感覺到：肯定要被媽媽好好地修理一頓了�；氐郊�，媽媽連鞋子也顧不得脫，就重重地打了我一個(gè)耳光，我心里恨極了，把鞋脫了就直沖自己的房間，狠狠地把門關(guān)上了。
我在房間里一個(gè)人生悶氣，氣極了就扔起枕頭、被子來，好讓我解解氣兒！累了，就躺在床上看書，看著看著，其中有兩個(gè)故事《羊羔跪乳》、《烏鴉反哺》讓我很受感動(dòng)。想想小羊羔吃奶時(shí)一定要跪著，代表對(duì)母親的愛，我卻對(duì)媽媽的愛沒有感恩，反而還要惹媽媽生氣；想想小烏鴉都懂得抓小蟲子喂媽媽來表達(dá)自己的感恩，我卻還要給媽媽惹麻煩，讓媽媽難過。想想自己剛剛的行為多么幼稚，我不如小動(dòng)物孝敬，真是羞愧！我想：我怎么能輸給小動(dòng)物呢？我也要愛媽媽呀！
于是，我輕輕地打開門，勇敢地走到媽媽面前，說了一聲：“媽媽，對(duì)不起！”我和媽媽終于開心地笑了。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
從前，一個(gè)書城，住著九個(gè)小兄弟，個(gè)個(gè)的樣子都很怪，可是個(gè)個(gè)都是聰明活潑。大哥叫做小“逗號(hào)”，別名又叫“小蝌蚪”；“句號(hào)”二哥圓滾滾，像一個(gè)小胖子；老三叫做“感嘆號(hào)”，別名又叫“長(zhǎng)舌頭”；“問號(hào)”老四學(xué)問大，別名叫做“小耳朵”；老五叫做小“冒號(hào)”，綽號(hào)叫做“兩只眼”；“引號(hào)”是老六，別名叫做“四方臉”“雙引號(hào)”是老七，別名叫做“小博士”；“專名號(hào)”是老八，長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)得高；“書名號(hào)”是小弟弟，身體變變曲曲……
一天，小弟弟“書名號(hào)”問：“究竟我們哪一個(gè)在文章里最重要呢?”
大哥“逗號(hào)”搶先說：“當(dāng)然是我啦，如果沒有我，文章就不會(huì)分段，意思還可能不同呢!”“句號(hào)”又說：“誰說的，我才是在文章中最重要的，如果沒有我，文章就沒有結(jié)尾。”“感嘆號(hào)”說：“你們每一個(gè)都不是，如果沒有我，言語就沒有輕重和氣氛�！薄蠹移咦彀松啵粩喑臣�，這時(shí)，老四“問號(hào)”突然沖口而出：“大家不要再吵架了，其實(shí)你們?cè)谖恼轮忻恳粋�(gè)人都很重要，如果少了其中一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或把標(biāo)點(diǎn)符事號(hào)搬弄到其它地方，意義就可能會(huì)不同了，便如：“動(dòng)物等，不得在此嬉戲”和‘動(dòng)物等不得，在此嬉戲’的`語意就剛好相反了”。聽完老四的話后，大家都沉默了。老四繼續(xù)說：“其實(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不止我們九個(gè)，還很多，只不過我們還未認(rèn)識(shí)他們”。
經(jīng)過這次爭(zhēng)吵后，他們?cè)僖矝]有心去比較看誰重要，深信老四的話，默默地等待著新的標(biāo)點(diǎn)符兄弟出現(xiàn)了。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)晴朗的下午，我打開鉛筆盒，正要寫作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽新給我買的自動(dòng)鉛和小橡皮不見了。這時(shí)，大舅媽打電話問我是不是丟了兩樣?xùn)|西，我回答是。原來自動(dòng)鉛和小橡皮是被我的小表妹——鶴沖拿走的
晚上，她來我家玩，我生氣地對(duì)小鶴沖說了對(duì)小鶴沖說了二十分鐘左右。我每說一句，她就低著頭回一句對(duì)不起。最后在媽媽的勸阻下，我原諒了她。
第二天，我的所有橡皮又都從我的屋里消失了，我再也受不了了，氣急敗壞地把小鶴沖找來。狠狠地說了她幾句：我不是告訴你，隨便拿別人的東西是不對(duì)的嗎，你怎么還偷我橡皮呢？”我把偷字說得特別重，她淚汪汪地說：我沒拿你橡皮。在我家的親戚也你一言我一語的說了起來，鶴沖，這就是你的'不對(duì)了，姐姐昨天都原諒了你，怎么今天還拿呢？小姨皺著眉頭說，如果你想要，可以讓媽媽買呀，不能拿別人的東西。小舅有點(diǎn)生氣，鶴沖，……”小鶴沖這時(shí)已經(jīng)泣不成聲了，但嘴里還在念叨，“我沒拿姐……姐的橡……皮，我沒……拿……”我見她這么可憐，本想原諒她，但一細(xì)想如果每次都原諒她，不就成習(xí)慣了嗎？不行，不能讓小鶴沖把“偷”當(dāng)習(xí)慣。這時(shí)從客廳傳來爸爸的叫聲：“這不是橡皮嗎！”我急忙跑到客廳，一看，滿滿一盒，一個(gè)都不少。原來是我怕橡皮再被小鶴沖拿走，藏起來的。
我向小鶴沖道歉后，家里恢復(fù)了往日的平靜。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
今天，我的舅舅給我買了個(gè)電子娃娃，我可開心啦！這個(gè)娃娃會(huì)哭也會(huì)笑，如果捏一下娃娃的左手，娃娃就會(huì)笑，如果捏一下娃娃的'右手，電子娃娃就會(huì)哭。過了一分鐘以后就會(huì)停止。
我高高興興地帶著電子娃娃去商店街玩了。我走到人最多的地方，不知是誰一推，我就摔倒了，我的手不小心壓在了電子娃娃的右手上，娃娃便哭了起來，我連忙站起來，我發(fā)現(xiàn)所有人的目光都朝向了我，還有些人在議論紛紛，有的說：“這孩子是誰啊？她媽媽不管她了嗎？還讓她帶個(gè)孩子，她一個(gè)小孩可怎么過呀！”還有的說：“真是的，她媽媽還讓她帶個(gè)孩子，萬一出什么事可怎么辦？真不負(fù)責(zé)任！”這時(shí)，一個(gè)阿姨從人群中擠了進(jìn)來，從我手中搶過娃娃，邊哄邊說：“你媽媽呢？這個(gè)寶寶你媽媽不管了嗎？你媽媽丟下你們了嗎？”我從那位阿姨手中搶過娃娃，說：“我的媽媽沒有丟下我，這個(gè)娃娃是電子娃娃，過了一會(huì)兒她就不哭了�！蔽艺f完，電子娃娃就不哭了，大家也信了，人群也都散了。
我回到家，把這件事情告訴了媽媽，媽媽邊說邊笑：“你以后別帶著娃娃出去玩了，也省得別人冤枉我，說我丟下你了呢！”我聽了之后，也笑了起來。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
星期天吃完午飯我向往常一樣把碗筷往廚房一扔邊鉆進(jìn)臥室打開書走進(jìn)知識(shí)的海洋了，這時(shí)廚房里傳來一陣陣吵鬧聲，原來是爸爸媽媽的聲音，今天怎么了？爸爸媽媽一般不吵嘴��！
于是我躡手躡腳的`走進(jìn)廚房旁因?yàn)殚T緊閉著我只好貼著門竊聽竊聽情報(bào)�！翱纯茨惆阉龖T的連碗都不洗”，媽媽說：“讓她多學(xué)會(huì)兒有什么錯(cuò)�！卑职植婚_心的說道你這樣會(huì)讓她越來越懶長(zhǎng)大以后自己一個(gè)人什么活也不會(huì)，怎么生活啊“？”你消消氣聲音小點(diǎn)他還在屋里學(xué)習(xí)呢整天就知道學(xué)這些“一直沒吱聲的姐姐說的媽媽爸爸說的也對(duì)小妹妹的干活緩解緩解疲勞我想休息休息一會(huì)兒不要讓他一直呆在屋里都悶壞了活動(dòng)活動(dòng)沒什么不好讓她從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣不要說了媽媽我刷碗吧
說完我擼起袖子就開始干，“你都聽到了“，爸爸尷尬的說。
這場(chǎng)不愉快的風(fēng)波很快就結(jié)束了，可是我而我的心久久不能平復(fù)我想著想著……
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，預(yù)備鈴響了。同學(xué)們?nèi)绾Ｋ阌窟M(jìn)教室，老師走進(jìn)來，準(zhǔn)備上課。
正在這時(shí)，坐在后面的“王麗”“啊”的尖叫了一聲，把同學(xué)們和老師嚇了一大跳。怎么啦？
原來，有一只壁虎不知道怎么爬到了教室，正好爬到了于洋身上。王麗看見這種情況，不知所措，才大叫一聲。這下可好，原本安靜的教室現(xiàn)在亂成了“一鍋粥”，同學(xué)們都圍過去看。婁洪宇說：“壁虎是益蟲，不能傷害它！”可是，膽大的'孫衛(wèi)走過來用手抓住了它，并把它從二樓的窗戶中仍了出去。同學(xué)們都有些茫然。我想：他可真狠心呀！要是換了我，我一定會(huì)把它放生的。
同學(xué)們陸續(xù)回到了各自的座位，教室里也恢復(fù)了平靜，老師開始講課了……
唉，這場(chǎng)“風(fēng)波”，可真把我下了一跳。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇12
這天，我吃過晚飯，隨手將碗往桌上一扔，就埋頭進(jìn)入書海之中。大約幾分鐘后，一陣爭(zhēng)吵聲慢慢傳入我的耳朵。這是什么聲音呢？為了找出真相，我像夏洛克·福爾摩斯一般在門的后方仔細(xì)地“偷”聽著。
“你看看你把兒子教成什么樣了？”媽媽肯定是生氣了，“他都要成四體不勤的大懶人啦！”接下來是爸爸的反對(duì)時(shí)間：“我覺得應(yīng)該是學(xué)習(xí)最為重要，如果一個(gè)人不會(huì)學(xué)習(xí)，那么其他方面他也不會(huì)做�！眿寢寶獾妙^頂直冒出青灰色的煙，手握成拳，好像要揮一拳似的'，但無話可說。未等媽媽發(fā)話，爸爸又補(bǔ)上一刀：“難道你忍心讓兒子去做這么累的家務(wù)活嗎？”
聽到這兒，我的臉“唰”一下成紅蘋果了。我跑出去，接過自己的碗，一聲不吭地洗著碗。
這場(chǎng)風(fēng)波雖然很快結(jié)束了，但是我的心久久不得平靜，我想著，想著……
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇13
“長(zhǎng)方體的表面積等于……”，上午數(shù)學(xué)課要上了。校園像往常一樣安靜。
突然，“啪”的一聲打破了沉默。六盞燈以閃電般的速度變黑，原本明亮的教室變得漆黑一片。一絲恐懼掠過心頭�！ｋ娏�！我瞪大眼睛望著窗外，走廊里空無一人。
剎那間，教室似乎爆炸了。幾個(gè)膽小的女生把海豚聲拉長(zhǎng)：“啊——”，聲音一個(gè)接一個(gè)，像打雷一樣。學(xué)生們的爭(zhēng)論沒完沒了。有的神神秘秘地說：“這是世界末日——的'前兆”，有的則揮揮手說：“鬼來了！”還有的假裝刷胡子，興致勃勃地說：“讓我滅鬼�！�
突然又是一聲巨響，數(shù)學(xué)老師憤怒的抓起一本書砸在講臺(tái)上。她大口大口地喘著氣，胸口不停地顫抖，喊著“安靜！”用500分貝的聲音
這聲音就像地上的雷聲和晴天霹靂，壓制了學(xué)生的聲音，頓時(shí)教室鴉雀無聲。老師又開始上課了。
過了一會(huì)兒，一聲響亮的哨聲響起。但是老師沒有意識(shí)到是上課鈴響了。唉，停電也不好！
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇14
小芳在學(xué)校閱讀室借了一本《十萬個(gè)為什么》這本書。拿回家發(fā)現(xiàn)里面有好幾頁有點(diǎn)破。頓時(shí)，就沒有看書的興致了。
小芳在床上翻來覆去，想到明天該咋辦？現(xiàn)在到底是補(bǔ)還是不補(bǔ)呢？如果補(bǔ)好的話，同學(xué)們會(huì)誤認(rèn)她把書搞壞的，如果再不補(bǔ)好，就會(huì)殘缺不全。她非常疲倦，想睡覺卻怎么也睡不著。就在這時(shí)，小芳想到了曾經(jīng)看到的一篇文章，大意是：一個(gè)老人在沙漠中，栽種著棗樹，一位路人經(jīng)過不解的對(duì)他說：“這棵樹要５－１０年的`時(shí)間才能開花結(jié)果。等它成熟了，您可能已離開人世�！崩先寺鼗卮鹫f：“我雖然吃不到，但以后經(jīng)過這里的人會(huì)吃到，這也是我的目的�！�
想到這，小芳立刻跳下床，從抽屜拿了透明膠，把書一頁頁粘好。
第二天，小芳帶著書，高興地來到學(xué)校還書。她把事情經(jīng)過告訴管理員，管理員連連夸贊小芳做得好。
通過借書，我們要做個(gè)仔細(xì)的人；也要做一個(gè)熱心的人。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇15
廚房里有幾只老鼠，三角形的腦袋，尖尖的嘴巴，灰色的.身子，拖著又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，在那里跑來跑去，眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)著，看來又在打什么東西的主意了。
只見它們的目光停在餐桌上，“難道老鼠也吃豆腐干和咸鴨蛋？”我想。這時(shí)，老鼠已爬到了桌上，它們對(duì)豆腐干毫不理睬，徑直爬到咸鴨蛋前面，停住了，圍著鴨蛋端詳了一番，于是，低著頭，好象在思考著什么。一會(huì)兒，它們又交頭接耳，似乎在討論著什么�！昂眉一铮�挺貪心的，想要鴨蛋，好，我看你們?cè)趺窗阉厝��！?/p>
先是一只大老鼠四腳朝天躺著，其他老鼠再把咸鴨蛋滾到它身上，接著，它用四腳把蛋抱住，朝著桌角打兩個(gè)滾兒，就滾到了地上，最后，另一只老鼠便咬住它的尾巴往回拖。其中一只老鼠邊走邊往回看，它是在做掩護(hù)還是做回頭客呢？
嘿嘿！大膽的竊賊！看我怎么把你們一網(wǎng)打盡！
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇16
今天，我和琳琳姐姐到“玉山公園”玩兒。
“��！真是人間仙境哪！”五顏六色的花兒在笑，小草隨風(fēng)飄動(dòng)……啊，實(shí)在太美了！我都被眼前的`美景驚呆了�！拔宋宋恕币恢晃米语w了過來�！斑�？想吸俺的血？沒門！”“降蚊十八掌”！“啪啪啪啪……”哎呀！手火辣辣的！“咦？蚊子沒死？氣死我了！”我大發(fā)雷霆，手都自己動(dòng)了起來，我都控制不住了！我就這么隨便一抓，哈！蚊子死了！我太開心了！
“走吧，下雨了！回家吧！”琳琳姐姐對(duì)我說�！鞍 摇蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說了幾句，“我還要看……美景呢！”“走啦！”琳琳姐姐不耐煩了！“啊……這……都是蚊子害得我不能欣賞美景了！掃興！”
在回家的路上，我們聽到了“噼噼啪啪”的鞭炮聲。
啊，蚊子！你能“嘴下留情”嗎？
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇17
今天上午，我們?cè)诮淌疑险Z文課。
突然，教室里出現(xiàn)一只灰色的小精靈—小老鼠。不知是誰喊了一聲：“有老鼠！”井然有序的課堂一下了變得嘈雜不安。全班同學(xué)都不約而同地朝一個(gè)方向望去，有的同學(xué)甚至站在椅子或桌子上看�？蓱z的小家伙，想從教室里用腳組成的迷宮里逃去，但幾率只有百分之一，可以說它是九死一生。小老鼠在教室的中央跑到一側(cè)的墻角處，彭志輝說它越不過門檻，伸出手拾起老鼠便扔了出去。王越在一旁不甘心，補(bǔ)了一腳步，小家伙就命喪黃泉了。
同學(xué)們有的歡喜，有的傷心。喜的是我們除了一害；傷心的是老鼠這么一條弱小的`生命就這樣結(jié)束了。不過俗語說得好：老鼠過街，人人喊打。老鼠破壞莊稼，啃噬衣物，傳播疾病，打死它也是應(yīng)該的。
老鼠消失在我們的視線里，一場(chǎng)風(fēng)波自然平息了。課堂又恢復(fù)了平常的樣子。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇18
雖然春節(jié)過了，可還有許多賀卡在飾品店里，包裝可美了。唉！可憐我上一年春節(jié)就經(jīng)歷了一次賀卡事件。
那天早上，我在班上讀書，一些同學(xué)正興致勃勃地互相送賀卡。這時(shí)，一位同學(xué)走過來，拿著封面是“火影忍者”的賀卡對(duì)我說：“你看，上面的話好難聽！”我看了一下，上面寫著：春節(jié)到了，我想扁死你。好惡心！我說了一句：“真無聊，怎么寫那樣的話？！”那位同學(xué)好像也贊同我說的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，說了一句“就是”便走開了。
回到家，我打開那張封面上是白羊座的賀卡，上面不僅寫了祝賀詞，還有印在賀卡的一句話：為解相思之苦，我決定泡死你。這也把我嚇呆了，難到這么好看的賀卡也不對(duì)��？
我?guī)е鴨柼?hào)問了當(dāng)警察的`媽媽，媽媽說：“這樣的賀卡違法了。”這回，哪個(gè)人再送我這樣的賀卡，我可就一律不要了！
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇19
星期五，我們正愉快玩耍，突然，一陣陣哭聲響徹天霄
走近一看，原來是班里兩個(gè)同學(xué)打起來了，旁邊圍了一群人，兩人還在吵著。
過了一段時(shí)間后，班主任走了過來，問清了起因和經(jīng)過。原來，是一個(gè)同學(xué)給另一個(gè)同學(xué)取了一個(gè)綽號(hào)，被取綽號(hào)的同學(xué)當(dāng)時(shí)以為是開玩笑，結(jié)果取綽號(hào)的同學(xué)把這件事告訴了大家，所有人都在嘲笑那個(gè)同學(xué)，被取綽號(hào)的同學(xué)惱羞成怒，一拳打向了給他取綽號(hào)的同學(xué)，兩人打了起來。
老師聽完后，想了想，在午間和大家一起討論了一番，兩人又重新和好了。老師看了看，決定做個(gè)班級(jí)法庭，以防在發(fā)生類似的事情。這件事雖說是結(jié)束了，但以后會(huì)不會(huì)發(fā)生也未知。為什么這么說呢？因?yàn)檫@種事發(fā)生的還真不少：同音字，外貌，性格，特點(diǎn)，甚至是姓氏都容易被叫成綽號(hào)，希望大家不要讓好聽的小名變成刺耳的綽號(hào)。不要取讓對(duì)方受不了的.名字。我們應(yīng)該維護(hù)別人的自尊心，相互尊重，不能把自己的快樂建筑在傷害他人上。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇20
昨天晚上，我洗完澡剛出衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)我最愛看的“快樂大本營”被爸爸調(diào)成別的`節(jié)目了。
我大聲地吼道：“咦，我的‘快樂大本營’呢？”爸爸聽了，說：“看什么看呀，快去睡覺！”我聽了，不敢反抗，只好跑到房間了。
一旁的媽媽聽了，不滿地說：“你除了會(huì)罵小孩，還會(huì)干什么？”
“你以為你自己什么都會(huì)啊？”爸爸生氣地反駁道。
媽媽冷笑一聲，說：“我哪里說錯(cuò)了？再看看你，每天不帶小孩，想把我累死呀！”說完，拿起鞋子打爸爸。爸爸也不甘示弱，把遙控器當(dāng)盾牌，擋住媽媽的攻擊，兩人斗得不分上下。緊急關(guān)頭，媽媽叫起來：“凱凱，出來幫我打！”弟弟聽了，卻不敢出去。
過了一會(huì)兒，爸爸媽媽終于不吵了，不過，看起來還是很生氣，我都不敢靠近他們。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇21
今天下午，最后一節(jié)課是體育課，同學(xué)們都一蹦三尺高快樂的向操場(chǎng)沖去。開始同學(xué)們很有秩序的`跑完步，準(zhǔn)備進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)。忽然，被一場(chǎng)吵架聲吸引了過去。原來是我們班級(jí)的五大打架王里面最牛的兩個(gè)劉飛揚(yáng)和楊昕？櫻？他們的戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了......
事情到底是怎么樣的？別急，別急！聽我慢慢道來吧。在我們跑完步后，劉飛揚(yáng)氣喘吁吁，在前面走得很慢，后面的楊昕？踴咕？神抖擻�？墒菞铌�？泳醯昧醴裳鎰叩奶？慢了，就推了他一把。這下劉飛揚(yáng)可不樂意了，二話沒說揚(yáng)起拳頭朝楊昕？喲蛉ィ？楊昕？右膊桓適救酰？一拳還了過去。一來二往，打的昏天暗地，最后兩敗俱傷被同學(xué)們拉開了。體育老師要求全體同學(xué)整隊(duì)后，狠狠的把他倆教育了一番。
唉！為了這點(diǎn)小事而打架，真為你們不值��！還要挨老師批評(píng)。同學(xué)們之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，相互謙讓。這樣才不會(huì)為了一點(diǎn)微不足道的小事而打得不可開交了。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇22
人人都討厭老鼠，有一句話說；老鼠過街，人人喊打。因?yàn)槔鲜蠼o我們留下了不好的印象，它只會(huì)偷我們?nèi)祟惖臇|西吃，從來不自己勞動(dòng)，而且都是當(dāng)我們熟睡時(shí)出來偷東西吃。我家的院子里也有老鼠，而且我們還抓到了好多，唯獨(dú)這一只老鼠，我們不管用什么辦法都抓不到它。更可恨的.是，它還把我最喜歡吃的蘋果咬了一個(gè)大洞，這下我可要保護(hù)好那些水果了，我每天睡覺前把水果搬到我房間里，把房門關(guān)好。
嘻嘻！這下它沒有吃的了吧！哎！太傷腦筋了，我剛高興，媽媽就在客廳里火冒三丈地說；討厭的老鼠，居然把電話線咬斷了��！我跟你拼啦！
媽媽氣極了，看來得快點(diǎn)想個(gè)辦法呀！戰(zhàn)老鼠的那個(gè)，用到是好用，就是老鼠不吃這套了；那鋼絲球把洞塞滿，老鼠又太聰明了每次都把鋼絲球托走，哎！什么辦法都用了，就是抓不住討厭的老鼠，請(qǐng)大家?guī)兔ο雮�(gè)辦法！要不，我家這老鼠風(fēng)波就停不了啦。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇23
“喂，老徐過來！”哎，又有同學(xué)再叫別人外號(hào)了。我們班有許多同學(xué)都被別人起了外號(hào)。目前排在班上榜首的人，就是徐宸宇了。比如：老徐，徐面包，徐蛋糕，這些外號(hào)全非他一人莫屬。
班上有外號(hào)的同學(xué)多著呢：羅禹哲叫小羅羅，張子萌叫“章魚”，曹子凌叫“曹曹、曹曹狗”，施月琪叫“施肥琪”，還有倒霉的我，我叫“小肥肥”，真是悲慘呀！
有了外號(hào)，同學(xué)們之間都不叫大名了，直接叫曹曹，章魚……我們這些被其他同學(xué)起外號(hào)的，只有上課的時(shí)候才好過一點(diǎn)，至少老師不會(huì)叫我們外號(hào)了，要不然，我們還真不知道，父母給我們起的名字還有沒有用了。
因?yàn)橛辛送馓?hào)，所以有時(shí)候那些被別人叫外號(hào)的`男同學(xué)實(shí)在忍無可忍，便打起架來。跟那些脾氣不好的男生比起來，我們女生已經(jīng)算好的了。我們生起氣來只是不理你罷了。
我真恨發(fā)明外號(hào)的人，為我們帶來了這些“好聽”的外號(hào)。我想那個(gè)人一定在學(xué)校里是人人都知道的“大人物”吧！
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇24
今天，教室里發(fā)生了一場(chǎng)風(fēng)波，是怎么回事呢？跟我一起走進(jìn)教室去看看吧！
早上，我和小劉正在玩游戲，我們之間有了一點(diǎn)小矛盾。她的“鐵搭檔”小墨冒了出來，拍了拍我的后腦勺兒。我有些生氣，但并沒有理她。她反而更囂張了，一會(huì)兒摸摸我下巴，一會(huì)兒捏捏我的臉，我想發(fā)火了，但還是忍住了。最后，我實(shí)在是忍無可忍，如果我的目光有穿透力的話，她的身體已經(jīng)被我穿成馬蜂窩了。我握著拳頭向她打過去，她也不甘示弱，向我踢過來，我們扭打到了一起。很快，我們僵住了，她抓住我的頭發(fā)，我揪住她的頭發(fā)。感覺快把她的`頭發(fā)拽斷了，她也一樣，拽著我的頭發(fā)，我感覺到頭上火辣辣的，就像撒了許多辣椒粉一樣。最終，我們因?yàn)樘弁慈鲩_了手。
后來想想，真沒必要打架，就和她一起商量和解，她激動(dòng)地抱了我一下表示贊同，就這樣，我們又成為了朋友。
這件事，讓我明白了：只要我們的心胸寬容一些，就能化解好多矛盾。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇25
今天是新年的`第三天。根據(jù)我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，我們白天去媽媽家。晚飯后，我們不能離開房子。我們晚上11點(diǎn)給祖先磕頭，然后休息。
晚飯后，一家人坐在小屋里，爐子開著，很暖和。爺爺聚精會(huì)神地看電視，爸爸坐在爐子旁邊給電視加木炭。我和媽媽奶奶聊天，爸爸時(shí)不時(shí)的參與。過了一會(huì)兒，奶奶說，來打牌吧。我和媽媽無條件同意。奶奶拿出撲克牌，洗牌，叫爺爺和爸爸快來。爸爸勉強(qiáng)湊過來，爺爺不想：你剛升級(jí)四次，我看電視。奶奶生氣地說：你整天看電視，關(guān)掉！來打牌。爺爺又說：我不想打那個(gè)，你打！我對(duì)爺爺說，爺爺，我們終于在一起了，一起打牌，多熱鬧啊，一個(gè)人看電視多孤獨(dú)啊。爺爺笑了，關(guān)了電視，和我們打牌。
我有一個(gè)家，一個(gè)團(tuán)圓，幸福的家。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇26
“喂！”一個(gè)茶杯狠狠地砸在地上，摔下來的是爸爸。他們從10: 00吵到10: 30還不肯罷手。
事情是這樣的：家里做飯沒有油，我媽就跟我爸說買油，走的時(shí)候還特意跟我爸說買花生油。很快，爸爸回來了，但是是菜籽油而不是花生油。然后就吵起來了。
爸爸生氣地喊：“菜籽油怎么了？菜籽油不能用來做飯嗎？”“菜籽油不如花生油！”媽媽也不甘示弱。"菜籽油具有菜籽油的'營養(yǎng). "爸爸說。母親反駁說：“菜籽油的營養(yǎng)不如花生油�！薄安俗延捅然ㄉ拖�！”.兩個(gè)人越吵越火，我可以在一旁擔(dān)心！但是進(jìn)不去嘴。
瀕臨失控，怎么辦？我急中生智，大聲說：“我很愛花生油！”母親一聽，高興了。我接著說：“我也愛菜籽油。這兩種油我都喜歡！我爸買什么油我媽炒什么都無所謂�！卑职致犃艘哺吲d。我趁機(jī)拉了拉他們的衣角，成了和事佬。聽了我的調(diào)解，兩人立刻和好了。
一場(chǎng)家庭風(fēng)波終于平息了。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇27
我有一個(gè)習(xí)慣，只要看電視就看這個(gè)節(jié)目，否則我會(huì)覺得很不舒服。但是這個(gè)星期天，我不能像往常一樣看完電視節(jié)目。
周日晚上，我打開電視，看了我最喜歡的節(jié)目——《摩爾莊園》。只看了一半，我媽就過來了，拿起遙控器，把這個(gè)節(jié)目改成她最喜歡的電視劇，生氣地對(duì)我說：“別看了，去看書�！比缓�，爸爸又跑了過來，拿起遙控器，把它換成了他最喜歡的`足球比賽。就這樣，我爸我媽吵架了，當(dāng)然我是不可或缺的。突然，爸爸媽媽異口同聲地說：“孩子們，別多管閑事！”我想：終于有周末了，怎么給他們看？我氣憤地說：“終于有星期天了，讓我看電視吧！”這時(shí)候我爸媽聽到我的話，不情愿的把遙控器給了我。剛剛轉(zhuǎn)到程序，發(fā)現(xiàn)《摩爾莊園》完成了。最后，我不得不沮喪地回到自己的房間。而爸爸媽媽呢，還是互相謙讓，最后誰也沒看見。
沒有人心情不好。我之所以討厭這個(gè)小風(fēng)波，是因?yàn)樗屛覀內(nèi)胰硕疾豢措娨�。希望以后不�?huì)有這樣的風(fēng)波。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇28
“老婆，我錯(cuò)了，別打了�！边@聲音是從哪里來的呢？快和我去看看吧！
今天，我老爸和老媽都不在家，反正我作業(yè)也寫完了，這可真是個(gè)玩電腦的好機(jī)會(huì)，我興奮的打開電腦，還時(shí)不時(shí)的豎起耳朵，聽聽爸爸媽媽有沒有回來，突然，一種腳步聲讓我心跳加速，嚇得我連忙關(guān)掉電腦，老老實(shí)實(shí)的坐到房間里看書。
果然沒過一會(huì)兒，爸爸就到家。聽到爸爸說的一句話，我的下巴都驚得差點(diǎn)掉下來。他居然說：“胡哲銘過來，一起玩電腦�！甭犃诉@句話我如得到特赦一樣，飛奔而去，和爸爸玩起了電腦。我和爸爸一邊玩一邊興奮地大叫道，玩到最后，我的`手都發(fā)抖了，我們把敵方士兵全打沒了。
最后，媽媽回家了，看見我們竟然在打電腦。我們剛準(zhǔn)備放下手中的鼠標(biāo)，可是根本就來不及，她使勁批評(píng)爸爸：“我不在家，你就帶小孩玩電腦。”爸爸站在墻角，一句話也不敢說。
“老婆我錯(cuò)了，你別怪我�！卑职质苤鴭寢尩呢�(zé)怪，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇29
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲早已響起，但卻遲遲不見馮老師下課，我期盼著，但馮老師毫無反應(yīng)，硬是把下課時(shí)間磨光了才能罷休。
已經(jīng)是上課時(shí)間了，馮老師讓我們休息五分鐘，不要到外面瘋玩，上趟廁所，喝點(diǎn)水就行了。
當(dāng)馮老師走出教室的那一刻，我們瞬間就把馮老師的話拋到了九霄云外，同學(xué)們徑直沖出教室，奔向我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我們玩的不亦樂乎，殊不知日記已經(jīng)悄悄向我們逼近。我來到走廊，發(fā)現(xiàn)有一堆人圍在旁邊，我也湊進(jìn)看了看，發(fā)現(xiàn)扶手的一根鐵欄桿“骨折”了，它無助地倒在地上，在冬日陽光的照耀下顯得楚楚可憐，而扶手也像極了缺失一顆大門牙的嘴。
尤馨月拿起骨折的.欄桿，就像馮老師走去告狀，馮老師面帶微笑，走進(jìn)了教室，但這次的微笑并非往日那么燦爛，令人毛骨悚然，果然，“一人做錯(cuò)，萬人受罰”每個(gè)人一篇日記，真是“不聽老師言，吃虧在眼前”那。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇30
“1050風(fēng)波”你聽說了嗎？
“1050風(fēng)波”是我們班上的一條規(guī)定：“上課后我要馬上回教室安靜地伏臺(tái)等老師來上課。”這條規(guī)定有21個(gè)字加一個(gè)句號(hào)，如果我們不服從規(guī)定的`話……那就把這句話抄50遍好了！21乘50等于多少？1050唄！
自從“1050風(fēng)波”這股狂風(fēng)“吹”進(jìn)我們班后——一打上課鈴，“呼啦——”一聲全進(jìn)了教室。當(dāng)然，更多的是——集體坐在教室里等上課鈴響。
現(xiàn)在每天看著班長(zhǎng)拿著“1050表格”在講臺(tái)上走來走去，不時(shí)地望一望我們，弄得我們個(gè)個(gè)提心吊膽……
“鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)教室，我一個(gè)趔趄，“啊——”我倒在了桌子上，那叫一個(gè)疼啊！
咱班的“噢——特慢”現(xiàn)在聽到上課鈴跑得比誰都快……
真受不了“1050風(fēng)波”！可又有什么辦法呢？
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇31
在今年暑假里的一天晚上，我偶然的在八點(diǎn)鐘打開電視（因?yàn)橥砩习它c(diǎn)鐘有好看的動(dòng)畫片）。
電視里放的是“星際飚車王”。還是第一集，“嘿！我可真幸運(yùn)（因?yàn)閺牡谝患�，能知道故事起因）。�?/p>
“原來是放賽車的，我可是非常喜車的哦！現(xiàn)在又有賽車動(dòng)畫片，真是太好了。”
開學(xué)后，同學(xué)們都交談著暑假里看的賽車動(dòng)畫片里的精彩部分。我最喜的是“突擊速龍”。
它的.輪子非常大，輪胎是越野輪。在沙地上和草地上都能跑！輪子大還能跑的快。車蓋是藍(lán)、橙、棕等艷色組成的。很快班里就流行起了賽車。但是同學(xué)們的賽車都比不過我的“突擊速龍”。
但是同學(xué)們都不服氣，還要向我“挑戰(zhàn)”但都被我通通擊敗�？砂盐医o高興壞了。
“如果你們也有賽車的話，別忘了向我挑戰(zhàn)哦！”
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇32
暑假在我的腦海里慢慢“蒸發(fā)”，如今，就要從我腦海中漸漸消失我還真是有些舍不得呢！
在暑假前夕，那隱隱約約的興奮深深地藏在我的心靈深處！可不知道為什么，當(dāng)我在度過那個(gè)沒有煩惱的暑假時(shí)，我偶爾回想起那群和我一起學(xué)習(xí)一起玩得同學(xué)以及親愛的老師時(shí)，我不時(shí)的會(huì)心靈深處大聲地問自己：親愛的同學(xué)們、老師們，你們好嗎？開始漸漸地想起我在學(xué)校的`美好時(shí)光。而當(dāng)現(xiàn)在，我又回想起已經(jīng)從我身邊輕輕走過的那個(gè)無憂無慮的暑假生活時(shí)，又好想好想回到那個(gè)美好的時(shí)光！曾經(jīng)有一句格言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，如果你隨手丟掉了一寸寶貴的光陰時(shí)，你可能想不到這么隨意的浪費(fèi)一寸就是等于丟掉生命。現(xiàn)在，我要好好的珍惜我生命中的每一寸光陰，從此好好珍惜！
在醫(yī)生的眼里，時(shí)間就是生命；在老板的心中，時(shí)間就是金錢；在農(nóng)名的汗水中……而在我們的心里頭，時(shí)間就是那用金錢也買不到的知識(shí)！
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇33
要知道，現(xiàn)在的聊天交流網(wǎng)絡(luò)特發(fā)達(dá)，從E－mail到POPO，接著到TM，現(xiàn)在又有QQ，真是越來越好了。
我們班同學(xué)家的'電腦大多數(shù)裝上了寬帶，下載了QQ，我也不例外，事件就發(fā)生在這個(gè)條件下。
1、QQ同學(xué)錄
現(xiàn)在同學(xué)錄特貴，也沒多少人寫。于是，我馬上問同學(xué)的號(hào)碼，好不容易問到了10個(gè)。我下午加好了同學(xué)，來聊天。說著說著談到了留言，叫他們幫我寫好了同學(xué)錄�？墒牵覀冎g發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，馬上刪了記錄，真是氣死我也。
2、QQ群管理員風(fēng)波
我開天辟地，自創(chuàng)了一個(gè)班級(jí)群，同學(xué)們應(yīng)邀參加，全部都來了�？墒峭瑢W(xué)實(shí)在是太多了，而我的人緣又很好，朋友對(duì)我也不錯(cuò)。然而，同學(xué)們都特別自私，都要當(dāng)管理員。我搞了半天，一個(gè)也沒搞好。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇34
在假期間，我又可以過一回電視癮了！吃完晚飯，我們一家三口就沖向客廳。
爸爸一個(gè)箭步飛身，長(zhǎng)長(zhǎng)的遙控板落入了他手中。爸爸得意洋洋地笑著，興致勃勃地搜索著自己喜歡的節(jié)目，氣得我們干瞪眼。
我不甘心，眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，想著辦法。最后，目光鎖定在收音機(jī)上，我拿起收音機(jī)，打開了開關(guān)，一陣悅耳的.音樂流露出來�？釔垡魳返陌职謰寢屧鯐�(huì)放過如此好的機(jī)會(huì)呢？他們急忙跑過來，搶過收音機(jī)，仔細(xì)聆聽這美妙的音樂。說是遲，那時(shí)快，我趁其不備，將遙控板奪入手中。我調(diào)到了我最喜歡的《快樂大本營》，爸爸發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，卻沒有理會(huì)。媽媽大聲數(shù)落：“你們父女倆就知道欺負(fù)我！”我急了，慌忙把電視調(diào)到了《白蛇傳》的頻道�！皨寢�，你累了一天，你來看吧！‘‘媽媽聽了，心滿意足地坐下了。
我撤回了電腦前和朋友聊天，爸爸繼續(xù)聆聽音樂，媽媽津津有味地看著電視。這場(chǎng)電視風(fēng)波就這樣平息了！
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇35
我是一個(gè)芭比愛好者，別說是芭比娃娃了，就連芭比是怎樣造出來的，我也了如指掌。
今天上午，爸爸媽媽不在家，我便偷偷地打開電視，看《芭比之彩虹仙子》的.碟片。我正看得入迷呢，突然從旁邊傳來一個(gè)聲音“愛麗娜，不能把項(xiàng)鏈給她！”我突然驚醒，才發(fā)現(xiàn)我在那個(gè)女王洞穴里，只見旁邊還站著七個(gè)人，“咦，她們不是彩虹仙子嗎？”原來，我變成了《彩虹仙子》中的主角愛麗娜了，“呵，當(dāng)上芭比的感覺就是不一樣！”我心里美滋滋的。先不想這些了，我得先把彩虹仙子們救出來再講。我還記得故事是這樣的：愛麗娜把手中的項(xiàng)鏈向那塊“能量寶石”砸去，結(jié)果寶石爆炸了，女王也消失了。于是，我便把項(xiàng)鏈向?qū)毷胰ィ昂�，就這點(diǎn)小事，真是小菜一碟！
”誰知，我今天運(yùn)氣不好，竟然沒有砸到！只見彩虹仙子們，怒氣沖沖地看著我，突然向我發(fā)起進(jìn)攻，我嚇得狂奔起來�！疤靺龋适律峡刹皇沁@么寫的，爸爸，媽媽救命��！”
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇36
為了躲避奶奶把油膩膩的胡蘿卜豆送入我的嘴，我趕緊“嗒嗒嗒”跑到爺爺房間里。我覺得如果不鎖門，奶奶還會(huì)進(jìn)來的，于是就把門鎖了。
奶奶家房門有兩個(gè)鎖，一個(gè)是門閂，一個(gè)是門鎖。我鎖的.是門鎖，這下奶奶就不會(huì)把惡心的胡蘿卜豆塞到我嘴里啦！不久，我睡著了。當(dāng)我想要出去玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，門竟然鎖住開不了了！我用力往左擰，又用力往右掰，門鎖紋絲不動(dòng)！于是，我大叫：“爺爺，爺爺，門打不開了！”
爺爺、奶奶和媽媽聽見了，趕緊圍到門外，說：“你能先把門上面的窗戶打開嗎？”我能打開窗戶，可是太高了，我爬不出來。
過了一會(huì)，爺爺說：“我去里面把你救出來吧。”他先去了陽臺(tái)，讓我把陽臺(tái)邊的窗戶打開。我打開窗，他爬出陽臺(tái)，爬過窗戶，跳到房間里。他把門鎖擺弄了一下，門就開了。
今天的門鎖風(fēng)波有點(diǎn)驚險(xiǎn)。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇37
煎熬的大課間終于結(jié)束了，我之前彎的跟把弓般的背挺直了，繃緊的臉舒展開來，掛上燦爛的笑容。一瞬間，從剛才那個(gè)無精打采的小老太婆，搖身變成了一個(gè)活潑開朗的`陽光女孩，一蹦一跳的走進(jìn)教室�！皢琛瓎琛币魂嚨统恋臄鄶嗬m(xù)續(xù)的抽泣聲打破了原本歡快無比的氣氛。
我的好奇心一溜煙的涌上心頭，想多管閑事的念頭浮現(xiàn)在我腦海中，又輪到我出馬的時(shí)候了！我睜著圓咕嚕的，隨著哭聲，準(zhǔn)備探索奧秘。
班級(jí)里的同學(xué)也不約而同地涌向一個(gè)座位——哭聲的起源點(diǎn)。那個(gè)位子被同學(xué)們圍的水泄不通，不是從里邊傳來斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，以及同學(xué)們輕柔的安慰聲。除了一個(gè)同學(xué)例外——高佳樂。他一個(gè)人躲在角落里，雙手托著頭，靠在窗臺(tái)，目視遠(yuǎn)方，那暗暗地深情中流露出了一絲不安。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇38
今天，赫思佳赫韓科研各帶了一盒牛奶。上音樂課的時(shí)候，赫思佳和我眼神一對(duì)，然后我故意把我的書扔到她那邊，赫思佳緊忙蹲下去，看起來在幫我撿書，其實(shí)她在喝牛奶！等她喝夠了以后，又把我的書撿起來，然后說：“給，我把你的書撿起來了�！苯又÷暤�.說了聲“謝謝”！
韓科研見了，口水吧嗒吧嗒地往下流，只好學(xué)我們，和他的同桌眼神一對(duì)，可趙敏不知道什么意思，仍是認(rèn)真的唱歌。韓科研急了拿起趙敏的書使勁往地上一摔，然后蹲下去喝牛奶。趙敏見況，就舉手說：“老師，韓科研扔了我的書”�！绊n科研”！老師憤怒的叫著，韓科研趕忙把牛奶藏起來，豆大的汗珠不停地往外冒，“下午把家長(zhǎng)叫來“！老師怒吼道。
唉！看來可憐的韓科研是免不了一頓皮肉之苦了。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇39
今天，不知怎么，突然好想吃魚，媽媽知道了就從市場(chǎng)上買來一條大鯽魚，說要給我做她的拿手絕活紅燒鯽魚。這下我可樂壞了，一蹦三尺高！
老媽開始燒魚了，我和老爸在外面盼星星，盼月亮，老媽總算做好了。先是從廚房里傳來一陣誘人的香味，然后老媽把房門打開，把一碟香噴噴直冒熱氣的紅燒魚端了出來放在桌子上。我不管三七二十一，拿起筷子使勁地夾魚肉往嘴里送，什么味道都還沒有吃出來就咽了下去。吃得正香時(shí)，我立刻意識(shí)到這是多年吃魚的`老對(duì)頭魚刺在作怪。我立刻拿出常用的兩招來會(huì)會(huì)它：喝醋，吞下整團(tuán)飯或菜。幾番下來，我被折騰得死去活來，但這根魚刺就卡在喉嚨里打死也不出來。最后，我使勁吞下了一團(tuán)米飯，才把這根堅(jiān)強(qiáng)不屈的魚刺咽了下去。
我在心里告誡自己以后再也不吃魚了。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇40
今天，媽媽答應(yīng)了我的要求——給我買一臺(tái)PSP。
我們向諸暨進(jìn)發(fā)了，我期待著我的PSP。穿過了“崇山峻嶺”，穿過了“莽莽林�！保诛w躍了“千山萬水”終于來到了我夢(mèng)寐以求的'“雄城電器”。
媽媽走過去問了問，一個(gè)工作員說：“沒有�！蔽乙幌伦幼兞四�，“刷”的一下從期待到了喪氣，居然沒有PSP。突然空氣格外渾濁。
我們看見附近的“頂峰電子”。我們走進(jìn)去問了問，還是沒有。看來我的PSP夢(mèng)想泡湯了。但是服務(wù)員說：“要玩游戲啊？我們這兒有‘MP4’！”我想：這家店是專賣“蘋果”的，是蘋果的話，就至少要1700多元吧！服務(wù)員指了指“MP4”，果然是蘋果的，這次我心中的太陽從西邊升起來！她說這MP4要1780元。媽媽憂郁不決。不一會(huì)兒，媽媽打電話問爸爸要不要買。我搶走媽媽的手機(jī)，說：“爸爸，給我買吧，我再考幾個(gè)滿分就行了呀！”爸爸答應(yīng)了。
今天我非常開心，因?yàn)槲矣蠱P4了！
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇41
“啪”的一聲，只見趙薇茜氣沖沖地把柴廣輝的鉛筆盒摔得四分五裂，們的目光都投向了這對(duì)冤家，有的同學(xué)還東張西望地說：“誰��？誰��！”膽小的同學(xué)還被下了一大跳。
看來精彩的一幕馬上就要上演嘍！我幸災(zāi)樂禍的想著，心里充滿了期待。
“你煩不煩啦！吵了‘三八線’還不承認(rèn)......”趙薇茜全然不顧同學(xué)們?cè)尞惖?眼光，大聲的嚷嚷。她的臉因生氣而變的恐怖起來。
“你到底煩不煩啦!”還是那句話，趙薇茜推了柴廣輝一把，柴廣輝打了個(gè)趔趄，跌倒在地上，雙手紅了，眼圈也紅了，鼻梁也紅了。真想不到，他一個(gè)堂堂男子漢怎么說哭就哭了呢？自古可是“男兒有淚不輕彈”的呀！他伏在桌子上，若有若無的抽泣，肩膀一聳一聳地，十足像個(gè)受了委屈的小。趙薇茜愣在那兒，半晌沒說話。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了，這場(chǎng)終于結(jié)束了......
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇42
愉快的暑假結(jié)束了，我開開心心地來到學(xué)校，我就要成為五年級(jí)的學(xué)生了，又要和相處四年、分別兩個(gè)月的同學(xué)和朋友一起玩耍、一起學(xué)習(xí)了。
但是，一個(gè)消息給了我當(dāng)頭一棒——我們班要分開了，和其他幾個(gè)班合并，本想著能和好朋友分在一個(gè)班，可沒能如愿，我們?nèi)齻�(gè)都很難過，我更難過地哭了起來，唉，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我無可奈何的來到了新班級(jí)，臉上猶掛著淚痕。
新班級(jí)的老師和同學(xué)熱情地歡迎我們，譚老師看到我眼圈紅紅的，知道我心中不想和好朋友分開，親切地安慰我。
后來的`幾天，我感受到了來自老師和新同學(xué)的關(guān)心。老師怕我們來到新的環(huán)境不熟悉，對(duì)我們處處照顧。我的新同桌熱情地給我介紹班里的各種事情。分班的煩惱，很快被新的友誼漸漸沖淡。
我相信，隨著時(shí)間的流逝，我能很快地融入新的班級(jí)，和同學(xué)們和睦相處。不忘老朋友，交上新朋友。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇43
今天我們班的日記少交了一本，我和高雨晴也沒有查出來是誰沒交。
上課了，老師走進(jìn)教室，說：“我們班第一次寫日記，居然少了一本，大家?guī)屠蠋煵虏�，可能是誰忘交了？”同學(xué)們都開始交頭接耳地猜起來。我不想猜測(cè)是誰，因?yàn)槲野嗾l都不可能不交。
老師開始發(fā)日記了，讓領(lǐng)到日記的同學(xué)站到講臺(tái)上，因?yàn)樗麄兌际前磿r(shí)寫完又及時(shí)交上的好孩子。念了好久的名字，老師把日記本發(fā)完了。我才發(fā)現(xiàn)竟然是我自己沒交！原來是我只忙著收別人的，卻忘了我自己！
老師原諒了我，給大家解釋說：沒事，孟詩卉不是有意不交的，還說讓我以后先交上自己的，再收別人的……
我好想哭，可是我只能忍著，因?yàn)槲铱迺?huì)讓更多的.同學(xué)笑話我的。
今天的日記風(fēng)波，主角是我。我以后一定要細(xì)心。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇44
家庭就像大海，這個(gè)大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)驚濤駭浪。風(fēng)平浪靜就是說我們一家和平相處，而驚濤駭浪就是吵架了。瞧，這幾天又吵架了。
有一天晚上，我和媽媽還有姐姐一起出去散步，爸爸和奶奶在家里。奶奶把碗洗好了跟爸爸談話，發(fā)現(xiàn)爸爸只顧玩手機(jī)并沒有聽奶奶說話。奶奶大發(fā)雷霆：“你只顧玩手機(jī)，也沒空跟我談話了，是不是？
”爸爸漫不經(jīng)心地說：“好了，再讓我玩一會(huì)兒吧�！蹦棠滩淮笈�，一下子就吵起來了。
當(dāng)我們回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們吵架，我連忙幫忙解釋道：“奶奶，爸爸工作本來就忙，現(xiàn)在好不容易能玩到手機(jī)，休息一會(huì)兒，你就別責(zé)備他了�！眿寢尯徒憬阋策B連點(diǎn)頭。點(diǎn)頭原因一是覺得我說的話是對(duì)的，二是表揚(yáng)我非常勇敢�？茨棠虤膺�未消，爸爸連忙補(bǔ)了一句：“我以后也盡量不玩手機(jī)了，”奶奶這才點(diǎn)點(diǎn)頭，一場(chǎng)吵架完事了。
生活中時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一個(gè)結(jié)，而生活中也會(huì)有一把劍來斬?cái)噙@個(gè)結(jié)，這把劍就是愛之劍。
風(fēng)波小學(xué)四年級(jí)作文 篇45
星期天，天下著暴風(fēng)雨，我把作業(yè)寫完后準(zhǔn)備看電視，我剛打開電視，發(fā)現(xiàn)弟弟手里正拿著遙控器切換到他最喜歡的節(jié)目。
我問弟弟：“你作業(yè)寫完了嗎？”弟弟回答：“寫完了。”“電視是我打開的`，而且你剛才不是玩手機(jī)嗎？玩了手機(jī)后要讓眼睛休息一下，不然會(huì)近視的�！蔽疫呎f邊把遙控器拿過來，換成了我最喜歡的頻道。
“我已經(jīng)休息過了�！钡艿苓呎f邊把遙控器又搶了回去�！拔以趺床恢�？”我又把遙控器攥在了自己手中�！拔业拿考虑榈酶銋R報(bào)嗎？”弟弟提高了音量，并且重新拿回了遙控器�！耙�?yàn)槲沂歉绺�，你就得聽我的。”我又順�?shì)奪回了遙控器。
正當(dāng)我們吵得不可開交，誰也不讓誰的時(shí)候，暴風(fēng)雨突然停了，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，把我們倆都吸引住了。
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