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【精品】五年級單元作文300字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級單元作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
五年級單元作文300字 篇1
書，被葉文玲稱為“長生果”，被莎士比亞說成“營養(yǎng)品”。我們只有多多讀書才能多長見識。
今天我要向大家推薦一本好書。這是美國著名作家海倫凱勒所寫的一本書，名叫《假如給我三天光明》。
這本書因語言優(yōu)美動人，打動了我的心。比如他在書里寫到:假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良。第二天，我要看黎明……第三天，要看我生活的世界。那是多么美好，海倫對光明的追求深深打動了我，詩一般的語言感人至深。
這本書的人物個性鮮明，海倫的堅強。深愛海倫的父母對于海倫無悔的奉獻等等觸動人心。作者在書中很詳細的寫出了她的世界觀與自己的想法。從中可以看出她即使殘疾但是很堅強。
這本書的`思想也給我很大的啟迪。海倫雖然在一生中只有19個月?lián)碛泄饷骱吐曇簟５辉赶蛎\低頭。勇敢地接受了命運對她發(fā)起的挑戰(zhàn)。不像有些人在生活中遇到一點困難就退縮。也正因為讀了這本書，我才知道時間非常寶貴。我們一定要好好珍惜，不讓它白白流失。
我很喜歡這本書，相信你們也會喜歡的，我把這本書推薦給你，相信你們看過之后一定會受益很多。
五年級單元作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一家電腦公司的老板，一年下來可以賺幾千多萬。今天好不容易放假了，我一定要回家去看看我那年邁的母親。
我坐上車，讓我的司機開車，把我送到家。車剛好停在了村口。我看著家鄉(xiāng)的花草樹木，心里就充滿了親切感。遠遠的`我就看見一個人，他是誰呢?我仔細一看，那不是弟弟嗎?我像小孩子一樣跑過去，緊緊地牽著弟弟的手不放。我還沒開口，弟弟就開始說：“哥，聽說你要回家，我已經(jīng)在這里等你快兩個小時了，怕你找不到家�！蔽矣X得有些好笑，我還會找不到我日思夜想的家嗎?
剛進村子，我就被眼前的一幕震驚了。以前的泥巴土路，現(xiàn)在變成了柏油小路;以前只有3層高的樓房，現(xiàn)在變成了足足有五六十層高的洋房;以前的臭水溝，現(xiàn)在變成了清澈見底的小溪�！案�，到家了。”弟弟的這句話把我驚醒了。咦!我家是這樣的嗎?弟弟立刻回答了我的問題：“現(xiàn)在家鄉(xiāng)……”
這天晚上，親朋好友陸續(xù)來到我家，我們說著、笑著，濃濃的親情充滿整個屋子。
五年級單元作文300字 篇3
縮寫《草船借箭》周瑜看到諸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。
有一天周瑜和諸葛亮在商議軍事，決定在水上和曹軍作戰(zhàn)，用箭。諸葛亮答應(yīng)在三天內(nèi)造好十萬支箭，并立下了軍令狀。周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪。諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了。前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實，不敢輕易出動。只好射箭，就這樣，不一會諸葛亮就得了十萬支箭，曹操知道上了當想追也來不及了。
魯肅把借箭的過程告訴周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮。
五年級單元作文300字 篇4
周瑜忌妒諸葛亮的才干，一直想找個機會報復(fù)他。
一天他找借十萬支箭為借口為難諸葛亮，其實他是存心想陷害諸葛亮。結(jié)果諸葛亮就答應(yīng)了，說只要三天，并立下軍立狀。
諸葛亮做好了借箭的準備，并讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船，每條船上有三十名軍士，布置好青布幔子和草把子。第一二天不見諸葛亮有什么動靜。直到三天四更的時候，諸葛亮要魯肅一起去取箭。并吩咐把二十條船用繩索連起來，向北岸開去。這時候大霧漫天，諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，并叫船上的`軍士擂鼓，吶喊。諸葛亮說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。曹操聽見擂鼓，吶喊，就派弓**射箭。箭好像雨一樣很快，船的一邊插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，使船兩側(cè)都受箭，讓軍士仍擂鼓吶喊。天漸漸地亮了，霧還沒有散，船兩邊都受滿了箭。接著二十條船順風(fēng)順水駛回南岸。
諸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他啊�！�
五年級單元作文300字 篇5
她，是我很熟悉的一個人;她，是一個樂于助人的人;她，是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。她比我高，俊秀的臉上總洋溢著笑容，她有著一頭黑黑的長發(fā)，漂亮極了!
她在上課的時候從不開小差。在星期一到星期五期間，她會幫同學(xué)解釋難題該怎么做;她會幫老師倒水和拿書;她也會幫老師提錄音機等等的。
她在星期六到星期天的時候，總是先把作業(yè)全部完成并檢查，再讓家長簽名。作業(yè)完成之后，她就痛痛快快地玩了!
她在放暑假或寒假的時候，總是會把暑假或寒假作業(yè)完成許多后，再出去玩一會兒。在暑假或寒假的'時候，總是會有很多人去找她玩，好像她能夠帶給他們無限的歡樂一樣。
她就是我們班的班長——陳彤彤。她是老師的一把好手，也是我們的好朋友，她就是我熟悉的一個人。
同學(xué)們，你們熟悉的一個人是誰呢?
五年級單元作文300字 篇6
我最喜歡的人對我來說是一位不可或缺的人，那就是我的爸爸。我最喜歡爸爸是因為他對我非常的照顧。當我生病時，他幾乎都沒有睡覺，只為了照顧我。如果我一 有狀況，他就會馬上醒來，帶我去看醫(yī)生。不知道為什么爸爸會給我一種安全感，如果我睡不著，就會跑去爸爸的`房間跟他一起睡。因為我只要一躺在他旁邊，就會 立刻涌上睡意。而且如果我一天沒有看見他，就會非常不安，怎么樣都睡不著。
我爸爸的個性跟我相反，我常常急性子，導(dǎo)致很多事情都做不好，而爸爸不一樣，非常穩(wěn)重，總是會把事情做到最好，不像我常敷衍了事。我爸爸的專長是打棒球， 如果有人在他面前提到棒球，他就會滔滔不絕的說著他在球場上所有的豐功偉業(yè)，講一整天也講不完。爸爸也很有毅力，一旦做了一件事，就不會放棄，從不半途而 廢，一定會把事情做好，所以爸爸是我最好的學(xué)習(xí)模范。
在爸爸的身上，我學(xué)到了面對事情不可以逃避，雖然這對我而言有一點困難，但我已經(jīng)盡全力在改善了，希望有一天我將會不再逃避任何問題，努力的克服困難。爸 爸對我的影響真的很大，因為如果沒有爸爸的照顧，我一定無法像現(xiàn)在這樣快樂的成長，所以我真的很感謝爸爸。
五年級單元作文300字 篇7
我們祖國的文字歷史悠久。我們平時看書、寫作、讀報、寫信都離不開漢字。它們非常神奇、有趣。許多字都蘊藏著有趣的小故事。
今天老師給我們出了幾個“字謎”:有眼看不見,有心記不住。我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不見不就是“盲”字嗎?有心記不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一個“亡”字,答案不就是“亡”嗎?“從上看,一天干,從下看,干一天。”同學(xué)們都在仔細地想著,“我知道是什么!”一位同學(xué)站了起來:“應(yīng)該是‘旱’字”
漢字實在是太有趣了。
接下來,老師說:“在漢字王國里,有一些漢字,它們是很像的,為了讓我們辨別它們,想一想如果一個字見到另一個與它相像的字,它們會說些什么呢?”老師在黑板上寫到:日對曰說什么?我們疑惑不解,有同學(xué)舉起手來了,“日對曰說:‘前幾天,我鍛煉了許久,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你比我胖了,也比我矮了許多喲!’曰回答道:‘前段時間買了減肥藥,可能是假貨,沒有一點效果�！蓖瑢W(xué)們受到了啟發(fā)哄堂大笑。
漢字真的`是太神奇了,我們應(yīng)該多了解我們中國的漢字文化。
五年級單元作文300字 篇8
在我的家里，有許許多多的家用電器，他們給我們帶來了生活中的便利。但我自己最喜歡還是我家的那臺微波爐，它不但外表好看，功能作用也不少。在我家的廚房的一角，有一臺烏黑的`微波爐，他穿著一身烏黑的“西裝”，好象是一位彬彬有禮的紳士，它無時無刻不在待命，只要一按下按鈕，他就會立馬一絲不茍的工作。他的功能很多，可以煮飯??只要有關(guān)于烹飪的事他都能做，最神奇的是，他能把已經(jīng)變冷的食物，重新加熱起來，真正實現(xiàn)讓食物時光倒流。我來為你講講他為什么會這樣吧。
其實微波爐里面，有許多根光熱聚能管，當你啟動電源的時候，他就馬上吸收由電而來的熱量，當你要使用他的時候，聚能管就把他吸收的熱量源源不斷地釋放出來，使食物變熱，但光和熱吸收事物里面的水分，要是你的食物里的水
分太少，微波爐釋放的熱量太大，就會使里面的食物烤焦了里面還設(shè)有通風(fēng)口。你不能把這個通風(fēng)口堵住，不然他們因為儲存的空氣和熱量太多而發(fā)生爆炸的。這就是我家的微波爐，我愛這微波爐。
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