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六年級第一單元作文

時(shí)間:2022-11-14 17:23:03 單元作文 我要投稿

【推薦】六年級第一單元作文九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級第一單元作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級第一單元作文九篇

六年級第一單元作文 篇1

  我熱愛生活,熱愛看書,在字里行間找到我的心靈的歸處!它能讓我安靜下來,但最愛的還是大自然,最想擁抱大自然。

  大自然千奇百態(tài),有令人嘆為觀止的名勝古跡,有春夏秋冬的四季幻化,有風(fēng)雨雷電的自然天氣,有形態(tài)各異的花草樹木,還有霞光等奇妙的景觀。

  我這一輩子,目前仍是沒有機(jī)會造訪大自然的名勝古跡,只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象,或是一段段視頻,不知怎地看著那景象,就如同自己到了另外一個(gè)世界,遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬,追名逐利。在那里,我全身放松,擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉,說變就變,剛才還是晴空

  萬里,一會就陰云密布,暴雨傾盆,我愛雨,特別是淅淅瀝瀝的小雨,我總是走出房屋,在雨中漫步,觀察小草漸漸破土而出,小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲,或悠揚(yáng),亦或是悲傷,婉轉(zhuǎn),傾聽著他們,感受大自然的脈搏,與她同喜同悲,怡然自得。

  雨后,站在樹下,側(cè)耳傾聽,那是鳥兒的`歡唱,他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢,好一首“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”真可謂寫得生動形象,淋漓盡致。

  我愛秋天,不僅僅因?yàn)樗且粋(gè)收獲的季節(jié),還有一個(gè)更為重要的原因,就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉,遠(yuǎn)去的大雁,稻谷的金黃,引人入勝。最愛此時(shí)躺在稻谷上,手拽下一只麥稈,含在嘴里,閉上眼睛,傾聽各種大自然的聲音,流水聲,風(fēng)聲,鳥聲,真是悅耳動聽。

六年級第一單元作文 篇2

  嗨!大家好!我是一條魚,一條美麗的孔雀魚。我有一雙黑珍珠般的眼睛,雖然只有小米粒大小,卻很有神采。我的整個(gè)身體呈現(xiàn)出醒目的鮮紅色,隔著魚缸你還會看到一閃一閃的小星星,那是鑲嵌在我腹部的藍(lán)色和紫色的斑點(diǎn)。我還有一條大大的尾巴,就像美麗的孔雀展開的屏,非常漂亮,所以大家才叫我“孔雀魚”。當(dāng)我在水中游動的時(shí)候,它就左搖右擺的,活像一把扇動著的小扇子。小主人一看到我,就被我美麗的外表征服了,把我養(yǎng)在了自家的魚缸里……

  雖然我很漂亮,但我也有自己的煩惱,因?yàn)樽鳛橐粭l魚,我只有七秒鐘的`記憶。剛剛我看到小主人捧著“三好學(xué)生”的獎狀回家了,他高興地又蹦又跳,爸爸也欣慰地摸著兒子的頭。我真為小主人高興,就舞動著美麗的尾巴為他喝彩。啊!我多想記住這激動人心的時(shí)刻,可我只有七秒鐘的記憶……

  哇,今天小主人帶著三個(gè)小伙伴一起來家里玩了,他們個(gè)個(gè)活潑可愛、充滿活力!他們一起做游戲,一起看漫畫書,一起吃水果,一起講故事。啊!我多想記住這開心的時(shí)刻,可我只有七秒鐘的記憶……

  咦?今天是什么日子?小主人在桌上放了一份包裝精美的禮物。看,小主人帶著媽媽來了,他走到桌前,拿起禮物放到媽媽的手里,嘴里說著:“媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽驚喜地把兒子抱在懷里。哦,原來今天是母親節(jié),小主人真是個(gè)懂事又孝順的好孩子。啊!我多想記住這溫馨的時(shí)刻,可我只有七秒鐘的記憶……

  我是一條孔雀魚,雖然我只有七秒鐘的記憶,但在小主人的家里我的每一個(gè)七秒鐘都是快樂的!

六年級第一單元作文 篇3

  在所有季節(jié)里,我最喜歡的就是秋天,因?yàn)樵谇锾旄鞣N各樣美妙的聲音相繼奏出,它們組成一曲世上最美的樂章。

  在大雨前夕,只見轟隆隆的雷聲從天而降,那么雄偉。緊接著便是嘩嘩、沙沙,隨著雨嘀的音樂,那么美妙奇特,富有節(jié)奏感,越變越大,然后越變越小,聲音也從低到高,又從高到低這樣唱著,直到雨停。雨停后,雞媽媽帶小雞出來散步了,順便從潮濕的.泥土中翻出蚯蚓,小雞高興地嘰嘰叫著;誰傷心地嘎嘎叫著,覺得它們要離開這美麗的北方遷去南方而傷心和遺憾;遠(yuǎn)處傳過來幾聲犬吠和呯呯地槍聲,還有凄慘的叫聲,肯定是獵人來了。

  我慢慢地走近村莊,那里就是童話王國。紅紅的蘋果,黃色的油菜花,彩霞般的紫云映紅這里又添加了幾分色彩。走近后山,大大的紅的發(fā)紫的山櫻桃、墨綠的山菜,前面就是我最愛的野葡園。那里有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,蛐蛐的“蛐蛐”聲,小溪的嘩嘩聲,和葡萄被剪下的咔嚓聲。

  我愛秋天,但我更愛秋天的聲音。

六年級第一單元作文 篇4

  當(dāng)獵獵東風(fēng)吹拂起周公謹(jǐn)?shù)囊陆螅寒?dāng)曹孟德對酒當(dāng)歌,橫槊賦詩時(shí):當(dāng)劉備與諸葛亮穩(wěn)坐荊州,遙望江畔人馬廝殺時(shí),眾人不禁贊嘆“千古風(fēng)流人物”、“亂石豪杰”輩出。

  一夜大火燒毀了幾十里營寨,八十三萬人馬存活者有幾?失敗的固是曹操,可是遭罪的不僅僅是曹操,而是無數(shù)的生靈!

  在三國“英雄”們的眼里,百姓——草民,只是一塊塊奠基石。君不見,董卓率眾“出征”無辜的草民,“男丁斬首,婦女充當(dāng)官妓”,君不見徐州城里沖天的火光,而其目的僅為一座城池;君不見,戰(zhàn)爭起時(shí),動輒“火燒連營”,“水淹七軍”:君不見敵人追來,留下饑民殿后,而敵將軍無一不是“趁勢掩殺”一番?墒,那些為人主者,或者說渴望為人主者,卻依然能夠全身而退,能夠“卷土重來”,有道是“江東弟—子多才勘,可這些才俊不是用來建設(shè)國家,發(fā)展生產(chǎn)的,而是那些“人主們”踏上帝王寶座的一塊塊墊腳石。

  人民用他們的血肉之軀成就了“風(fēng)流人物”,成就了一代代天之驕子”,可是他們又是怎樣對待人民的呢?所謂的“白骨露于野,千里無雞鳴”不過是一時(shí)的感慨罷了,之后還不是年年征殺?坐擁天下后,還不是歌舞升平,聲色犬馬?而民眾,不過是由戰(zhàn)時(shí)的炮灰,演變成“太平盛世”的一只犬而已,在沒有戰(zhàn)爭的年代繼續(xù)發(fā)出“苛政猛于虎”的喟嘆罷了。

  帝王的利劍在鞍上不停地抽響,兵士們箭在弦上。東方熹明,枕戈待旦的雙方的士卒混戰(zhàn)一片,還美名曰:捐軀疆常其中又有多少人再見明日的朝陽,能再孝奉年邁的高堂,能撫慰孤苦的.發(fā)妻與兒郎?

  陳尸遍野的土地何時(shí)能再長出稻糧?

  河流里的血色浪花何時(shí)再唱出歡樂的歌謠?

  人們多么想棄劍從犁,多么想鑄劍為犁,再造田園美麗的風(fēng)光。

  可貪婪的惡魔一次又一次地選擇了戰(zhàn)爭,背棄了和平。

  當(dāng)“一戰(zhàn)”的硝煙未落,“二戰(zhàn)”的硝煙又起。

  當(dāng)“二戰(zhàn)”的戰(zhàn)犯審判還未結(jié)束,“越南戰(zhàn)爭”又敲起了戰(zhàn)鼓。

  1991年的海灣戰(zhàn)爭還未在人們的記憶中退色,1998年美英的飛機(jī)又再度飛臨中東的上空。而今“二河流域”硝煙再起,戰(zhàn)爭的陰霾再次籠罩在古巴比倫的上空。生靈涂炭成為不可避免的現(xiàn)實(shí)。

  海晏河清,人們世世代代的追求?墒牵螘r(shí)才能夠海不揚(yáng)波?合時(shí)才能夠海水清流?何時(shí)世界人民能夠安居樂業(yè),而不被戰(zhàn)爭的陰影所籠罩?

  那些撥動國家機(jī)器的窮兵黷武者,放下你們手中的屠刀,讓和平鴿飛遍世界,讓橄欖枝插遍世界,染綠世界!

  讓我們鑄劍為犁,讓世界灑滿和平的陽光,讓人間充滿愛意!

六年級第一單元作文 篇5

  大自然的啟示有很多,比如我們通過蝙蝠研究出了雷達(dá);通過蜻蜓研究出了飛機(jī);看太陽升起的高度可以看出是幾時(shí);從看樹的枝葉哪邊稠密和稀疏來辨別方向……還有很多很多,讓我們一起來發(fā)現(xiàn)吧!

  我每天都來我們教學(xué)樓后面的小池塘邊玩。小池塘里種著睡蓮,冬天的時(shí)候睡蓮不開花,夏天和秋天時(shí)睡蓮才開花。我在池塘邊觀賞風(fēng)景時(shí)發(fā)現(xiàn)睡蓮上午時(shí)是盛開的,而到了下午放學(xué)的時(shí)候,我再來到池塘邊觀賞時(shí),睡蓮花已經(jīng)悄悄地合上了,連續(xù)幾天都是如此。于是,我的.心里有一些納悶,使勁的想,為什么上午睡蓮是開著的,而到了下午五點(diǎn)時(shí)睡蓮又悄悄的合上了呢?我想了又想,始終弄不明白到底是為什么?不行,我一定要把這個(gè)問題弄明白。

  放學(xué)回到家我完成作業(yè),便去查找資料,看看睡蓮為什么有時(shí)開花,有時(shí)又悄悄合上。我找啊找,哦!原來是這樣的。因?yàn)樗徬矚g強(qiáng)光,通風(fēng)良好,所以睡蓮是早上開花,到了晚上花朵會悄悄合上。而荷花是“朝開午閉”的,早上開要呼吸新鮮空氣,中午是為了避免陽光太強(qiáng)曬傷,所以要暫時(shí)合閉。睡蓮一般在早上七點(diǎn)開花,晚上五點(diǎn)閉合,這就是荷花和睡蓮的區(qū)別。

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn)生活中有很多問題,值得我們認(rèn)真觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn)。通過你的觀察你會有意想不到的收獲,會發(fā)現(xiàn)大自然有很多奇妙的東西。通過這次活動,我還知道一個(gè)啟示:人和事物都有它的生活規(guī)律,睡蓮和人一樣日出而作,日落而息。

六年級第一單元作文 篇6

  那是暑假里的一天,我和爸爸去鄉(xiāng)下我姑奶奶家走親戚。天陰沉沉的,沒有一絲風(fēng),悶熱悶熱的。

  剛進(jìn)村,起風(fēng)了。風(fēng)很大,“呼——”飛沙走石,真厲害,樹被刮歪了,地上的樹葉被刮飛了。“汪、汪——”不知是哪家的狗,受了驚嚇,汪汪汪地叫起來!翱┛笔駱湎碌碾u大概是害怕,也叫起來。“唰——”由遠(yuǎn)而近,雨來了。霎時(shí),村落里,沸騰了:搶收柴火、衣被的呼叫聲,嘎嘎嘎的鴨叫聲,雨打傘的啪啪聲,轟隆隆的`雷聲,匯成了一首美妙的交響樂。

  爸爸進(jìn)了姑奶奶的家,我卻要在院里聽雨,爸爸只好隨我的愿。雨聲真美,剛才狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,翻江倒海,現(xiàn)在卻溫柔得像個(gè)姑娘,沒有風(fēng),只聽到雨打樹葉的沙沙聲和頭頂上雨傘的滴答聲。

  雨停了,村子里很靜,樹葉垂下最后的雨滴,水汪發(fā)出叮咚聲。這是這場交響樂的余韻,它的每一個(gè)音符都帶有幻想的色彩。太陽出來了,知了開始演奏另一場音樂會了。我卻期待著雨的交響樂。

六年級第一單元作文 篇7

  夏日炎炎,太陽發(fā)出了耀眼的光,連知了都在樹上叫著:“熱死了,熱死了”。我想,這么熱的天,我不如去游個(gè)泳吧,于是就叫媽媽帶我去游泳。可媽媽說:“你又不會游泳,多危險(xiǎn)呀”我軟磨硬纏,媽媽終于同意了。

  傍晚,我們坐上電瓶車,來到了游泳池。我穿上泳衣,戴上泳鏡,迫不及待地就下水。清涼的.水漫上身子,好舒服啊。可惜我不會游泳只能站在淺水區(qū)往身上灑灑水。

  這時(shí),我突然看到姨丈正在不遠(yuǎn)處游泳,不禁喜出望外,連忙叫姨丈過來教我。姨丈把我?guī)У街兴畢^(qū),他先叫我把頭沉入水中,雙腿往后抬高,兩臂向外劃。咦,果然向前進(jìn)了一點(diǎn)!我高興極了,不停地試。

  可是才游了幾分鐘,我就感覺全身發(fā)軟,動作越來越不協(xié)調(diào),身體一直往下沉,接著就慢慢地立了起來。姨丈又告訴我,手臂不要拉得太開,這樣游很吃力。要想游得遠(yuǎn),還要學(xué)會換氣。我按他說的然后浮在水面上,等保存好了體力,深吸一口氣,再繼續(xù)往前游,這招可真靈,我用上了這招,竟然從游泳池的這頭游到了對岸,可是我覺得我游的速度很慢。

  于是又去問姨丈,姨丈說:“你游得慢的原因是腳的動作不對,腳的動作本來是先放平,然后伸直,接著把腳慢慢地往里收,等收到一定程度后就用力把腳往后一蹬,最后再慢慢地把腳收緊,你試試這個(gè)方法。”于是我扶著水池的邊緣用力地把腳照著姨丈說的反復(fù)練習(xí),然后又游了一次,果然這次游得比上次快多了……

  啊,我終于學(xué)會了游泳。這次學(xué)游泳的經(jīng)歷,讓我不僅可以在泳池中一展風(fēng)采,更教會我人生的真諦:只要我們努力學(xué)習(xí),沒有什么戰(zhàn)勝不了的困難的。

六年級第一單元作文 篇8

  小狗是一種可愛的小動物,很討人喜歡。它的耳朵很靈活,有一點(diǎn)微小聲音它就會把耳朵豎起來,直到聲音停止。小小鼻子很靈敏,如果嗅到陌生人的氣味就會叫起來。毛茸茸的'腦袋上長著一對尖尖的 耳朵,圓溜溜的眼睛就像黑寶石似的。小小的嘴巴,最可愛的就要數(shù)它的鼻子了,從早到晚總是濕漉漉的,一看到東西就東聞聞,西嗅嗅樣子,讓人看見了憨俊不已。它毛滑滑的,四只小爪子短短的,尾 巴中等長,總愛在身后擺來擺去。

  有一次,我坐在餐桌旁吃飯,它用兩只前爪搭在椅邊上,一邊搖尾巴一邊小聲“汪汪汪”地叫著,像在說:“給我一塊骨頭嘛,我是很餓的哦!”它的樣子弄得我哭笑不得。于是,我就從桌子上拿 出一根骨頭,我先把骨頭放在接近它的位置,眼看著就要夠到了,于是我迅速地把骨頭懸百空中,它往上竄,用兩只前爪把骨頭“摘”下來,又?jǐn)[擺尾巴,美滋滋地跑到一邊享受美味了。

  冬天快到了,我用棉花和布為它制作了一個(gè)溫暖、漂亮、舒適的“小屋”。小狗住在里面,很享受地在那玩耍。

  我每天都要帶它去樹林里“逛街”至少兩次,希望它能喜歡上五顏六色的大自然。

  這就是我最喜歡的小動物——小狗。

六年級第一單元作文 篇9

  人的一生,總有許許多多的第一次,第一次當(dāng)“小老師”,第一次登臺演出,第一次養(yǎng)小動物······但讓我受益匪淺的還是那個(gè)難忘的第一次。

  那是在我4歲那年,我在一個(gè)星期六的早晨,突然覺得身體有些不適,但我卻沒跟媽媽說。

  因?yàn)樽詮挠辛嗣妹,妹妹就只忙著照顧妹妹不管我了,所以我就沒跟媽媽說。

  直到中午吃飯時(shí),我才露出了“馬腳”。

  那時(shí)。

  媽媽叫我吃飯,我就感覺頭暈暈的,想吐。

  當(dāng)我坐下來,正要吃飯,就實(shí)在忍不住吐了起來。

  那時(shí)媽媽可急壞了,連忙說“來,媽媽送你去醫(yī)院檢查一下”。

  我生氣地說:“不用了,我休息一下就好了,不用你在那惺惺作態(tài)”。

  然后,我躺在床上,媽媽看見我很難受,就摸了摸我的額頭,結(jié)果十分的燙。

  媽媽當(dāng)時(shí)十分著急。

  于是抱著我,來到了醫(yī)院。

  在來的路途中,我隱隱約約地看見媽媽包著我,眼睛里含著晶瑩的淚珠,當(dāng)時(shí),我也哭了,那時(shí),我也哭了,那是被母愛感動的眼淚。

  過了一會兒,我到了醫(yī)院,接受了醫(yī)生的治療,好了一些了,雖然沒有全好,當(dāng)是我感受到了幸福。

  接著,當(dāng)我睜開眼,和這個(gè)世界再見的時(shí)候,第一眼看到的就是媽媽。

  那時(shí)媽媽的臉上是那么多讓我感受到母愛的淚珠。

  我不禁立馬坐起來,喊了一聲:“媽媽,我愛你!”這時(shí),我才明白媽媽原來是愛我的,媽媽的愛是這個(gè)世間最偉大的力量。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶······”這首歌至今還縈繞在我的耳邊。

  挺好的

  六年級下冊語文第一單元作文【4】

  第一次發(fā)表作文

  我看見我們班的同學(xué)寫的作文發(fā)表了在羅湖區(qū)小記者報(bào)上,是多么光榮啊、是多么驕傲啊。

  因此,我下定了決心,要有幾篇作文發(fā)表在報(bào)紙上。

  所以,我會用每

  一天多余的時(shí)間了投稿幾篇作文。

  我開頭以為發(fā)表作文是很簡單的,怎么知道,我投的幾篇作文沒有一篇是發(fā)表了的,我又去努力去將我寫的作文打上電腦去投稿,但是,還是沒有發(fā)表。

  之后,我又去集中去寫一篇作文,寫的也不錯,我就拿去投稿了。

  小記者報(bào)發(fā)了下來了,我就四處的看,看看有沒有我的作文。

  但是,我看了幾十遍都看不見。

  唉,我投了14篇作文了,還是沒有一篇發(fā)表,都是算了不發(fā)表了,我又想了想:“愛迪生發(fā)明電燈,已經(jīng)有過1400多次失敗之后才成功。

  諾貝爾發(fā)明炸藥,炸死了他的弟弟、炸殘廢了他的爸爸、經(jīng)常炸傷了自己,用了不知失敗了多少次。

  而我就只失敗那14次,就不想投了,就會做什么是都不會參成功的。

  所以,我一定不能放棄。

  ”因此,我就沒有放棄。

  我就又想,這一次我要寫什么好呢?是了“我后悔的事” 這題目不錯。

  想完了,我就開始寫了。

  寫好了以后,我就想,老師說,寫好了作文要修改,我就修改了一下,我還是覺得不是很好,我就叫爸爸幫我修改了一下,我又想,爸爸修改了我的作文,這作(轉(zhuǎn)載于:www.cSSyq.co m 書 業(yè) 網(wǎng))文不就變成了爸爸寫的,我就又幫自己修改了一下,才去投稿。

  終于在福建省小記者報(bào)的第12期上登了我的第15次投的作文稿《我后悔的事》。

  我知道了消息時(shí),我驚喜萬分,心里又想:“這一次作文可以發(fā)表,都是因?yàn)槲蚁嘈帕酥灰,就一定可以成功,寫作文要多修改?/p>

  我真的是相信對了。

  第一次作文登報(bào)

  發(fā)語文報(bào),是我最期待的事情。

  我曾經(jīng)向語文報(bào)投過一次稿,我總盼望語文報(bào)上有我的文章!今天下午發(fā)語文報(bào)了,我充滿信心地去領(lǐng)報(bào)紙。

  在報(bào)紙的主頻道有個(gè)醒目的小標(biāo)題《自立多好》咦?這不是我投稿的`文章標(biāo)題嗎?我的心提起來,我很興奮,我猜想難道真的是我的文章發(fā)表了?我怕白高興一陣,又看了看作者,不錯,正是我的名字,我已經(jīng)有了80﹪的把握,還是謹(jǐn)慎點(diǎn)好,和我重名重姓的多的是,上次就有一個(gè)“劉暢”上報(bào),我欣喜若狂,但看看內(nèi)容竟然不是我寫的,我差點(diǎn)暈過去。

  這樣空歡喜的經(jīng)驗(yàn)我可是多之又多。

  “啊啊啊!”我連尖叫三聲,又一蹦三尺高,“我的作文上報(bào)紙了!”興奮和激動占據(jù)了我的心。

  同學(xué)們也紛紛圍了上來,問我是真是假,“你們不相信?”我顯然有些生氣,但還是抵擋不住心底的喜悅。

  我感覺到從未有過的歡快。

  同學(xué)們贊賞我、夸獎我??我有些顯得飄飄然了。

  但我很快清醒過來,我想:一份耕耘,一份收獲,我之所以投稿成功,是因?yàn)榻?jīng)過了我的努力,也用了一定的時(shí)間。

  當(dāng)然,我們班里作文寫的好的,真是人才濟(jì)濟(jì)!但他們?yōu)槭裁礇]有投稿?這使我想到生活中是需要有心人的,是需要留意身邊的事的,語文報(bào)每一期的內(nèi)容我?guī)缀跏嵌颊J(rèn)真看,所以那些征稿啟示之類的文章我都仔細(xì)看過,我把握住機(jī)會,于是就成功了。

  換個(gè)角度想,如果同學(xué)們都投稿的話,成功的喜悅就不是我一個(gè)人

  分享了,所以我也沒什么可驕傲的。

  在我看到我的文章上報(bào)的時(shí)候,那這件事已經(jīng)是過去了,昔日的輝煌和驕傲對于我來說已經(jīng)沒有意義了,一切從零開始,站在新的起點(diǎn)上,再接再厲。

  第一次作文登報(bào),使我明白了有付出自然有回報(bào)、敢拼才會贏的道理。

  我終于嘗到了投稿的甜頭,既讓我信心更加十足,又提高了我對寫作的積極性,真是一舉二得啊!

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