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關(guān)于五年級四單元作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級四單元作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級四單元作文 篇1
開學(xué)后的第二周周五,我們學(xué)習(xí)了《思想品德》第一課《自立自強》。首先,文章開頭的兩行字黑體字深深地吸引著我:“滴自己的汗,吃自己的飯。自己的`事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!弊鳛槲覀冃W(xué)生來說,盡管我們懂得不那么多,但我知道,我們要做到生活自理,學(xué)習(xí)要自覺,不要總是依賴著父母。
文中,有一件事對我震動很大。一位事業(yè)有成、家庭幸福的博士生,在回憶個人成長經(jīng)歷時說,從小,父母就教我洗衣、做飯、燒菜。當(dāng)時,我很不開心。上初中二年級那年,母親生病住院,父親忙得不可開交,我就自己照顧自己,有時還能給媽媽燒飯送菜。我明白生活自理的重要。直到上大學(xué),我一直堅持自己的事自己做。相反,某高校的一名新生,從小嬌生慣養(yǎng),結(jié)果考取大學(xué)后,卻因缺乏獨立生活能力而忍痛離開高等學(xué)府。
課文學(xué)完后,老師要求我們圍繞下面的問題互相討論和交流:對于小學(xué)生來說,自立自強就是要學(xué)習(xí)自覺、生活自理,你做了哪些?請你講給同學(xué)們聽;ハ嘟涣骱,老師又要求我們把學(xué)習(xí)上、生活上“不行”的地方,也就是做不到的地方寫下來。
“不行”,這對于我來說是太多了。這些年來,我一直是衣來伸手,飯來張口,手不提籃,肩不挑擔(dān)。我是什么也不行呀!于是,我用一張紙開始寫起來:1、我做飯不行;2、我洗衣飯不行;3、同學(xué)之間相互合作不行一下子我寫了好幾條。在我還沒有寫完時,老師開始布置作業(yè)了,他說:“同學(xué)們,你們有許多不行,這我知道。但從現(xiàn)在起,你們就是六年級學(xué)生了,這些不行應(yīng)該把它埋葬掉”
周六,我們小組的十幾個同學(xué)來到了一起。先開始挖坑,大家輪流挖?油诤煤螅覀儼炎约旱摹安恍小苯y(tǒng)統(tǒng)收集在一起,用塑料袋裝著,由我恭恭敬敬地把它放進了坑里。接著,大家按老師說的,沿著墳?zāi)罐D(zhuǎn)了一圈――告別儀式。然后再把土填上,做成了墳?zāi)沟臉幼。這個埋葬儀式,大家都顯得非常嚴肅,沒有一個人隨便講話。最后我們每一個人各自回去做了一個“不行”的靈牌,我用毛筆在靈牌的上面寫著“不行之墓”四個大字;旁邊又寫了“張小云立,20xx年9月10日”這幾個小字。在這個靈牌前,我還安放了一些鮮花和供果。
現(xiàn)在,這個靈牌就安放在我寫字臺前,我每天上學(xué)前、放學(xué)后都要去看看它,我把它當(dāng)作座右銘,時刻提醒、告誡自己,做一個嶄新、完美的我。
五年級四單元作文 篇2
星期六中午,代奇星和劉奕樂正匆匆趕去十字街做市場調(diào)查。
他們正走著,就發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶外有許多垃圾都被扔在垃圾桶外面,臭氣熏天,蒼蠅和蚊子“嗡嗡”亂叫,令人作嘔。代奇星見狀,就立即動手撿這些令人作嘔垃圾。
劉奕樂捏著鼻子說;“代奇星你不嫌這些很嘔心嗎?有環(huán)衛(wèi)工人呢,我們不是還有事嗎”
代奇星說:“如果我不撿,風(fēng)將這些垃圾吹走后,滿大街都是垃圾。那時不但更惡心,還會破壞花溪的環(huán)境!
劉奕樂:“那你自己撿吧!我先走了!”
代奇星;“站!我先給你講一個故事在走也不遲:
一次我爸爸去云南的獨龍江旅游拍照,那里保持完好的原始森林,給爸爸留下了深刻的印象,但是城市里的人們只當(dāng)那是一個普通的后花園,并不愛護那的`環(huán)境,隨地亂扔垃圾。所以我們要呼吁大家愛護環(huán)境,不要亂扔垃圾。”
劉奕樂聽了,覺得很慚愧,所以就馬上俯下身子和她一起撿垃圾,并寫下了一張警示語“文明———只差一步”。
那天晚上劉奕樂深有體會:文明其實就在我們身邊,只要每人邁開一步將垃圾扔進垃圾筒里,那世界就會變成美好的明天。
五年級四單元作文 篇3
這天,我們班舉行了跑步比賽,兩人一組,一場跑步比賽開始了。 我跑步本來就差,可是這一次,男女生大PK,我不能為男“同胞”們丟臉!男生可全部都是高手,正當(dāng)我看他們比賽時,覺得男生們非常厲害,個個都超過了對手,正當(dāng)我欣賞他們跑步時的矯健身姿時,老師忽然說:“徐基源,上場!"媽呀,這可嚇壞了我,我體力不行,這下可怎么跑完這兩圈呀? 我站在起跑線上,做好了起跑的動作,我對這次跑步一點信心也沒有,因為我的對手可是女生里的五名大將之一——鄒雅欣。只聽見老師一聲令下,我們像一支離弦的箭一樣沖了出去,我心里想:唉,又要跑最后一名了。 第一圈我們兩個勢均力敵,到了第二圈,我就不行了,大口大口地喘著氣,我倆迅速的`落下了一些距離,我像掉隊的螞蟻一樣無助。突然,我聽到了那些鐵哥們的叫喊聲,他們都大叫:“徐基源加油,不要放棄,有骨氣就站起來!”我的心被暖了一下,看著前面的對手,我仿佛滋生了新的力量,想脫韁的野馬一樣沖了出去。我像創(chuàng)造了神話一般得到了第一名!巴眰円粋勁地沖過來祝賀我,我也對他們說:“這少不了你們的幫助呀!” 走下跑道,我還沉浸在興奮之中,那一句話使我倍感激動。
在童年的記憶中,有許多事都令人感動,可有一件事仍然深刻地記在我的腦海中,它就像一條解不開繩索的船,一直停泊在岸邊。
五年級四單元作文 篇4
在我的生命長河中,有許許多多的事情發(fā)生,它們就像一顆顆璀璨的星星一樣,掛在天空,照耀著大地。而其中有一件事情最令我感動。
記得那是去年冬天的時候,我在上自習(xí)的時候,突然覺得十分的瞌睡,然后就睡著了。本來在夢中的時候,覺得周圍特別的冷,就像是在冰窖里一樣,但是睡著睡著,我仿佛來到了溫暖如春的世界,感覺自己的身體暖和了起來,就像是有人在不斷的用溫暖的手撫摸著我一樣,舒服極了。
當(dāng)我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己的'胳膊里不知道是什么時候有了一個裝滿熱水的瓶子,我一眼就認出來了這是我同桌的瓶子,原來是她怕我睡覺的時候冷,專門給我接的熱水啊。
我心里十分的感動,這么體貼細心的同桌,我永遠不會忘記的。
五年級四單元作文 篇5
學(xué)完了第四單元,在老師的帶讀下,我們大聲的讀著日積月累?墒,當(dāng)我讀起這一句名言時,就會想起小時候那一句名言給我的啟示。
“信賴并不是由于強制才形成,將信賴強加于人是不可能的!笨赐赀@句名言,我覺得做人要講信用。
我曾聽過這樣一個故事:在一個晚上,有一位老人在荒山上走著,她走著著,發(fā)現(xiàn)前面有亮光。便走了過去,她走在洞的墻壁右邊,看見有人在吃骨頭,便躲在墻的.前面,偷看了一眼。原來是一個女鬼正在吃人肉,老太太頓時嚇暈了過去。但,當(dāng)她醒來是,卻看見她在山洞里的床上躺著,左邊并且坐著一個女姑娘,她知道這個姑娘是鬼,便騙她說:我該走了,家里人正等著我回去呢!女鬼從不吃誠實的人。因為,誠實的人有善心,她一吃就會變魂飛魄散,于是她顯了身,將老太太扔進了油鍋,炸死了并給吃了。
聽完后,我覺得以后再不敢騙人了,要不然就不會有好下場的。現(xiàn)在,社會上有許多騙子,但他們最后的結(jié)果是什么呢?是被送入監(jiān)獄。還有一些小孩子也愛騙人,他對另一個孩子說,讓他明天找他玩,可是去了沒人,這樣就會有很多人不會跟騙人的小孩子玩了。
記住信賴是一艘船,帶進你走進友誼的世界。你如果擁有了信賴,就會擁有友情,工作,權(quán)利和在別人心中的地位,你如果失去了信賴,將一無所有。我將一步一步地踏上充滿友情,工作,在別人心中有地位的一條路。因為,只要擁有信賴,那里是會屬于你的。
五年級四單元作文 篇6
一天,我和羅浩放學(xué)回家,在一個街角,我們倆看到一個垃圾桶四周都是行人丟的垃圾.老師上課天天在講,讓大家注意衛(wèi)生,保持清潔環(huán)境.怎么還有很多人不愿意多走兩步路,將垃圾丟進垃圾桶呢?垃圾桶周圍這么多垃圾,即不衛(wèi)生又不美觀,難道我們?nèi)巳硕家灰妴?
這時我們向商店的阿姨借了掃把和鐵秋,便開始清掃垃圾,先把垃圾掃成一堆,然后再把垃圾鏟進垃圾捅里,又向阿姨借了一塊抹布,我們把垃圾捅的`四周擦得干干凈凈的,過了一會我們把抹布洗得干干凈凈的還給了阿姨,阿姨說:你們倆還真是好學(xué)生呀!
突然羅浩同學(xué)撕下了幾篇紙開始寫道:文明----只差一步.
五年級四單元作文 篇7
青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來,青青就生氣了:“這么大的'垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說著,便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說:“你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!”小賽靈機一動,從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣,應(yīng)該不會有人亂丟垃圾了吧!”
路過的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了,草更綠了,空氣也像過濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻嗎?
文明就是個簡單的是與非的道理,文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石,但實踐起來卻很難。
五年級四單元作文 篇8
一遇到雨下天,我就會想起我那親愛的爺爺,想起令我最感動的一件事。
那是我五歲的時候,至今依然歷歷在目。不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。但誰料想的到,一到中午放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。“怎么辦?怎么辦?我以為今天不下雨,我跟家里人說我自己一個人會來。”我望了望天,雨一時是停不下來的。爸爸媽媽還在上班,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了,看著同學(xué)們一個個的都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很,正在這時一聲親切的聲音從我耳邊劃過“文欣”我回過頭一看,“爺爺”我激動的叫了出來,只見爺爺拿著一把深藍色的傘,腳下穿著一雙雨鞋。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕緊抱了我起來。那時我穿的是一雙涼鞋,爺爺怕我冷著了,就把我抱了起來,爺爺一邊抱著我,一邊拿著傘。后來雨越下越大,一把雨傘已遮不住兩個人了,正在這時,爺爺把傘斜向了我的這邊。我歪著頭對爺爺說:“爺爺我的'頭頂是藍的,您的頭頂是灰蒙蒙的一片,爺爺你沒遮到!闭f完我把傘向爺爺那邊斜了。爺爺說:“沒事,我遮的到,再說了爺爺身體好著呢!闭f完傘有向我這邊斜了。這時我感動極了。
終于到家了,爺爺全身上下都是水已經(jīng)成了落湯雞了,奶奶趕快拿毛巾問我:“怎么回事!睜敔斶B忙插嘴道:“沒事,路上傘壞了個洞,遮不住兩個人,我把傘給文欣了,所以我淋濕了,我去洗個澡!睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多么愛我,我是多么愛爺爺。我為這樣的一個爺爺自豪,驕傲!
五年級四單元作文 篇9
那一天,雨很大,似乎要把整個城市淹沒。我們從學(xué)校出來時,我沒有帶傘。于是,我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣服?墒峭砩,我還是感冒了。
風(fēng)在窗戶上刮得呼呼響,風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個不停,連小狗似乎也害怕了,躺進了它的窩里!皝,先喝一口湯!眰鱽硪宦暿煜ざ譁嘏腵聲音。哦,是媽媽。夜很冷了,可我的心卻是熱乎乎的。那溫暖的湯在肚子里歡快地唱歌。“冷嗎?”“不,我不冷!眿寢屛刮野阉幊粤,自己卻咳嗽起來。我忙問道:“媽媽,怎么了?”“沒事,好好睡。”媽媽越說沒事,我越擔(dān)心,因為我知道,媽媽是從來不會把自己的病告訴我的。于是,我非常擔(dān)心媽媽是感冒了。心里不由地想:我該怎樣報答媽媽呢?是在媽媽口渴時倒一杯水,還是在她肩酸時給她揉揉肩,還是??那么多可以報答媽媽的方式,我該選取哪一個呢?對了,我就好好學(xué)習(xí),長大了孝敬媽媽!
夜已經(jīng)很深了,只有媽媽還沒睡?粗鴭寢屆β档纳碛埃也唤袊@:“當(dāng)媽媽真難!
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