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六年級第四單元作文

時間:2022-11-09 13:55:54 單元作文 我要投稿

【精華】六年級第四單元作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級第四單元作文3篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級第四單元作文三篇

六年級第四單元作文 篇1

  清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責(zé)任,有義務(wù)來保護地球。從小事做起,從身邊做起。保護我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌。因此,我建議:

  1.盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。

  2.不管在生活中,學(xué)習(xí)中,還是工作中,都要節(jié)約資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費跡象,消費也要節(jié)儉一點。

  3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。

  4.植樹造林,愛護身邊的'一寸

  地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。

  5.注意個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。

  公民們,保護環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成

  長,在清澈的泉水里沐浴! 公民們,切記:我們只有一個地球。

六年級第四單元作文 篇2

  我是個普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天給生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的.動物,都沒有了家。

  今天也像往常一樣,我在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?突然我發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷我趕緊飛過去。我站在旁邊的一棵樹上仔細(xì)看,一個長著榆木腦袋,頭戴一頂鴨舌帽,嘴叼著一支煙,挽著袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個大樹的樹干的盜木人。

  這時候,大樹呻吟著對我說:“啄木鳥你平時很會捉木頭里的蟲子,快把他腦子里的蟲子捉出來吧!”我看到已經(jīng)有很多樹木被砍倒,樹干和樹樁已經(jīng)分家慘不忍睹。我怒火萬分跳出樹冠飛到天空中以最快的

  向哪個人的腦袋臥沖下來,“碰”的一聲,盜木人摔了一個狗啃屎,大聲叫道:“是誰戳我!”我站在他的身上,使勁的戳他的頭叫道:“這段木頭里一定有蟲,如果沒有蟲怎么會傻到大量砍伐樹木,破壞地球生態(tài)環(huán)境呢?”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去,還好我機靈躲了過去,我急忙飛向家里告訴兄弟姐妹:“有個可惡的盜木人,咱們要把他趕跑!痹捯魟偮渌械淖哪绝B向一窩蜂的沖向那個可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑,我心里想:“計劃成功了!北I木人跑著跑著突然看到一個房子上寫著五個大字“森林保護局”。嚇得盜木人臉都白了,腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護局的人發(fā)現(xiàn)了。

六年級第四單元作文 篇3

  其實,我們的生活就像一朵含苞待放的花,沐浴在燦爛的花叢中,棲息在大樹的倒影下?捎袝r,天有不測風(fēng)云,一場突如其來的暴風(fēng)雨便讓我們失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣,失去勇氣的我們就仿佛一只風(fēng)箏,在別人的指引下,漫無目的地飛

  生存是我們的本能,不會生存的人就像一具沒有靈魂的空殼。所以,我們要學(xué)會堅強,學(xué)會承受,學(xué)會生存。

  我曾在一則報道上看過:一名高三的女生竟然不會搭乘公交車,這太讓人驚訝了;我們在生活中需要的不僅僅是學(xué)問、知識,還需要學(xué)會生存。如果你僅僅有的是滿肚子的學(xué)問,生活起居都需要家人的幫助,這有什么用呢?父母也是會衰老的,隨著時間的逝去,父母也漸漸的需要我們照顧的。如果你自己都照顧不了自己那又將怎樣去照顧年邁的父母呢?

  在汶川地震中,許多幸存者的'求生欲望都戰(zhàn)勝了絕望。他們在廢墟中堅強的存活著,因為他們堅信:只要不放棄,總會有來救他們的。在黑暗中他們依然堅信,光明就在身邊!

  我知道,不管怎么樣,我們都要勇敢面對困難,戰(zhàn)勝困難。這樣困難才會漸漸的畏懼你、害怕你。讓我們努力的去生存吧,彩虹總在風(fēng)雨后?傆幸惶,勝利的光輝會對我們微笑的!

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