六年級(jí)第四單元作文(通用38篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)第四單元作文,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)第四單元作文 1
水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開(kāi)水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水,我們知道的到底有多少?中國(guó)的水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。
一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚(yú)蝦生活在這樣的水中,就會(huì)慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會(huì)生病,嚴(yán)重影響身體健康。聽(tīng)后,我覺(jué)得真是可怕!為什么人類只知道賺錢,不知道保護(hù)水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時(shí),人類該怎么生存呢?
很多家庭表面上看是很節(jié)約用水,實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴,然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費(fèi)的水,如果一年到頭一滴一滴的.往外滴水的話,如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會(huì)讓驚訝得目瞪口呆!
在此,我特地向廣大市民提出以下建議:
1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
3、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5千克;
4、洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50千克;
5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380千克。
讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜水資源,保護(hù)水資源,節(jié)約水資源。希望市民們能研究并采納我的建議,讓我們的家園變得更美麗!
六年級(jí)第四單元作文 2
同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的.大自然吧!
地球與人類有著生死之交的關(guān)系,地球滅亡了,則人類也會(huì)跟著滅亡。
現(xiàn)代的生活方式,對(duì)地球有著巨大壓力:尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞,使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:
第一:盡量不要駕車出行,或者發(fā)明電動(dòng)汽車;第二:盡量節(jié)能生產(chǎn);
第三:污水不能排入大海與河流;
第四:盡量砍一棵樹(shù)種一棵樹(shù)。
地球是生命之源,我們要愛(ài)護(hù)她、呵護(hù)她,"善待地球就是善待自己",讓我們一起保護(hù)地球吧!
六年級(jí)第四單元作文 3
生存,一個(gè)很熟悉的字眼。在我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)上,不再可能會(huì)有好像魯濱孫的那種事跡。但在我們不留意的時(shí)候,有些危險(xiǎn)也在悄然入駐我們的生活中,成為我們生活的一種威脅,所以,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
遠(yuǎn)的不說(shuō),就只說(shuō)近的'。在一個(gè)星期天的下午,三個(gè)小孩子在沒(méi)有給家人打招呼的情況下,就私自跑去河邊玩耍,嬉戲。玩著玩著,一個(gè)小同學(xué)一不小心被陷在了水中,其他兩位小同學(xué)去救他,可是他們都不會(huì)游泳,不但沒(méi)有救了他,反而也把自己拉進(jìn)到了水中。結(jié)果,導(dǎo)致溺水而死。
雖然一些人為此付出了慘重代價(jià),但是有些人卻能克服這些危險(xiǎn)。
星期三中午,四個(gè)小伙伴在草地上踢足球,結(jié)果足球被踢到了另一片草地,一位同學(xué)去撿,結(jié)果摔倒了,再也爬不起來(lái)了,剩下的三位伙伴,看到自己的好朋友摔倒了,便去扶他起來(lái)。可意想不到的是,四名伙伴都倒在了那里。一旁的一個(gè)女生看到了,走過(guò)去看了看,發(fā)現(xiàn)那里有一根電線。奧,原來(lái)他們是觸電了呀!那位女生頓時(shí)想起了老師在課堂上講的話:“木頭,塑料都是絕緣體!庇谑,她便用旁邊的一根樹(shù)枝挑開(kāi)了電線,成功的拯救了這四個(gè)小伙伴。
生活中還有許許多多好像此類的事例,因此,我們更要學(xué)會(huì)生存的基本知識(shí),才能在這個(gè)社會(huì)上一步一個(gè)腳印,大跨步的走下去,成為最后的勝利者!
六年級(jí)第四單元作文 4
有人說(shuō),做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意謊言”,那就讓我給大家議一議吧!
是,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說(shuō):兩個(gè)同學(xué)關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他信任。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信。
不過(guò),在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意謊言”。比如說(shuō),甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己信任,把偷來(lái)筆放進(jìn)丙同學(xué)書(shū)包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò),最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好友誼,就使用“善意謊言”手法對(duì)大家說(shuō):“乙同學(xué)筆掉在地上,我開(kāi)始以為是丙同學(xué),就把筆放進(jìn)丙同學(xué)書(shū)包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意謊言”。
誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石,鋪就理想之基;誠(chéng)信是水,裝綴事業(yè)之花……
誠(chéng)實(shí)守信,是做人基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠(chéng)信人,不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé),也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。
近年來(lái),誠(chéng)信似乎成了被人遺忘角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人錢多年不還,某單位言而無(wú)信,欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信事情呢?其中最主要原因恐怕是某些人道德淪落,缺乏以誠(chéng)相待精神吧!
西漢初年有一個(gè)叫季布人,他為人正直,樂(lè)于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)事,無(wú)論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用,說(shuō)話算數(shù)。
當(dāng)一位身患絕癥病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他父母、愛(ài)人、子女以及所有親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?
誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族華夏兒女傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟,始終是離不開(kāi),更何況,是“善意謊言”。
六年級(jí)第四單元作文 5
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。
這是一個(gè)真實(shí)事例,一年前冬天的一個(gè)雙休日,某校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時(shí)左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí),火勢(shì)已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育,并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如鄒某未受到過(guò)度保護(hù),也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實(shí)并不鮮見(jiàn),有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過(guò)著惡夢(mèng)般的`生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在很多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
六年級(jí)第四單元作文 6
秋姑娘邁著輕盈的步伐,來(lái)到了我們的身邊。 秋姑娘用她的魔力給農(nóng)民伯伯送來(lái)一個(gè)豐收的季節(jié)。 瞧,秋姑娘用彩色的蠟筆染紅了楓樹(shù)的葉,染紫了藤上的葡萄,染黃了鴨梨與稻谷。昨天還是清一色的碧綠,今天彷佛整個(gè)世界都成了五彩繽紛的油畫(huà)。
大雁成群結(jié)對(duì)地向南方飛去,它們飛得那么優(yōu)雅、那么從容,那么義無(wú)反顧,它難道不留念我們這七彩世界?燕子們一邊匆忙地離開(kāi),一邊好像在與我們?cè)拕e,它們也要走了,它們也不留一個(gè)燕子看家嗎?青蛙、龜鱉好像一夜之間就消失了,它們?cè)诒4骟w能,準(zhǔn)備過(guò)冬吧?
田野里,大片大片的野花像夜空中的星星點(diǎn)點(diǎn),綠油油的麥苗已露出了頭角,一派長(zhǎng)勢(shì)茂盛的景象。 野菊花們爭(zhēng)先恐后地展示著自己的美麗,一團(tuán)團(tuán)的秋菊,迎風(fēng)綻放,紅的像正旺的焰火,白的像一個(gè)玉盤,黃的像一個(gè)氣球,五顏六色的菊花們給秋天添加了一道靚麗的風(fēng)景,引得觀賞的人群越集越多。桂花也趕來(lái)慶賀這秋的盛會(huì)了,她撒發(fā)出陣陣清香,把人們都陶醉了。樹(shù)上的葉子紛紛從大樹(shù)上落下來(lái),在空中紛紛起舞,每個(gè)葉子都跳動(dòng)著不同的'舞姿,把秋的盛會(huì)推向高潮。
小草好像有點(diǎn)失落,它們?cè)趧棚L(fēng)的吹拂下已經(jīng)枯黃了,成了秋的棄兒,但是草根那兒,還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,仿佛是它對(duì)秋天最后的一點(diǎn)兒眷念,只是樹(shù)林中小鳥(niǎo)輾轉(zhuǎn)圓潤(rùn)的歌喉,這才給晚秋增添了和諧的旋律。
啊,秋天,你的美麗令我難忘!
六年級(jí)第四單元作文 7
當(dāng)樹(shù)上的樹(shù)葉漸漸掉落、街上的人們衣服從短袖換成了薄長(zhǎng)袖,我就知道秋天來(lái)了。頑皮的秋天會(huì)帶著水彩,在樹(shù)葉上作畫(huà),把樹(shù)業(yè)涂成各式各樣的顏色;活潑的秋天他帶著風(fēng)兒,把樹(shù)葉一個(gè)一個(gè)從樹(shù)上帶到地上;善變的秋天,有時(shí)還帶著能讓人在早上怎么都爬不起床的冷風(fēng)。
每到秋天的清晨,為應(yīng)付賴床的我,媽媽總會(huì)用她的大嗓門吼著,叫我起床去刷牙了,但是我卻因?yàn)橐魂嚽吆睦滹L(fēng)吹過(guò),瑟縮著而把自己的棉被抓得更緊,讓原本應(yīng)該起床的我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),等到媽媽再次查看我起床沒(méi)有,已過(guò)了上學(xué)時(shí)間,立刻勃然大怒,我一聞到濃濃火藥味,馬上以光的速度從床上彈起出門上學(xué)。
上學(xué)的途中陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),怕冷的我縮著頭,幾乎快要被風(fēng)吹到縮進(jìn)外套里了,許多同學(xué)們因?yàn)榍锾焯鞖廪D(zhuǎn)涼了,一時(shí)還沒(méi)有適應(yīng),有人忘了帶外套而著涼了,掛著兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻涕,好不噁心,有人因一時(shí)氣溫驟變而猛打噴嚏,而我則是因?yàn)榍锾焓菦鏊m合睡覺(jué)的天氣,而在課堂上睡著了。
秋天悄悄的來(lái)臨,讓人們措手不及,大意的人們還穿著短袖,卻被沁寒的秋風(fēng)吹得鼻涕直流,紛紛掛病號(hào),小心翼翼的媽媽叮囑孩子們出門多加一件衣服,卻被發(fā)威的秋老虎,逼得汗流浹背、揮汗成雨。秋天的天氣忽冷忽熱,讓人無(wú)所適從,秋天來(lái)了真像在洗三溫暖呢!
六年級(jí)第四單元作文 8
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。她洗去了夏天的炎熱,給大地帶來(lái)絲絲涼意。
看,她來(lái)到了田野里,田野里的稻子成熟了,在秋陽(yáng)的照耀下,閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。微風(fēng)吹過(guò),稻子此起彼伏,像金色的波浪。高梁抹紅了臉,好似一位害羞的姑娘。棉花像天上的朵朵白云,一陣秋風(fēng)吹來(lái),棉花在棉枝上笑彎了腰,好像在為我們的到來(lái)招手。農(nóng)民伯伯高興極了,他們忙著收割農(nóng)作物。
看,她來(lái)到了果園里,一串串紫里透紅的葡萄掛在葡萄架上,它們互相掩映著自己的身體。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光映在葡萄上,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。柿子像一團(tuán)團(tuán)火焰,在樹(shù)上你擠我碰,爭(zhēng)著人們?nèi)ゲ烧!柚子?shù)上掛滿了沉甸甸的柚子,它們穿上了厚厚的,油亮亮的衣裳。累累碩果裝扮了美不勝收的果園。
看,她來(lái)到森林里,楓葉紛紛落下,飄落的葉子鋪滿大地,好像鋪了一層火紅的地毯,美麗極了!我盡情地欣賞落葉的舞姿。松樹(shù)挺直了身體,威武地站在山坡上,像守護(hù)著森林的使者。
花園也被秋姑娘的“魔法棒”變得色彩斑斕,菊花壇里菊花開(kāi)了,有紅的、黃的、白的'……爭(zhēng)奇斗艷。桂花樹(shù)上飄落下小小的、黃黃的花瓣,好像下起了桂花雨。微風(fēng)吹過(guò),桂花散發(fā)出的香味真是沁人心脾;▓@里的花千姿百態(tài),看得人眼花繚亂,讓人流連忘返。
秋天真是一幅五彩斑斕的圖畫(huà),我愛(ài)秋天!
六年級(jí)第四單元作文 9
秋天快到了,但有些小動(dòng)物們都不知道。
秋風(fēng)姑娘收到了北風(fēng)婆婆的通知:秋天快到了。秋風(fēng)姑娘馬上跑到果園,發(fā)現(xiàn)大樹(shù)們正在脫葉,小狗見(jiàn)到了秋風(fēng)姑娘,便說(shuō):“秋風(fēng)姐姐,請(qǐng)你吹吹風(fēng),讓我們果園樹(shù)的樹(shù)葉吹掉些吧,因?yàn)榍锾焯鞖飧稍,?shù)的樹(shù)葉會(huì)散發(fā)水分,如果它們不掉葉,它們就可能會(huì)枯死!”秋風(fēng)姑娘答應(yīng)了,把大樹(shù)的葉子吹掉了。小狗又說(shuō):“謝謝你,秋風(fēng)姐姐。我送你幾片葉子,好不好?”秋風(fēng)姑娘接過(guò)葉子,對(duì)小狗“謝謝你,小狗弟弟。對(duì)了,秋天快到了,天氣會(huì)轉(zhuǎn)變,你要注意穿著呀!啊迸,謝謝你提前和我說(shuō)。秋風(fēng)姐姐,再見(jiàn)!”小狗說(shuō)。
秋風(fēng)姑娘又到小貓家的魚(yú)塘里。小貓正坐在魚(yú)塘邊發(fā)愁呢!秋風(fēng)姑娘問(wèn)小貓:“小貓妹妹,你發(fā)啥愁呢?”小貓說(shuō):“秋風(fēng)姐姐,我家魚(yú)塘里的水不多了,魚(yú)肯定會(huì)死的`。怎么辦,怎么辦?而且快天黑了,怎么辦?”秋風(fēng)姑娘想了想,說(shuō):“要不……這樣:你給我一個(gè)小桶,我現(xiàn)在去小河裝水,你看,怎樣?”小貓的臉上露出了笑容,然后說(shuō):“好!”秋風(fēng)姑娘便幫助了小貓,小貓也送給秋風(fēng)姑娘幾片葉子。秋風(fēng)姑娘也告訴小貓,秋天要到了。
秋風(fēng)姑娘離開(kāi)小貓家,幫助了其他小動(dòng)物。每一個(gè)小動(dòng)物都給了秋風(fēng)姑娘幾片葉子,秋也姑娘也告訴每個(gè)小動(dòng)物秋天快到了。秋風(fēng)姑娘就拿著葉子回家了。秋風(fēng)姑娘為啥要拿葉子呢?原來(lái),秋風(fēng)姑娘是要拿葉子寫(xiě)信,然后告訴更多人:秋天要到啦!
六年級(jí)第四單元作文 10
有人喜歡山花爛漫的春天,有人喜花夏日炎炎的夏天,還有人喜歡冰天雪地的冬天,而我卻喜歡熱情似火的秋天。
秋天來(lái)了,山坡上真是“五彩繽紛”。有粉紅的`小野花,火紅的楓樹(shù),風(fēng)一吹來(lái),楓葉們像蝴蝶一樣在空中飄飄起舞。一會(huì)兒飛到我的頭上,一會(huì)兒飛到我的身體上,一會(huì)兒又飛到我的腳上,把我團(tuán)團(tuán)圍住,從遠(yuǎn)處看,好似仙境一般?蓯(ài)的小松鼠在樹(shù)上上躥下跳,它在干什么?在找松果嗎?
從山坡上下來(lái),一大片金黃的田野映入了我的眼簾,真美呀!高粱漲紅了臉,谷子笑彎了腰,農(nóng)民伯伯正胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘,“你看,我們家的玉米呀,可大了,吃起?lái)甜甜的,今年又能有好收入了!”玉米們聽(tīng)了農(nóng)民伯伯的話,都不約而同的挺直了腰,仿佛在說(shuō):我最甜,我最甜。麥穗們個(gè)個(gè)身上涂著金燦燦的“油”,在風(fēng)里左右地跳舞呢。
穿過(guò)田野,果園里面果實(shí)累累,讓人看了就垂涎欲滴。那蘋果紅彤彤的,梨金燦燦的,石榴笑得都裂開(kāi)了嘴,水靈靈的葡萄晶瑩剔透,西紅柿像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上,真是五顏六色,讓人一見(jiàn)就產(chǎn)生愛(ài)慕之心。小孩子們?cè)诠麡?shù)里竄來(lái)竄去,摘一個(gè)蘋果,摘一個(gè)梨,一口一口的吃起來(lái),整個(gè)果園里都沉浸在蘋果、梨的香氣里。
跨過(guò)果園,我一下子涼快了下來(lái),面前的杏樹(shù)味道,讓人心情一下子舒服了下來(lái)。
我愛(ài)秋天,因?yàn)樗o人一種舒適的感覺(jué)。
六年級(jí)第四單元作文 11
秋天來(lái)了,人的衣服和夏天不一樣了。秋天,果園里的水果都成熟了,花園里的花比春天少。有的人玩,有的人很忙,有的人在走。果園里的氣味吸引了我們的雙腳。蘋果是紅色的,像樹(shù)上的燈籠一樣掛在蘋果樹(shù)上,指引著夜間行走的人;香蕉樹(shù)上的.黃色香蕉像小船;黃色的梨像黃色的石頭,正在折斷樹(shù)枝。紅色的橘子像孩子一樣在玩耍;▓@里的花很“好吃”。桂花很香,風(fēng)帶著濃郁的桂花香跑來(lái)跑去,到處都能聞到桂花香;彩色菊花很吸引人,有紅菊花,也有黃菊花;雞冠花高高聳立,人們一眼就能看到。
田里的東西多了,水稻,棉花,小麥,高粱等等。秋姑娘給了金黃的稻子,乍一看,稻子像一望無(wú)際的金色海洋;高粱舉著火把,照亮了天空空;雪白的棉花像一片雪,給田野增添了涼意;黃麥就像一條無(wú)盡的黃河。一些孩子玩捉迷藏,一些跳舞,一些在格子上跳躍。孩子們像一條快樂(lè)的魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去。大人在田里忙忙碌碌,有的提著大筐摘水果,有的提著大包掰玉米,有的蹲著收割水稻,有的提著筐收棉花;老人在路上悠閑地散步。
原來(lái)三種人做的事情真的完全不一樣。秋天太美了,真想把四季都變成秋天。但一年四季,就像四首不同的歌,都有優(yōu)美的旋律,讓世界多姿多彩,缺一不可。我最喜歡這首美妙的秋天之歌。
六年級(jí)第四單元作文 12
蔚藍(lán)的天空,晴空萬(wàn)里,像一面巨大的穹廬,罩著人間秋天的美景。南歸的大雁,排成一個(gè)大大的"人"字,告訴我們:"秋天到啦!秋天到啦!"
秋天來(lái)到了山林里。黃葉像蝴蝶,翩翩飛舞;楓葉像一團(tuán)火,熊熊燃燒。歡快的梧桐樹(shù),輕聲低語(yǔ)。秋風(fēng)一吹,各種樹(shù)葉紛紛飛舞,像蝴蝶群追逐嬉戲。知了在樹(shù)上知了知了地叫。
秋天來(lái)到了公園里。桂花開(kāi)了,滿庭飄香,一串紅像一串串糖葫蘆,牽;ù灯鹆诵±,菊花五彩繽紛,有紫色的,黃色的,雪白的。 ......那嫩綠的,不知名的小草,露出頭來(lái)悄悄地偷著樂(lè)。
秋天來(lái)到了菜園里。茄子像紫色的小船,籮卜像竹筍,白菜像胖娃娃,辣椒像一串串燈籠,豆莢像彎彎的`月亮。勤勞的蜜蜂在釀蜜。
秋天來(lái)到了果園里。蘋果紅紅的,好像一個(gè)害羞的小姑娘。葡萄宛如一串珍珠,晶瑩透亮,柿子紅紅的,仿佛一盞燈籠,梨果香香的,像一個(gè)個(gè)小葫蘆,石榴咧開(kāi)了嘴,露出晶瑩的牙齒。小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。小朋友在吃著那香甜的果實(shí)。陽(yáng)光一照,果園里仿佛又多了一個(gè)色彩。好一個(gè)碩果累累的金秋。
!秋天,你好像一位畫(huà)家,在大地上繪了一幅多姿多彩的圖畫(huà)!秋天,你好像一個(gè)音樂(lè)家,給人們奏響了一首和諧的歌曲。
六年級(jí)第四單元作文 13
夏天的腳步剛剛抬起,秋天的腳步就已經(jīng)落下。
清晨,推開(kāi)窗欞,一陣秋風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)臉頰,一絲愜意在心頭漫起。這,就是只屬于秋天的涼爽。
漫步在大道上,秋色漸漸。菊花也舒活舒活筋骨,享受秋天的舒適,路邊的大樹(shù)上,仿佛為了向秋天致敬,樹(shù)葉先慢慢的變黃。先是葉根,接著變一半黃一半綠,再接著全變成黃色,像金蝴蝶停在樹(shù)上,很美麗,沒(méi)多久,這些金蝴蝶像是變成棕色,有樹(shù)上緩緩地飄落,宛如像蝴蝶在翩翩起舞,可楓樹(shù)也不甘寂寞,拼命漲紅了臉,展示著自己的風(fēng)采,仿佛要把貯蓄了一整個(gè)夏天的熱情綻放開(kāi)來(lái)。
秋天喚醒了大地最美的一刻,把屬于秋的美全展現(xiàn)出來(lái),金黃樹(shù)葉兒伴著秋風(fēng)落入間,田野也是一片歡騰,一片豐收的喜悅。
秋意濃
豐收是秋天獨(dú)有的風(fēng)景。田地里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的金黃色映入腦袋,恐怕再高明的.畫(huà)家也難以描繪出這樣的金黃。秋風(fēng)輕扯著水稻的衣角,水稻匆匆脫下綠油油的薄衫,換上金燦燦的大衣,彎下腰,為人們傳達(dá)著秋天的信息。秋風(fēng)載著稻香親昵地來(lái)到人們身邊,仿佛在小聲說(shuō)“快醒醒吧,該收割了!奔壹覒魬,老老小小,臉上都洋溢著豐收的喜悅,再也看不到半點(diǎn)夏日勞作的辛苦了。
走著走著,我不由得放緩了腳步,迷醉在這怡人的秋色中了。
六年級(jí)第四單元作文 14
風(fēng)輕輕走過(guò),把夏天的威嚴(yán)一掃而空,只是一眨眼的功夫,就送走了夏天;沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)響聲,就請(qǐng)來(lái)了秋天。
秋天一到,便降起淅淅瀝瀝的小雨。秋高貴而典雅,總是保持著優(yōu)雅的姿態(tài),坐在房間里,把門關(guān)好,靜下心來(lái),可以聽(tīng)見(jiàn)雨珠在窗上舞蹈,在水坑中棲息,在泥土里摔跤。
在所有季節(jié)的雨中,秋雨顯得更冗長(zhǎng)和沉穩(wěn),經(jīng)常一下就是三兩天,秋雨洗去了城市的塵埃,洗去了炎熱的空氣,在樓房上編制出精美的作品。
幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,大地?fù)Q上了新裝,黃里透綠,綠里透紅的花衣裳,金色的頭發(fā)長(zhǎng)可及地,散發(fā)著異香。站在秋季的原野上瞭望遠(yuǎn)方,雁群一對(duì)對(duì)地向南方飛去,等到春回大地,他們還會(huì)再次歸來(lái)在天空中翱翔。田野上的果園散發(fā)著醉人的芳香,它們時(shí)刻變化,竟有百種香氣!它們混著桂花香,在微微潤(rùn)濕的.空氣里醞釀。這樣的果實(shí),一定很可口的!
從果樹(shù)的枝上飄零幾片如同紅蝴蝶的葉子,它們飛在原野上想要追上大雁的步伐!帮L(fēng)伯伯,你再用力一點(diǎn),把我吹到更遠(yuǎn)的地方,讓我去看看這五彩的世界吧!”“不行呀,再吹,熟透的果實(shí)就要掉下來(lái)啦!”“是呀,我們太重,再吹就掉下來(lái)了,馬上就要收割了,農(nóng)民伯伯可不希望我們掉下來(lái)……”
這,就是秋天,她溫文爾雅,沉靜似水;她千嬌百媚,分外妖嬈;她清香宜人,豐盈飽滿。這樣的秋天,怎能不讓人喜愛(ài)?
六年級(jí)第四單元作文 15
秋天--一個(gè)多么富有詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié),它象征著豐收的美景,承載著人民的喜悅,激發(fā)著人們對(duì)秋天的熱愛(ài)。
秋天的農(nóng)田是辛勤的農(nóng)民靠著一雙有力的巧手栽培的。每逢秋季,天空總顯得那么的高,那么的蔚藍(lán),讓人們的心里,流露出一種無(wú)窮的喜悅。秋風(fēng)正是涼爽的,講沉睡的大自然喚醒了。這時(shí)候,田里的莊稼也成熟了,欣喜若狂的農(nóng)民伯伯們將稻谷收割了,辛勤的農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)捧著金燦燦的稻谷,笑得合不攏嘴!
秋天--一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),給人類帶來(lái)了可口的果實(shí)。果園里,柿子紅紅的,引來(lái)了果農(nóng)們,他們個(gè)個(gè)提著籃,唱著歡快動(dòng)聽(tīng)的歌謠,一個(gè)一個(gè)摘下紅彤彤的柿子。橘子的酸甜和陣陣誘人的清香讓人們?nèi)滩蛔×粝驴谒舱枪麍@里的`果實(shí)給人們和大自然帶來(lái)了喜悅,使人民感受到了:“還是秋天好呀!豐收的季節(jié)!鼻锾--一個(gè)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者,給人民帶來(lái)了喜悅。
我走在小路上,抬頭望見(jiàn)了那南歸的雁群,它們擺著“人”字形歡快地叫著:“秋天雖然美妙,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只能南遷,到南方度過(guò)冬天。”秋天的涼爽正是有了秋風(fēng)才使萬(wàn)千萬(wàn)物生機(jī)勃勃,呈現(xiàn)出一副美麗的畫(huà)面。我情不自禁地說(shuō)道:“啊!真是‘何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群’呀!”這正是秋天的喜悅,無(wú)不使我們心情開(kāi)朗起來(lái),順暢起來(lái)。
秋天,正如一幅美麗的圖畫(huà),刻畫(huà)出秋季迷人的特色,所以我愛(ài)秋天,愛(ài)她的熱情與喜悅,愛(ài)她的默默無(wú)聞,為人民奉獻(xiàn),更愛(ài)她的勤勞,給人民帶來(lái)了生的希望!
六年級(jí)第四單元作文 16
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!夏阿姨走了,秋姑姑來(lái)了。你看,秋姑姑多么美麗啊!她身穿金色的長(zhǎng)裙,頭戴金色的禮帽,就連她的手帕也是金黃色的。她的到來(lái)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!我們的校園也變了,不像春天那樣百花齊放,也不像夏天那樣綠草成茵。秋天是五谷豐登,碩果累累的.?墒牵@沒(méi)有田野果樹(shù)……于是,我試著在校園里尋找秋天。秋姑姑仿佛摸透了我的心思,也跑進(jìn)了校園。秋姑姑還給樹(shù)葉們發(fā)了手套,那手套金黃金黃的。樹(shù)葉們歡喜極了,有些樹(shù)葉甚至還從樹(shù)上跳下來(lái),去找秋姑姑再要一雙手套呢。
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!春天里金光閃閃的迎春花,早已被愛(ài)美的春姑娘,當(dāng)做花環(huán)戴在頭上了。艷麗的山茶花也被春姑娘當(dāng)做項(xiàng)鏈戴在脖子上了。春姑娘走了,山茶花和迎春花也隨之而去了。仲夏里散發(fā)著濃濃香氣的桂花,也只留淡淡的余香。原來(lái)是被夏阿姨做成了精美香囊送給了自己的孩子,自然就沒(méi)有那么香了。
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!大雁往南飛了。好幾次上課的時(shí)候,我都看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的大雁飛向南方。它們揮著翅膀,好像在說(shuō),再見(jiàn)了,朋友們,我要飛往溫暖的南方去了。不過(guò)你們放心,春天的時(shí)候,我會(huì)飛過(guò)來(lái)看你們的!那時(shí)我就悄悄地向他們擺擺手,他們好像也在向我擺擺手呢!
六年級(jí)第四單元作文 17
炎熱的夏天悄悄地走了,涼爽的秋天踏著夏天曾走過(guò)的腳印悄悄的來(lái)了。
2014年8月7日那天下午我正在忙碌地預(yù)習(xí)九年級(jí)上冊(cè)的全科課本時(shí)突然想算算離開(kāi)學(xué)有多少天,于是我站到日歷前一看是8月7日,正準(zhǔn)備把視線轉(zhuǎn)移到課本上時(shí),忽然!在“7日”下面看見(jiàn)兩個(gè)醒目的大字“立秋”這時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái),自言自語(yǔ)道:“原來(lái)秋天到了!不管怎么說(shuō)我也要去拜訪拜訪這個(gè)”老朋友“!”于是,我丟下書(shū)本就出發(fā)了!走在小路上,清涼的秋風(fēng)吹動(dòng)路旁的小樹(shù)上的黃葉,發(fā)出沙沙的聲音猶如一首歌曲的開(kāi)頭曲。兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在我的頭上盤旋并吱吱喳喳的叫著,仿佛在說(shuō):“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”來(lái)到田野里,站在一個(gè)小坡上四處張望并高聲喊道:“朋友!我來(lái)了!”下了小坡走著走著突然好幾個(gè)比我還高的東西出現(xiàn)在我的眼前,只見(jiàn)玉米挺著高高的個(gè)兒,棒子格外的大,有的把“衣服”都給撐破了并露出金黃色的“牙齒”在哈哈大笑!接著我繞了一個(gè)彎走去,見(jiàn)到左右兩邊的高粱像士兵一樣直直地站立著,高粱個(gè)兒與玉米相比也都不遜色!紅紅的.如一根火柴棒被點(diǎn)著了一樣!繼續(xù)往前走,矮個(gè)兒的大豆一下把我的視線拉到低處,大豆的籽粒出奇的大,想要爆炸一樣。又繼續(xù)往前走。我跟這位“老朋友”正談的盡興時(shí),抬頭一看在離地平線不遠(yuǎn)處掛著紅紅的大皮球!
天色不早了。我便揮手與這位“老朋友”告別。
六年級(jí)第四單元作文 18
當(dāng)我們看到燕子飛回來(lái)的時(shí)候,我們才知道春天來(lái)了;當(dāng)我們看到荷花長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,我們就知道火熱的夏天來(lái)了;當(dāng)我們拾起一片落葉的時(shí)候,我們才明白秋天不知不覺(jué)地來(lái)了。
走到秋天的田野里,金黃的稻谷映入眼簾,秋風(fēng)一吹,它們好像在跳搖擺舞。農(nóng)民伯伯們看到成熟的稻谷,笑得合不攏嘴。秋天帶來(lái)了豐收的`喜悅。
走到秋天的田野里,一個(gè)個(gè)熟透了的果實(shí),饞得小孩子們直流口水,都爭(zhēng)著摘果實(shí)吃。秋天帶來(lái)了孩子們的小饞蟲(chóng)。
走到秋天的樹(shù)木里,落葉像地毯一樣鋪滿了整個(gè)樹(shù)木。孩子們?cè)跇?shù)下打樹(shù)葉仗,笑著,跳著,不時(shí)抓起一把樹(shù)葉往同伴身上撒。年輕人們?cè)跇?shù)下打撲克,老人們?cè)跇?shù)下閑聊。秋天帶來(lái)了閑適。
夜晚,走到秋天的小路上,看到有許多人在散步、乘涼。秋風(fēng)一刻不停地吹著,吹涼了人們的心,使他們的心情好起來(lái)。秋天帶來(lái)了舒爽。
早上,出來(lái)呼吸秋天的新鮮空氣,吸吮秋天的雨露,一切煩惱都會(huì)拋之腦后,開(kāi)始享受新的一天。秋天帶來(lái)了消煩劑。
看著秋天的這一切。突然一個(gè)聲音打破了我的寧?kù)o。哦!原來(lái)是一個(gè)中學(xué)生,她在說(shuō)什么呢?
“火熱的夏天終于過(guò)去了,惱人的蚊子終于離開(kāi)了,涼爽的秋天終于來(lái)了,甜滋滋的果實(shí)終于熟了,新的學(xué)期開(kāi)始了,新的考驗(yàn)也開(kāi)始了,新的教科書(shū)也即將開(kāi)始學(xué)習(xí)了……”秋天帶來(lái)了一切。
聽(tīng)了這些話,我恍然大悟,這個(gè)聲音就是我的聲音呀!當(dāng)然這個(gè)中學(xué)生也就是我啦!
六年級(jí)第四單元作文 19
立秋過(guò)后,夏日召喚著秋風(fēng)出來(lái)一起玩耍,秋風(fēng)迫不及待地帶上他的調(diào)色盤“嗖……”的一聲飛了出去。他們一起相約來(lái)到了森林里,可出來(lái)時(shí)太著急了,調(diào)色盤里的顏料在飛行的過(guò)程中打翻了。秋風(fēng)低頭望去,發(fā)現(xiàn)只要他飛過(guò)的地方,都披上了金黃色的.衣裳,在夏日的照耀下金光閃閃,炫麗極了。這下可把秋風(fēng)樂(lè)壞了,他忘記了打翻的顏料盒,歡快地飛進(jìn)了森林。秋風(fēng)拂過(guò)花朵,花朵就在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。秋風(fēng)穿過(guò)林間小道,小草們搖擺著身子歡呼著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋翻動(dòng)著波浪,既壯觀又好看!
貪玩的秋風(fēng)忘記了一起出來(lái)的夏日,把夏日甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,獨(dú)自在森林里穿梭著看風(fēng)景。他在一棵棵果樹(shù)間穿來(lái)穿去,果樹(shù)被秋風(fēng)鍍上了一層薄薄的金色。果子成熟了,森林里到處充滿著果香,森林里的小動(dòng)物們忙著聚會(huì),熱鬧極了。
調(diào)皮的秋風(fēng)覺(jué)得玩得還不夠爽快,他想到了游樂(lè)場(chǎng)的滑滑梯。于是,他爬過(guò)山頭,從山頂一路往山腳滑下來(lái),把整一片森林都染成了金黃色。這時(shí),秋雨姐姐也來(lái)到了森林找秋風(fēng)回家,秋風(fēng)不但不肯回家,而且還拉著秋雨姐姐一起坐滑滑梯,嚇得秋雨姐姐一路地哭,秋雨姐姐的淚水把整個(gè)森林沖洗得干干凈凈。
秋雨過(guò)后,森林里的空氣特別的清新,我張開(kāi)雙臂,讓秋風(fēng)吹過(guò)我的身體,暖中帶涼,輕中帶香。有秋風(fēng)的秋天真美好!
六年級(jí)第四單元作文 20
窗外,風(fēng)呼呼地打著窗,秋風(fēng)蕭瑟。路邊的小樹(shù)被風(fēng)刮得直不安起腰。路上的行人腳步匆匆,低著頭,他們穿著外套,一雙雙皮鞋發(fā)抖地踏在水泥地上。
我知道,秋天來(lái)了。 秋天隨著時(shí)間的飛快旋轉(zhuǎn),就這樣悄然來(lái)到了。它委托大風(fēng)來(lái)給人們通報(bào)。 夏天的腳步輕輕悄悄地遠(yuǎn)了,秋天的氣息不知不覺(jué)地近了。我知道,時(shí)間走了。在我寫(xiě)下文字的`時(shí)候,它又溜走了。彈指一揮間,時(shí)間走得多么快呀!它不會(huì)停留在一個(gè)地方,它只會(huì)無(wú)止境地向前。在不留意間,多少個(gè)秋天從我手中溜去,在我茫然的雙眼前等到了下一個(gè)秋天。 去年的事又仿佛作日的事,我依然很清晰。在我穿上外套的那一刻,我又回想起了去年。時(shí)間匆匆的來(lái),又匆匆的離去。
在小學(xué)的五年,就這樣一去不回了。 風(fēng)吹著我的衣裳,我打開(kāi)了窗戶,窗外的銀杏葉一片片變黃,直至落地。人也走了一輩又一輩,一代又一代,不再來(lái)了。而時(shí)間還是時(shí)間,它永遠(yuǎn)不會(huì)改變,也永遠(yuǎn)不可能發(fā)生改變。 秋天揮舞著袖子,譜寫(xiě)了一曲又一曲的歌;秋天大口大口地吹氣;帶走了無(wú)數(shù)落葉;秋天踮起腳,飛快地旋轉(zhuǎn),瀟瀟灑灑來(lái)到。 著就是我印象中的秋天,一個(gè)瀟灑的秋天。小樹(shù)葉們一片片飄落,帶走了一片片的記憶。飄飄灑灑的秋天!你是多么多姿多彩,多么迷人!
六年級(jí)第四單元作文 21
剛送走了炎炎夏日,便邁入了清涼的秋季。
秋好似一個(gè)頑皮的小女孩,喜愛(ài)亂蹦亂跳,四處游逛。一會(huì)兒蹦跳來(lái)到原野里;一會(huì)兒又鉆入了種植園里;一會(huì)兒還躲進(jìn)了樹(shù)林里。
她來(lái)到原野里,地里的農(nóng)作物變?yōu)槭炝。稻谷熟透,變成了金黃,在秋風(fēng)的輕拂下,猶如一大片金黃的波浪形,高粱熟透,她們紅了臉,低著頭,好似一位位害羞的清純少女站在地里。
她來(lái)到種植園里,果子就熟了。你瞧!他們一個(gè)個(gè)看起來(lái)碩大圓潤(rùn)的。種類也是有許多 :有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨。也有壓彎了枝頭的`金桔、黃橙和藍(lán)紫色的紅提等,簡(jiǎn)直多得數(shù)不盡。
她來(lái)到樹(shù)林里,見(jiàn)到樹(shù)老是只衣著一件綠衣裳,感覺(jué)太簡(jiǎn)單,便準(zhǔn)備給樹(shù)兒們換個(gè)衣裳。夏季的翠綠色樹(shù)林歷經(jīng)她的更改一下子就變?yōu)榻鹕牧。為了更好地能夠更好地邁入不遠(yuǎn)萬(wàn)里的消費(fèi)者,她還細(xì)心的在地下鋪了一成橙黃色的毛毯,我趕到這山林散散心,踩在這兒條毛毯上,毛毯傳來(lái)了嘎吱,嘎吱的聲響,仿佛在演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的秋天交響音樂(lè)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),毛毯便一瞬間化為了成千上萬(wàn)飄舞半空中的橙黃色葉片,好像是有千百只橙黃色的蝴蝶花半空中飄舞一樣,美麗極了。他們有的翩翩起舞;有的展翅高飛。讓我們呈現(xiàn)了人世間最幽美的舞姿。置身那樣漂亮的自然環(huán)境當(dāng)中,我被深深沉醉了。
六年級(jí)第四單元作文 22
秋天,不像春天鮮花朵朵,不像夏天烈日炎炎,不像冬天白雪皚皚,但是我還是喜歡秋天,F(xiàn)在,秋天來(lái)了,我和媽媽一起去尋找秋天的足跡!
我和媽媽來(lái)到公園里,看見(jiàn)了許多棵果樹(shù)上長(zhǎng)滿了蘋果、橘子和葡萄。有的蘋果長(zhǎng)在一起好像在親嘴。橘子你擠我碰,好像爭(zhēng)著要人們?nèi)フ。葡萄一串串,一副相親相愛(ài)的樣子。
我們繼續(xù)來(lái)到了荷塘,荷葉枯萎了,彎著腰好像駝背的老太太,魚(yú)兒躲在荷葉下,把荷葉當(dāng)成自己的家,荷葉太太能給魚(yú)兒遮風(fēng)擋雨。
我們很快又來(lái)到了樹(shù)林里,銀杏葉和楓葉都落地上,我和媽媽走上去好像走在金色和紅色相間的地毯上。風(fēng)一起,就有樹(shù)葉在空中翩翩起舞。
我們又來(lái)到了田野,我看到了無(wú)邊無(wú)際的稻子,農(nóng)民伯伯、阿姨拿著鐮刀在收稻子。在收稻子前,小孩子們會(huì)結(jié)伴去放牛,等牛吃飽,在收完稻子后,幫忙運(yùn)進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里。割好的稻子鋪在稻田里,像金黃的超大地毯,真炫目!
這時(shí)我們抬頭望向天空,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,飄著幾朵淡淡的云,云朵各式各樣,有的云像白毛獅子;有的云像一只快速奔跑的狼追著一只羊,不知狼最后有沒(méi)有吃到那只又胖又大的.羊;又有的云像一只巨大的龍?jiān)诳罩酗w奔;還有的云像雞蛋面包和蛋卷。白云真是變化無(wú)窮!我們還看到一群大雁排著“人”字形的隊(duì)飛著,好像在跟人們告別呢!
秋天來(lái)了,這是豐收的季節(jié);是五彩繽紛的季節(jié);是天高云淡的季節(jié)!我愛(ài)美麗的秋天。
六年級(jí)第四單元作文 23
美麗的秋姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
秋天是一位魔法師,它揮一揮魔法棒,小朋友們穿上了厚厚的外套;秋天是一位畫(huà)家,把樹(shù)上的葉子染黃了;秋天還是一位化妝師,它把所有的植物都裝點(diǎn)得格外漂亮。
一天,我走在公園的'小路上。突然一陣微風(fēng)吹來(lái),我抬頭一看,看見(jiàn)樹(shù)上的葉子都掉了下來(lái)。有的落得很快,像在玩過(guò)山車;有的落得很慢,像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪了一層厚厚的地毯。這時(shí),我從地上撿起一片楓樹(shù)的葉子,仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)它的形狀像我們的小手掌,它不像春天的葉子肥美、漂亮,而是那么枯黃,沒(méi)有了水分。這些葉子縮在了一起,好像很冷的樣子。秋天真是一位使者,告訴我們秋天來(lái)到了我們身邊。
秋天的天氣真涼爽!早上,我一起床看見(jiàn)天空一碧如洗,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。到了中午,我去公園玩。忽然一陣涼風(fēng)吹來(lái),冷得我直哆嗦,我趕緊穿上了毛衣。我坐在草坪上望著湛藍(lán)的天空,上面飄著朵朵白云,它的形狀千變?nèi)f化,有的像一只白色的小綿羊,有的像北極熊,還有的像小白狗。轉(zhuǎn)眼間到了下午,太陽(yáng)慢慢地下了山,在太陽(yáng)快消失時(shí),它散發(fā)出了美麗的光芒,把白云染紅了,此時(shí)此刻,空中像穿了一身紗裙,真是美麗呀!
秋天真是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。∥覑(ài)秋天!
六年級(jí)第四單元作文 24
秋天來(lái)了,高粱舉起了火紅的火把,枯黃的葉子開(kāi)始飄落下來(lái),有人喜歡秋天,因?yàn)樗秦S收的象征,有人不喜歡秋天,因?yàn)樗鼤?huì)令人傷感,但我十分喜歡秋天。
秋天來(lái)了,樹(shù)上的葉子變成了金黃色,好似一塊塊金元寶,秋風(fēng)輕輕吹動(dòng)著清澈的消息,樹(shù)上的蟬嘰嘰喳喳的叫著,好像和小溪唱著歡快的樂(lè)曲,田里的高粱紅通通的`好像一把把火炬,鄉(xiāng)下的小孩們有時(shí)折下一根高粱玩,像是一名運(yùn)動(dòng)員拿著火炬跑向勝利的終點(diǎn)。
樹(shù)上金黃的葉子慢悠悠飄落下來(lái),好似一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞,婀娜多姿,在風(fēng)中翩翩起舞,漂亮極了。
田里的農(nóng)民伯伯流淌下勤勞的汗水時(shí),便去小溪邊喝一口清涼的水。陣陣秋風(fēng)迎面撲來(lái)令人神清氣爽,這感覺(jué),好像回到了童年。有時(shí)候,也會(huì)去大樹(shù)下面乘涼,秋天的景色真是風(fēng)景迷人,姿態(tài)萬(wàn)千!
小樹(shù)林里,不再像夏天般那么樹(shù)葉茂盛,綠油油的一片,而是樹(shù)葉枯黃,像小精靈般在秋天的氣息里飛舞、降落,為秋天鋪上一道黃色的地毯。秋天,豐收的季節(jié),高粱舉起火紅的火把,玉米露出金黃的牙齒,葡萄像子珍珠般晶瑩,柿子像燈籠般掛在樹(shù)上。秋天十分寧?kù)o,它不像春天般白鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,不像夏天般百蟲(chóng)爭(zhēng)吵,它,是那么的寧?kù)o。坐在樹(shù)旁看書(shū),十分愜意,抬頭只望見(jiàn)大雁排成“人”字飛向南方。
我愛(ài)這個(gè)令我流連忘返的秋天。
六年級(jí)第四單元作文 25
盼望著,盼望著,秋天來(lái)了。五彩斑斕、果實(shí)累累裝點(diǎn)著美麗的杭州城。秋天拂去了夏天的炎熱,帶來(lái)了清涼與寧?kù)o。
我抬頭仰望,秋天的天空似乎特別高,云層很淡,再加上沒(méi)有夏天蟬永不停歇的鳴叫,世界好像都變大了。空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。我想,如果人一生都生活在這種環(huán)境里,那肯定定能長(zhǎng)壽吧!
秋天,雖然沒(méi)有春天的百花齊放,但也有些從容自在的花兒。它們不像春花那么鮮艷嫵媚,它們是高潔的`,不炫耀也不孤芳自賞。我慢慢地在小區(qū)里散步,桂花在樹(shù)上靜靜地散發(fā)著幽香。它藏在樹(shù)葉里面,不引人注目,卻不斷地默默奉獻(xiàn)自己的芳華。我想,它就是花中的君子吧!
秋天是豐收的季節(jié)。農(nóng)民忙碌了一年,終于得到了回報(bào)。柿子、石榴、橘子,我一口吃下去,滿嘴都是水分,果肉似蜜一般甜。我想,這就是勞動(dòng)的成果吧,有付出,必有收獲。
秋天,樹(shù)葉的顏色濃濃淡淡層層疊加。楓葉變紅了,每一片都像一顆五角星。紅的似火,整棵樹(shù)就像是無(wú)數(shù)火苗匯聚成的大篝火,充滿生機(jī)與活力。這是秋天中最有熱情的樹(shù),它使我心曠神怡、陽(yáng)光自信。
秋天,人們喜歡去各大景點(diǎn)游玩,寄情于山水。游人們臉上無(wú)一不露著笑容,美麗風(fēng)景配上千萬(wàn)張笑臉,更成了一道靚麗風(fēng)光。
六年級(jí)第四單元作文 26
秋天來(lái)了,正是收獲的季節(jié)。田野里,金黃色的稻子笑彎了腰,像是害羞的低下了頭;紅臉兒的高梁筆直的挺著身體,就像一個(gè)個(gè)火炬。果園里,一陣陣清香撲來(lái),一枚枚黃色的柿子掛在枝頭,就像一盞盞小燈籠。一個(gè)個(gè)石榴滿意地裂開(kāi)嘴兒笑了,看著成熟的紅寶石般的果子,我不禁流出了口水……
秋天來(lái)了,花園里,各種各樣的花都謝了,而菊花卻盛開(kāi)了?茨嵌涠渚栈ǎ淮卮,一團(tuán)團(tuán),紅艷艷的、黃燦燦的,……我眼睛都看花了。那金黃的.花瓣多好看呀!好像在說(shuō):“秋天屬于我秋姑娘,我真漂亮!”
秋天來(lái)了,濮水河的水越來(lái)越清了!您瞧,微風(fēng)輕輕一吹,河面上蕩起一道道波紋,陽(yáng)光灑在河面上,龍都就像披了一層金裟,可漂亮了!
秋天來(lái)了,河邊的小草換上了黃色的衣服,準(zhǔn)備度過(guò)美好的秋天。楊樹(shù)、柳樹(shù)、銀杏樹(shù)都把葉子染的黃黃的,好像給大地灑上了一層金子。金黃的葉子飄落在河面上,小魚(yú)兒把葉子頂在頭上,像一把小傘,遮遮太陽(yáng)。金黃的葉子落在岸邊,小螞蟻爬上去,像乘了一條小船,悠然的蕩來(lái)蕩去。
秋天來(lái)了,天空是那么凈,那么藍(lán),那么高,那么遠(yuǎn),高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云,一群大雁擺成“人”字形向南飛去,它們不時(shí)的打著招呼,好像在說(shuō):“小朋友,明年再見(jiàn)!”。
秋天來(lái)了,真美好!
六年級(jí)第四單元作文 27
走在林蔭道上,聞著桂花香,踩著金黃的銀杏葉,沐浴在這個(gè)秋天特有的溫暖陽(yáng)光里,我知道秋天來(lái)了。
你看到了嗎?秋天帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)和涼爽的風(fēng)而來(lái)。夏天茂盛的樹(shù)在秋風(fēng)下只剩下幾片黃葉。但是如果你看著盛開(kāi)的銀杏樹(shù),它不是閃閃發(fā)光嗎?
走進(jìn)大自然。一瞬間,我被美麗的風(fēng)景驚呆了。聽(tīng)著,踩在枯葉上有沙沙的聲音嗎?看,在花田上,有帶著葉子飛舞的蝴蝶嗎?你聞到紅色的楓葉染上了秋天迷人的香味嗎?你感覺(jué)銀杏葉上有明顯的脈絡(luò)嗎?
來(lái)到公園,我的花開(kāi)了,完全不受秋風(fēng)的影響。你還能看到,它就像春天暖花、夏天烈日的美景。到處金黃的銀杏葉在公園古色古香的大理石地板上鋪了一條黃色的毯子;盛開(kāi)的紫薇給美麗的公園錦上添花;火紅的楓葉,激情賦予秋天紅色;在空10000英里的藍(lán)天上,偶爾會(huì)有像雪一樣白的云
公園里的小徑長(zhǎng)滿了銀杏葉,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園一如既往的有秋天的味道。工作日,綠色的銀杏樹(shù)發(fā)出金光。黃燦燦的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了葉子。秋風(fēng)一吹,銀杏葉隨風(fēng)輕輕搖擺,就像一個(gè)金色的'精靈,隨風(fēng)輕輕搖擺,翩翩起舞,跳著淡淡的華爾茲。金色的陽(yáng)光灑在小溪的涓涓細(xì)流上,小溪變得波光粼粼,波光粼粼。捧著一把水,水滴仿佛感染了陽(yáng)光的金色絢爛和陽(yáng)光的溫度。環(huán)顧四周,高聳的山峰不再像以前那樣綠了,而是紅綠相間。研究秋風(fēng)給秋天帶來(lái)一種涼爽的感覺(jué),讓人心曠神怡。
六年級(jí)第四單元作文 28
秋天,是一個(gè)繽紛多彩的季節(jié),它點(diǎn)綴著我們的世界,使世界變得五顏六色!
這個(gè)季節(jié)正好是田野豐收的季節(jié),從遠(yuǎn)處眺望,一片一片金黃色的海洋縱橫交錯(cuò)地交叉在一起。走在“海洋”里,稻子金黃金黃的,它頭上戴的“頭飾”在風(fēng)中不停地?fù)u擺,發(fā)出“沙沙沙”的聲響。已近黃昏,很多農(nóng)民把稻子裝進(jìn)籃子里,不過(guò)多久,一大把稻子邊束手就擒,乖乖地躲進(jìn)了農(nóng)民的籃子里,農(nóng)民望著自己努力獲得的糧食,笑得比花朵還美麗。
要說(shuō)什么讓人口水直流三千尺,那么,一定是果園里那一大個(gè)一大個(gè)的果子。從地上拾起一顆,咬一口,頓時(shí),水分和營(yíng)養(yǎng)便滋潤(rùn)著我們的臉蛋,而且,一吞下去,全身就有種又甜又涼的感覺(jué),舒服的不要不要得!
“喳喳!”小鳥(niǎo)們邊準(zhǔn)備飛向南方邊唱著離別的歌曲。果園里的果子也好不熱鬧,它們你擠我碰,互不相讓,發(fā)出“咚咚”的.聲響,“啪啦!”一顆“慘敗”的果子從樹(shù)上掉了下來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),果樹(shù)的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的伴奏曲,似乎在嘲笑這個(gè)掉到果園中的“倒霉果子”。
秋雨“嘩啦啦”地從天而降,一般秋雨都蠻大的,它可不像春雨那樣溫柔,而是如從天上潑水一般地灑下來(lái)。每當(dāng)雨滴落到臉蛋上時(shí),都火辣辣地疼,比刀刮在臉上還要痛,所以,秋天下雨時(shí),必須要帶雨傘喲!
秋天,把世界點(diǎn)綴得更加美麗,像一個(gè)人間天堂!
六年級(jí)第四單元作文 29
黃色的梧桐樹(shù)葉子在空中搖擺,然后猛烈地落下來(lái)。秋天來(lái)了,又是一年。我哀嘆時(shí)間的速度。
我默默地蹲著看秋天來(lái)了。一片片樹(shù)葉正從樹(shù)上匆匆落下。匆忙之中,似乎掩蓋了一個(gè)大秘密。我開(kāi)心地分開(kāi)樹(shù)葉,尋找我認(rèn)為很棒的秘密,但是樹(shù)葉下面什么也沒(méi)有,厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。抬頭望天,看到的依然是千年不變的天空。
秋天,氣溫開(kāi)始下降。我穿上風(fēng)衣,雙手插在口袋里,孤獨(dú)地站在路口,看著穿厚衣服的人從我身邊匆匆走過(guò)。有時(shí)候有人沖我笑。我想這個(gè)微笑一定會(huì)成為我生命中最美麗的點(diǎn)綴。
秋天到了嗎?我經(jīng)常在仰望天空的時(shí)候問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。天上的云千變?nèi)f化,天空異常廣闊。眼睛盯著孤獨(dú)的藍(lán)天,空蕩蕩的,就像我空虛的青春。
好像秋天真的到了。一切都煥然一新,秋天的'日子似乎越來(lái)越短。坐在陽(yáng)臺(tái)上看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)下沉,有時(shí)腦海里突然出現(xiàn)《白樸》里《天凈沙秋》的畫(huà)面:“落寞的村莊在落寞的夕陽(yáng)下,老樹(shù)清煙,西方寒鴉在小洪飛的影子下”。這樣的景象恐怕只有在秋天才能看到。
秋天會(huì)很遠(yuǎn)。秋天來(lái)了,冬天也不遠(yuǎn)了。冬天過(guò)后,又會(huì)充滿生機(jī)。秋天,樹(shù)木落葉的原因是為了明年節(jié)約能源。但我不能死,明年我的人生又是一個(gè)輪回。
秋天既有收獲也有死亡,既有喜悅也有悲傷。秋天是一個(gè)多變的季節(jié),它也做著和云一樣的動(dòng)作,不可預(yù)測(cè)…
六年級(jí)第四單元作文 30
秋天來(lái)了。感覺(jué)世界像是變了顏色一樣,滿是金燦燦的果實(shí)豐收了麥子也豐收了。像是被金色的花仙子。來(lái)到了世界上一樣。
圍著花園轉(zhuǎn)了一圈門邊的一顆。茂盛的,從榕樹(shù)悄悄的成了一頂金黃色的大傘。風(fēng)兒吹過(guò)就像一只金黃色的花蝴蝶。在秋風(fēng)中自由自在的飛舞著,像是給世界添上了一層金色的地毯。榕樹(shù)身邊的以前的小草沒(méi)有以前那么綠了那么密,被邱紅陽(yáng)撫摸著。它們披上了一層金黃色的外衣。一些白的紫的`紅的小花,從這個(gè)世界消失了一樣。然后又長(zhǎng)出來(lái)。金燦燦的小花。
花園四周,像被金燦燦的;鸸鈬@一樣。我走過(guò)小橋來(lái)到了橋的中心。那一陣秋風(fēng)吹過(guò)秋色的葉子,被飄進(jìn)了小河里。好像小螞蟻的船開(kāi)來(lái)運(yùn)糧食呢。老從中間的花草一邊紅一邊綠。從橋上面看上去就像。一邊半黃半綠的小花盤了;ò暌布娂娐湎,像是給大地添了包文一樣阿弟變得更美了。
我走到后園那邊的小樹(shù)也開(kāi)始落葉了。那幾棵樹(shù)結(jié)了幾顆小果子。我只圓圓的像一個(gè)小小的綠絨球。我知都落在了地上,落得滿園都是。該往前走就是小朋友最喜歡的滑梯了雖然地面上有很多落葉落葉都是很多顏色,有紅的,有紫的,有白的,有綠的。但是大家玩耍的熱情一點(diǎn)也沒(méi)有減退他們笑啊,唱啊為秋日增添了許多快樂(lè)。啊秋天真的是有一番別的情趣。在小花園里,我真是的感受到了美景。
六年級(jí)第四單元作文 31
秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!秋天像一個(gè)小姑娘似的,一聲招呼也不打,說(shuō)來(lái)就來(lái)。
秋姑娘來(lái)到了果園。瞧,石榴樹(shù)上的石榴露出了一排排白里透紅的牙齒,像秋姑娘以笑致敬。香蕉從綠色變成了黃色,自豪地彎起了腰。葡萄一串串掛在葡萄架上,風(fēng)一吹,葡萄們跳起了舞,優(yōu)美極了。幾個(gè)小孩子拿著桿子敲枝頭上的早棗,他們的嘴角流出了口水,看來(lái)很想吃那熟透了的甜早棗。
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林。樹(shù)葉漸漸變成了黃色,看著未免是有點(diǎn)凄涼。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只美麗的,黃色的蝴蝶。葉子落在了地上,不久后又變成了肥料,這種精神值得我們好好學(xué)習(xí)!天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,秋風(fēng)習(xí)習(xí)的,好比夏季的風(fēng),可涼快多了!一陣秋雨過(guò)后,地面起了霜,更加寒冷了。這時(shí)人們?cè)缫鸭皶r(shí)換上了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。秋姑娘來(lái)到了莊稼地里,玉米成熟了,一個(gè)個(gè)跳起了舞。花生也要被挖出來(lái),跑到人們的`肚子里去。
大雁在往南方飛,因?yàn)槟莾杭磳⒆兊煤芘停拖癖狈降拇禾煲粯。它們一?huì)兒變成一字形,一會(huì)兒變成人字形,可比別的鳥(niǎo)有趣多了!青蛙不再叫了,因?yàn)樵龠^(guò)幾天他就要去好好睡一覺(jué)。住在深山老林里的狗熊也要冬眠了。
秋姑娘來(lái)到了最后一站---花園;▓@里很多花都已經(jīng)凋謝了,顯得有些荒涼。但是花園里的菊花,開(kāi)得正旺盛著呢。菊花五顏六色的,有紅色,白色,黃色,藍(lán)色,橙色,紫色等等。真是好看了。
秋姑娘看到這些,滿意極了,等待著接替它的季節(jié)---冬。
六年級(jí)第四單元作文 32
秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!天上的大雁帶著我們走進(jìn)秋天美麗動(dòng)人的圖畫(huà)!
秋天來(lái)到了花園里,五顏六色的的花朵從藍(lán)藍(lán)的天空中紛紛飄落,那景色像在翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了!
秋天來(lái)到了果園里,樹(shù)上的蘋果像孩子般的小臉紅撲撲的惹人喜愛(ài)。黃澄澄的桔子像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上,秋風(fēng)吹過(guò)小燈籠搖來(lái)?yè)u去像飛舞的螢火蟲(chóng)。樹(shù)上的梨子雪白雪白的.,像一顆顆巨大的珍珠,真是美麗動(dòng)人!樹(shù)上還有……
秋天來(lái)到了楓葉林,一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉從樹(shù)上飄落,好像一顆顆紅艷艷的五角星灑落下來(lái),鋪滿一地。踩上去,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,我可不想踩在上面,只想在上面盡情地打滾。
秋天來(lái)到了池塘,池塘里的荷葉漸漸地枯萎了。一陣風(fēng)吹過(guò),荷葉一小片一小片地飄向空中,像一只只灰色的蝴蝶在天空飛舞。飄到了池塘里,小魚(yú)把它們當(dāng)作太陽(yáng)傘,在荷葉底下自由自在地游來(lái)游去,歡快極了!
秋天來(lái)到了田野,田野里金黃色的稻子被一陣風(fēng)吹過(guò),像海浪一樣波濤洶涌。高粱像火紅的火把,也像一片被燃燒的草地。田野旁的大樹(shù)上掛滿了一顆顆像珍珠瑪瑙似的小果實(shí),真是可愛(ài)極了!要是能咬上一口,那真是美味多滋呀!
在我心里,秋天不像春天那樣生機(jī)勃勃;不像夏天那樣炎熱酷暑;也不像冬天那樣寒冷刺骨。但是我喜愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾焓且环利惖膱D畫(huà)!
六年級(jí)第四單元作文 33
送走了熱情的夏姑娘,又迎來(lái)了調(diào)皮的秋姑娘,她邁著輕盈的腳步來(lái)到了公園。
她來(lái)到草坪上。為小草精靈獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈,又為它們織了一件既保暖又漂亮的金色大衣。小草精靈高興的跳啊、唱啊、玩啊……
她又哼著小曲奔到了池塘邊。告訴魚(yú)兒,天氣涼了,注意shenti!還和魚(yú)兒們玩起了躲貓貓,河岸邊,樹(shù)葉下,水草里到處都是她的身影。那可真叫一個(gè)快活!看,她又挽起褲角鉆進(jìn)池塘采起了蓮藕,哎呀!水真涼!
秋姑娘一路小跑來(lái)到了樹(shù)林里。調(diào)皮的她把楓樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)染成了紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片燃燒的焰火。氣得楓樹(shù)爺爺抖落了一地的紅發(fā)。這紅發(fā)一落,大家都知道秋姑娘來(lái)了。小螞蟻趕緊把樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)搬回窩準(zhǔn)備過(guò)冬。鳥(niǎo)兒們連忙把樹(shù)爺爺?shù)腵頭發(fā)叼回去鋪床,這可是溫暖又美麗的床單。只有貪玩的松鼠小弟還在跳來(lái)跳去的玩耍。秋姑娘急忙來(lái)到松鼠小弟身邊對(duì)它說(shuō):“冬姑娘要來(lái)了!快準(zhǔn)備松果吧!”松鼠小弟嚇得一身冷汗,去采松果嘍!秋姑娘又悄悄地和候?yàn)跽f(shuō):“冬姑娘要來(lái)了!快飛到南方過(guò)冬吧!”
秋姑娘玩累了,去花園休息了。她吻一吻桂樹(shù),那金黃小巧的桂花開(kāi)了散發(fā)出陣陣清香。她輕撫著菊姑娘,菊姑娘們高興地?fù)Q上五彩繽紛的裙子,為她翩翩起舞。瞧、那紅的,黃的,白的,粉紫的,淡綠的……真是好看!
聞著花香,帶著美夢(mèng),秋姑娘睡著了。秋姑娘明天要去哪呢?誰(shuí)也說(shuō)不清!
六年級(jí)第四單元作文 34
夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。秋姑娘的到來(lái),讓整個(gè)世界都發(fā)生了變化。
來(lái)了,來(lái)了,秋姑娘來(lái)到校門口了!石榴樹(shù)上的石榴掛滿枝頭,我開(kāi)心地喊起來(lái):“好多小燈籠啊!”同學(xué)們像波濤一樣涌過(guò)來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)石榴從樹(shù)上紛紛掉落,“叭——”石榴裂開(kāi)了,紅艷艷的石榴籽散落一地,像一顆顆紅寶石,晶瑩剔透。石榴樹(shù)旁有一株含羞草,它本來(lái)精神抖擻,可我輕輕一碰,它就害羞地把葉子合攏起來(lái)了,一副垂頭喪氣的樣子。嘿,真是個(gè)膽小鬼!
來(lái)了,來(lái)了,秋姑娘來(lái)到植物園了!在植物園里,我看見(jiàn)一棵特別的樹(shù)。你瞧瞧它的葉子,形狀很像鵝掌,老師告訴我它的名字叫“鵝掌楸”,真是名副其實(shí)!我站在樹(shù)下,一片片葉子落在我的頭上,飄進(jìn)我的脖子里,鉆進(jìn)我的口袋里,真像調(diào)皮的孩子!一陣清香飄來(lái),是誰(shuí)噴了香水?哦,那是桂花妹妹散發(fā)出來(lái)的味道。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了米粒大小的桂花,我想摘一朵來(lái)聞聞,剛碰到樹(shù)枝,就下起了一場(chǎng)桂花雨。
來(lái)了,來(lái)了,秋姑娘來(lái)到百草園了!葫蘆藤上掛著一個(gè)個(gè)小葫蘆,像胖乎乎的'小娃娃。在風(fēng)姑娘的伴奏下,它們搖頭晃腦地跳起了舞。絲瓜的身材婀娜多姿,有的昂首挺胸,有的像彎彎的月亮,有的圍成了一個(gè)圓圈,你說(shuō)奇怪不奇怪?
秋姑娘的美在果園里,在田野上,在人們的心里……她呀,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
六年級(jí)第四單元作文 35
我這個(gè)人不愛(ài)看日歷,也不關(guān)心節(jié)氣。對(duì)天氣的感知全靠感覺(jué)。
幾天沒(méi)出門了,害怕炙熱的太陽(yáng)。下午,騎電動(dòng)車帶著女兒赴朋友的約會(huì)。猛然發(fā)現(xiàn):風(fēng)涼了,太陽(yáng)溫柔了許多,不知不覺(jué)秋天已來(lái)多時(shí)!。
車子在路上行駛,涼爽的微風(fēng)拂面,襯著高遠(yuǎn)的、蔚藍(lán)的天空,樹(shù)木依然郁郁蔥蔥,花草仍然精神抖擻,美艷無(wú)比,大自然正在用她的方式描寫(xiě)著“秋高氣爽”“心曠神怡”。
秋天來(lái)了!
耳邊立即傳來(lái)小時(shí)候瑯瑯的讀書(shū)聲:“秋天來(lái)了,天氣涼了。一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字……”片刻思緒飛回了童年,好像心也年輕了不少。
秋天來(lái)了!
頭腦中浮起了古往今來(lái)文人墨客對(duì)秋天的贊美:
停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣。
天階夜色涼如水,坐看牽?椗。
無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。
野曠天低樹(shù),江清月近人。
......
這些都是大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典,大文豪們各有各的`角度,各有各的情感,各有各的觀點(diǎn),秋天在他們的筆下多彩可愛(ài),個(gè)性十足。
我覺(jué)得眼前的景象是任何一句經(jīng)典都不能契合的,她是又一種個(gè)性,她豐富了秋的姿態(tài)。
比起深秋的成熟和金黃,我更喜歡這蓬勃的、含著熱情的初秋。
六年級(jí)第四單元作文 36
秋天來(lái)了!瞧呀,秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了人間!
秋姑娘來(lái)到了我住的小區(qū)里,銀杏樹(shù)的葉子紛紛落下。我撿起一片,它就像一把小扇子,扇走了一夏的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽。綠油油的小草如今慢慢枯黃,那些開(kāi)了一夏的月季,有的依然綻放枝頭,有的只剩幾片花瓣了。那些花瓣三五片灑落在草地上,給草地增加了一抹鮮亮的顏色。秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),有的全部黃了,有的半青半黃,還有的依然翠綠。它們像一只只美麗的蝴蝶,似乎迫不及待地要飛回大地母親的懷抱。
秋姑娘來(lái)到了我家的花園里,爸爸種的西瓜不知不覺(jué)成熟了,曾經(jīng)碧綠的藤蔓有些枯黃,掩藏在瓜葉中的西瓜圓滾滾的,像一個(gè)個(gè)大皮球,看得我的口水都流了出來(lái)。
秋姑娘還來(lái)到我的書(shū)房里,像個(gè)調(diào)皮的孩子,掀開(kāi)我的窗簾,沙沙沙地快速翻開(kāi)桌子上的'書(shū)。原來(lái),秋姑娘也是一個(gè)好學(xué)的姑娘呀!
秋姑娘帶著蒲公英去旅行了。蒲公英跟著秋姑娘來(lái)到了公園里,找了一塊肥沃的土地,安家落戶,靜靜等待明年春天的到來(lái)。
公園里那些常住“居民”正在辛勤勞動(dòng),尋找過(guò)冬的食物呢!瞧,小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,喊著“一二、一二”的口號(hào),往洞里搬運(yùn)食物。池塘邊小青蛙的叫聲明顯不如夏天熱烈,我想,它們一定在抓緊時(shí)間挖洞,準(zhǔn)備躲進(jìn)去舒舒服服地睡上一整個(gè)冬天吧!小蛇也在洞里蜷縮起來(lái),懶洋洋的樣子。還有一些不知名的小動(dòng)物行色匆匆,一定也是在為即將到來(lái)的冬天而忙碌。
秋天真的來(lái)了!
六年級(jí)第四單元作文 37
秋悄悄地來(lái)到了我們的身邊,來(lái)到田野里,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到了山上。大地在秋風(fēng)的催促下,換上了迷人的秋裝。
我和爺爺奶奶利用暑假期間,一起坐車來(lái)到了峽門鄉(xiāng)大姑奶家去玩兒。那里的景色可美了。
你看,院子里各種五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放,尤其是那金黃的秋菊,正展開(kāi)笑臉好像在歡迎我們的到來(lái)。
還有那向日葵,開(kāi)著黃花,低著頭,好像在沉思著什么。
還有各色各樣的玫瑰花,紅的像火,黃的像黃絨絨的小雞,十分惹人喜愛(ài),粉紅的像街道上少女穿的粉裙子迎風(fēng)飄舞。
你看,那飛舞的樹(shù)葉,正在迎風(fēng)起舞,正在迎風(fēng)起舞,好像是迎接秋風(fēng)最起勁的人。
別理他,你看,還有那平時(shí)不起眼的路邊小草,也正在改裝換貌。
啊!秋天來(lái)了!
在一望無(wú)際的.田野上,農(nóng)民伯伯正在田野里忙碌著,有噴農(nóng)藥的,有摘豆角的,有給玉米培土的,那層層梯田的玉米,長(zhǎng)得高出了人,棵棵桿上都結(jié)滿了玉米棒子,玉米棒都像70歲的老人,長(zhǎng)出了胡子,一陣微風(fēng)吹來(lái),玉米葉子都發(fā)出沙沙作響的響聲,好像幾百人的大合唱,非常悅耳好聽(tīng)。
你聽(tīng),村莊里大谷場(chǎng)上小孩追逐打鬧的歡笑聲,大人們的談笑聲響成一片,組成了一曲《豐收》的交響曲。
這里的一切都充滿了生機(jī),使我流連往返,“秋天真美!秋天真美!”
六年級(jí)第四單元作文 38
在農(nóng)民伯伯的歡笑聲和果農(nóng)們的吆喝聲中,靜悄悄、靜悄悄地,秋天,來(lái)了!
一切都像是涂抹出來(lái)的樣子,一個(gè)個(gè)富有色彩,十分美麗。
柿子樹(shù)上大紅燈籠,高高掛,散發(fā)出迷人的清香。在偌大的果園中,光是種柿子想必也不會(huì)覺(jué)得單一吧!要讓我說(shuō),我甚至還覺(jué)得它與秋十分相搭呢?床噬那锖徒埸S色的柿,哦!多么充滿暖意的色調(diào)呀!
我不知道為什么,在許多詩(shī)人的筆下秋天總是凄涼的、給人帶來(lái)煩惱的?晌覅s一直認(rèn)為,秋是能帶給人們快樂(lè)和喜悅的一個(gè)季節(jié)。
你想:初秋,天氣涼爽;中秋,景色美不勝收;深秋,就更不用說(shuō)了,各色水果十分香甜,美麗的、蝴蝶般飄落的樹(shù)葉——金色的梧桐,火紅的楓葉,還有……
秋天的風(fēng),也不同于其他季節(jié)。它不像春,那么柔和,也不像夏,那么熱情,更不像,那無(wú)情的寒風(fēng)。秋天的`風(fēng)是甜絲絲的!其間散發(fā)著蔬菜的香,水果的甜,還有孩子們那甜甜的歌聲……
南飛的大雁是熱愛(ài)探險(xiǎn)的旅行家,每一年它們都會(huì)向溫暖的地方飛去。我也好想去看看那里的美麗景色,好希望我也是它們的一員,自由飛翔,和它們?cè)陲w行途中津津樂(lè)道!
秋天,像一個(gè)落地的娃娃,如此調(diào)皮!
秋天,像一個(gè)姑娘,如此愛(ài)美!
秋天,像一個(gè)畫(huà)家,如此會(huì)調(diào)色!
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