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熱鬧的年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-01 11:52:45 單元作文 我要投稿

精選熱鬧的年級(jí)作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的熱鬧的年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選熱鬧的年級(jí)作文5篇

熱鬧的年級(jí)作文 篇1

  這個(gè)周五,學(xué)校班會(huì)的主題是會(huì)餐,老師讓我們每人帶一道菜到學(xué)校一起品嘗,看看誰是小廚師。我們一聽都?xì)g呼起來,真是太棒了。

  中午回家,我迫不及待地把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽也非常高興,主動(dòng)提出來要幫助我完成。我和媽媽共同設(shè)計(jì)了兩道菜。第一道菜叫“紅花綠葉”,用西紅柿和黃瓜拼成,把菜洗干凈后,黃瓜切成圓片貼在盤子周圍做綠葉,西紅柿一瓣一瓣剖成一朵花的樣子放在盤子中間,然后灑了一些白糖,媽媽說這是清晨的'露珠。這盤“紅花綠葉”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像是一朵帶著晶瑩露珠的鮮艷的花朵,真是太漂亮了。另一道菜是青椒火腿,味道非常好,我也很喜歡。

  下午到校一看,大家?guī)У牟苏媸俏寤ò碎T,簡(jiǎn)直就像是一個(gè)大飯店,教室里飄滿了菜香。老師看過之后,表揚(yáng)我的“紅花綠葉”非常有創(chuàng)意,我心里樂滋滋的,不過還得感謝媽媽。好不容易等到老師宣布開餐,我們開始搶著吃自己喜歡的菜,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的樣子真是可笑。等校長(zhǎng)來的時(shí)候,這些美味佳肴已經(jīng)被我們一掃而光,看我們一個(gè)個(gè)津津有味的樣子,校長(zhǎng)只好垂頭喪氣地走了。

  我非常喜歡這個(gè)活動(dòng),希望下次還能在野外舉行,這樣我們就可以有藍(lán)天、白云、草地、鮮花的陪伴了,這樣不是更好嗎?

熱鬧的年級(jí)作文 篇2

  清晨,耳邊隱隱約約傳來早起人們的喧鬧聲。一抹陽光,從窗戶灑進(jìn)來,喚醒了熟睡的我。

  剛從夢(mèng)中醒來的我,是多么的不想動(dòng)。〉,勤快的我依然從暖和的被窩里爬了出來。這時(shí),我窸窸窣窣的翻書聲,把睡夢(mèng)中的小姨吵醒了,她皺著眉頭不悅地說:“快別吵!”我睜大眼睛回答道:“太陽公公都起床了,別睡懶覺了,小姨!闭f著說著,隨后,小姨也起了床,就在她剛走到衛(wèi)生間的時(shí)候,突然,門鈴響了,小姨一愣,問:“誰呀?”外面的人親切地答道:“我是鄰居,過來幫你們修浴缸的”。聽完,小姨又不放心地透過貓眼瞄了一下,確認(rèn)是鄰居家的爺爺,這才匆忙穿上外套去開門,鄰居家的爺爺一進(jìn)門就指著浴缸里的水問:“這浴缸里怎么會(huì)有這么多水。俊毙∫滩缓靡馑嫉鼗卮鸬溃骸斑@里以前就堵起來了!

  爺爺摸索了好一陣子,然后,拿著一個(gè)像鋼管一樣的東西,大約有兩米吧!上面還有一個(gè)把手,遞給小姨說:“待會(huì)你抓住這個(gè)一直轉(zhuǎn)!睜敔斠贿呎f著,一邊向小姨示范著。然后,爺爺就把清理管道的東西插進(jìn)管口,小姨就開始轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……過了幾分鐘,爺爺說:“停!”然后爺爺把清理管道的東西拿了出來,只見上面繞著一縷臟兮兮的頭發(fā),爺爺轉(zhuǎn)過頭來笑嘻嘻的對(duì)我說:“陳欣悅,這是不是你的頭發(fā)呀?”我立馬斬釘截鐵地回答道:“不是!”爺爺繼續(xù)揶揄道:“肯定是的.!蔽覊男Φ溃骸澳敲撮L(zhǎng)的頭發(fā),肯定是我小姨的!鳖D時(shí),衛(wèi)生間里一片哈哈大笑聲……

  修好了浴缸以后,爺爺說:“我來幫你們?cè)傩抟幌滤匕!”我高興地喊道:“好呀!好呀!謝謝爺爺!睜敔斘⑿χf:“沒事!”過了一會(huì)兒,爺爺從家里拿個(gè)菜刀走過來,我吃驚地問道:“爺爺你要干嘛呀?”爺爺不緊不慢地說:“我要拿這個(gè)把水池割下來!甭牭竭@,我這個(gè)膽小鬼嚇得直往房間沖去,過了一會(huì)兒,我剛打算走出房門,只聽衛(wèi)生間傳來一陣嗞嗞嗞聲,聽得我雞皮疙瘩都起來了。不一會(huì)兒,那擾人的聲音消失了?爺爺人影也不見了?等我回房的時(shí)候,我又聽見嗞嗞嗞的聲音,好奇的我忍不住想要去看個(gè)究竟,就跑到衛(wèi)生間一看,呀!原來是切割機(jī)啊,那聲音實(shí)在是太“響”了,于是,我又跑到房間里。最后,爺爺把最強(qiáng)的膠涂在洗臉臺(tái)上,接著,爺爺又把修好的水池放在上面固定好,深吸一口氣說:“好啦!不過明天才可以用哦!”

  說著,爺爺便收拾好工具回家了,看著爺爺佝僂的背影,我不禁感嘆道:修一件東西真是太難了,所以平時(shí)我們一定要愛惜物品!

熱鬧的年級(jí)作文 篇3

  書籍能給我們一個(gè)全新的世界,愉快地閱讀像在海洋里遨游。如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,熒光屏前的觀賞就是可口的零食。一樣的是享受,韻味卻不相同。傳林統(tǒng)說過“現(xiàn)代人的求和和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法,更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。”

  閱讀就是感受一個(gè)連綿不斷的新世界,那里沒有吵鬧,沒有斗毆,更沒有死亡。那里充滿了快樂,充滿了奇幻,也充滿了有趣。

  最近我看了《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》,就像走進(jìn)充滿冒險(xiǎn)和充滿激動(dòng)的新世界,我常常讀得滿頭大汗,里面的冒險(xiǎn)情節(jié)實(shí)在是很刺激。在讀《淘氣包馬小跳》的時(shí)候,又會(huì)讓我捧腹大笑,就像走進(jìn)了充滿快樂和幽默的新世界。然而《紫羅蘭女孩》卻帶給了一些悲傷,美好的友誼,不舍的分離讓我淚眼朦朧。就像走進(jìn)一個(gè)充滿友誼和將要分離的新世界。每一個(gè)新的世界里都有豐富多彩的.生活等著我們。

  書籍是多么風(fēng)光旖旎,真是人間天堂。畼(gòu)成我們生命中的一部分,我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為必將變得理智而富于創(chuàng)造性。因?yàn)樗軇?chuàng)造一個(gè)熱鬧非凡的世界。

熱鬧的年級(jí)作文 篇4

  相信大家小時(shí)候都擁有一個(gè)共同的美好回憶:當(dāng)夜幕低垂、華燈初上時(shí),全家人扶老攜幼一道去“逛夜市”。

  說到逛夜市,第一個(gè)想到的當(dāng)然是香味四溢的美食:鮮嫩多汁的鐵板牛排、巧奪天工的可麗餅、金黃飽滿的烤玉米、香Q彈牙的章魚小丸子、香醇入味的燒酒螺、沁人心脾的冰淇淋、晶瑩剔透的糖葫蘆等,樣樣都在挑戰(zhàn)你的味蕾,征服你的食欲。于是,連外國(guó)的老饕也常慕名而來大啖夜市美食,津津有味的品嘗各種地道小吃和異國(guó)料理。

  吃飽喝足后,就可以開始選購各式各樣的民生物品。放眼望去,琳瑯滿目的貨品,舉凡衣服鞋襪、五金百貨、文具圖書,一應(yīng)俱全。只是,有些商品可能是工廠的瑕疵品、仿冒的名牌包,品質(zhì)較缺乏保障,顧客采買時(shí),務(wù)必精挑細(xì)選。

  再來就是的'游戲:只見大人小孩個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,精神抖擻,有的坐在令人著迷的彈珠臺(tái)前小試一下手氣,有的蹲在的金魚箱旁享受撈魚的樂趣;投籃球、套圈圈、碰碰車、夾娃娃等,都各有一群死忠的游戲迷。

  夜市里還有一個(gè)不可或缺的聽覺饗宴,那就是──十足的熱情叫賣聲。為了吸引顧客上門,攤位老板總是使出渾身絕技,扯直嗓門大聲吆喝叫賣:“好吃的章魚燒!好吃的章魚燒!快來買喔!”、“快來喔!快來喔!沒吃到會(huì)后悔的豆乳雞翅喔!”每個(gè)小販都收起矜持,賣力打拼,讓我看到了福建人強(qiáng)韌的草根性和生命力,也因此,那里的東西吃起來總是那么美味可口,玩起來也特別意趣盎然。

  每當(dāng)走入夜市,看到這些百看不厭的景象,就可以確定:今天又必須荷包大失血了!因?yàn)橐故欣锏拿恳粯訓(xùn)|西都擁有一股獨(dú)特的吸引力,就算已經(jīng)看過、吃過或者玩過了,還是難以抗拒那誘人的魅惑。每個(gè)攤販的行銷手法都各有特色:小吃攤總是不斷創(chuàng)新,融合現(xiàn)代與傳統(tǒng)的口味,希望消費(fèi)者能夠齒頰生香,再次光臨;百貨攤的平價(jià)消費(fèi),在不景氣的冷清市場(chǎng)中異軍突起,營(yíng)造出熱鬧滾滾的買氣;而游戲攤則是鎖定小孩子充滿好奇心的腦袋,一再的推陳出新,設(shè)計(jì)嶄新的游戲,讓小孩子的興致永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

  對(duì)某些人來說,夜市可能只是一個(gè)眾多攤販云集的總稱;但對(duì)我來說,它更是一個(gè)擁有特別回憶的地方,所以我認(rèn)為不分男女老幼,偶爾還是要去接觸這最具福建特色的客家文化,領(lǐng)略燈火通明、人聲鼎沸、五光十色的夜市風(fēng)情!

熱鬧的年級(jí)作文 篇5

  圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,就相當(dāng)于我們的春節(jié),是個(gè)喜慶、團(tuán)圓的日子。在圣誕節(jié),西方國(guó)家的人們都要買圣誕樹,上面掛滿各種各樣可愛的娃娃熊、小玩具和坐著雪橇的圣誕老人,代表著各種各樣的祝福。那里的小朋友都期待著在平安夜,圣誕老人會(huì)給他們送去禮物,我也不例外。

  那天晚上,我準(zhǔn)備了兩個(gè)又大又長(zhǎng)的襪子,放在床頭柜上。臨睡前,我一直在想圣誕老人到底會(huì)給我什么禮物呢?想著想著,我就睡著了。第二天早上,我發(fā)現(xiàn),咦,兩個(gè)襪子里真的有東西!我伸手一摸,里面是我喜歡的德芙巧克力和瑞士水果糖,耶!不過,我們家可沒煙囪,圣誕老人怎么進(jìn)來的呢?而且,難道真的有圣誕老人嗎?圣誕老人應(yīng)該是童話故事里的人物。

  我正想著,突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在背后偷偷地笑,哦,原來圣誕老人是他們我親愛的爸爸媽媽呀!

  圣誕老人小學(xué)生作文三: 每當(dāng)圣誕節(jié)來臨,媽媽就會(huì)把我的房間打扮得漂漂亮亮的。

  記得有一次平安夜,我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我不停地想著:不知道圣誕老爺爺將會(huì)給我?guī)硎裁大@喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有兩只會(huì)飛的梅花鹿?是不是戴著一頂紅帽子,穿著一雙紅靴子?圣誕老人來嘍!圣誕老人作文

  到了早晨,我剛從夢(mèng)中醒來,媽媽就跑過來,對(duì)我說:寶貝,快快起來!看看你的床頭。我一看,啊!是圣誕老爺爺?shù)囊恢谎プ,靴子里面有一張賀卡,上面寫著:高思怡同學(xué),祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!也祝你圣誕快樂!我又從靴子里掏出一塊粉紅色的米奇手表,一些學(xué)習(xí)用品和我喜歡吃的零食我高興極了,一蹦三尺高!

  難道世上真的'有圣誕老爺爺?圣誕老爺爺?shù)降资锹嬋宋,還是爸爸媽媽扮演的?我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽到他沉重的腳步聲,在厚厚的積雪中看見他留下的深深的腳印!

  我喜歡圣誕節(jié),更喜歡圣誕老爺爺!因?yàn)槭撬,使我有了美好的期待,也給我?guī)砹藷o窮的驚喜!

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