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低年級怎么寫好看圖作文

時間:2023-04-26 10:50:43 單元作文 我要投稿
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低年級怎么寫好看圖作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牡湍昙壴趺磳懞每磮D作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

低年級怎么寫好看圖作文

  看圖說話四環(huán)節(jié)

  孩子常常簡單介紹完圖上內容后就沒話好寫了。怎樣把看圖寫話寫得具體、生動呢?在看圖寫話中,應該主要抓住看、說、寫、讀這四個環(huán)節(jié):

  一、看圖

  看圖一定要按順序觀察,才能有條理地寫話。觀察畫面,看清圖畫內容,它是寫話的前提。不論是一幅圖畫或是幾幅圖畫,首先,要整體感知畫面。看清是“誰”在干什么。其次,是觀察背景?辞鍒D上還畫了什么,它和那個“誰”有什么聯(lián)系,能讓你又知道了什么。再者,是要看清細節(jié)。如“誰”的表情、裝飾等,再從表情、動作,推測人物的思想活動等。

  二、說話

  注意遵循看——想——說這一順序,在明確圖意要求后,說說圖畫的主要意思是什么,抓住重點,尤其是針對圖中想象部分的描述鼓勵孩子敢想敢說。當孩子在家中口述內容時,說得不清楚、不具體的地方,家長可以適當加以點撥,促使他們說話水平的提高。

  三、寫話

  有了這些基礎和準備,孩子們就有內容可寫,寫起來就有條有理,更容易了。在寫的過程中,要注意書寫格式、標點的準確運用,把句子寫完整,把段落寫連貫,把別人說的好的詞或句子合理地用到自己寫的話中來,讓自己寫的話豐富多彩。

  四、讀話

  讀即是讀寫好的稿。這是看圖寫話的最后一個環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)也很重要,但常被忽略,尤其是被孩子們忽略。

  另外,孩子從小聽故事、愛閱讀,會接受較多的刺激,對他的語言的積累和發(fā)展有很大的幫助。為此,在平時,家長要經常講故事給孩子聽,并鼓勵他們自己講故事。為了擴大閱讀面,家長還要推薦一些學生喜聞樂見的圖書,如:童話、寓言、兒歌、謎語、兒童漫畫、中外名人故事、成語故事、古詩等。孩子根據自己的愛好、興趣有選擇地多讀、廣讀。在閱讀時,認認生字,劃劃優(yōu)美詞句,并鼓勵記下來,讓孩子逐步養(yǎng)成良好的讀書習慣。這樣能促使學生掌握和積累一定的語言材料,為寫話打下堅實的基礎。

  寫好看圖作文技巧

  第一,讀題

  讀看圖作文的題目,主要是了解文題中所提出的要求,明確所規(guī)定的體裁,以便有目的有重點地去看圖。

  第二,聯(lián)系題目析圖

  做看圖作文要學會讀圖。當圖映入你的眼簾,你應該馬上有這樣的意識:這一幅圖是一個故事;這一幅圖是一篇說明文;這一幅圖是一篇寓言;這一幅圖是一個比喻……于是,你便可以就像材料作文、命題作文、自由命題作文一樣開始寫作。

  在看圖作文中,析圖是關鍵的一環(huán),就像“析材”是材料作文的關鍵性環(huán)節(jié)一樣。因此,我們應該學會從如下角度去“析圖”:

  1.看“情節(jié)發(fā)展”

  這適用于對多幅有內在聯(lián)系的組合漫畫的審讀。

  2.看事物變化

  適用于畫面中立體事物變化鮮明的漫畫材料。

  3.看人物對比

  適用于閱讀以多個人物活動為主的漫畫。

  4.看背景映襯

  適用于人物活動中環(huán)境設計鮮明的漫畫的閱讀理解。畫中的景,畫中的物,往往有不可忽視的烘托、反襯的作用。

  5.看比喻手法

  適用于整體構思有明顯而強烈的寓意漫畫的審讀。

  6.看整體意念

  適用于理解含蓄的令人回味的漫畫,作者在這樣的漫畫中往往運用比擬、象征的方法表現主題。

  析圖并理解其含義是看圖寫議論文的重要關隘,考生要掌握一定的方法才能順利通過。因此考生要盡可能多地掌握“析圖”的方法。除上面所介紹的以外,還有類比聯(lián)想法、喻義探求法、比較排除法、對號入座法、寓言點題法等都可以運用。

  中考看圖作文,在看懂畫面之后,第二關便是構思、寫作了。就寫作的過程講,看圖作文與其他形式的作文一樣,離不開立意、構思、表達的程序。另外說明一下,看圖作文有一個重要的過渡性環(huán)節(jié),就是必須對圖進行一番說明、介紹或描繪。

  看圖作文的特殊性表現為,材料中所給的單幅漫畫、多幅組合漫畫,以及用來說明、評論對象的攝影作品、美術作品、科學圖畫等,不可能作為材料直接引進文章。它們需要一次“再處理”,由作者在觀察、理解、提煉的基礎之上,用文字敘述出來。這些敘述文字,如果放在記敘文的開頭,就成了一種解說性的鋪陳;如果放在議論文中,這種開頭就往往于解說中順勢帶出作者的觀點。

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