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五年級(jí)四單元作文

時(shí)間:2023-04-29 10:53:19 單元作文 我要投稿

【精選】五年級(jí)四單元作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)四單元作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】五年級(jí)四單元作文七篇

五年級(jí)四單元作文 篇1

  每個(gè)人亂扔垃圾是不對(duì)的,可是還是有大部分的人做這種破壞環(huán)境衛(wèi)生的事。

  “叮鈴鈴”,急促的下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待的沖出校門。小紅和小明在回家的路上,遇到一個(gè)四周布滿果皮紙墻的垃圾桶散發(fā)著刺鼻的.氣味,小紅和小明看到,不由自主地停下腳步,憎恨那些誒亂扔垃圾的人和看到垃圾卻不管不問的人,小紅跟小明說:“小明我們一起收拾垃圾吧!”“好!”小明回答,說完小紅開始行動(dòng)了,可是小明沒有行動(dòng),他卻站在一旁呆著,小紅轉(zhuǎn)過頭說:“你在干什么呢?”可小明卻說:“你這樣也不是長(zhǎng)久的辦法!∶饕苍谧ヮ^撓腮,終于想出了辦法,趴在一旁寫著,小明寫好了給小紅看,小紅說:這句話太硬了。他們異口同聲說:文明只差一步。小明認(rèn)真寫出來貼上去。

  從那時(shí)候起,雖然還有一些不知悔改的人再扔,但是看到的一些路人,就會(huì)連忙阻止他們。

  幾個(gè)月后,只要看見這個(gè)標(biāo)語的人,都不會(huì)遭亂扔垃圾了,垃圾桶旁不再全是垃圾山了。這件事告訴我們不可以亂丟垃圾。

五年級(jí)四單元作文 篇2

  人人都要吃飯,不吃飯生命就會(huì)受到威脅?偠灾,飯很重要。

  我認(rèn)為飯吃飽則已,不餓死便罷?筛改覆贿@樣認(rèn)為。他們覺得一天不但要吃飽,而且還要吃好。就因?yàn)槲覀兊囊庖姴唤y(tǒng)一,所以總愛為吃飯發(fā)生爭(zhēng)吵。

  一次吃午飯,我只為自己盛了半碗米飯。吃完飯,便去寫作業(yè)。媽媽對(duì)我說:“吃這么點(diǎn)怎么行,來,媽媽為你再盛半碗,趕緊過來吃掉!蔽业哪X袋里“嗡”的一聲,我的媽呀,我今天可真的是幽門堵塞,再吃胃里的東西就溢出來了。于是我就對(duì)媽媽說:“我不吃了!眿寢層植粎捚錈┑貫槲医忉專骸澳憬裉煜挛邕要打籃球的,不吃好怎么打?在說,你們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,所以要多吃……”我實(shí)在聽不下去了,便沖著媽媽大聲叫喊:“我不吃不吃,你再怎么說我也不吃了!”

  這句話可激怒了媽媽:“你如今怎么了?這么不聽話?媽媽做的這一切都是為了你好啊!”

  哼,為我好!讓我受肚子的.脹痛,這叫為我好?我的胃里實(shí)在是滿了,別說我那種不餓死的要求,就連吃好的要求也滿足了呀!正在我氣惱之時(shí),媽媽又嘮叨開了:“快點(diǎn)快點(diǎn),再不吃就涼了,我都給你盛好了!眿寢屵沒說完,爸爸又接上了:“快!今天不吃你就端著碗在門外站著,什么時(shí)候想通了,把飯吃完再進(jìn)來!”

  沒辦法,我只能慢悠悠地坐在飯桌前,慢慢吃起來。飯中那黃悠悠的菜花確實(shí)令我越看越頭疼。

五年級(jí)四單元作文 篇3

  相信大家都有自己喜歡的漢字,有人喜歡“親”,有人喜歡“情”,有人喜歡“問”,而我,卻喜歡“愛”。

  愛,一個(gè)多層方面的概念和含義。因?yàn)橛兴,人與人之間增加了感情;因?yàn)橛兴,彼此之間不再生疏;因?yàn)橛兴,整個(gè)世界煥發(fā)出了不一樣的光彩。

  愛字是上下結(jié)構(gòu)上面是爪字,下面是友字,意思就是說用手創(chuàng)造友情,也是愛的一種表達(dá)方式。

  爸爸媽媽對(duì)我充滿了無私的愛、老師同學(xué)對(duì)我充滿了關(guān)懷和友誼的愛、叔叔阿姨對(duì)我充滿了關(guān)心愛護(hù)的愛。他們對(duì)我都是充滿了愛的人。而我們呢,我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。雖然還小,但年齡足夠可以做力所能及的事。對(duì)于爸爸媽媽可以做家務(wù),對(duì)于老師可以幫忙搬作業(yè),對(duì)于同學(xué)可以做同學(xué)需求的.事,對(duì)于叔叔阿姨可以做他們要求我們做的事。因?yàn)檫@些小事,也是我們回報(bào)他們的一種方式,這也可以叫愛,這也可以算是愛。

  我心中最美的漢字——愛!

五年級(jí)四單元作文 篇4

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過許許多多難忘的事,有幸福的,有快樂的`,有后悔的,還有感動(dòng)的……其中有一件事是令我極為感動(dòng),那就是學(xué)騎自行車。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我去學(xué)騎自行車。一開始,我就再三囑咐爸爸媽媽:“你們千萬不要松手,不然我會(huì)摔倒的!”他們點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了我。于是,我便開始騎自行車了。騎著騎著,我突然覺得速度快了不少。我回頭一看,原來爸爸媽媽早已松手了。我心一慌,手忙腳亂,控制不住方向,就連同自行車摔倒了。手和膝蓋都擦破了皮,我疼的坐在地上嚎啕大哭。媽媽趕緊跑過來幫我涂藥、包扎,安慰我。爸爸則嚴(yán)厲的對(duì)我說:“人生總不能一帆風(fēng)順,現(xiàn)在這點(diǎn)小事就屈服了,以后長(zhǎng)大怎么辦?難道還要你媽媽去幫你?”我聽了立馬生氣地站起來,想:騎就騎,誰怕誰!于是我又騎上了自行車,一賭氣,就騎出了老遠(yuǎn)?粗覍W(xué)會(huì)了騎自行車,爸爸的嚴(yán)肅消失了,取之以帶的是滿臉的微笑。我這才知道,原來爸爸也和媽媽一樣愛我,只是表達(dá)愛的方式不同罷了。

  父愛如山,母愛如海;父愛無形,母愛有情。爸爸媽媽,在你們偉大圣潔的關(guān)愛中,我無比感動(dòng)!

五年級(jí)四單元作文 篇5

  有一個(gè)事實(shí),讓我不想提起:我的親生父親去世了。因?yàn)樗昧烁尾。在那天,我清楚的記住了那一眼,爸爸的`那—個(gè)眼神。

  那時(shí)我3歲,爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。那時(shí)候,我就感覺不對(duì)勁。爸爸好像對(duì)媽媽說錯(cuò)了話,媽媽非常不高興,立馬騎上電動(dòng)車帶我回家。爸爸站在原地,一幅茫然的眼神望著我,當(dāng)時(shí)我非常想跑過去,抱住他。可是一切都晚了。

  那天我們回到家,奶奶打了一個(gè)電活來:艷麗,快來醫(yī)院,玉平快不行了,在搶救。媽媽懵了,趕忙帶上我,沖到了醫(yī)院。

  爸爸躺在病床上,非常憔悴。醫(yī)生說,病人受到了巨大的打擊,活的時(shí)間不久了,最長(zhǎng)—天,最短現(xiàn)在,請(qǐng)你們做好思想準(zhǔn)備。爸爸把我叫到面前,說雅雯,爸爸快不行了,你要照顧好媽媽,還有,你……你一定要聽話,爸爸……對(duì)不起你。我聽完后,已經(jīng)淚流滿面了爸爸,你起來,我一個(gè)人照顧不了,你快起來幫我可是,爸爸慢慢地合上了眼睛。

  我腦海中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸那—個(gè)眼神。

五年級(jí)四單元作文 篇6

  老師的愛像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂著我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤(rùn)著我幼小的心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長(zhǎng)之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清,有的令人難忘,有的令人懷念。

  記得那是在二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我們興高采烈地在操場(chǎng)上玩拉火車的`游戲。我轉(zhuǎn)暈了,想回教室,就在這時(shí),又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來,和我對(duì)碰了一下,我眼冒金星,頓時(shí),鮮血直流。張老師聞?dòng)嵹s來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關(guān)切地問:“張某某,痛不痛?”她那關(guān)愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來。她鼓勵(lì)著我:“別害怕,只要堅(jiān)強(qiáng)一些,就不會(huì)有事的。我送你去醫(yī)院!甭牭嚼蠋煹脑捳Z,我不覺得害怕。張老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向醫(yī)院跑去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,張老師緊緊地?fù)е,不停地說:“忍一忍,一會(huì)兒就到了,醫(yī)生會(huì)幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。

  到了醫(yī)院,我媽媽由于工作原因,沒能及時(shí)趕來,聽到這個(gè)消息,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的張老師忙對(duì)我說:“沒關(guān)系的,老師會(huì)陪著你,只是一個(gè)小手術(shù)!崩蠋熞粫(huì)兒去繳費(fèi),一會(huì)兒去拿藥,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動(dòng)極了!在手術(shù)臺(tái)上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因?yàn)槔蠋煹膼圩屛夜淖懔擞職猓?/p>

  老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長(zhǎng)成一棵參天大樹!

五年級(jí)四單元作文 篇7

  一遇到雨下天,我就會(huì)想起我那親愛的爺爺,想起令我最感動(dòng)的一件事。

  那是我五歲的時(shí)候,至今依然歷歷在目。不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。但誰料想的到,一到中午放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。“怎么辦?怎么辦?我以為今天不下雨,我跟家里人說我自己一個(gè)人會(huì)來!蔽彝送,雨一時(shí)是停不下來的。爸爸媽媽還在上班,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很,正在這時(shí)一聲親切的聲音從我耳邊劃過“文欣”我回過頭一看,“爺爺”我激動(dòng)的叫了出來,只見爺爺拿著一把深藍(lán)色的傘,腳下穿著一雙雨鞋。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕緊抱了我起來。那時(shí)我穿的是一雙涼鞋,爺爺怕我冷著了,就把我抱了起來,爺爺一邊抱著我,一邊拿著傘。后來雨越下越大,一把雨傘已遮不住兩個(gè)人了,正在這時(shí),爺爺把傘斜向了我的這邊。我歪著頭對(duì)爺爺說:“爺爺我的頭頂是藍(lán)的,您的'頭頂是灰蒙蒙的一片,爺爺你沒遮到。”說完我把傘向爺爺那邊斜了。爺爺說:“沒事,我遮的到,再說了爺爺身體好著呢。”說完傘有向我這邊斜了。這時(shí)我感動(dòng)極了。

  終于到家了,爺爺全身上下都是水已經(jīng)成了落湯雞了,奶奶趕快拿毛巾問我:“怎么回事!睜敔斶B忙插嘴道:“沒事,路上傘壞了個(gè)洞,遮不住兩個(gè)人,我把傘給文欣了,所以我淋濕了,我去洗個(gè)澡!睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。

  這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多么愛我,我是多么愛爺爺。我為這樣的一個(gè)爺爺自豪,驕傲!

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