六年級變形記作文
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級變形記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個天氣十分炎熱的下午,無聊的我蹲在小區(qū)的花園里觀察螞蟻。只見它們成群結隊地搬著黃色的小顆粒,我想應該是面包屑吧。突然一道金光照耀在我身上,我便暈乎乎的倒在了花叢中……
我睜開朦朧的雙眼,發(fā)現(xiàn)我的四周長滿了巨大的鮮花。當我用手去觸摸的時候,發(fā)現(xiàn)我的手變得非常細小,頭上長出了兩對棕色的觸角。這時我才發(fā)現(xiàn)我變成了一只渺小的螞蟻。突然我的觸角有所顫動,原來是有螞蟻在發(fā)號指令。我急忙地順著聲音趕過去,只見面前有一個漆黑的洞穴,我猶豫片刻,還是走了進去。進入洞口以后,里面的空間非常廣闊,大概能裝下幾百只螞蟻。突然,背后有人叫我:“喂!你是誰呀?我怎么沒見過你?”我的腦中頓時一片空白,只是吞吞吐吐的回答他說:“我叫小乙,這里是你們的住處嗎?”只見他高興地回答:“嗯!這是我們住的地方,怎么樣?不錯吧?哦!對了,我們交個朋友吧,我叫阿卓。”只見他用那渴望的眼神望著我,我著實無法拒絕。只好對他說:“好,我們做個朋友吧!”我和阿卓參觀完參觀完洞穴以后,就出去轉一轉。這時我才發(fā)現(xiàn),螞蟻的世界是多么美麗呀!巨大的鮮花,巨大的綠草,像樓房似的大樹。這些景物都讓我感到多么雄偉壯闊!
轉眼已是黃昏。我和阿桌躺在大樹的根部,互相傾訴著自己的愿望。阿卓告訴我,他想飛上天去,坐在彩云上,去游歷全世界,并帶著我一起。我愉快的回答:“嗯!希望吧!”歸巢的鳥兒伴著黃昏的晚霞進入了夢鄉(xiāng)。一切都沉睡了,只有林中若隱若現(xiàn)的傳來鳥的叫聲……
醒來的我才發(fā)現(xiàn)這原來是一個夢!我多么希望這是真的呀!我多么希望和阿卓一起坐在彩云上游歷全世界!
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