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放風(fēng)箏四年級(jí)作文（精選52篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏四年級(jí)作文（精選52篇），歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@一首詩，是關(guān)于放風(fēng)箏的，每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，大家都會(huì)放風(fēng)箏，我也會(huì)放風(fēng)箏，還覺得放風(fēng)箏非常的有趣。
第一次，我跟我的住飛手，胡婉儷。我們先走遠(yuǎn)一點(diǎn)，這樣，放的時(shí)間，就很長(zhǎng)了。然后，我在放線。放的.先可不能太長(zhǎng)，這樣風(fēng)箏太笨拙，放不起來。除非，也只有，風(fēng)大的時(shí)候，才能放的高一點(diǎn)。
我已經(jīng)就位了，“胡婉儷，你準(zhǔn)備好了嗎？”我有勇氣的問到，“嗯！已經(jīng)準(zhǔn)備就緒�！焙駜谋砬橐埠苡杏職�。
不久，只聽一聲：“放！”胡婉儷，立刻把風(fēng)箏放到了天上，我也使勁一扥風(fēng)箏的線�！巴郏★L(fēng)箏飛起來了，飛的真好�！焙駜@訝的叫到。不久，風(fēng)婆婆過來了，我趕緊收線，把風(fēng)箏放的低一點(diǎn)，生怕風(fēng)箏被風(fēng)婆婆，帶走了。因?yàn)�，風(fēng)婆婆實(shí)在是“喜歡”風(fēng)箏。所以一定要把風(fēng)箏放的低一點(diǎn)。
才過了不到五分鐘，風(fēng)箏突然的一下子，沖到了地上，我本來像跑幾步的，讓風(fēng)箏飛起來，不往下降落。生怕風(fēng)箏的“頭”，沖到地上，怕我們的“友誼之魚”疼。但是，因?yàn)�，后邊有一個(gè)小弟弟，我怕撞到了他，也就只能讓“友誼之魚”委屈一下了。
第二次，我和胡婉儷，都在“友誼之魚”上許愿，然后，能不能實(shí)現(xiàn)，就是我的事情了，因?yàn)�，我要把“�?mèng)想”放飛，放的很高。如果高的話，就一定能實(shí)現(xiàn)。
�。》棚L(fēng)箏真的很有趣。因?yàn)椋芎臀覀兊摹坝颜x之魚”交朋友。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 2
春天到了，鳥語花香，桃紅柳綠，一片生機(jī)勃勃，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。我和媽媽來到東洲公園，抬起頭仰望著天空上的風(fēng)箏，空中有金屬的“小鳥”、兇猛的“恐龍”、可愛的“小兔”……看得我眼花繚亂。
我心里別提有多激動(dòng)了，從媽媽手中一把搶過風(fēng)箏，在東洲公園中心的.一塊空地上瘋狂地跑著。突然間一陣大風(fēng)吹過，我連忙把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏像吃過神奇的仙丹似的，在空中飄飄悠悠地飛起。我驕傲自大地想：他們都說放風(fēng)箏有多難多難，對(duì)我來說真是小菜一碟。
這時(shí)，風(fēng)小了，風(fēng)箏從天而降，一直降到地上，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我的耳邊回蕩著媽媽的話：放風(fēng)箏拉線放線是關(guān)鍵，線緊了放線，線松了要拉線，這樣才能往上飛，像你剛剛一直放線，只會(huì)讓風(fēng)箏墜落。
我吸取了經(jīng)驗(yàn)，又放了一次，看準(zhǔn)風(fēng)向，我又開始跑起來，然后見機(jī)一拋，風(fēng)箏又一次升上天。突然，風(fēng)向轉(zhuǎn)了，我并沒有慌張，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地拉線。慢慢地風(fēng)箏越放越高，仿佛飛到云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱……
今天我真是太開心了，不僅學(xué)會(huì)了怎么放風(fēng)箏，也明白了做事不能只靠蠻力，也要靠智慧和方法。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 3
昨天是周末，我們?nèi)因?qū)車前往焦山湖游玩。
天氣晴朗，萬里無云，空中不時(shí)刮來一陣暖風(fēng)，這正是春游的大好時(shí)節(jié)。焦山湖此時(shí)正聚集著大批游客，他們有的前來攝影、有的垂釣、有的野餐……而風(fēng)箏仿佛成為空中不可割舍的一部分，像鳥兒一樣自由地飛翔，我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。
它是一只“大蝴蝶”，第一次放風(fēng)箏的我傻呼呼的，還沒等把風(fēng)箏安裝好，就帶起它飛奔，但是它卻一次次不爭(zhēng)氣地摔在了地上。此刻，媽媽拿出一根小棒，笑著說：“只有把它插在蝴蝶的兩個(gè)翅膀中間，它才可以飛上天空。”果真，小棒把風(fēng)箏撐開了，蝴蝶這時(shí)才展開翅膀，自由地翱翔于天空，成為了眾多風(fēng)箏的.一員。
我放風(fēng)箏也不是一帆風(fēng)順的。開始的時(shí)候，也是忽高忽低的，但無論是高潮還是低谷，我的心都為之牽掛。過了一會(huì)兒，我逐漸掌握了一些技巧，可以比較好地掌握它飛翔的高度，使它一直平穩(wěn)地飛在空中。
雖然它沒有聲響也沒有奇特的形態(tài)，但我卻認(rèn)為它是最美的，因?yàn)樗俏易约河H手放上天空的。“蝴蝶”在天空中飛翔也不是一帆風(fēng)順的，有幾次險(xiǎn)些與其他風(fēng)箏相撞，有時(shí)它差點(diǎn)掛在樹枝上，但我一直能把握手中線，讓它快樂飛翔。
漸漸地，心里所有的不愉快全被忘記了，我的心也遨游于空中，自由自在，無憂無慮。
到了午飯的時(shí)間，我依依不舍地收線，心情是從未有過的舒暢。這也許就是那么多人喜愛風(fēng)箏的原因吧。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 4
星期六，蔚藍(lán)的天空萬里無云。太陽公公把明媚的陽光遍灑大地，那金光似乎是一件黃色的輕紗套在了大地媽媽的身上。真是放風(fēng)箏的好天氣��！
我和媽媽興高采烈地來到須江公園的廣場(chǎng)上放飛箏。天上飛滿了各種各樣、形狀不同的風(fēng)箏。有的是翩翩起舞的蝴蝶，有的是活潑可愛的小鳥，有的是展翅高飛的雄鷹……
開始放風(fēng)箏了，我選了一個(gè)順風(fēng)的地方，便迫不及待地拉開線跑了起來。過了一會(huì)兒，看到媽媽在旁邊哈哈大笑，我就問：“媽媽你笑什么呢？”媽媽沒說話，指了指我身后的風(fēng)箏。風(fēng)箏就像癟了氣的氣球似的，飛不起來。這讓我迷惑不解，我問媽媽為什么？媽媽說：“逆風(fēng)才能放飛箏呢！”聽了媽媽的話我恍然大悟。
第二次挑戰(zhàn)放飛箏開始。這次為了避免上一次出現(xiàn)的問題，我選了一個(gè)逆風(fēng)的'地方，便拉著線，飛快向前邊跑邊放線，過了一陣子我想風(fēng)箏一定飛得很高了吧！轉(zhuǎn)頭往天上看了一眼，咦！風(fēng)箏呢？我急著叫媽媽，傷心地說：“都怪我把風(fēng)箏弄丟了。”媽媽氣喘吁吁地跑過來，指了指地上說：“這不是風(fēng)箏嗎？放飛箏不能像你那樣，不管不顧悶頭向前跑。因?yàn)轱L(fēng)箏剛起飛的時(shí)候最容易傾斜掉落，所以放飛箏必須先慢慢跑，讓風(fēng)箏慢慢升起后才能漸漸跑快起來�！蔽乙勒諎寢尩闹笇�(dǎo)又重新放了一次風(fēng)箏，果然這次風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
沒想到放飛箏這么簡(jiǎn)單的事也有這么大的學(xué)問��！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 5
如果你問我做過的什么事情最快樂，我一定毫不猶豫的回答你：放風(fēng)箏！
今天早上，媽媽說要帶我去秀水公園放風(fēng)箏。我高興地一蹦三尺高。因?yàn)檫@是我期盼已久的愿望。
一路上，我像一只快樂的小鳥，在車上嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。到了秀水公園，我一眼就看中了附近地?cái)偵系囊粋�(gè)風(fēng)箏。它的形狀呈三角形，中間是一個(gè)憤怒的小鳥圖案。它小巧玲瓏，光看著就讓人感覺它一定會(huì)飛得很高。于是我迫不及待地買了它，一蹦一跳的跑到草地上并將其放飛。可是事情并沒有我想象的那樣簡(jiǎn)單……我一手持線輪，一手拿著風(fēng)箏線，努力把風(fēng)箏向天上拋去�？墒秋L(fēng)箏根本不聽話，它剛一飛上去，就落了下來。我懊惱的把它扔在一邊，心想：“一點(diǎn)也不好玩！”
“兒子怎么啦？”媽媽關(guān)心的走了過來。了解之后，媽媽笑著對(duì)我說：“放風(fēng)箏一定要有耐心，要順著風(fēng)向，慢慢的……”。原來是這樣！在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣又試了幾次，終于，風(fēng)箏搖搖晃晃的升上了天空。
“我終于會(huì)放風(fēng)箏了！”我高興地大叫起來�？粗谔炜罩新娘h蕩，就像一只大雁在自由的翱翔。我的.心也是無比的激動(dòng)�？墒�，在快樂和興奮中，太陽不知不覺得落山了，我只好依依不舍的告別了這里。
雖然這次放風(fēng)箏的時(shí)間是短暫的，但是它帶給我的快樂卻是永遠(yuǎn)的……。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”每當(dāng)想起這首清朝高鼎寫的村居時(shí)我就想起我和弟弟還有姐姐一起放風(fēng)箏。
春天來臨了，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，天空上不時(shí)的出現(xiàn)風(fēng)箏，放飛手中的風(fēng)箏就像放飛自己的風(fēng)箏。
有一天我和弟弟還有姐姐一起去放風(fēng)箏，我們?nèi)齻�(gè)人不一會(huì)兒就把風(fēng)箏插好棍子了，為了我們?nèi)齻�(gè)人不起爭(zhēng)執(zhí)，自己放自己的風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，藍(lán)藍(lán)的天空上有了三個(gè)風(fēng)箏就給天空添加了色彩，我們的放風(fēng)箏就想放自己的理想，我的風(fēng)箏上有許多美麗的衣服，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。弟弟的風(fēng)箏上畫著他穿著宇航服在太空飛翔，因?yàn)樗腵夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員。姐姐的風(fēng)箏上畫著她正在參加賽車比賽，因?yàn)榻憬愕膲?mèng)想是當(dāng)一名賽車手。
風(fēng)箏越飛越高，留我們也越來越遙遠(yuǎn)，而夢(mèng)想?yún)s離我們很近，我喜歡放風(fēng)箏。飛翔吧！夢(mèng)想，你來我們?cè)絹碓竭M(jìn)我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己一直以來的夢(mèng)想。
我喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏讓我的生活變得越來越有趣了，飛翔吧！風(fēng)箏，飛翔吧！夢(mèng)想。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 7
暑假期間，在我的身邊發(fā)生了許許多多令我難忘的事，而只有那天放風(fēng)箏我仍然記憶猶新。
那天早上，我在廣場(chǎng)上看到了許許多多五顏六色的.風(fēng)箏，比如：蝴蝶、小魚、燕子等等。這些風(fēng)箏栩栩如生，漂亮極了，于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們也去放風(fēng)箏吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好啊！”
我在我的房間拿了我的蝴蝶風(fēng)箏后，便迫不及待地拉著媽媽往廣場(chǎng)跑去。我手里拿著線盒，媽媽把風(fēng)箏高高地舉起，然后她輕輕地把風(fēng)箏往空中一拋，我飛快地迎著風(fēng)跑了起來，可是沒跑幾步，風(fēng)箏就落在了地上。我拿起了風(fēng)箏，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們?cè)僭囈淮伟�，一定能成功的！”然后，我們又放了一次，但還是以失敗告終。已經(jīng)流下豆大般的汗珠的我傷心地對(duì)媽媽說：“媽媽，為什么別人就能放好風(fēng)箏，而我們就不能呢？”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“失敗乃成功之母，再試幾次說不定就成功了呢！”聽了媽媽的話，我又重新獲得了自信，于是我們又放了好幾次風(fēng)箏，真的是功夫不負(fù)有心人啊，我們的風(fēng)箏終于成功地飛了起來。我高興地笑了，并對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，我們的風(fēng)箏飛得多高！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我豎起了大拇指。
我放了一會(huì)兒風(fēng)箏后，媽媽對(duì)我說：“時(shí)候不早了，也該吃中午飯了，下再來吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把風(fēng)箏收了起來，便戀戀不舍地離開了廣場(chǎng)。
通過這次放風(fēng)箏我明白了一個(gè)道理——做事不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈才有可能成功！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 8
放風(fēng)箏是中國(guó)人民傳統(tǒng)活動(dòng)，可以鍛煉身體、娛樂身心。風(fēng)箏，古時(shí)候稱“鷂”北方稱“鳶”。到了元代、明代，放風(fēng)箏到了鼎盛時(shí)期，不管王公貴族、平民百姓，都喜歡放風(fēng)箏。
風(fēng)箏歷史悠久，我也是喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。雖然我不算專精，放地不一定高，但我是喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。
哥哥放風(fēng)箏很厲害，我經(jīng)�？粗棚L(fēng)箏。哥哥放風(fēng)箏總是左手手握線盤，大拇指壓著，不讓線盤放線，右手高舉著風(fēng)箏。內(nèi)心數(shù)數(shù)，數(shù)到就沖刺一跳，把風(fēng)箏向上一投，大拇指便松開，風(fēng)箏飛的就挺高。等到風(fēng)箏與線盤成斜四十五度時(shí)，又往回收一些，永遠(yuǎn)使風(fēng)箏與線盤保持斜六十度。
哥哥不時(shí)放線、收線，總是讓風(fēng)箏保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是將內(nèi)心滿滿的夢(mèng)想寄托在風(fēng)箏上，祈求風(fēng)箏能帶著我的心愿高飛遠(yuǎn)去。讓我的'理想也能高飛遠(yuǎn)去。
哥哥放著，跑著，不一會(huì)兒，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，離我們遠(yuǎn)去。風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我的夢(mèng)想也已經(jīng)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我高聲呼喊著：“飛翔吧風(fēng)箏，飛翔吧希望！我永遠(yuǎn)以你為驕傲！希望你帶著我的夢(mèng)想高飛遠(yuǎn)去，希望我的理想早日實(shí)現(xiàn)！”
那架風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，在天上遨游，久久不下來。調(diào)皮的我找來剪刀，把風(fēng)箏線剪斷了，風(fēng)箏徹底沒有了束縛，高飛遠(yuǎn)去。我的夢(mèng)想也徹底沒有了束縛，高飛遠(yuǎn)去！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 9
今天，我和他在放風(fēng)箏。
我們把風(fēng)箏裝完后，就把我們的夢(mèng)想放飛天空，我到處亂跑，他手中拿著線盤，看著天空中美麗的小孩子在飛著，感覺很高興，我去看看別人在干什么！只是一會(huì)兒功夫。他不見了！他去那里了？我左看看右看看，結(jié)果就是看不到他，他去干嗎了？我也不知道哪個(gè)是他的風(fēng)箏，空中風(fēng)箏太多了！我突然在人群中看到了一個(gè)小不點(diǎn)，怎么那么小，我走上去一看，原來田高博在這里呀！真是的！你干嗎坐這里，我都不知道你是誰！我走了！去跟別人玩會(huì)兒，那么多線，我都不敢往前走了，只見一個(gè)風(fēng)箏飛得高高得，我順著那里跑過去，沿著線往下看，一看是一個(gè)躺著的小孩，好吧！又是他！我坐在那里，就也躺下了！
你看，我們躺著放都很高，哎！休息會(huì)兒，你說這風(fēng)箏要是不是比你那個(gè)風(fēng)箏差多了！我覺得今天我們放不了那么高，第一吧！是因?yàn)轱L(fēng)一直變向。第二吧！就是容易斷線不能放高，第三吧！就是風(fēng)小！他說讓我放心，這個(gè)肯定沒事！我心里想；我的'發(fā)明夢(mèng)想怎么才能實(shí)現(xiàn)呀！哎！我看著風(fēng)箏，看著他在空中自飄。越飛越高，我把它當(dāng)作了我的夢(mèng)想。看著看著，不覺笑了！我和田高博都在看。他好像也在想這個(gè)。
可能吧！我想了想，就想到了時(shí)間好像快到了！我們是不是快要收線了，突然出現(xiàn)了收風(fēng)箏的廣播聲，我和風(fēng)箏永遠(yuǎn)一起被放飛！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 10
今天天氣晴朗，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一片汪洋大海。下午趁著東風(fēng)，我們一家人一起來到萬石植物園放風(fēng)箏。
來到了植物園南洋杉草坪，放眼望去，一山淡、一山濃、一山青、一山綠，一座座山肩并著肩、連綿起伏，構(gòu)成了一幅豐富多彩的山水畫。四周的花兒們競(jìng)相開放，白的似雪、粉的如霞、紅的似火、黃的.像金、藍(lán)的如海、綠的成玉，濃濃的花香彌漫在空氣中，沁人心脾。
草坪上放風(fēng)箏的人可真多��！只見天空中的風(fēng)箏：有四十二腳的蜈蚣瞪著大眼睛，在云層中懶洋洋地穿梭；有展翅高飛的老鷹，像個(gè)威武的大將軍；有活潑可愛的金魚，仿佛在“大�！敝绣塾吻姘俟�、造型各異，像孫悟空使出七十二變似的。
我轉(zhuǎn)過頭來，看見一家子正在遠(yuǎn)處的草坪上開心地放著風(fēng)箏。爸爸擁著媽媽的肩膀，一起仰望著天空，看著自己孩子的風(fēng)箏飄揚(yáng)在曠亮無比的藍(lán)天。我用羨慕的眼光看著他們，找了幾個(gè)伴，也開始放風(fēng)箏。
我們?nèi)齻�(gè)人準(zhǔn)備將燕子風(fēng)箏放上天，小明一手拿著輪線板，一手拽著風(fēng)箏線；小華先是舉起了風(fēng)箏，接著托起它。過來一會(huì)兒，小明一邊向前奔跑，一邊叫：“放！”小華接到命令，立刻松開手。“哇！快看，燕子飛起來了！飛起來了！”我們?nèi)齻�(gè)異口同聲喊道。接著，我和小明一起將我的“蝴蝶”風(fēng)箏也放上了天，我們玩得開心極了。
看著天空中自由翱翔的“動(dòng)物”們，我有種說不出的快樂。放風(fēng)箏帶給我無限的樂趣，也讓我的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 11
春天，什么東西最常見？哈哈！沒錯(cuò)，就是風(fēng)箏。每到春天，天空中總會(huì)有不記其數(shù)的風(fēng)箏。春天，就是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。
當(dāng)然，我們學(xué)校也不例外。今年我們要舉行風(fēng)箏比賽。所以每節(jié)體育課，每個(gè)班都會(huì)練習(xí)放風(fēng)箏。今天又是一個(gè)陽光明媚的一天。風(fēng)比較大正是個(gè)放風(fēng)箏好時(shí)候。我們排著隊(duì)進(jìn)了操場(chǎng)。體育老師先給我們講了放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)，又教給了我們?cè)鯓硬拍馨扬L(fēng)箏放高。
老師講完后，我們開始支風(fēng)箏，在支的時(shí)候我就在想：我已經(jīng)很久沒放過風(fēng)箏了，會(huì)不會(huì)放的很低。開始放了，我的助飛手剛一松手，我就開始逆著風(fēng)跑，放的還行，也不算高。這時(shí)，來了一陣強(qiáng)風(fēng)，我想只是一個(gè)好機(jī)會(huì)，就一直放線。我的風(fēng)箏飛得特別高。不過，風(fēng)停了一會(huì)兒，風(fēng)箏線就彎了。我想，必須要收點(diǎn)線，不然會(huì)掉地上的。于是我緊忙收線。誰知，我轉(zhuǎn)錯(cuò)方向了，變成了放線。當(dāng)時(shí)我就在想，收了這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么還在天上啊。于是我一看線盤，就知道轉(zhuǎn)錯(cuò)方向了，我馬上開始往回轉(zhuǎn)。最后風(fēng)箏終于下來了。
汲取了上剛才的教訓(xùn)，我知道了不能貪心。我決定再試一次。這次，我是一點(diǎn)一點(diǎn)的`放線。我的風(fēng)箏再次飛上天空。風(fēng)箏在一點(diǎn)一點(diǎn)升高，我特別開心。左后我的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中，停留了很長(zhǎng)時(shí)間。
“看風(fēng)箏飄飄！看風(fēng)箏飄飄”這首歡快的兒歌正適合我在放風(fēng)箏的時(shí)候唱。我喜歡放風(fēng)箏，我要讓風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想飛上藍(lán)天。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 12
秋天來了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
吃過午飯，我和爸爸去學(xué)校的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
來到操場(chǎng)，我們先把風(fēng)箏拼裝起來，一個(gè)美麗的小魚風(fēng)箏呈現(xiàn)在我們面前，它的'尾巴上還有幾根飄帶。
我們開始放風(fēng)箏了，爸爸拿著線軸站在操場(chǎng)的正中央，我拿著風(fēng)箏，站在離爸爸五、六米的地方，我把風(fēng)箏舉過了頭頂，爸爸迎著風(fēng)邊跑邊說了一聲“放”，我立刻把手松開了，風(fēng)箏在空中飄飄悠悠，落了下來。爸爸又將線重新纏在了線軸上，又試了一次，我還是把風(fēng)箏高高地舉過了頭頂，隨著一聲“放”，我馬上松開了手。風(fēng)箏凌空飛起，爸爸迎著風(fēng)跑去，手里的線一緊一松，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏風(fēng)過了樹梢。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中，就像一條小魚在大海里游來游去。我高興的叫了起來。
這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“你快過來放風(fēng)箏呀！”我接過了線軸，學(xué)著爸爸的樣子放了起來�？墒�，風(fēng)箏卻不聽我的話，東倒西歪，沒過多久，風(fēng)箏就落了下來。
爸爸走過來，告訴了我一些技巧，我就輕輕松松掌握了放風(fēng)箏的方法，小魚風(fēng)箏果真飛上了天。
放風(fēng)箏真好玩呀！我也要親手制作一個(gè)風(fēng)箏。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 13
今天，學(xué)校操場(chǎng)上有放風(fēng)箏的。因此，老師叫我們寫一篇作文，題目就叫《放風(fēng)箏》，為了寫的更真切一些，老師就決定讓我們?nèi)タ匆幌隆?/p>
到操場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多！他們四個(gè)人一群，兩個(gè)人一伙。有的已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天空，有的舉著風(fēng)箏剛要放。風(fēng)箏花花綠綠的，各種各樣的.。有“蝴蝶”，有“老鷹”，有“飛機(jī)”，有“蜈蚣”等等。就是沒有“小蜜蜂”，我跟同學(xué)說：“快把‘小蜜蜂飛上天吧！”
只見一個(gè)同學(xué)舉著風(fēng)箏，另一個(gè)同學(xué)拿著線軸，飛快地奔跑著，邊跑邊放線。等他喊一聲：“放”，那個(gè)同學(xué)趕緊松開手。那個(gè)男生拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳�！靶∶鄯洹币呀�(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。
天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，呼扇著翅膀，仿佛在翩翩起舞。那灰褐色的“蜈蚣”，揮舞著無數(shù)只腳，好像在快速爬行。還有那碧綠的“大蜻蜓”，睜著大眼睛，猶如在捕捉害蟲......
五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩，襯托著湛藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加豐富多彩。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 14
春天萬物復(fù)蘇，如詩如畫。紅紅的太陽像燈籠照耀著大地，垂柳的枝條像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞，碧綠的草地像軟軟的.地毯享受著陽光。公園里各種各樣的花朵也開放了，紅的、白的、粉的……小紅吟誦著“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，高興地去公園里放風(fēng)箏。
小紅的蝴蝶風(fēng)箏惟妙惟肖，就像真的。它圓圓的眼睛像一對(duì)珠寶，五彩斑斕的翅膀像兩把扇子，她多么想讓風(fēng)箏快一點(diǎn)飛上天空。
于是，小紅先確定了風(fēng)的方向，然后將風(fēng)箏線拉出了好幾米左右，最后，緊緊握住線盤開始逆風(fēng)奔跑。不一會(huì)兒，她就跑累了，心想風(fēng)箏應(yīng)該上天了吧，她回頭一看，呀！沒了拉力，風(fēng)箏竟然飄飄搖搖落到了地上。
可是，她并不灰心，重新找了一個(gè)空曠的地方，調(diào)整好線盤，等待最佳的風(fēng)力，重新放飛，她一邊感覺著風(fēng)的拉力，一邊將線慢慢放長(zhǎng)，終于，風(fēng)箏飛上了天空，在空中的風(fēng)箏就像真蝴蝶一樣翩翩起舞。
看著自由自在飛翔的風(fēng)箏，小紅興奮極了，仿佛聽到風(fēng)箏在說：“謝謝你！帶我看這么美的大千世界。”
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 15
一大早爸爸就叫醒我，我一邊揉著眼睛一邊說：“爸爸，你怎么這么早叫我”。我推開窗戶，“哇，春天來啦”！我情不自禁地念起來高鼎的村居：草長(zhǎng)鶯飛二月天，扶堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。爸爸眉開眼笑地說：“要不我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”。我興奮地跟他說：“好主意”。
吃完早飯，我和爸爸奔向公園的大草坪上。小草綠油油的從地里探出頭來，像一塊綠色的大毯子。草坪的左邊有一棵筆直的樹，好像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著地球。樹的旁邊有一座花壇，小花五顏六色的，有的花紅的'似火，有的花藍(lán)的似海，有的花黃的似太陽。
我們迫不及待地拿出風(fēng)箏開始放，爸爸在前面拉著風(fēng)箏線，我拉著風(fēng)箏跑。一不小心我摔了一跤，但是我并沒有哭，卻勇敢地爬了起來，我猶豫了一會(huì)兒，就跟爸爸商量說：“爸爸，要不我們互換一個(gè)位置吧”。于是我拿著風(fēng)箏線飛快的跑了起來，我說“放”，爸爸就用力把風(fēng)箏往天空上一拋，我就像離弦的箭一樣，朝著有風(fēng)的地方跑去。最后，風(fēng)箏飛了起來，爸爸一邊跑一邊叫：“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了”。
我和爸爸玩得不亦樂乎，玩到很晚才戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 16
春天來了，陽光照耀著大地，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草從土里長(zhǎng)了出來，多么美的春光呀！學(xué)校組織我們一起去春游。我們來到了江邊公園，同學(xué)們先看了櫻花，再在到江邊進(jìn)行打水漂比賽，最后同學(xué)們到一片很大的草地上玩。草綠綠的，天藍(lán)藍(lán)的，大自然真美呀！我提議：“我們一起放風(fēng)箏吧！”大家齊聲說：“好！”于是，大家拿帶出來的.風(fēng)箏來放。
小明舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，我們倆同時(shí)向前快速奔跑，跑差不多了十幾米，我喊“放”小明立刻松手，我舉著風(fēng)箏加速向前奔跑，就像離弦的箭一樣沖出去，風(fēng)箏一下子飛上天空，我邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高。小明在后面邊跑邊叫：“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了！”
溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，我們心情越來越好。慢慢地放風(fēng)箏的人多了起來。有爸爸媽媽帶著小孩來放風(fēng)箏，有老人獨(dú)自在放風(fēng)箏，還有兄弟姐妹來放風(fēng)箏的。天空中的風(fēng)箏慢慢的也多了起來。有蜈蚣、有小魚、有老鷹……五彩繽紛，天空一下子就成了風(fēng)箏的天下。
玩到天快要黑了，要回家了，我們戀戀不舍地離開了，下次我還要到這里來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 17
周末，陽光明媚，碧空如洗。我約好我的小伙伴小藍(lán)、小紅一起去放風(fēng)箏。
到了公園，我看見各種各樣的花，有紅的、白的、黃的……草青青的，綠綠的，大樹像挺拔的戰(zhàn)士。我拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，叫小藍(lán)過來和我一起配合著放。我拿著風(fēng)箏線，抓牢線軸，小藍(lán)舉著燕子風(fēng)箏，我喊：“跑�！毙∷{(lán)和我像箭一般地沖向前去，我喊：“放�！毙∷{(lán)一跳，把風(fēng)箏拋了起來，我朝著風(fēng)來的方向跑去，小藍(lán)大聲說：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”一旁的小紅也興奮不已地說：“哇，飛的真高��！我也要放，我也要放！”
不遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏。孩子拉著風(fēng)箏線，線的那端有一只三角形的風(fēng)箏在與風(fēng)兒嬉戲。孩子說：“這風(fēng)可真大，都要把我拉走了�！卑职謸е鴭寢尩募绨�，滿臉微笑，看著孩子，好像在說：“寶貝，你使點(diǎn)勁，不然就要被風(fēng)帶跑了�！焙⒆涌粗职謰寢�，高興的笑了。
天空中有各種各樣的'風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的、瞪著大眼睛的蜈蚣風(fēng)箏，還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空打扮得美麗極了。天空中的白云像一朵朵棉花糖，又像一只只調(diào)皮的小綿羊。
藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草，一張張可愛的笑臉，匯成了春天最美的圖畫。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 18
春天來了，萬物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。今天我約了我的好伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。
一到公園里，滿園的花朵顏色各異，有紅色的，有白色的，還有藍(lán)色的和紫色的等等。人更是人山人海，尤其是放風(fēng)箏的人特別多，綠色的草地上到處都搭建著郊游人的帳篷，曠亮無比的藍(lán)色天空，已擠滿了各式各樣的風(fēng)箏。有老鷹、蜈蚣、金魚、蝴蝶、還有燕子和飛機(jī)等等。我和伙伴們看著滿天的.風(fēng)箏也迫不及待了，我和陳佳一組。我拿著風(fēng)箏線，陳佳拿著風(fēng)箏，我們開始嘗試著讓風(fēng)箏飛上去，可是放了四五次都失敗了，都說失敗是成功之母，我們學(xué)習(xí)到了一些方法，要迎著風(fēng)的方向跑去，果不其然，我們的風(fēng)箏也飛在天空中了。我高興的叫了起來：“我也會(huì)放風(fēng)箏啦！”
我們?cè)椒旁接袆�，忽然，我的風(fēng)箏和陳佳的風(fēng)箏打了起來，我的往上飛一點(diǎn)，它也跟著一起來了。糟糕！繞在一塊了，掉下來了，趕緊召集大家一起把風(fēng)箏線解一下，過一會(huì)功夫，就把風(fēng)箏線解了出來。果然還是人多力量大啊！
接著叫上小伙伴們來一場(chǎng)比賽，誰也不甘示弱，在一片歡聲笑語中我們結(jié)束了比賽。
今天是最開心的一天，不僅玩的開心，我們還學(xué)到了一些知識(shí)。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 19
星期六，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。
我和申楊柳領(lǐng)到一個(gè)鮮紅的藍(lán)貓風(fēng)箏，到走廊上一看外面雅雀無聲，好象整棟大樓都沉睡了。不一會(huì)兒，大家從門里接二連三地跑出來了，整棟大樓頓時(shí)喧鬧起來。
到了操場(chǎng)，老師一聲令下："解散！"同學(xué)們像重見天日的小鳥，馬上各奔東西。我當(dāng)然也不例外，很快的跑到一塊空地上。我一手握著線圈，一手拉著線。申楊柳也有事干，她把風(fēng)箏舉得高高的`，只聽"一。二。三"申楊柳用力一甩。誰知用力過猛，居然把風(fēng)箏線甩到了我的頭發(fā)上，風(fēng)箏線纏住了我的頭發(fā)，怎么也弄不下來，急得我哇哇大叫，申楊柳過來好不容易才解了我的圍。第二次，我們可專心了。"呼！"的一聲風(fēng)箏飛上了天空，三根彩帶隨風(fēng)擺動(dòng)，很美。就這樣，風(fēng)箏時(shí)而驟然而起；時(shí)而飛翔而下，時(shí)而打著旋子；時(shí)而舒緩徐行。把我們累得氣喘吁吁，汗流浹背，可我們心里卻樂滋滋的。
放風(fēng)箏可真有趣！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 20
今天，是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的日子。我和弟弟、爸爸、媽媽一起到草坪上放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是媽媽帶著我們?nèi)プ鍪止r(shí)制作的，我做了一只雄鷹風(fēng)箏，穿著一身深棕色的羽毛衣，兩翅張開，有著炯炯有神的大眼睛，嘴巴尖銳，如針芒一樣，生怕它俯沖下來啄一只小雞。
瞧，天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有的是金色小魚狀，在天空中自由自在地遨游，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著似一塊金子；有的是一匹馬兒狀，在云端飛快地奔跑；有的'是小兔子狀，在玉樹下蹦蹦跳跳地吃著胡蘿卜；還有的是青龍狀，盤旋在半空中……真是形態(tài)各異，看得我眼花繚亂。
我也激動(dòng)地拿出我的風(fēng)箏，開啟準(zhǔn)備工作。我在前面來著線跑，弟弟舉著風(fēng)箏跟在后面。突然，來了一陣大風(fēng)，弟弟沒抓穩(wěn)，風(fēng)箏沒有成功放飛，只留我在風(fēng)中拉著線。頓時(shí)，我的心都調(diào)到嗓子眼兒了，十五個(gè)吊桶七上八下。弟弟反應(yīng)很快，迅速撿起風(fēng)箏，高聲喊著：“姐姐，你繼續(xù)迎風(fēng)向前跑，我們的風(fēng)箏一定可以飛起來�！痹诘艿艿膱�(jiān)持下，這回我們配合得很好，我們成功了，我們非常開心，咧著嘴大笑著。
此時(shí)，小花也對(duì)我笑，小草對(duì)我昂著頭，太陽公公似對(duì)我說：“恭喜你啊！”成功的感覺真好！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 21
一天早晨，我早早起床，往窗外一看，外面雨過天晴，陽光明媚。窗邊的柳樹的枝條飄來飄去，像在跳舞的八爪魚。我發(fā)現(xiàn)這種天氣正適合放風(fēng)箏。
于是，我迫不及待地叫醒爸爸媽媽去放風(fēng)箏。為了早點(diǎn)放風(fēng)箏，我們匆匆忙忙吃完早餐便出發(fā)去江濱路了。路上，我在車?yán)镄蕾p著我的蝴蝶風(fēng)箏。只見它有一對(duì)彩色的翅膀，上頭還有朵小紅花；它的身子是棕色的，尾巴是橙色的，上頭還畫著十顆五角星；最有意思的是，它的觸角上還有兩條毛毛蟲�？磮D時(shí)，除了課本中提示的：圖畫上有哪些人？他們?cè)诟墒裁矗克麄兊?動(dòng)作分別是怎么樣的？他們可能說了哪些話？我們還應(yīng)該
最終到了江濱路了，我拿著風(fēng)箏，興奮地從車上跳下來。媽媽幫我找了塊干凈的路面，我細(xì)心翼翼地把風(fēng)箏攤開，綁上，然后開始放風(fēng)箏了。我放了20厘米的線，之后跑了起來，邊跑邊放線，風(fēng)箏就飛上天了。風(fēng)箏越飛越高，我在地面上跑了個(gè)圈，風(fēng)箏也飛了一圈，真有意思。
午餐的時(shí)間到了，媽媽說：“去吃午餐了！”我收了風(fēng)箏線，高興地回家了。我把這件趣味的事寫成了一個(gè)故事，瞧，你正在讀它呢！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 22
陽春三月，草長(zhǎng)鷹飛，我們來到郊外放風(fēng)箏。瞧，草地上多熱鬧！
到了郊外，我和小萌還有吳明拿出風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小燕子的外觀。而小萌的是蝴蝶樣式的，我們的風(fēng)箏都十分美麗！
放風(fēng)箏嘍，我讓吳明幫我拖著風(fēng)箏，我像一陣風(fēng)一般，越跑越快，微風(fēng)吹過來，我仿佛感受到了春天來臨，我邊跑邊扭頭看，驚喜的發(fā)現(xiàn)吳明已經(jīng)松開了他那胖乎乎的小手，我望著展翅高飛的燕子，大聲喊道：哈哈！成功了！成功了！此時(shí)我非常激動(dòng)。
小萌也讓吳明幫她拖著，不一會(huì)，小萌的風(fēng)箏也開始飛了起來。我們歡呼雀躍，遠(yuǎn)處的一家人的風(fēng)箏也開始飛上了藍(lán)天，望著天空上的風(fēng)箏，我們心里有一種說不出來的喜悅和快樂！
這時(shí)候天空上出現(xiàn)了好多的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，兇猛可怕的老鷹，可愛的'金魚它們把天空打扮的五彩繽紛�？�！那一只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，像一張張笑臉，多么的可愛呀！直到太陽落山了，我們才依依不舍地離開了郊外，踏上了回家的路。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這一天美好的時(shí)刻。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 23
星期天，天氣晴朗，我、小明和軍軍一起去嬌山湖放風(fēng)箏。
來到嬌山湖，打開折疊的風(fēng)箏，準(zhǔn)備起飛。小明讓軍軍去后邊扶著燕子風(fēng)箏的尾巴，小明叮囑道：喊松手就松手，這時(shí)，起風(fēng)了，小明立刻大喊：“快放手吧，風(fēng)來了！”風(fēng)箏果真飛了起來，我們都高興地大叫起來。
只見遠(yuǎn)處的小弟弟也在放風(fēng)箏，可小弟弟怎么也放不起來，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，小弟弟的媽媽耐心的指導(dǎo)，小弟弟若有所思的聽著，最后神奇般的風(fēng)箏也飛起來了，小弟弟一下子變成了一只活潑的小兔子，高興地跳了起來！
我看到大家都玩的那么起勁，也說道：“小明，你也教教我怎么放風(fēng)箏嘛。”小明爽快地答應(yīng)了，小明在后面扶著風(fēng)箏，我在前面拉著風(fēng)箏線，等風(fēng)的.到來。風(fēng)箏順利的飛起來了，和天空中的幾朵白云融在了一起，旁邊還有蝴蝶、老鷹，還有蜈蚣......
快樂的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間要回家了，我們戀戀不舍的告別了嬌山湖。我們約定，下次來，我們一定要把風(fēng)箏放的更高，更遠(yuǎn)，讓它們和白云交朋友。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 24
今天，陽光明媚、春風(fēng)拂面，天氣非常好。我?guī)衔易钕矏鄣尿痫L(fēng)箏和媽媽一起到錢塘江邊放風(fēng)箏。
我們還沒到錢塘江邊，就看見很多風(fēng)箏在空中飛翔。我非常羨慕，因?yàn)槲覐膩頉]有把風(fēng)箏放那么高過，空中有老鷹、紅色的金魚、飛機(jī)、蝴蝶······漂亮極了!
一到江邊，我迫不及待地跳下車拿著蝙蝠和媽媽一起走到城市陽臺(tái)。我先急忙地把風(fēng)箏撐起來，迎著風(fēng)往上一拋，小跑了幾步，這風(fēng)箏像一個(gè)不聽話的小男孩，不往上飛，只往下沖，把我急得火冒三丈。我馬上打了一下蝙蝠的頭,說：“你再不聽話，我就不讓你飛上藍(lán)天了�！彬鸷孟裾娴穆犚娏耍易叩饺硕嗟牡胤�，把風(fēng)箏再次往高處一拋，又小跑了幾步，回頭一看，蝙蝠已隨風(fēng)徐徐上升。我又高興又緊張，非常小心地放著線，線都快放光了。我高興極了!忽然，我看見一條紅色的'金魚在空中掙扎了幾下，往下掉了，我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。這時(shí)頑皮的蝙蝠一溜煙地飛了出去。我追了上去，可風(fēng)箏線已經(jīng)看不見了。我看著遠(yuǎn)處的蝙蝠嘆了口氣，后悔極了，真不該嘲笑他們。
我傷心地跟媽媽回家了。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 25
今天，陽光把大地照得暖暖的，舒服極了，我要和冉冉去公園放風(fēng)箏了。
我們來到河邊，河邊種著柳樹和桃花，十分美麗。我們要開始放風(fēng)箏啦。冉冉爸爸特別能干，一會(huì)兒風(fēng)箏飛上了天，高高地掛在空中，仿佛在跟太陽公公說“你好”，又好似跟白云姐姐比誰飛得更高呢。
冉冉爸爸給我們兩人輪流放風(fēng)箏，冉冉玩的時(shí)候，我學(xué)著做柳環(huán)，我玩的時(shí)候冉冉跟小狗毛毛玩，就這樣我們玩得不亦樂乎的。
就在這個(gè)時(shí)候，風(fēng)箏斷線了，掉進(jìn)了河里，冉冉爸爸跑到風(fēng)箏掉落的地方去了，大家都在等著他回來。別人都說女兒是爸爸的.小棉襖，這話不假，冉冉對(duì)媽媽說：“爸爸不會(huì)有事吧?”冉冉媽媽說：“放心吧，你爸學(xué)過游泳的，不會(huì)有事�！比饺竭@才放下心來。
過了十分鐘，冉冉爸爸果真回來了，手中還拿著風(fēng)箏。冉冉爸爸又讓它飛向藍(lán)天，又讓它見到了白云姐姐和太陽公公。
很快，夕陽漸漸落去，一陣涼風(fēng)吹來，讓人心曠神怡�？鞓返囊惶炀褪沁@么短，我們說聲“再見”，依依不舍地離開了這個(gè)美麗的地方，希望下次還能來這里玩。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 26
星期天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和伙伴們，來到了龍江公園的草地上放風(fēng)箏。
公園里青草如蔭，那些小草正探著小腦袋，認(rèn)真注視著我們放風(fēng)箏呢。再看看空中，早有許多小朋友正在盡情拉著風(fēng)箏飛舞，有虎虎生威的.龍，有展翅高飛的老鷹，有有迎風(fēng)游動(dòng)的金魚，有耀武揚(yáng)威蜈蚣形狀各異，色彩斑斕，美不勝收，令人眼花繚亂！
我等不急，連接舉起自己的風(fēng)箏說：“快把我們的風(fēng)箏放上天空吧！”說著，舉著風(fēng)箏往山坡上沖去，小伙們伴跟著也一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，飛快地往前跑。
看時(shí)機(jī)可以了，我連忙把風(fēng)箏向空中一拋，可是風(fēng)箏沒有飛起來，只跳了一下就掉下來了。我很失望，想放棄了，這時(shí)伙伴們叫道：“不要放棄，再試呀�！蔽乙ба�，又迅速跑起來，把風(fēng)箏舉得更高了，終于風(fēng)箏飛起來了，我開心極了�；锇閭円娏耍粋�(gè)勁地鼓掌：“真棒！真棒！”
遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友也把風(fēng)箏放上了天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著高高飛上天的風(fēng)箏，我想他們心里肯定樂開了花。春日的公園是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂的海洋。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 27
周末來了！周末來了！
下午，我和爸爸一起去買風(fēng)箏，五花八門的風(fēng)箏躺在地上。
我選了好久，終于宣導(dǎo)了一個(gè)公主圖像的風(fēng)箏。一回家，我和爸爸就一起去裝風(fēng)箏了。在爸爸的.指導(dǎo)下，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就裝好了。
我喊上謝思怡去小區(qū)院兒里面放風(fēng)箏。
我們準(zhǔn)備好�！昂�，吼�！币魂嚤憋L(fēng)吹來，風(fēng)箏就迫不及待地飛了起來。我和謝思怡你追我趕，一手持線輪，一手持線，它在空中一會(huì)兒高一會(huì)兒低，好像在跳芭蕾舞，兩個(gè)風(fēng)箏也在你追我趕。它們?cè)诳罩袆澇鲆坏赖纼?yōu)美的線條。
我一邊跑一邊放繩，彩色的“尾巴”在空中飄著，猶如一道彩虹，好看極了。
就在這時(shí)，我倆的風(fēng)箏線纏住了，我們把風(fēng)箏給了爸爸，爸爸慢慢地把風(fēng)箏線拆開，又慢慢地把線輪拆開，然后把線繞在線輪里。就修好了。
風(fēng)一起，我們又放起來了，風(fēng)箏拂過楊樹，飛過草面，像春姑娘一樣，吻著大地。
風(fēng)箏又跳起了舞，搖著尾巴，風(fēng)箏上面的貝兒、長(zhǎng)發(fā)、白雪、灰姑娘、人魚它們五個(gè)迪士尼公主好像在說：“瞧！我們多美��！”
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 28
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉�，春風(fēng)和煦，陽光明媚，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。小紅就約著好朋友小華和小明一起去公園放風(fēng)箏。
來到公園，小明就迫不及待地在前面拉著線奔跑，小華在后面高高地舉著風(fēng)箏。他們配合默契，就連小草都在鼓掌，風(fēng)兒也跑來幫忙。一會(huì)兒功夫，風(fēng)箏就飛上高高的空中。小明不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，風(fēng)箏越飛越高。小紅興奮地喊著：“太高了，太高了，只能看見個(gè)小黑點(diǎn)了！”
這時(shí)空中的風(fēng)箏越來越多了，有的是一只兇猛的老鷹，它時(shí)而俯沖，時(shí)而盤旋，好不厲害；有的是一只可愛的蝴蝶，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，好不漂亮；還有的是一只美麗的金魚，鼓著碩大的`大眼睛，似乎在空中尋找著什么……
突然，遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，原來有個(gè)小男孩把風(fēng)箏放得特別高，他興奮地大喊：“爸爸媽媽，我的風(fēng)箏最高，我的風(fēng)箏最高……”依偎在一起的爸爸媽媽笑瞇瞇說：“寶貝，你太棒了！”小男孩說：“我就知道我的技術(shù)很了不得。”小紅他們也不由得豎起大拇指！
放風(fēng)箏真的很快樂！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 29
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靹偟剑揖腿滩蛔∪ス珗@里放風(fēng)箏。我對(duì)媽媽說：“我想去公園放風(fēng)箏。”媽媽說：“好呀�！蔽覀兙湍弥L(fēng)箏一起去公園。
一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花�？吹教一�，我就想到最愛吃的桃子。
到了，到了，我和媽媽來到公園。啊！公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒有人站的`空位置。我把風(fēng)箏打了開來，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來了，我把線放得再長(zhǎng)一點(diǎn)，風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰知好景不長(zhǎng)，風(fēng)停了，風(fēng)箏掉下來了。我很傷心，心想：才過了一會(huì)兒，風(fēng)就停了。就在我難過的時(shí)候，媽媽大聲喊道：“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇，只見風(fēng)箏又飛起來了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風(fēng)又起了！
過了一會(huì)兒，媽媽說：“5點(diǎn)了，我們回家吧�！蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 30
在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實(shí)并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現(xiàn)，更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
今天，我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老，在高鼎的詩中就有提到：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法：就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí)，逆風(fēng)跑，跑快些，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來了；無風(fēng)時(shí)，可能跑得再快也飛不起來，風(fēng)箏真的.是靠風(fēng)才能飛翔。
風(fēng)箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個(gè)都栩栩如生，讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏，因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)最大，風(fēng)箏可以放到最高處。
一到春天，天上就飛滿了風(fēng)箏。萬里無云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風(fēng)箏，再襯上那蔚藍(lán)的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。
那風(fēng)箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間……人們看見風(fēng)箏，就仿佛看見了自己的童年，總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 31
今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。
腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花，許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴的五彩繽紛�！敖痿~妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過；“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿；“蜈蚣大叔”擺著長(zhǎng)尾巴得意地飄過這些可愛的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的.海洋”。
“我們也開始吧！”我迫不及待地跳來跳去。“好主意！”飛飛舉著風(fēng)箏，線的另一端是拿著線軸的小李�！邦A(yù)備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著，我邊追邊喊：“小心！要撞樹了�！薄帮L(fēng)大了，收線，快收線！”
過了一會(huì)兒，就聽見小李喊著：“快過來，飛飛、玲玲，風(fēng)箏飛了！”我和飛飛跑過去，只見我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來飛去，一會(huì)兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”；一會(huì)兒跟“金魚”比美于“海灘”；一會(huì)兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來了，飛起來了！”
風(fēng)箏們隨著夕陽落下了，天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的，把大地萬物都映成了金色。孩子們?cè)诮鹕暮Ｑ笾杏姓f有笑地離開了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 32
陽春三月，風(fēng)和日麗，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我和小紅、小剛來到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我?guī)砹搜嘧语L(fēng)箏，小紅帶來了蝴蝶風(fēng)箏，我們來到了一個(gè)空曠的地方，天上的白云懶洋洋地在天上飄著，地上草青青的，抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一只老鷹在展翅飛翔，旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去，遠(yuǎn)處還有一只金魚悠閑地游來游去。
這時(shí)小明說先用我的燕子風(fēng)箏吧！小剛拿著風(fēng)箏，我拉著線跑著說“3.2.1撒手”我激動(dòng)的說，飛起來了，飛起來了，沒等我把話說完，風(fēng)箏就掉下來了，我們說這是怎么回事？這時(shí)我們看見一個(gè)小孩兒逆著風(fēng)跑，之后用手一推風(fēng)箏就起來了，他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去，我們吸取了上次的教訓(xùn)，按小男孩的方法又來了一遍，我懷著緊張又激動(dòng)的`心情喊“3.2.1”放，小剛一推風(fēng)箏就飛起來了，我開心地叫了起來。
我們終于成功了，我望著藍(lán)藍(lán)的天空開心地笑了，我知道快樂的時(shí)光是短暫的，我太開心了！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 33
一個(gè)星期天的上午，小剛、小明和小紅在公園中偶遇了，恰好他們都帶著風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛呢！
一只美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”，好像在告訴大家他的快樂！
小紅說：“我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧！”
小明一手舉著風(fēng)箏，一手拉著風(fēng)箏線，逆風(fēng)跑了起來。過了好一會(huì)兒，有了一絲微風(fēng)之后，小明終于把風(fēng)箏放飛上了半空。
“哇，我們的.風(fēng)箏終于飛起來了�！毙〖t激動(dòng)地說道，“你們快來看呀，它像一只雄鷹在天空展翅飛翔！”
突然，來了一陣大風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏繞在了一起。小明說：“讓我來把兩個(gè)風(fēng)箏拉開吧！“那可不行，”小剛說“風(fēng)箏飛在天上越扯越亂，我們把它放下來再解開吧！”
拉著風(fēng)箏線，扯下了風(fēng)箏，花了幾分鐘，終于解開了。這時(shí)候小紅說道：“你們的風(fēng)箏都飛上天了，能不能也幫我把風(fēng)箏飛上天呀！”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。借著剛才的經(jīng)驗(yàn)，毫不費(fèi)力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞，和其他的風(fēng)箏嬉戲玩耍呢。
他們玩得可開心了，不知不覺已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了。這才戀戀不舍的準(zhǔn)備回家，并相約什么時(shí)候有空再來放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 34
今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。
那里的人非常多，天上也飛著許許多多的風(fēng)箏，有“小魚”似的風(fēng)箏，在天空自由自在地游來游去;有的像“小燕子”，帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個(gè)小男孩，他把自己的風(fēng)箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏，想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢�？稍嚵藥状�，風(fēng)箏總是會(huì)落下來。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來呢?
正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，讓哥哥來教你吧�！敝灰姼绺缱屝∶鞲吒叩嘏e起風(fēng)箏，他邊跑邊放著線，不時(shí)地回頭看看小明手里的風(fēng)箏，調(diào)整拉線的.力度，引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來了。哥哥把風(fēng)箏遞給我，說：“這下，你應(yīng)該會(huì)指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對(duì)哥哥說：“我會(huì)了�！蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪�一邊跑，風(fēng)箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 35
陽春三月，天上白云朵朵，小草從地上探出頭來，小花，朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來到了公園的草坪上放風(fēng)箏。
哇！天上有數(shù)不清的風(fēng)箏，有蜈蚣的、老鷹的、金魚的.……那些動(dòng)物風(fēng)箏好像真的動(dòng)物在賽跑，不過是往天空上誰越高誰就獲勝，比來比去，哦！老鷹獲勝了。
我們兩個(gè)先讓心靈手巧的小雪把風(fēng)箏和風(fēng)箏線弄開，燕子風(fēng)箏弄完了，我們就叫小雪把蝴蝶風(fēng)箏也弄開，沒想到，小雪已早就把蝴蝶風(fēng)箏弄好了。
我拉著引線，小軍托著燕子風(fēng)箏，我感到有風(fēng)力的時(shí)候就讓小軍把風(fēng)箏放開，我跑，風(fēng)箏飛起了一下又落下來了。我不甘心，又放了一次，但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心，小雪在一旁鼓勵(lì)著我們，為我們喊著加油，這次的風(fēng)箏總算是放了起來。然后我們又幫小雪把風(fēng)箏放了起來。
遠(yuǎn)處，一家三口在放風(fēng)箏，小男孩在放風(fēng)箏，爸爸則摟著媽媽感嘆道：“孩子又長(zhǎng)大了，風(fēng)箏都不需要我們幫忙了！”
這次放風(fēng)箏真好玩，還讓我懂得了一個(gè)道理，只要有恒心，做什么事都做的好。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 36
春姑娘邁著輕盈的步伐來到美麗的人間，樹林里的小樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；五顏六色的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收；小草也探出了可愛的小腦袋張望著春天的世界。到處一片生機(jī)勃勃，充滿著春天的氣息。
星期六下午，我和小麗約好了一起去公園里放風(fēng)箏。今天的天氣正晴朗，所以放風(fēng)箏的人很多。來到公園的.時(shí)候，天上早已飛滿了五彩繽紛的風(fēng)箏：兇猛的劍齒虎、展翅的雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的機(jī)器人……各式各樣，看得我都眼花繚亂了。
小麗早已按耐不住激動(dòng)的心情，迫不及待地說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們也趕緊把我們的大尾巴魚風(fēng)箏放起來吧！”“OK，馬上！”我舉著風(fēng)箏跑，小麗拿著線軸邊跑邊放線。等線放的差不多了，她朝我大喊：“快把風(fēng)箏拋上去�！本拖裥r(shí)候把紙飛機(jī)射出去一樣，我用力地把風(fēng)箏拋了上去，好似能看見半空中突然出現(xiàn)了一道美麗的弧線。
經(jīng)過一番反復(fù)，風(fēng)箏終于飛上了天。小麗邊跑邊控制著線。風(fēng)箏越飛越高，扶搖直上，都快鉆進(jìn)云霄里去了�！按笪舶汪~”飛的真高啊，我們跑哇、叫哇、笑哇，開心極了。
此刻，我真想成為其中的一只風(fēng)箏，跟著其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 37
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”春天到了，小明約上朋友們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，微風(fēng)輕輕吹拂著，天空中飄著大片大片的云朵。
草地上人特別多，天上的風(fēng)箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著，它睜著大大的眼睛，身體彎彎的，像是在找東西吃呢！有一條小“金魚”，甩著尾巴，好像正在藍(lán)藍(lán)的大海里游來游去；還有一只“老鷹”，飛得最高，仿佛在說：“我是天空中的霸王，你們都要聽從我的.命令！”
小明見狀，興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風(fēng)箏，小剛把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明邊準(zhǔn)備跑邊對(duì)小剛說：“等我說‘一、二、三，放’的時(shí)候，你就把風(fēng)箏拋起來！”“好的！”小剛大聲回答。就這樣，風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上了藍(lán)天。小紅在旁邊激動(dòng)地說：“你們風(fēng)箏飛得真高，也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧！”
遠(yuǎn)處，有一家三口，小孩子拿著線，一邊跑，一邊慢慢放線，彩色的三角形風(fēng)箏，像飛機(jī)一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上，驕傲地說：“兒子真棒！你也要像風(fēng)箏一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 38
星期天下午是一個(gè)陽光明媚的好天氣，我和弟弟兩兄弟一起來到我上坡上一起放風(fēng)箏。
來到山坡上，這里可真美啊！綠油油的草坪猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無名的小花點(diǎn)綴著，風(fēng)兒吹過，花香四溢，讓人心曠神怡。蔚藍(lán)的天空上面飄著潔白柔軟的白云，還有各式各樣的花朵，有驕陽似火的玫瑰花，有潔白如玉的水仙花，還有燦如黃金的迎春花，美麗極了！
我和弟弟開始放風(fēng)箏，我把線傳拴在風(fēng)箏上，一手拿著線，一手拿著軸；弟弟拿著飛機(jī)型的風(fēng)箏，我們迫不及待地跑了起來，我喊口令，“一二三，放！”弟弟猛地把風(fēng)箏向上拋去，只見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛，風(fēng)箏越來越高，像一只自由自在地小鳥，要把弟弟樂壞了，一蹦三尺高。
我繼續(xù)往前跑，我的風(fēng)箏越飛越高，我們的飛機(jī)型風(fēng)箏多么漂亮呀！翅膀扇來扇去，仿佛在空中跳舞一樣。
天上的風(fēng)箏越來越多啦！有漂亮美麗的金魚，有窮兇極餓的'大鯊魚，有張牙虎爪的大蜈蚣，還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風(fēng)箏……花花綠綠，色彩斑斕，它們顫顫悠悠，互比高低，好似在向藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔！
回憶中，我情不自禁的想起了一句詩句，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 39
星期天，我和我親愛的爸爸媽媽、還有我調(diào)皮的小弟弟去黃河邊放風(fēng)箏，那里人真多呀！許多風(fēng)箏在天空中飛舞，好像一群姿態(tài)各異的花蝴蝶。
我便拿起風(fēng)箏也開始放，可是怎么也放不起來。爸爸說今天這么熱，哪可能有風(fēng)嘛！我問爸爸但別人是怎么放起來的呢？
我首先使用的是“趁機(jī)偷風(fēng)法”。過了一會(huì)兒，來了一陣強(qiáng)風(fēng)，我便順手拿起風(fēng)箏，風(fēng)箏漸漸地飛了起來，唉，可惜好戲不長(zhǎng)，風(fēng)一吹就掉了下來。只好想想其他辦法了。爸爸說你自己看著辦吧。
這次我要有我百戰(zhàn)百勝的“動(dòng)力放飛法”。但為了能一下子飛起來，再等一個(gè)有風(fēng)的'時(shí)候。哈哈，終于等到了我又拿起風(fēng)箏，在黃河邊上狂奔，爸爸說你小心點(diǎn)啊。以每小時(shí)二十千米前進(jìn)。風(fēng)箏好不容易飛了起來，�。∥业目嘈臎]白費(fèi)呀！風(fēng)箏越飛越高，也越來越小，真是太高興了！爸爸說，孩子以后辦什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你剛才放風(fēng)箏一樣‘剛沒放起’你要想辦法。
從這個(gè)事中，我明白了做什么事都要嘗試，跌倒了，爬起來，繼續(xù)向前走，不要半途而廢，要堅(jiān)持下去。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 40
星期天的早上，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，多么好的天氣��！陽陽和小軍還有他妹妹小紅開開心心地來到公園一側(cè)的草坪上放風(fēng)箏。
公園里清新的空氣撲面而來，草地遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一塊碧綠的大毛毯，我想：躺在上面一定很舒服。
陽陽和小軍拿著一只姿態(tài)輕盈的燕子風(fēng)箏，小紅拿的`是一只色彩斑斕漂亮的蝴蝶鳳箏。遠(yuǎn)處還有叔叔、阿姨帶著小朋友來放風(fēng)箏。瞧，他們的風(fēng)箏飛得多高��！陽陽有點(diǎn)羨慕了，他說：“我們也趕快讓我們的小燕子飛上蔚藍(lán)廣闊的天空吧�！薄昂�。”小軍說：“你拿線�！标栮柲弥�，小軍拿著風(fēng)箏，陽陽一聲：“扔。”小軍看準(zhǔn)風(fēng)向向上一扔，陽陽立即松線放飛，小燕子就慢慢上升。“成功了！”小軍和陽陽高興得跳起來。小紅看到了自言自語地說：“我也要讓我的蝴蝶風(fēng)箏飛上高高的天空�！痹陲L(fēng)婆婆的幫助下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也徐徐飛向天空，他們跑啊，笑啊，開心極了！天空上雄偉的老鷹，可愛的金魚等各種各樣，形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)的無比美麗。
快到中午，陽陽小軍小紅也開心地回家了。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 41
春回大地，萬物復(fù)蘇，天氣越來越暖和了，一望無際的天空上飄著朵朵白云，小鳥在枝頭喳喳的歌唱著春天的美妙，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂飛來飛去的忙著采蜜，河里水清澈見底，公園里長(zhǎng)滿了美麗的花草，冬眠的小動(dòng)物也從夢(mèng)中醒了過來，人們走進(jìn)了公園歡迎春天的到來。
小明和小芳也一起約著出來玩了，小芳拿了一個(gè)能在空中飛的氦氣球，小明拿了一個(gè)能在空中飛的風(fēng)箏，可是今天沒有風(fēng)，小明的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來。
小明擦擦汗，氣喘吁吁的`問小芳：‘’為什么你的氣球能自己飛起來，而我的風(fēng)箏不能呢？＂小華說：＂因?yàn)闅馇蚶锩媸呛�，氦氣比空氣輕，所以我的氣球自己能飛起來，而你的風(fēng)箏卻飛不起來�！�
忽然小方說：‘’我們把你的風(fēng)箏綁在我的氣球上，這樣不就行了。＂兩人說干就干，首先，他們把蝴蝶風(fēng)箏的尾巴，綁在氣球的線上，可是這樣也飛不起來。這時(shí)，小明靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小芳說：‘’不如我們把風(fēng)箏的頭綁在線上試試吧！‘’說著他們又開始干活了，他們小心翼翼地把線弄開，再把頭綁在線上，最后他們終于成功了。他們你玩一下，我玩一會(huì)兒可開心了！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 42
趁著春日陽光明媚、鳥語花香的好天氣，小明和他的好朋友去太湖廣場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。太湖廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，到處都能看見人們的`影子在搖晃，一陣陣歡笑聲在耳邊回蕩，熱鬧極了！
小明拿著風(fēng)箏的滾軸，讓小寧拿著風(fēng)箏，小明說：“等我說放手你再放手�！毙幣d奮地說：“好，快點(diǎn)快點(diǎn)，我都等不及看風(fēng)箏飛起來的樣子了！”
遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩手舞足蹈地說：“爸爸媽媽快看，我們的風(fēng)箏飛得最高�！迸赃叺陌职帜饶葹樗Q起了大拇指，他看了高興得笑了，在草坪上跑得更歡了，手中的風(fēng)箏也飛得更高了。
天上的風(fēng)箏越來越多，有穿著紅裙子的“金魚小姐”，她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈；有在散步的“蜈蚣先生”，還有威風(fēng)凜凜的老鷹，就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得像一個(gè)萬花筒，美麗極了！
春天不僅是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)候，難怪有一位詩人寫道：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 43
在一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的星期天，我、弟弟和王皓軒決定一起去公園放風(fēng)箏。
來到公園，放風(fēng)箏的人可真多呀！人山人海，天空中悠哉悠哉地飄著許多五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏，有可愛的小金魚風(fēng)箏，可怕的蜈蚣風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友拽著一個(gè)彩色風(fēng)箏的線，開心地跑來跑去，時(shí)不時(shí)地歡呼幾聲，他的父母站在一旁，露出了欣慰的笑容。
看著越來越多的風(fēng)箏飛上蔚藍(lán)的天空，我們?nèi)艘舶崔嗖蛔×�。我拿出自己�?燕子風(fēng)箏，王皓軒也取出了自己的大蝴蝶風(fēng)箏。我讓弟弟拿著線軸，而我卻把風(fēng)箏高舉在頭頂上。突然，弟弟飛快地跑了起來，跑了二十余米后大喊了一聲：“放！”我縱身一躍，用力把風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏嗖的一下斜飛上了藍(lán)天，看著風(fēng)箏在曠亮無比的天空中翱翔，我十分高興，弟弟把線軸遞給我，又幫助王皓軒把風(fēng)箏放了起來。一只只美麗的風(fēng)箏就像一顆顆耀眼的小星星，點(diǎn)綴了整個(gè)天空，“真美呀！”我們?nèi)水惪谕暤卮蠼衅饋怼?/p>
今天我覺得特別開心，因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏是如此有趣，也親眼目睹了風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得如此美麗。我喜歡放風(fēng)箏，更喜歡風(fēng)箏逆風(fēng)而上的精神。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 44
春天來了！白白的云朵飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空中。小草從土地里冒出來，換上了碧綠的新裝。小花、丁丁、胖胖帶著他們的風(fēng)箏，興奮地往公園里跑。
丁丁左手拉著風(fēng)箏線，右手握著線軸，慢慢地向前跑著。胖胖高舉起雙手，托起風(fēng)箏，緊隨其后。這時(shí)，風(fēng)來了。丁丁大聲說：“快松開風(fēng)箏！”胖胖聽到后，立即松開了風(fēng)箏。風(fēng)箏飄飄悠悠的，慢慢地飛上了藍(lán)天。丁丁一邊跑，一邊放線。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，不一會(huì)兒，就和樹梢一樣高了。風(fēng)箏時(shí)不時(shí)地在天空中打轉(zhuǎn)，在天空中左右搖擺。三個(gè)人齊聲歡呼。小花連連稱贊：“你們可真了不起，快把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上天吧！”轉(zhuǎn)眼間，小花的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
不遠(yuǎn)處，一家三口的`風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)，整個(gè)天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。長(zhǎng)滿了腳的蜈蚣風(fēng)箏在天空中來回穿梭，兇猛的老鷹風(fēng)箏在空中自由翱翔。還有那美麗可愛的金魚風(fēng)箏，在空中搖擺著自己那條美麗的長(zhǎng)尾巴呢……
各式各樣的風(fēng)箏為春天增添了幾分生趣。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 45
“兒童散歸學(xué)來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@一句詩句讓我想起了放風(fēng)箏，所以約了兩個(gè)好朋友到公園一起放風(fēng)箏。
抬頭望去，公園的景色可真美!天空藍(lán)得像水洗過，潔白的云像一朵朵棉花糖。暖暖的陽光透過白云灑在大地上，碧綠的草地上長(zhǎng)著五顏六色的花�？�，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏：有披著金燦燦禮服的小金魚風(fēng)箏，它在柔軟的白云里游來游去;有多腿的蜈蚣風(fēng)箏，它在遼闊的天空中穿梭;;還有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏它正在尋找地面上的食物……
這時(shí)，有人拍了拍我，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看是小綠，便說：“原來是你啊，剛才嚇我一跳”。小綠做了個(gè)鬼臉，小紫興奮的說：“快點(diǎn)放風(fēng)箏吧!我快等不及了!”我笑著拿出燕子風(fēng)箏，小綠本來也帶了風(fēng)箏，但看了我的.風(fēng)箏還是把他的風(fēng)箏交給我保管，我數(shù)“3、2、1，飛起來”，他們便立馬松開了手，小綠興致勃勃地把風(fēng)箏拽來拽去。這時(shí)，一個(gè)四歲的小男孩對(duì)父母說：“我也要放那么高的風(fēng)箏�！�
我們要是可以像風(fēng)箏一樣飛向天空，那該多好啊!
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 46
周末，風(fēng)和日麗，陽光燦爛。小紅和小剛各自帶了蝴蝶風(fēng)箏和蜻蜓風(fēng)箏相約在一起。興高采烈地來到了廣場(chǎng)。 廣場(chǎng)上熱熱鬧鬧的。好多人都已在那里放風(fēng)箏了。抬頭一看各種各樣的風(fēng)箏，有燕子的、有老鷹的、有海鷗的、有金魚的、也有蝴蝶的、有蜻蜓的，還有很多叫不出名子的風(fēng)箏。把天空打扮的五彩繽紛，美麗極了。
他們迫不及待地拿起風(fēng)箏緊拉著線就奔跑起來�？墒秋L(fēng)箏好像不聽使喚。要不就不肯起飛，要不飛高一點(diǎn)點(diǎn)就被橫風(fēng)忽忽悠悠地從空中吹落下來。 這時(shí)有一位大哥哥過來，讓他們先試一下風(fēng)向。然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站著，讓小剛邊放邊往后退，乘風(fēng)稍微少一點(diǎn)的時(shí)候就開始放。這次在大哥哥的`教導(dǎo)下，風(fēng)箏很順利的飛了起來。大哥哥讓小剛慢慢地一邊放線一邊扯拉著線。風(fēng)箏越飛越高。線團(tuán)上的線都快被放完了，就停止放線。小剛一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)地扯拉著線，讓風(fēng)箏平穩(wěn)的保持在空中……。
各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。小紅和小剛的蝴蝶風(fēng)箏和蜻蜓風(fēng)箏，也隨著各種風(fēng)箏在空中追逐著，跳著優(yōu)美的舞蹈。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 47
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和妹妹一起到公園放風(fēng)箏。
進(jìn)了公園，我們興高采烈地拿著我們小金魚風(fēng)箏來到一大片大草坪，草坪上邊上種滿了五顏六色的花朵，美麗極了！我們抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空，看見了許許多多的'風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……數(shù)也數(shù)不清。
我對(duì)妹妹說：“我們開始放風(fēng)箏吧！”只見妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。妹妹托著風(fēng)箏，我牽著線，風(fēng)一來，只聽我說“放”，妹妹放手往上一拋，我飛快地奔跑起來。不一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏飛上了天空，我趕緊把線放長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，最后只能看見一個(gè)小黑點(diǎn)了�？墒秋L(fēng)突然停了，我們的風(fēng)箏越來越低，最后只能看它樓落到了地上。雖然風(fēng)箏掉了下來，但是我們還是不氣餒，又撿起風(fēng)箏開始放了起來。這次我掌握了一個(gè)小技巧，當(dāng)風(fēng)箏飛到半空中，我用力地扯了又扯，慢慢地，風(fēng)箏越飛越穩(wěn)。我心里得意極了，我們?cè)诓萜荷蠚g呼著，又蹦又跳。
天上到處是花花綠綠的風(fēng)箏，好像在給天空做裝扮。看著，看著，突然一陣猛風(fēng)吹過，我們的風(fēng)箏線斷了，飛走了。
我們傷心極了，不過我還是希望“小金魚”能夠越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，讓更多的小朋友能夠看到它。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 48
周四體育課，我們老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。我們邊走邊說邊笑，很開心。不一會(huì)兒，我們高興地來到操場(chǎng)。
我的是米老鼠風(fēng)箏，三角形，尾巴上有幾條彩色絲帶。風(fēng)箏上印著一對(duì)米老鼠。米老鼠頭上有許多白云，旁邊有一個(gè)太陽，下面有許多花草。多有生氣的一幕��！我把兩根細(xì)長(zhǎng)的棍子插入風(fēng)箏的左右兩端。然后在中間插一根小棍子，最后在風(fēng)箏兩段的小孔里橫插一根小棍子，這樣就裝了一只風(fēng)箏。
我把線拉長(zhǎng)，就在一陣風(fēng)吹來的時(shí)候，我跑過去把線放了出去，風(fēng)箏就一直在上升。不一會(huì)兒，我的'風(fēng)箏線就被放了出來。這時(shí)，風(fēng)箏飛得很高。有平面風(fēng)箏，小熊風(fēng)箏，還有哆啦a夢(mèng)風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏，一個(gè)一個(gè)。從遠(yuǎn)處看，這些風(fēng)箏就像鳥兒在天空自由飛翔。過了一會(huì)兒，沒有風(fēng)了�？吹轿业娘L(fēng)箏就要落地了，我抓著把手一直跑啊跑。我累得氣喘吁吁。突然，一只兇猛的飛機(jī)風(fēng)箏與我“搏斗”，我用拉線把風(fēng)箏拉到一邊，躲過了這場(chǎng)浩劫。
我們玩得很開心，老師說：“下課了，快點(diǎn)排隊(duì)回教室�！蔽覀儾磺樵傅仉x開了操場(chǎng)。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 49
春天來了，陽光明媚。今天，小麗、小剛、小明相約去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上人山人海，各種各樣的風(fēng)箏讓人看到眼花繚亂，老鷹在上空盤旋著，活潑的金魚游來游去，長(zhǎng)著無數(shù)只腳的大蜈蚣他們像一只只頑皮的`精靈同白云姐姐聊天，同太陽公公捉迷藏，同風(fēng)婆婆賽跑。
這時(shí)，小明大喊：別光看了，快來放風(fēng)箏吧！只見，小剛站在向風(fēng)的地方，兩手牽著線，小明領(lǐng)著風(fēng)箏朝天空猛地一扔。風(fēng)箏迎著風(fēng)快速地飛上了天空，小剛一邊緊握手中的線，一邊向著風(fēng)奔跑，風(fēng)箏慢慢地高過樹梢，在空中翩翩起舞。小剛牽著風(fēng)箏在廣場(chǎng)上奔跑著、歡呼著，高興極了，風(fēng)箏越飛越高，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。小剛也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
小麗也開始放飛她的風(fēng)箏了。那個(gè)風(fēng)箏是蝴蝶樣的，一陣風(fēng)吹來，他便飛快地跑起來，風(fēng)姐姐張開了無形的大手，托著小麗的蝴蝶飛向天空，風(fēng)箏時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀她的美麗：時(shí)而又翻幾個(gè)跟頭，好像在和小鳥做游戲。
他們開心地玩了一整天，直到夜幕降臨，才依依不舍地回了家。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 50
今天，天氣晴朗，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小明、小亮和小花在公園里放風(fēng)箏。
開始，小明和小亮到小花的家里做風(fēng)箏。小明和小亮做了燕子風(fēng)箏，小花做了一只蝴蝶風(fēng)箏。
然后他們就去公園里放風(fēng)箏了，他們一走進(jìn)公園就看見了許許多多的小孩子在放風(fēng)箏。其中有個(gè)小朋友在他的父母旁邊放了一只彩虹色的風(fēng)箏。現(xiàn)在他們開始放了，小明拿著線在前面跑，小花拿著她的蝴蝶跟著小明，還說：等等，等等我！而小亮高高地舉起燕子，突然小明說：放！但是燕子飛了十幾秒就掉下來了，不過，他們還是很有耐心的.要把這只燕子送上藍(lán)天，最后，在他們的共同努力下，終于把燕子送上了蔚藍(lán)的天空中。小明和小亮露出了滿足的笑容。小花則在一旁羨慕地說：請(qǐng)你們也幫我把風(fēng)箏放起來吧！他們欣然答應(yīng)了，小花的蝴蝶在小明和小亮的幫助下成功的飛上了藍(lán)天。
放完風(fēng)箏后，他們躺在草地上看見了天空中有許許多多的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏形狀各不同，有老鷹、鯉魚、蜈蚣蜈蚣好像在對(duì)老鷹說：你看，我飛得多高；你飛得一點(diǎn)也不高。老鷹說：那又怎么樣，我還比你大呢！小鯉魚說：你們別再吵啦！老鷹和蜈蚣聽了鯉魚的話，不再吵了。
我愛做風(fēng)箏，更愛放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 51
童年的春日里放風(fēng)箏，是最高興最美好的事。
在童年的`每一個(gè)春天，我都會(huì)去放風(fēng)箏。在這個(gè)童年的春日中，我又來到了公園。
第一次放風(fēng)箏，我使出渾身解數(shù)，但風(fēng)箏一直飛不起來，有時(shí)飛起來一會(huì)兒也很快墜下來，時(shí)不時(shí)還纏住了線，看來這一次很不成功。
到了第二次，一開始風(fēng)很小，后來來了一陣大風(fēng)，我的風(fēng)箏就像充滿了電，筆直地往上升。我抬頭望天，天是那么高，云朵兒是那么白，我的風(fēng)箏飛得又是那么高。我又放線，我的風(fēng)箏顯得越來越小，就像一只雄鷹在一望無際的天空中自由翱翔。這時(shí)，旁邊的媽媽對(duì)我投來了贊賞的目光。不一會(huì)兒，天黑暗了下來，夜幕降臨了，我只好依依不舍地收了風(fēng)箏。
這一次的春日，天公并不作美，一直把風(fēng)娃娃關(guān)在家里，讓太陽公公來值班。但我還是高興地來到了大草坪，像一只多年被關(guān)在籠子里的小狗得到了自由。由于風(fēng)不大，我放了十分鐘的風(fēng)箏，也沒有能放起來，反而跑得滿頭大汗。媽媽對(duì)我說：“回家吧，放風(fēng)箏專家也放不起來。”但我還是沒有泄氣，終于，我的風(fēng)箏飛上了天空。
晚上，夢(mèng)中，我又看見我的風(fēng)箏在天空中翱翔著。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文 52
今天天氣可真好呀！瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一塊大大的藍(lán)寶石，朵朵白云在淘氣地玩耍。我和媽媽趁著好天氣去公園放風(fēng)箏。
公園里已經(jīng)有好多小朋友在放風(fēng)箏了，各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔著，有可愛的小燕子，有美麗的蝴蝶，有漂亮的`小公主，…………五彩繽紛，千姿百態(tài)，美麗極了，媽媽拿著線軸，讓我高舉風(fēng)箏。她一聲令下“跑�！蔽荫R上跑了起來�！胺��！蔽矣众s緊把手中的風(fēng)箏放了出去。蝴蝶風(fēng)箏飛上了天，我從媽媽手中接過風(fēng)箏線，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像是在翩翩起舞。這時(shí)飛來了一只小燕子風(fēng)箏，和我的蝴蝶嬉戲打鬧，好溫馨的一幅畫面�。∥铱吹谜錾�，忽然感覺手中的線很沉，我才發(fā)現(xiàn)蝴蝶風(fēng)箏正往下墜。媽媽急忙幫我拉線，漸漸地，風(fēng)箏又慢慢飛上了天，真是好險(xiǎn)阿！后來，媽媽接了一個(gè)電話，她沒注意，居然把手上的線松開了，等我回過神兒來才發(fā)現(xiàn)，我們的蝴蝶風(fēng)箏已經(jīng)飛走了。
看著越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，媽媽笑著說道：“看這個(gè)調(diào)皮的蝴蝶風(fēng)箏，肯定是想媽媽了，看它飛得多快呀！”我都被媽媽逗得開心地大笑起來。
公園就是一個(gè)快樂天地，而這些風(fēng)箏則是一個(gè)個(gè)快樂的使者。
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