九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文,希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文1
古往今來(lái),歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)詞文章數(shù)不勝數(shù),每個(gè)人對(duì)自己的家鄉(xiāng)都有特殊的感情,對(duì)家鄉(xiāng)的迷人風(fēng)物也都有特殊的詮釋。每個(gè)人的家鄉(xiāng)也都有著別具一格的名片。
我的家鄉(xiāng)恩施是全國(guó)著名的“硒都”,因?yàn)檫@里硒資源非常豐富。這對(duì)缺乏這一資源的地方具有極大的吸引力。大家都知道硒是人們生活中必不可少的元素,人體如果缺乏硒就極有可能患癌,因此硒被稱為“抗癌之星”。每年出口的富硒產(chǎn)品都為家鄉(xiāng)帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
再看看馳名中外的騰龍洞。它是亞洲最大的溶洞,屬喀斯特地貌,吸引了不少中外游客,成為我們恩施獨(dú)特的自然名片。
已經(jīng)開發(fā)的恩施大峽谷是一個(gè)避暑勝地。那里地勢(shì)險(xiǎn)要,景觀雄奇,讓人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)之余得到全身心的放松。也許對(duì)于恩施本地人來(lái)說,大峽谷風(fēng)景并不奇特,因?yàn)樵缌?xí)以為常。然而對(duì)于平原地區(qū)的人們來(lái)說,那簡(jiǎn)直是人間仙境。其間云霧繚繞,讓人們有一種身處天堂的'感覺,泉水洗凈人們心中的污垢,余下的只是一種清涼且耐人回味的感覺,讓人難以忘懷。
恩施不僅物產(chǎn)資源和旅游資源豐富,在中國(guó)各地享有盛譽(yù),其人文資源之美譽(yù)更是傳遍了大江南北,并且走進(jìn)了世界的先進(jìn)行列。
恩施是土家族、苗族聚居的地方,其中土家族的傳統(tǒng)民歌《龍船調(diào)》記述了土家族人民的日常勞作,體現(xiàn)了土家族人民的勤奮以及樸實(shí)憨厚。20xx年首屆《龍船調(diào)》藝術(shù)節(jié)開幕,更是吸引了來(lái)自祖國(guó)各地的人士,將我們民族的文化推向了全國(guó)。更令人自豪的是,我國(guó)著名歌唱家宋祖英在悉尼歌劇院將《龍船調(diào)》唱響世界,向全世界遞出了我們恩施的名片。
此外,巴東的石工號(hào)子記述了巴東石工勞作時(shí)的心情,其旋律時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),具有濃郁的地方特色。
我們的家鄉(xiāng)正在中部崛起,宜萬(wàn)鐵路和滬蓉西高速公路的修建,更拉近了我們與全國(guó)各地的距離。恩施獨(dú)特的名片向全國(guó)發(fā)出激昂的呼聲:恩施來(lái)了!
九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文2
車窗內(nèi),有著幾叢落日的余暉,話聲似回音遠(yuǎn)去,紅光耀眼。風(fēng)的一次次呼嘯,時(shí)針的一次次轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)紅霞碎開,金光一道一道射出時(shí),終于踏進(jìn)了故鄉(xiāng)的土地。
這,便是景似墨水,水情如濃茶的成都。
去時(shí)恰是冬季,風(fēng)是冷的,心卻是暖的。霞光作筆,彩云作錦。成都的名片的底色必定是紅色,成都的紅,在錦里的夜色里;成都的紅,在川大的唯美里;成都的紅,在火鍋串串里;成都的紅,在醉人的晚霞里。成都名片的字體定是舒服溫柔的。
慵懶的心情,久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn),是任何城市都復(fù)制不了的,畢竟這是屬于成都的字體,獨(dú)一無(wú)二,不可復(fù)制。有人曾因錢鐘書愛上了上海,而今,人們因?yàn)橼w雷的歌,愛上了成都。成都的名片里,是本鄉(xiāng)人太多太多的回憶。每一個(gè)都是風(fēng)景,都是人文,都是歷史。
羨慕故鄉(xiāng)的景美,釀造了如此一幅水墨畫。寬窄巷子里,處處熙攘的是人群,清閑下來(lái)時(shí),是黛瓦白墻,是青石板街,是別院小巷,是閑家住房。琴臺(tái)路上一塊塊鋪路石上,是司馬相如和卓文君追求自由愛情的浪漫。杜甫草堂建筑樸素典雅,楠木參天,詩(shī)稿中是杜甫憂國(guó)憂民的情懷。
故鄉(xiāng)的名片里還有我們對(duì)吃的愛:火鍋,茶,甜品等等。一口火鍋里,逐漸沸騰,香氣順著白霧向上爬,把食物一點(diǎn)一點(diǎn)推入鍋中,等到食物熟透時(shí),慢慢夾起,蘸上香料,大口品嘗,就是對(duì)故鄉(xiāng)獨(dú)特味道的記憶;一杯茶,將所有柔情寄予在了杯中,一塊甜品,是兒時(shí)嘴角上揚(yáng)的密語(yǔ);一場(chǎng)戲曲,便是對(duì)故鄉(xiāng)文化最好的傳承。成都是一座你來(lái)了就不想走的城市。
名片前,是吃的玩的,名片后,卻是人與人的溫情,成都人是信佛的,連市中心也有一座寺廟。逢年過節(jié),便香火不斷,或是上給故去的親人,友人。或是保佑自己,歲歲平安。許幾個(gè)愿,放一盞燈,磕幾個(gè)頭?芍^”拜佛率陀新”。
名片很大,有正面,有背面名片。無(wú)論是哪一面,都是我最喜歡的那面。
再別故鄉(xiāng)山水時(shí),同樣是傍晚,火燒云掛在天上格外耀眼,只不過這美景不屬于我。
九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文3
大家一定付出過,收獲過。付出是美麗的,付出是快樂的。當(dāng)我付出了,而得到了回報(bào),那么,這一刻是我最快樂的時(shí)光。
我曾為許多事而付出過許多,但令我印像最深刻的就是毛筆字考級(jí)。前不久,當(dāng)從練字老師口中得知馬上就要考級(jí)了,我便更加勤奮苦練。每當(dāng)放學(xué)后,我在家奮筆疾書,完成作業(yè),接著便抓起毛筆照著字帖,一比一劃地寫起來(lái)。每天我都會(huì)練一兩個(gè)小時(shí),寫完就已經(jīng)九、十點(diǎn)鐘了。有時(shí),我在書房專心致志地一個(gè)人寫,媽媽還會(huì)時(shí)不時(shí)對(duì)我喊:“寶貝,好好練呀,今年?duì)幦∵^八級(jí),加油呀!庇袝r(shí),媽媽會(huì)放下手中的活,坐在我旁邊,看著我寫,有時(shí),我練得枯燥無(wú)味的時(shí)候就在心里想:“時(shí)光老爺爺呀,您雖老了,但您也得走快點(diǎn)兒,讓我在這悲哀!蔽以绞巧胍鳎瑫r(shí)光越是走得慢,仿佛凝固住了一般。唉,真夠嗆的。雖說我想讓時(shí)光走快點(diǎn),但只是想讓這難熬的兩小時(shí)走快一點(diǎn)而已,沒想到,離考級(jí)就剩下一個(gè)星期了。此后,這個(gè)星期我好像開了竅,每天只是認(rèn)認(rèn)真真練字,而沒有抱怨,那是我意識(shí)到,如果我寫得不好,考官審評(píng)的時(shí)候,那多沒面子呀,而且還不能過八級(jí),我一定要認(rèn)真的練。
十年樹木,百年樹人?技(jí)的日子來(lái)到了,我心想:我付出了那么多,肯定會(huì)妙筆生花的。媽媽微笑地看著我,似乎在給予我力量。我和考級(jí)的同學(xué)們一起進(jìn)入了考場(chǎng)教室。一聲鈴響,我便拿起筆開始寫了,先前,我有些緊張,后來(lái),我便揮毫自如。八級(jí)需要用三種不同的字體來(lái)寫三幅作品,時(shí)間一分一秒的過去了,很快考試結(jié)束了,我覺得我發(fā)揮得很好,一定能考過的。終于春節(jié)前拿到了考級(jí)證書,我迫不及待的打開證書一看——八級(jí),我開心得一蹦三尺高,哇,我終于如愿以償了。
媽媽慈愛地望著我,那目光仿佛在表?yè)P(yáng)我,那一刻,我真快樂。
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