四年級(jí)上冊(cè)四單元作文（精選48篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)四單元作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇1
今天，我像往常一樣，熄了燈準(zhǔn)備睡覺(jué)。當(dāng)我躺在床上閉上眼，六年前我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的事就浮現(xiàn)在我的腦海里。
這一天，媽媽把我?guī)У綆滋烨百I(mǎi)的一張小床前，我疑惑地問(wèn)：＂媽媽?zhuān)銕襾?lái)這兒做社么呀？＂媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：＂這是你的床，媽媽好特地幫你鋪了帶有史努比花紋的床單呢！喜不喜歡啊，今天你可以一個(gè)人睡在這兒。＂我爬上了床，高興地說(shuō)：＂真的`，太好了！＂但是到了晚上，我就立馬改變了主意，媽媽幫我蓋上被子，又把燈熄了，只見(jiàn)房間里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人。我閉上眼，腦子里出現(xiàn)了澳特曼里的夢(mèng)魔，是專(zhuān)門(mén)抓小孩的。于是，就睜開(kāi)了眼，跑到了媽媽的房間，哭著說(shuō)：＂媽媽今天我先跟你睡好嗎？明天再一個(gè)人睡，我覺(jué)得夢(mèng)魔會(huì)把我抓走。＂說(shuō)制哭得更猛了，媽媽扶摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：＂你別怕，夢(mèng)魔什么都是假，都是人家編的，夢(mèng)魔也是人家演的，不用怕，你是勇敢的好寶寶，對(duì)不對(duì)？＂我擦干了眼淚，勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我又打開(kāi)了自己房間的大門(mén)，小心翼翼地躺上了床，心里念叨著：怪物是假的，我才不怕呢，我是勇敢的好孩子。終于，我安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)，我再也沒(méi)有為一個(gè)人睡覺(jué)而哭泣了。
我戰(zhàn)勝了一個(gè)人睡覺(jué)的恐懼。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇2
在我的“美食字典中”，有許多好吃的東西：有飄香的烤鴨、美味的小籠包子、黑胡椒牛排、還有……總之會(huì)讓你數(shù)得口吐白沫、四腳朝天�？墒俏覅s特別偏愛(ài)那個(gè)不怎么出名，但卻飄香四溢的臭豆腐，只要一看見(jiàn)它，我便會(huì)口水直流三千尺，聽(tīng)說(shuō)，關(guān)于臭豆腐的由來(lái)，還有一段故事呢：傳說(shuō)，朱元璋出身貧寒，年少時(shí)當(dāng)過(guò)乞丐和和尚，有一回因餓得無(wú)法忍受，拾起人家丟棄的過(guò)期豆腐，不管三七二十一，以油煎之，一口塞進(jìn)嘴里，那種鮮美味道刻骨銘心。后來(lái)他當(dāng)了軍事統(tǒng)帥，軍隊(duì)一路勝利地打到安徽，高興之余，命令全軍共吃臭豆腐慶祝一番，臭豆腐之美名終于廣為流傳。
當(dāng)我看見(jiàn)路邊擺攤的個(gè)體戶(hù)支著大油鍋，煎著不知放了什么香料的白白嫩嫩的臭豆腐，香氣撲鼻，我央求媽媽幫我買(mǎi)一盒，可媽媽說(shuō)：“外面的太不衛(wèi)生了，要吃的話(huà)自己炸吧，家里還有一盒�！被氐郊依铮移炔患按啬贸龀舳垢�，用小刀切成小塊，打開(kāi)煤氣，倒上一點(diǎn)油，再把臭豆腐倒進(jìn)油鍋里，“哧——”臭豆腐的香氣頓時(shí)隨著蒸氣飄散開(kāi)來(lái)，讓我仿佛置身于仙境之中，臭豆腐由乳白色慢慢變成金黃色的了，隨之也變得脆脆的了，在油鍋里不停的翻騰，好像在向我招手呢！我迫不及待地舀起一塊，蘸點(diǎn)辣椒醬塞在嘴里，“哇！實(shí)在是太美妙了！”外酥內(nèi)嫩的臭豆腐與香香的`辣椒醬真是絕配！我摸摸肚子，還是癟的，又狂吃了幾塊，這下飽了，連晚飯都可以省了，媽媽也湊過(guò)來(lái)嘗了一塊，“喲，你倒也會(huì)自己做東西啦”說(shuō)著又吃了一塊，“而且味道也很好！應(yīng)該表?yè)P(yáng)�！�
雖然臭豆腐聞起來(lái)臭，但吃起來(lái)卻很美味，可再好吃的東西也不能貪吃哦！因?yàn)槌舳垢怯驼ㄊ称�，很容易發(fā)胖的，到時(shí)候就會(huì)變成像我這樣的小胖墩了。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇3
在爺爺奶奶家，有一只很特別的寵物，那就是美麗的'球蟒。
它靜靜地呆在一個(gè)小箱子里，如果打開(kāi)蓋子，它就會(huì)馬上膽小地團(tuán)成一個(gè)小球。我以為我會(huì)怕它，結(jié)果它更怕我這個(gè)“大塊頭兒”。我勇敢地把球蟒抓出來(lái)，它便軟軟地趴在我手上，看上去很害羞，小小的橢圓腦袋上有一對(duì)紅豆一樣的小眼睛，小小的嘴吐出分著小叉的舌頭。它身上有非常華麗的花紋，體溫很低，腹部非常有力，可以貼著桌面向前爬行。
慢慢熟悉之后，球蟒便不太怕我了。它開(kāi)始在我手掌上、手腕上、手臂上來(lái)回繞行，一會(huì)兒擺成S形，一會(huì)兒纏成麻花，還時(shí)不時(shí)吐出信子，特別可愛(ài)。
球蟒性格溫馴，只要不弄疼它，它就不會(huì)攻擊人�，F(xiàn)在我已經(jīng)成為球蟒的好朋友啦!可是最近它要蛻皮了，所以食欲不太好，你猜它的食物是什么?小白鼠!雖然我覺(jué)得小白鼠很可憐，但是食物鏈就是這么安排的，還是遵循自然規(guī)律吧。
真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我竟能和一條小球蟒相處愉快呀!
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇4
我最喜歡的動(dòng)物是魚(yú)，我在水族館一見(jiàn)到它，就覺(jué)得它很漂亮，所以我決定買(mǎi)下它。
它的樣子不算奇珍異獸，它的模樣就像一個(gè)艷后，它的特征就是尾巴有一個(gè)黑點(diǎn)。
它有一個(gè)特殊的習(xí)慣，是跳出來(lái)水面再跳回水族箱，好像一只兔子，但它這個(gè)樣子就是表示要吃魚(yú)飼料了。它又有一個(gè)習(xí)慣是裝死，它沒(méi)事就會(huì)假裝翻白肚，害我常常很擔(dān)心。最后一個(gè)習(xí)慣就是會(huì)假裝楚楚可憐的樣子，目不轉(zhuǎn)睛的看著我，要我陪它玩。
它深深的吸引我的.原因，是它的顏色、優(yōu)雅的動(dòng)作，它就像是我的朋友一般，它在我心目中是全宇宙的第一名。
它在我心中占了很重要的地位，如果少了它，我會(huì)覺(jué)得在這個(gè)世界上少了許多的樂(lè)趣。如果它不要再惡作劇的話(huà)，那就更好了。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇5
我家養(yǎng)了20盆朝天椒。
朝天椒剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成深綠的。那些綠葉越長(zhǎng)越多，大約兩三天每盆都能長(zhǎng)出幾片葉子來(lái)。剛開(kāi)始，它們的葉子我還數(shù)得清，而現(xiàn)在我都數(shù)不清了。那葉子真多，真綠，真茂盛。就像一棵棵健壯的'小樹(shù)苗。
很快，三四個(gè)月過(guò)去了，莖上長(zhǎng)出小小的花骨朵了。它的莖是綠色的，大約有30厘米高。摸一下它的莖，硬硬的，上面還有細(xì)毛，不一會(huì)兒就會(huì)癢癢起來(lái)的。把手一松，就不會(huì)癢了�；ü嵌渖暇G白相間，好像潔白如玉的花骨朵上鑲嵌著綠色的斑點(diǎn)。
又過(guò)了兩個(gè)星期，朝天椒的花開(kāi)了，花兒往下長(zhǎng)。白色的花瓣，鵝黃色的花蕊，好
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇6
你如果問(wèn)我喜歡的小動(dòng)物是什么，我可以肯定地回答你：當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚(yú)了！
就在我家的魚(yú)缸里，那些活潑可愛(ài)的小金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。它們小小的腦袋上面長(zhǎng)著一雙透明的，圓圓的大眼睛。高興的時(shí)候，小巧的`嘴巴會(huì)吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴，自由自在地?cái)[來(lái)擺去。
小金魚(yú)進(jìn)食非常小心。每次我把魚(yú)食投入魚(yú)缸，它們都不會(huì)一哄而上，總是等我離開(kāi)魚(yú)缸后，它們才會(huì)小心翼翼地靠近魚(yú)食。在確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后，才會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)尦云饋?lái)。
別看小金魚(yú)在水缸里游得歡，可它們非常機(jī)警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚(yú)缸，它們馬上就會(huì)停止活動(dòng)。有的躲到水草后面，有的鉆進(jìn)“水晶宮”里。
有一次，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)，我原以為它死了�？删�
在我傷心地想把它撈出來(lái)的時(shí)候，它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了！后來(lái)我才知道小金魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以它是一動(dòng)不動(dòng)地睜著眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
看著小金魚(yú)每天快樂(lè)地生活，連我也想做一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小金魚(yú)了。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇7
昨天，媽媽給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小螃蟹。
螃蟹穿著一件青綠色的鎧甲，像一個(gè)威武的大將軍。它的腦袋旁邊，揮舞著一對(duì)大蟹鉗，這可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。它的大蟹鉗是非常鋒利的，夾住了手指，可是會(huì)被夾斷的。它身旁還有四對(duì)足，前三對(duì)足又尖又細(xì)，后一對(duì)足扁扁的，是用來(lái)劃水的`船槳。兩顆小黑米粒似的眼睛，有時(shí)還往左右兩邊轉(zhuǎn)動(dòng)。如果用手輕輕一碰眼睛就會(huì)縮到殼里去。眼睛下面一張一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的，有時(shí)會(huì)吐著小泡泡，多么有趣可愛(ài)的小螃蟹��！
媽媽把小螃蟹放進(jìn)一個(gè)大盆里。媽媽走了之后，我就一直在逗螃蟹玩。我把水灑在螃蟹身上，小螃蟹馬上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像說(shuō)：“小螃蟹快下來(lái)呀！我快堅(jiān)持不住了！”小螃蟹好像聽(tīng)懂了，趕緊爬了下來(lái)。我又拿來(lái)一根筷子，逗了逗小螃蟹，小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹舉起大鉗子把筷子夾斷，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)讓你弄它，活該！”我又拿來(lái)一根筷子，小螃蟹夾住了。我心驚膽戰(zhàn)用力一甩手，小螃蟹是四腳朝天。它馬上翻了一個(gè)身，躲到垃圾桶旁。
媽媽把螃蟹切成兩段，螃蟹掙扎了幾下就一動(dòng)不動(dòng)了。大約煮了十幾分鐘，青綠色的鎧甲漸漸變成紅色，香噴噴的螃蟹煮熟了。
我津津有味地吃著螃蟹，我就想起它們。多么有趣可愛(ài)的螃蟹��！
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇8
我家的淘氣貓呀，淘氣得不得了，連幾個(gè)人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調(diào)皮。 它的眼睛大大的，像個(gè)水晶球，擁有一個(gè)三瓣嘴。鼻子非常小，但又非常靈，只要有一點(diǎn)臭味，它肯定要多管閑事，好像非要看看是誰(shuí)弄的.才罷休。 它雖然樣子可愛(ài)，可不代表它非常盡職。有一次，我發(fā)現(xiàn)有只老鼠，就馬上逃到貓旁邊，推了正在玩耍的它很多次，但它也不起來(lái)。我想：貓最怕別人嚇，所以我用腳一嚇?biāo)�，它領(lǐng)會(huì)了我的意思，就馬上去抓老鼠了�？墒撬鼇�(lái)到老鼠洞口等呀，等呀，不一會(huì)就睡著了。我不得不罰它，一整天不給好吃的。就這樣，一連過(guò)了幾天，天天有老鼠出沒(méi)，它也沒(méi)抓住一只，真沒(méi)用。 有一天，我用手示意貓幫我拿拖鞋，它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯(cuò)了。它又拿爸爸、媽媽的拖鞋給我。把我氣壞了，只好自己拿了，為出這口氣，于是我拎起它向門(mén)外一扔，它向我家快速?zèng)_來(lái)，我迅速地把門(mén)關(guān)上，它無(wú)奈地蹲著。過(guò)了一會(huì)，我在門(mén)的縫隙看那只貓，它傷心地“苗苗”直叫呢！我打開(kāi)門(mén)抱住它。經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，它不再隨便做事了。過(guò)了幾天，貓抓了好幾只老鼠�？粗腻e(cuò)了，我給它吃了一條大魚(yú)，作為對(duì)它的表?yè)P(yáng)。 這只貓呀，有時(shí)候調(diào)皮，可是也很可愛(ài)！
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇9
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我也不例外。長(zhǎng)處伴隨著我的生活和學(xué)習(xí)。我的長(zhǎng)處有游泳、跳繩、鋼琴等。其中我認(rèn)為我最拿手的是游泳。
記得我四歲的'時(shí)候，爸爸媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳。媽媽給我找了一個(gè)姓邱的教練。一開(kāi)始，我先練漂浮，又練了蛙泳。在我游的時(shí)候就象小青蛙一樣，腿一蹬一蹬的。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，我終于會(huì)游了。爸爸媽媽定期帶我到游泳館練習(xí)，很快，我的游泳速度也提高了。
有一次，我主動(dòng)要求和爸爸比賽游泳，不過(guò)，爸爸好像很得意地說(shuō)，你先游吧，我過(guò)會(huì)兒追你。我搖著頭說(shuō)：“不，比賽是要公平的！媽媽當(dāng)裁判”媽媽一聲令下，我們同時(shí)沖出，一開(kāi)始，爸爸比我游得快，但我不甘落后，緊追了過(guò)去。當(dāng)爸爸快要?jiǎng)倮臅r(shí)候，我使勁一游，又追了上去。功夫不負(fù)有心人，最后，媽媽宣布爸爸輸了，我高興極了，差點(diǎn)兒“一蹦三尺高”
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我就不一一介紹我的長(zhǎng)處了。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇10
這個(gè)假期，家人帶我去桂林旅游了，由于爸爸工作比較忙沒(méi)能參加，不過(guò)在爺爺、奶奶和媽媽的陪同下，我的桂林之旅還是玩的挺開(kāi)心的。
第一天，我們家人坐上了開(kāi)往桂林的火車(chē)，我們?cè)诨疖?chē)上住了一天一夜才到達(dá)桂林。我們參觀的第一個(gè)景點(diǎn)是靖江王城里最高的山是獨(dú)秀峰。第二個(gè)景點(diǎn)是
虞山公園，在那里我們每人拍了一張照片，等我們參觀好出來(lái)時(shí)，在門(mén)口取了照片。再去參觀了古東瀑布，那里可好玩了能爬瀑布，我爬了4個(gè)瀑布，玩的可開(kāi)心了。
第二天，我們四人來(lái)到了漓江。我們坐上了船開(kāi)始游漓江，漓江的水真清啊，清的.可以看到水中的鵝卵石和水草。我們?nèi)チ司篷R畫(huà)山，那有一座山，那座山能數(shù)出九頭馬，所以叫他是九馬畫(huà)山。我們還再那里拍了一張全家福，還拾了好多好多的鵝卵石帶回了家。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇11
暑假，我去了海南島。海南島在我國(guó)南面，是我國(guó)的寶島。
上午，我們來(lái)到海南島的沙灘。抬頭一望，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上飄著幾朵千姿百態(tài)的白云。蔚藍(lán)的大海碧波蕩漾，有時(shí)相互追逐著趕到岸邊來(lái)。
中午，陽(yáng)光燦爛，把海灘照得特別的美麗，像披上了一件金紗。高大的椰樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子，就像一把綠色的傘，椰子寶寶在“傘”下睡大覺(jué)呢！如果這時(shí)把你的腳放進(jìn)海水里，海水會(huì)溫柔地?fù)崦愕?腳，令人感到一身涼爽和輕松。
傍晚，紅霞映在海面，像撒滿(mǎn)了金燦燦的金子，海上有幾只小船悠閑自在地滑過(guò)，海鷗在紅霞中自由自在地飛翔，邊飛邊欣賞美麗多姿的火燒云，好一幅多彩的風(fēng)景畫(huà)！
晚上，明亮的圓月映在海面上，海面波光粼粼，美極了。我們坐在沙灘上，觀賞著這片美景，海風(fēng)迎面吹來(lái)，使人陶醉在這美景之中！
如果把海南島的美景比喻成畫(huà)家的作品，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起呢！我希望你也有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞哦！
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇12
在這個(gè)夏日炎炎的日子里，我們學(xué)校發(fā)生有史以來(lái)最難忘，最精彩的拔河比賽。
第一場(chǎng)是我們班和5班pk，這時(shí)，同學(xué)們緊張了起來(lái)，因?yàn)?班大多數(shù)是"精英"比賽開(kāi)始了，同學(xué)們腳對(duì)著腳，身體往后仰，這是技巧，是老師對(duì)我們說(shuō)的.，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，都用了九牛二虎之力，眼看我們就要贏了，可是天不如人愿，我們敗了，第一場(chǎng)5班贏了，這時(shí)我們明白了一個(gè)道理，個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量是無(wú)窮的，所以我們這次的士氣大增，只聽(tīng)同學(xué)們大喊，加油加油，最后我們?nèi)〉昧藙倮?比1，打了個(gè)平手，最后老師說(shuō)，再加一場(chǎng)比賽，只見(jiàn)同學(xué)們互相加油，互相打氣，可這次紅繩主動(dòng)的跑到了7班。
最終，大家的希望破滅了，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會(huì)贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇13
大家都一定去過(guò)菜市場(chǎng)吧！可是你們覺(jué)不覺(jué)得小動(dòng)物很可憐？我在菜市場(chǎng)看到了這樣的一幕：
菜市場(chǎng)里有許許多多的菜，可是小動(dòng)物也不例外！
今天我和媽媽爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我沒(méi)想到的是，媽媽爸爸說(shuō)，今天要吃雞湯，可是我覺(jué)得小動(dòng)物可憐，也就沒(méi)說(shuō)話(huà)了。走在去買(mǎi)雞的路上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大姐姐，她和她的爸爸一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，可是大姐姐發(fā)現(xiàn)了一條小狗，小狗走了過(guò)去，大姐姐竟然踹了那條小狗。我想：如果大姐姐是那條小狗，大姐姐會(huì)怎么想？我們繼續(xù)朝著賣(mài)雞的`方向走著。
到了買(mǎi)雞的地方，我看到了一只又一只的小雞，可憐極了！好像在說(shuō)，人們呀！希望你們快快來(lái)買(mǎi)我們，我們不希望在這！我不知道：世界上的人們?yōu)槭裁催@么不愛(ài)惜動(dòng)物？
我想對(duì)世界上的人們說(shuō)：“請(qǐng)你們愛(ài)惜動(dòng)物吧！它們很重要，如果沒(méi)了動(dòng)物人就無(wú)法活了！世界就不美了！請(qǐng)你們愛(ài)惜動(dòng)物，如果動(dòng)物滅亡了，下一個(gè)滅亡的就是人類(lèi)！”
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇14
10月10日，科學(xué)老師布置了一個(gè)別具一格的作業(yè)：尋訪小動(dòng)物。走在回家的路上，我想來(lái)想去也想不通，到底尋訪哪一種動(dòng)物？
回到家，我趕緊做完作業(yè)就開(kāi)始想。啊，我要去找七星瓢蟲(chóng)！于是我拿起筆和紙，匆匆忙忙地下樓了。來(lái)到草地上，我走來(lái)走去，看來(lái)看去，忽然發(fā)現(xiàn)了一片草葉上停著一只七星瓢蟲(chóng)。只見(jiàn)它的外殼是黑色的，還繪畫(huà)般地在外殼上加了七個(gè)圓圓的'點(diǎn)。它呆了一會(huì)兒，便張開(kāi)外殼，打開(kāi)翅膀，在草葉的頂部上轉(zhuǎn)了幾圈才飛走。于是，我拿起筆，馬上把它記錄下來(lái)。
這時(shí)，一只蝗蟲(chóng)從我眼前的跳過(guò)，我趕快把它記錄下。然后，我悄悄地走了過(guò)去，來(lái)一個(gè)猛捂，把蝗蟲(chóng)捉起來(lái)，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的肚子一鼓一鼓的，原來(lái)蝗蟲(chóng)的氣門(mén)兒在肚子上哩！我就記錄它的特點(diǎn)。
通過(guò)這次觀察，我更加了解了一些小動(dòng)物的特點(diǎn)了！
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇15
午夜十分，我跑到露臺(tái)上看星星。
那些星星可真淘氣！有的在不斷地眨眼睛，好像在想看清些什么，有的在玩捉迷藏，悄悄地把自己暗下來(lái)，和夜色融合成一體，還有的則靜靜地躺在一旁，似乎是睡熟的小娃娃。
不知不覺(jué)，星星又有序地變成了海洋的模樣。像是排練過(guò)似的，星星們一上一下，翻滾著，波浪一層比一層高。我身臨其境：仿佛來(lái)到了海面上，我正暢游著。突然，一個(gè)大波浪朝我襲來(lái)，我沒(méi)躲過(guò)，快淹得上氣不接下氣時(shí)，我如夢(mèng)初醒，發(fā)覺(jué)，自己還是躺在搖椅上，獨(dú)自仰望星空呢！
星空之美，有著吸魂的魔力。
星空之美，有著讓人無(wú)法無(wú)卻的印章。
只要你被印章烙印過(guò)，那么，你一輩子都無(wú)法忘卻。
真正的星空之美，是無(wú)法表達(dá)的`，是�。^(qū)區(qū)文字怎能寫(xiě)出大自然寵愛(ài)的寶貝孩子——星空。
自然瑰寶——星空，無(wú)任何東西能比。美的最高境界——星空，沒(méi)有誰(shuí)比它更適合這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇16
讀了《烏塔》這篇課文，我覺(jué)得一個(gè)14歲的孩子能一人獨(dú)立自由世界各地，真的值得我學(xué)習(xí)。而且還有烏塔的獨(dú)立，能合理安排時(shí)間，不賴(lài)床，也值得我學(xué)習(xí)。
那么為什么說(shuō)要向她學(xué)習(xí)呢？我不是學(xué)習(xí)挺好的學(xué)生嗎？（自我感覺(jué)）
唉！不信，就來(lái)看看我這些壞鏡頭吧；一天早晨，我本想6：50起床的，而鬧鐘一響，我卻自己只管睡，結(jié)果睡到7；10才起床。最后飯都沒(méi)吃，就去上學(xué)了。還有一個(gè)鏡頭：我在家里都是一個(gè)“小公主”。起床時(shí)，還有放電視。穿衣服時(shí)還要瞇著眼睛，爸媽幫我穿。
如果，我再不會(huì)獨(dú)立的話(huà)，我就會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，天天在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)不會(huì)展翅高飛。我決定要自己洗衣服，自己燒飯、做菜，這里起床------
有句話(huà)說(shuō)得好；溫室里的'花朵經(jīng)不起風(fēng)雨。也就是說(shuō)：我們要獨(dú)立，要勇敢面對(duì)生活中的困難。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇17
上三年級(jí)的時(shí)候，教我們數(shù)學(xué)的老師是汪老師，她個(gè)子高高的`，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，特別漂亮。汪老師上課很有耐心也很幽默，我們大家都很喜歡她。
有一次上數(shù)學(xué)課，汪老師提了一個(gè)問(wèn)題，話(huà)音剛落，老師還沒(méi)說(shuō)要小組討論，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始討論了。過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在下面玩，就委婉地批評(píng)我們說(shuō)：“小蘿卜頭們……”老師的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐好，教室里一下子安靜下來(lái)。汪老師很高興地接著講課。講著講著，老師點(diǎn)了一個(gè)在下面小聲講話(huà)的同學(xué)，讓他起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題。那位同學(xué)半天都答不出來(lái)，幾分鐘過(guò)去了，我們都催他快一點(diǎn)：“快點(diǎn)，沒(méi)有多少時(shí)間了！”汪
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇18
今天，我和爸爸媽媽一起散步看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小狗，使我想起我家三年前養(yǎng)的一只小狗--嘟嘟。嘟嘟有一雙大而黑的圓眼睛，還有一個(gè)小小的塌鼻梁不停的在喘著粗氣，媽媽說(shuō)那是因?yàn)樗谋乔槐容^短。
有一次，嘟嘟乘我開(kāi)門(mén)的一瞬間就躥了出去。我怎么也追不上它，我越是追它就跑的越快。我氣的直跺腳，它還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的回頭看看我。這時(shí)我想起它愛(ài)吃的火腿腸，我回家取了一根紅色的火腿腸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)它喊：“嘟嘟，回來(lái)吃火腿腸吧？”果然貪吃的'它看了一眼就飛快的跑了回來(lái)�？粗秦澇缘臉幼游覞M(mǎn)肚子的氣也就煙消云散了。
后來(lái)因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ洁奖凰偷搅怂堑哪棠碳�。我為此傷心的哭了一�?chǎng)。直到現(xiàn)在要是看見(jiàn)和嘟嘟長(zhǎng)的像的小狗我就會(huì)試著叫嘟嘟的名字，真希望那就是嘟嘟啊。
我好想我的嘟嘟呀！
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇19
蓮全身是寶,根,花,葉,果實(shí),都是好寶貝。
蓮花可以泡茶，蓮花茶有清火，解毒，鎮(zhèn)心安神，益肝健脾等功效，還有防癌，抗癌，防結(jié)石的作用。蓮花有沁人心脾的清香，它亭亭玉立，從污泥中伸出，花上卻沒(méi)一點(diǎn)泥，真不愧于出淤泥而不染��！
蓮蓬可以入藥，它中間的蓮子也可入藥。蓮子具有清熱解毒的功效。將蓮子切成兩半，中間會(huì)出現(xiàn)一片翠綠的葉子，那就是蓮子心了，蓮子心曬干了以后，可以用來(lái)泡水，味道甘甜，帶苦。蓮子心具有去心火的`功效。
蓮藕可以做成美食，蓮藕一口咬下會(huì)就會(huì)拉出絲，那絲有補(bǔ)筋的功效。蓮藕有很多種做法，可以：炒，煮，煲湯，還可以涼拌。
蓮葉也可以入藥，它有涼血，止血，散瘀等功效。出太陽(yáng)時(shí)小魚(yú)兒們可以躲到葉底去乘涼，所以它也是魚(yú)兒的一把太陽(yáng)傘。
古詩(shī)：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮。就說(shuō)的是蓮全身是寶。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇20
今天，我和媽媽在樓下打羽毛球，剛開(kāi)始是我發(fā)球，我用吃奶的力氣把球發(fā)了出去，媽媽不甘示弱打了一個(gè)低球，我一見(jiàn)立即來(lái)了一個(gè)“海底撈月”,把球救了回來(lái)。媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙，便打了一個(gè)高球，我個(gè)子不夠高，只好跳了起來(lái)，把球打給了媽媽?zhuān)瓦@樣幾個(gè)回合下來(lái)，我們的比分變成了1：0（媽媽1分我0分），接下來(lái)，我十分努力，媽媽發(fā)了一個(gè)“上旋球”，我縱身一跳把球打給了媽媽?zhuān)瑡寢尨胧植患皼](méi)接住，這樣我把比分追成了１：１，這樣，十幾個(gè)回合下來(lái)，我們的比分變成了１１：１１，決勝局到了，我和媽媽更加認(rèn)真較量了，我用全身的.力氣把球發(fā)了出去，媽媽看球飛來(lái)，趕緊舉拍迎了上來(lái)，球這樣在我和媽媽球拍之間飛來(lái)飛去，好像一只白色的小鳥(niǎo)在我們之間飛舞，就連屋頂上的貓也被吸引來(lái)了，蹲在那里一動(dòng)也不動(dòng)地看著我們打羽毛球。突然，媽媽發(fā)了一個(gè)歪球，我沒(méi)有接住，所以，最后我輸了，不過(guò)我還是很高興，因?yàn)槲掖蛴鹈虻募夹g(shù)進(jìn)步了。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇21
有一只小鳥(niǎo)，它飛臨城市的天空，邊飛邊自言自語(yǔ)：“我到哪兒歇歇腳呢？”
它看到一棵槐樹(shù)，就輕輕地落在樹(shù)杈上唱起了歌，一群孩子圍過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“大家好，我是一只快樂(lè)自由的小鳥(niǎo)�！焙⒆觽兟�(tīng)不懂，有的拿石子砸小鳥(niǎo)，有的搖樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上站立不住，它看到枝頭有一個(gè)破舊的鳥(niǎo)窩，它就飛到了那里面，有一個(gè)小孩爬到樹(shù)上去捉小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)痛苦地哀鳴：“我快受不了了，請(qǐng)你們不要傷害我，我會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞。”孩子不聽(tīng)，繼續(xù)上爬。小鳥(niǎo)失望地飛走了。它飛到哪，孩子們就跟到哪，有的還用彈弓打它。小鳥(niǎo)飛得很高很遠(yuǎn)了，小孩子不再追打了。
第二天早上，小鳥(niǎo)又來(lái)到那棵樹(shù)上，它似乎忘記了昨天的遭遇，一邊唱歌一邊跳舞。小孩子們聽(tīng)到小鳥(niǎo)的`歌聲很美妙，有的說(shuō)：“小鳥(niǎo)多友好��！我們?cè)僖膊灰獋λ�，以后小鳥(niǎo)每天都來(lái)這里唱歌，每天都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香了！”。
從那以后，小鳥(niǎo)就成了那里的�？�。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇22
她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉，胖胖的`身體，經(jīng)常系著一個(gè)獨(dú)角辮。她就是我的同桌──黃詩(shī)意。
黃詩(shī)意的膽兒特小，就是別人欺負(fù)她，揍她，她也不吭聲，不敢告訴老師，不過(guò)我覺(jué)得這是一種美德，忍一下，就不就可以避免一次不該發(fā)生的事嗎？
就拿那天羅老師讓我們做作業(yè)的事來(lái)說(shuō)吧！下午，羅老師很忙，我們又不聽(tīng)話(huà)，所以便讓我們來(lái)做作業(yè)。我做著做著，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“你不給我抄，我揍你！”抬頭一看，哦，原來(lái)是任柏欏的聲音。我火冒三丈：“她不給你，你能怎么樣？”任柏欏說(shuō)“我就要看！”，說(shuō)著便把黃詩(shī)意的本子搶了過(guò)去抄，我便對(duì)黃詩(shī)意說(shuō)：“走，咱們告他去！”沒(méi)想到她說(shuō)：“算了，這樣是害了他！”我覺(jué)得有理便埋頭做作業(yè)了。
你看，這就是我這位膽小怕事的同桌，多好的人啦！
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇23
我在菜地里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，就仔細(xì)地觀察起來(lái)。
蝸牛背上有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，殼上有一圈一圈的花紋。一對(duì)明亮的眼睛長(zhǎng)在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬過(guò)的地方會(huì)留下滑滑的粘液。
看著這只可愛(ài)的蝸牛，我想：它會(huì)喜歡吃什么呢？我拿了許多食物，有菜葉、黃瓜、蘋(píng)果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜，卻不喜歡吃蘋(píng)果、桔子、梨。
我對(duì)蝸牛產(chǎn)生了濃厚的`興趣，就回家查資料，原來(lái)蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物，喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方；嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，可以咬破厚紙板。
蝸牛真是一種奇特的動(dòng)物，我喜歡蝸牛！
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇24
今天，我與媽媽去了奶奶家吃餃子，今天這餃子的滋味讓人回味無(wú)窮。
去了奶奶家，我來(lái)了的消息便在奶奶家炸開(kāi)了，妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，以第一的速度來(lái)沖向我，拉著我去看她的電腦作品或者玩具，然后“沖沖”這條小狗與“晶晶”這條小狗便沖著我叫著，我可是心理真高興��！
到了中午了，我們要吃那羊肉餃子，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)的餃子很飽滿(mǎn)，讓人一看就想吃。我用筷子夾了一個(gè)餃子，咬了一小口，只見(jiàn)這里面的'羊肉便露了出來(lái)，我見(jiàn)好吃，于是便一口氣吃了10多個(gè)餃子呢�。菍�(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的口味了，一般時(shí)候，我只一口氣才吃2—3個(gè)餃子）。后來(lái)我慢慢地回味著，啊，真好吃啊，讓人回味無(wú)窮。吃完了餃子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戲機(jī)，游戲機(jī)是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戲，如“美女餐館”等，這讓我很高興。
吃餃子，吃餃子，這頓餃子吃得可真好��！
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇25
一身雪白的毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵，一雙血紅的眼睛，湊成了一只可愛(ài)有趣的小白兔。
春雨姑娘偷偷趁小兔子不注意，下了幾陣蒙蒙細(xì)雨，給小兔子玩耍的草地梳理得平平柔柔的。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的`嫩葉的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了 光彩奪目的春天。小兔子在草地上蹦來(lái)蹦去，滾來(lái)滾去，好像在給我們表演雜技，還偶爾輕輕地叫了幾聲，仿佛在說(shuō)；“好舒服啊！好舒服�。 笨蓯�(ài)極了！
小兔子餓了，就走出兔窩外，一邊吃草，一邊享受著戶(hù)外的陽(yáng)光，從遠(yuǎn)處看去，小兔子可享受了！
小兔子是我們的好朋友，不能把它占為己有，我們要愛(ài)護(hù)好小兔子。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇26
小兔子喜歡在草叢中玩耍，一雙雪白的小腳飛快地在草地上奔跑。它小巧玲瓏，一個(gè)毛絨絨的小腦袋上，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。
只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，耳朵就會(huì)直直地立起來(lái)，時(shí)不時(shí)還會(huì)來(lái)一下“動(dòng)耳神功”。 它還有一雙像紅寶石一般透亮又靈活的眼睛。有時(shí)，你走過(guò)它身邊，看到它正在吃東西，這時(shí)如果你輕輕地摸一下它的頭，它可能并不會(huì)理你，繼續(xù)享受它的美餐呢。
小兔子，就是這么可愛(ài)。 不過(guò)，最有趣的.還是它的一張小嘴巴。吃東西的時(shí)候，那張小小的三瓣嘴，不停地嚼動(dòng)著。我想，它吃蘿卜的時(shí)候會(huì)不會(huì)掉出來(lái)呢？
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇27
觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們可能是誰(shuí)，她們之間可能發(fā)生了什么事。再把你想到寫(xiě)下來(lái)，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順�？梢杂谩皠偎朴H人”做題目，也可以根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自擬題目。
如果你不想寫(xiě)這幅圖，也可以寫(xiě)生活中的真實(shí)故事。所寫(xiě)的事可以是自己親手經(jīng)歷的'，也可以是聽(tīng)到的或見(jiàn)到的。要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，最好還能寫(xiě)出自己的感受。
寫(xiě)完以后，先自己讀一讀，看看有什么不滿(mǎn)意的地方，再聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)或家長(zhǎng)的意見(jiàn)，然后認(rèn)真進(jìn)行修改。
當(dāng)圍在她身邊的男孩較多時(shí)，他會(huì)和她走的遠(yuǎn)些，十天半月來(lái)一個(gè)電話(huà)，問(wèn)她可好，但是當(dāng)她身邊無(wú)人時(shí)，他又會(huì)出現(xiàn)在她的生活中，近距離的關(guān)心著她，陪伴著她；記得有一次，女兒放學(xué)回家郁郁寡歡，我想她肯定是在學(xué)校遇到了不開(kāi)心的事，于是問(wèn)她怎么了。我知道老公不會(huì)贊成。秋日的私語(yǔ)；
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇28
"我”們這個(gè)小村子里有很多人家，大多數(shù)都是苗族，只有幾家是漢族的。
“我”的鄰居是一位苗族的老奶奶。她的女兒在當(dāng)教師，能賺很多錢(qián)。那位老奶奶不缺錢(qián)，就是缺人手。老奶奶雖然身子很強(qiáng)壯，但是手腳還是有些不靈便。
媽媽對(duì)“我”說(shuō)，鄰居老奶奶雖然身體好，但手機(jī)還是有些麻煩，你要多幫助別人，有時(shí)間了多幫鄰居奶奶做些事情。那時(shí)候“我”很小，只有五六歲，只能幫奶奶做些簡(jiǎn)單的`事情，抹桌子、洗洗碗筷�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以幫奶奶多做些事情了。
一天，“我”回到家，把作業(yè)寫(xiě)完后，看見(jiàn)奶奶昨天換的床單和衣服還沒(méi)洗，便拎著水桶帶著衣服和床單來(lái)到小河邊洗衣服和床單。洗完后，我把衣服和床單晾起來(lái)的時(shí)候，鄰居奶奶興沖沖地從屋里走出來(lái)吧我吻了一下。我的心里甜滋滋的。我感到這不是親人勝似親人的親情讓我感到多么溫暖啊!
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇29
如果你來(lái)到東北美麗的煤城——雙鴨山，沿著市中心五馬路一直向東走，就會(huì)看到一個(gè)美麗的地方——益壽山。這里是天然氧吧。是保健益壽延年的好地方。
來(lái)到益壽山向前走就會(huì)看到“森林公園”四個(gè)大字，再往前走就會(huì)看到一片樹(shù)林，樹(shù)林里還有幾個(gè)石桌、石凳供人們坐下休息，這片樹(shù)林里空氣極為新鮮，遠(yuǎn)看這里是 一片綠色的海洋，近看又是一位位保衛(wèi)祖國(guó)的衛(wèi)士在挺立著。風(fēng)一吹樹(shù)葉立刻發(fā)出悅耳的響聲，好像風(fēng)媽媽癡情地?fù)崦约旱膬号挥勺灾鞯陌l(fā)出咯咯地笑聲。
往前走便看到了益壽湖，陽(yáng)光照在益壽湖清澈的湖水中，波光粼粼。隨后，我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，我們奔跑著，嬉戲著，一片銀鈴般的'笑聲，在空中回蕩。
夕陽(yáng)西斜，我披著夕陽(yáng)的余暉，依依不舍地離開(kāi)了，益壽山!你的美麗會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇30
暑假時(shí)下了好多場(chǎng)雨，但那場(chǎng)雨，我始終沒(méi)有忘記！
記得那一天，我去姥姥家玩，半路上，一陣風(fēng)吹過(guò)，我抬頭仰忘天空，只見(jiàn)天空漸漸變暗，不一會(huì)兒，便烏云密布，一條閃電在空中劃過(guò)，隨后，又是一陣?yán)茁暎谑�，便下起了雨�?/p>
只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)落在馬路上，匯成了一條條小溪，濺起了一朵朵水花。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到小草齊聲喊道：“下吧！下吧！我已經(jīng)好久沒(méi)有喝到甘甜的雨露了！”大地也喊道：“下吧！下吧！我已經(jīng)好久沒(méi)有洗澡了！”
不知過(guò)了多久，雨漸漸停了，太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)照在小花、小草上，雨后的花朵，顯得更加?jì)赡�，更加鮮艷；大地也被雨水沖涮干凈了，我抬頭看看天空，只見(jiàn)一條彩虹橫跨在東方的.天空上。
雨，你是我們?nèi)碎g不可少的自然景觀。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇31
一直到今天，我只要一想到那件事心里就很委屈。
有一次我在掃地，我正掃著其他人都走了。那一天晚上害得我作業(yè)寫(xiě)到晚上12點(diǎn)。
第二天，我準(zhǔn)備去老師那里告狀，我還沒(méi)告，那些沒(méi)掃地的人倒去先告我的狀。上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“吳心如，你昨天晚上是不是沒(méi)掃地？”。我正準(zhǔn)備解釋?zhuān)衫蠋煹摹皺C(jī)關(guān)槍”又響了起來(lái)：“而且你還用一些花言巧語(yǔ)騙他們說(shuō)‘我有事’，我要到我奶奶家去”。我聽(tīng)了這話(huà)，我恨死和老師告狀的'人。
下課后，我把一切說(shuō)給了老師聽(tīng)，這下老師可是火冒三丈，又告訴那些昨晚沒(méi)掃地的人：“你們都掃一個(gè)星期的地，除了吳心如�！�
老師，謝謝你的理解和尊重，雖然被您錯(cuò)怪時(shí)我很難受，但經(jīng)過(guò)了這件事，我們師生的感情更深了。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇32
我們的校園里有美麗的噴水池，漂亮的荷花池，還有嬌滴滴的芙蓉樹(shù)......可好看了��！其中荷花池最美麗。
春天到了，我們?cè)诤苫ǔ啬沁呁嫠�。荷花池里有小橋，小橋兩邊有大小相同的石獅，放眼望去，有的像抱著一樣，有的`像在說(shuō)話(huà)，還有的露出了鋒利的牙齒，也有的石獅背后，寫(xiě)了：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
夏天來(lái)了，荷花開(kāi)了。哇！多漂亮，有的像挨挨擠擠的大圓盤(pán)，有的像觀音菩薩的座位，連青蛙都出來(lái)了，在荷葉里跳來(lái)跳去。有幾只青蛙樂(lè)的發(fā)出呱呱呱的聲音，就好象在唱歌。又有的在水里游來(lái)游去，像頑皮的孩子。
秋天來(lái)了，蓮藕成熟了，有工人去池塘里挖蓮藕，啊！又肥又大的蓮藕，饞的我直流口水。
冬天到了，荷葉掉了，沒(méi)有剩下一片沒(méi)落，像老人在看什么東西。
看，這就是我們校園里的荷花池，在這個(gè)校園里讀書(shū)我很高興。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇33
小軍家里的東西都很漂亮，他要和小芳比一比誰(shuí)的東西好。
第二天，小軍拿著他的轉(zhuǎn)筆刀，放在小芳面前，笑著對(duì)她說(shuō)：“你看，我的'轉(zhuǎn)筆刀可是新式的，它削起筆來(lái)，非常快速，而且還削得漂漂亮亮的！”說(shuō)完，小軍便拿出一支新的鉛筆，放在轉(zhuǎn)筆刀里轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，轉(zhuǎn)筆刀就把那支新的鉛筆削得漂漂亮亮的了�？尚》紖s不以為然地說(shuō)：“現(xiàn)在都四年級(jí)了，又不是一年級(jí)，誰(shuí)還會(huì)用鉛筆？”小軍低下了頭。
第三天，小軍拿著他的筆，放在小芳的面前，得意洋洋地說(shuō)：“這是我爸爸給我買(mǎi)的筆，是最新式的，上面還有帶收音機(jī)，它可以唱出許多非常好聽(tīng)的歌！”說(shuō)完，他按了筆上的一個(gè)按鈕，收音機(jī)便唱起了歌，而且你搜什么歌它都有。可小芳有不以為然地說(shuō)：“
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇34
安妮呢，我覺(jué)得她是個(gè)充滿(mǎn)想象力，又聽(tīng)話(huà)懂事的女孩，當(dāng)然，她的脾氣有些暴躁。我為什么說(shuō)她懂事呢？因?yàn)樗?tīng)馬瑞拉的話(huà)。
第二，安妮為什么充滿(mǎn)想象力呢？因?yàn)樗?想象力出乎人的意料，馬瑞拉都甚至覺(jué)得奇怪。
第三，我為什么說(shuō)她脾氣暴躁呢？因?yàn)樗檬逶伊思獱柌氐念^。
還有，安妮綜合起來(lái)是個(gè)好孩子，因?yàn)槭羌獱柌叵冉兴t毛的，所以，我認(rèn)為菲利普斯老師這一點(diǎn)上做得不對(duì)。安妮每次都坦白，當(dāng)馬瑞拉叫她坦白的時(shí)候，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，她就自覺(jué)的坦白了。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇35
家鄉(xiāng)的云，一秒有一秒的風(fēng)采。
早晨，太陽(yáng)從東方緩緩升起，散發(fā)出金黃色的光。把一朵朵棉花似的.云，照成了金黃色。
中午，云朵開(kāi)始變形了�？�，那朵白老虎，現(xiàn)在卻搖身一變，成了一只小綿羊。難不成是小羊把老虎吃了？瞧，那里有一個(gè)小女孩拿著一個(gè)棒棒糖吃得正歡呢！那是什么呀？原來(lái)是一只小豬在洗澡。澡盆里冒出的泡泡又白又圓。
夜晚，月亮寶寶在云朵媽媽的懷抱里睡覺(jué)。寶寶身上的亮光把云朵媽媽照耀得剔透閃亮。
家鄉(xiāng)的云啊，我心里最美的風(fēng)景。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇36
湛藍(lán)的天空中，白云顯得更美。
遠(yuǎn)望天空，遠(yuǎn)處一大片一大片白云悠閑地飄來(lái)，一朵飄出的小云，好像一條活潑的小龍，一會(huì)兒便不見(jiàn)了;一匹烈馬在空中奔馳而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，便無(wú)影無(wú)蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來(lái)覓食，它張開(kāi)血盆大口，好像要把一切吞進(jìn)肚里;一條可愛(ài)的小魚(yú)不知從哪兒冒出來(lái)，在廣闊的云海中暢游。
所有的東西都消失后，天空又像一個(gè)無(wú)邊的`大蛋糕，上面點(diǎn)了許多奶油，讓你的口水“飛流直下三千尺”，可你又吃不到它!
云朵神奇、美麗、多變，你一會(huì)兒感到它什么都像，一會(huì)兒又覺(jué)得它什么都不像。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇37
到爺爺奶奶家后，爸爸媽媽帶我和表哥去駱馬湖玩。駱馬湖很大，像大海一樣一望無(wú)際。我們租船來(lái)到湖上。那天剛剛下過(guò)雨，天上有很多的云彩，還有一些橙黃色的晚霞，格外美麗。風(fēng)輕輕吹過(guò)，非常地涼爽。我們劃呀劃，看到許多的水草，還有一些捕食的`小鳥(niǎo)，低飛到水面捕魚(yú)。突然，爸爸向東北方指去，說(shuō);“你們看那是什么?”我們抬頭一望，啊，是一道美麗的彩虹掛在天邊!我和表哥都興奮地叫了起來(lái)。
坐完船后，我們?nèi)ツ緲蛏舷茨_。因?yàn)槲业耐榷�，為了防止我掉下去，我用手扶地保持平衡。可表哥呢，沒(méi)用手。只聽(tīng)“啊”的一聲，我們回頭一看，表哥掉到了湖里。我們趕緊把他拉上來(lái)。只見(jiàn)他全身都濕透了，像只落湯雞。我們急忙向車(chē)?yán)锱苋�。在�?chē)?yán)�，我們把表哥的濕衣服脫掉。爸爸怕表哥冷，把自己的衣服給表哥穿，自己光著膀子開(kāi)車(chē)。一邊開(kāi)，還一邊嘀咕，“警察會(huì)不會(huì)抓‘無(wú)上裝’開(kāi)車(chē)呀?”
我們一路上一直在笑，談?wù)撝@一天的趣事。多么美好的一天呀!
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇38
我的家鄉(xiāng)在宿遷，有許多名勝古跡，有乾隆行宮，有項(xiàng)王故里，有嶂山森林公園，還有駱馬湖……我最喜歡的當(dāng)然是駱馬湖了。駱馬湖水面寬廣一望無(wú)垠，遠(yuǎn)看像一面透明的鏡子，湖水清澈見(jiàn)底，坐船到湖中可以看到魚(yú)蝦在水中嬉戲。
春天，孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹉弥＄P子挖土，有一些大人們?cè)谝粔K專(zhuān)用的'優(yōu)質(zhì)沙灘上做沙雕。夏天，孩子們穿著游泳衣，帶著游泳圈，在湖里打水仗，享受夏日的清涼，還有的孩子們跟著大人們的竹筏子來(lái)到一個(gè)世外桃源——戴場(chǎng)島。冬天，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，孩子們?cè)谏碁┥习焉匙雍脱┗旌显谝黄鸫蜓┱�，有的還穿上溜冰鞋自由自在地在滑冰。啊!駱馬湖它真是令人向往，令人贊美。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的駱馬湖，愛(ài)它美麗多姿，愛(ài)它物產(chǎn)豐富，我為我們的駱馬湖感到無(wú)比自豪。朋友，歡迎你來(lái)宿遷旅游做客。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇39
我的家鄉(xiāng)在鄂爾多斯，那里物華天寶、人杰地靈，一年四季變幻莫測(cè)。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)，花草在黑知暗的土地下迎來(lái)了光明，樹(shù)木發(fā)芽了，那嫩綠的小芽猶如一些綠色的小圓點(diǎn)，裝飾著樹(shù)木，使樹(shù)木變得更加翠綠。
夏天，是道一個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)，也是一個(gè)五彩繽紛的'季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)，百花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，生怕自己落后似的。
樹(shù)木長(zhǎng)的又高又壯，樹(shù)葉密密麻麻，遮住了太陽(yáng)，也擋住了人們的視線(xiàn)。花草在太陽(yáng)的照射下伸著懶腰，隨風(fēng)而動(dòng)。
秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，也是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)，每個(gè)農(nóng)民的臉上都洋溢著幸福的笑容版。
微風(fēng)吹過(guò)，田野里泛起的層層麥浪像金色的海洋。冬天，是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的季節(jié)，也是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。
在這個(gè)季節(jié)，漫天的雪花飛舞著，大地白茫茫的一片。孩子們打雪仗、堆雪人，開(kāi)心極了！我的家鄉(xiāng)權(quán)景色宜人，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)—鄂爾多斯。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇40
黃果樹(shù)瀑布真是名不虛傳，我們看見(jiàn)每一個(gè)景點(diǎn)都是人山人海的，它為何這般吸收游客呢？
黃果樹(shù)瀑布從涓涓細(xì)流到簾簾飛瀑，頓時(shí)人聲鼎沸，站在山腳下看瀑布，聲音猶如山崩地裂。巨大的水瀑真如銀河決口、九天崩瀉、拍水擊石。那里的水柱細(xì)如飛雪，粗如冰柱，那里的.水珠細(xì)如珠簾、碎玉四濺。水珠還像點(diǎn)點(diǎn)飛雪，這一下有廣播響起：“請(qǐng)各位游客穿上雨衣，黃果樹(shù)瀑布到最猛時(shí)期，謝謝！”我們大家忙穿上五顏六色的雨衣。猶如一條巨大的彩帶圍在黃果樹(shù)瀑布四周。
太陽(yáng)光照耀著，水光反射，出現(xiàn)了一條小彩虹。美的還在后頭哩！水花被陽(yáng)光照得多的地方，彩虹橋也層層疊疊，有玫瑰紅、梨黃、翠綠、深藍(lán)、天藍(lán)、深藍(lán)、淡紫。頓時(shí)人群沸騰起來(lái)，手機(jī)相機(jī)咔嚓聲不停。
黃果樹(shù)瀑布落差高、水量大、水聲響，景象壯觀，真不愧為四大瀑布之一。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇41
我有一只討人喜歡的小螃蟹。
小螃蟹的樣子很可愛(ài)。青灰色的夾克點(diǎn)綴著暗紅色針尖大小密密麻麻的點(diǎn)兒。一堆突出的鼓眼睛下面長(zhǎng)著細(xì)線(xiàn)似的胡須，它的嘴非常特別，兩扇小門(mén)擋住它鋒利的牙齒，四對(duì)小腳細(xì)又長(zhǎng)，頂端有腳趾，一對(duì)帶有鋸齒的鉗子，是它用來(lái)捕食和自衛(wèi)的武器。螃蟹走路總是橫著爬，難怪有這么一個(gè)歇后語(yǔ)：螃蟹走路——橫行霸道。我想試探它的.威力，故意用小棒碰了它的腳，它馬上生氣了，舉起大鉗子反抗，幸虧我眼疾手快沒(méi)有被夾住。
小螃蟹看起來(lái)很文靜，如果你不打擾它，它就靜靜地在那里，還會(huì)吐出一串串大大小小的泡泡，如果你抓它，再放下去，就會(huì)生氣地接二連三吐出泡泡。
小螃蟹小螃蟹給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡螃蟹。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇42
在未來(lái)，會(huì)有一種神奇的筆。這種筆上有藍(lán)色、紅色、綠色、黃色四個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能。
上美術(shù)課時(shí)，只要按藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變成水彩筆，說(shuō)聲“紅色”，它就會(huì)變成紅色的水彩筆，如果需要綠色，說(shuō)句“綠色”就可以了。它除了具有水彩筆的功效之外，還能變成鉛筆、圓珠筆、毛筆……但前提是你要事先，要給這支筆裝好這些你常用功能的程序。
如果你在做作業(yè)時(shí)遇到了難題，只要按下紅色按鈕，它就會(huì)告訴你這道題的解決思路，但是它不會(huì)輕易告訴你答案，因?yàn)檫@是要你自己思考得出的`。
夜深了，如果你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，怕開(kāi)燈弄醒了家人，就按下筆上的綠色按鈕，它就會(huì)發(fā)光，來(lái)為你照明;如果你困了，就按下黃色按鈕，筆就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，來(lái)為你解困。
我相信，只要努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)把它這種神奇的筆發(fā)明出來(lái)。
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇43
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天是花的季節(jié)，盡管許多花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放。菊花雖然沒(méi)有牡丹那么芬芳，但它是秋天的象征。那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的開(kāi)著，有的象無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的一下子開(kāi)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花，好象許多少女在翩翩起舞，還有的象滿(mǎn)天的星星降落地面。
秋天是收獲的`季節(jié)。果園里的蘋(píng)果紅紅的、大大的，掛在枝頭，真讓人愛(ài)不釋手。山楂紅紅的，讓我看了直流口水。梨黃黃的，好象一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆吊在樹(shù)上。還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的。還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，雪白的棉花……也都到了收獲的季節(jié)。
我真的好喜歡秋天！
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇44
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天．
秋天是花的季節(jié)，盡管許多花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放．菊花雖然沒(méi)有牡丹那么芬芳，但它是秋天的象征．那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的開(kāi)著，有的象無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞，有的一下子開(kāi)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花，好象許多少女在翩翩起舞，還有的象滿(mǎn)天的星星降落地面．
秋天是收獲的季節(jié)．果園里的蘋(píng)果紅紅的`、大大的，掛在枝頭，真讓人愛(ài)不釋手．山楂紅紅的，讓我看了直流口水．梨黃黃的，好象一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆吊在樹(shù)上．還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的．還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，雪白的棉花……也都到了收獲的季節(jié)．
我真的好喜歡秋天！
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇45
我家養(yǎng)了20盆朝天椒。
朝天椒剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成深綠的。那些綠葉越長(zhǎng)越多，大約兩三天每盆都能長(zhǎng)出幾片葉子來(lái)。剛開(kāi)始，它們的葉子我還數(shù)得清，而現(xiàn)在我都數(shù)不清了。那葉子真多，真綠，真茂盛。就像一棵棵健壯的小樹(shù)苗。
很快，三四個(gè)月過(guò)去了，莖上長(zhǎng)出小小的花骨朵了。它的莖是綠色的，大約有30厘米高。摸一下它的莖，硬硬的，上面還有細(xì)毛，不一會(huì)兒就會(huì)癢癢起來(lái)的。把手一松，就不會(huì)癢了�；ü嵌渖暇G白相間，好像潔白如玉的花骨朵上鑲嵌著綠色的`斑點(diǎn)。
又過(guò)了兩個(gè)星期，朝天椒的花開(kāi)了，花兒往下長(zhǎng)。白色的花瓣，鵝黃色的花蕊，好
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇46
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，大的叫小金魚(yú)，小的叫小小魚(yú)，我每天都給它們喂食，它們就狼吞虎咽地吃起來(lái)，有時(shí)會(huì)吐個(gè)泡泡向我表示感謝。
小金魚(yú)它倆都披著一身橘黃色的外套，上面點(diǎn)綴著小小的白點(diǎn)點(diǎn)；嵌著一雙大眼睛；兩側(cè)的魚(yú)鰭像船槳一樣擺動(dòng)著，使魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去；它們雪白的`肚子一鼓一鼓的，像只大氣球；一條像小扇子似的尾巴柔軟極了，游起來(lái)像波浪一樣彎呀彎。
有一天上午，我依舊給它們喂食，結(jié)果，魚(yú)食卡在盒子里了，就倒出來(lái)一顆，只見(jiàn)，小金魚(yú)往上一躍，搶先吃到魚(yú)食，小小魚(yú)見(jiàn)狀，馬上游過(guò)去從它嘴里搶食，我見(jiàn)了心想：大的就不能讓讓小的嗎？我用小棍在魚(yú)食盒里一捅，“嘩——”一聲，剩下的魚(yú)食撒在了小小魚(yú)那邊，小小魚(yú)馬上轉(zhuǎn)頭游去，一臉勝利的神氣。小金魚(yú)也不甘落后急忙游過(guò)去，它們倆爭(zhēng)先恐后地?fù)屖场?/p>
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇47
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，我成了一個(gè)發(fā)明家，專(zhuān)門(mén)發(fā)明一些新穎的，好用的'，造型美的物品。
這雙鞋子有三個(gè)顏色不同的按鈕，他們各有各的功能，為主人提供服務(wù)。
你還在為走路上學(xué)遲到而煩惱嗎?那這雙鞋子的綠色按鈕就可以解決這個(gè)難題了。只要按下這個(gè)按鈕，說(shuō)出你要去的地方，鞋子便“長(zhǎng)”出翅膀，帶你去啦！
這雙鞋子還有“空調(diào)”呢！只要按下藍(lán)色按鈕，便會(huì)散發(fā)出冷氣，冬天怎么辦呢?這雙鞋子還能識(shí)別季節(jié)，夏天放冷氣，冬天放暖氣。
你肯定擔(dān)心尺碼過(guò)不了多久又穿不下，顏色又跟不上潮流吧！按下黃色按鈕，就可以調(diào)節(jié)尺碼和顏色了。
同學(xué)們，這樣的鞋子你喜歡嗎?你一定很想擁有吧！那就養(yǎng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出這樣的鞋子吧！
四年級(jí)上冊(cè)四單元作文 篇48
清江河是土家人的母親河，她非常非常美，周?chē)娜藗儗?duì)她的贊美佳句灌滿(mǎn)了我的耳朵：什么“八百里清江美如畫(huà)，三百里長(zhǎng)陽(yáng)似畫(huà)廊”。這就讓我對(duì)清江河更加喜歡了。
每當(dāng)我在濱江路上行走時(shí)，都要時(shí)不時(shí)的看一看清江河，因?yàn)槲矣X(jué)得人們對(duì)她的贊譽(yù)一點(diǎn)兒也不夸張。
清江河的水靜靜的，清清的，綠綠的，宛如一塊巨大的寶石，微風(fēng)輕輕一吹，水面泛起漣漪，你才會(huì)感覺(jué)是水波在流動(dòng)，清江河的水很清澈，把對(duì)岸群山倒映在水面上，好像一幅迷人的畫(huà)卷。
夏天的晚上，霧從水面上飄起來(lái)，像一座拱形的.小橋，橫跨在河岸兩邊，那座霧橋在我眼前時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。霧有時(shí)似一位仙女，那樣阿娜多姿；有時(shí)似一群肥羊，縱橫在廣袤的草原上……這樣，霧又給清江增加了另一道風(fēng)景線(xiàn)。
蒙蒙細(xì)雨中的清江，時(shí)常披上一層薄薄的輕紗，周?chē)木拔镆黄鼥V，就像童話(huà)中的蓬萊仙境。我愛(ài)這美麗的清江河！
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