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接力賽二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的接力賽二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
接力賽二年級作文1
我們昨天開了運動會，我被擠出來當接力賽的運動員。我們本來是第一的，可是就在我這一棒的時候，我拼盡全力的去向前沖�？墒俏疫�是被二班的`女生追上了，跑到差不多一半的時候我的體力差不多全部耗盡了�？墒俏疫�是為了我們的班級使勁的跑，最終，我還是被二班的人追上了！
比完賽，有些男生說了我。說完我就哭了，自己沒有為班級拿到第一，我心里覺得后悔極了。我真想把自己不爭氣的兩條腿給截肢了！
那一個下午，我一直沉浸在我跑輸了的地方上。如果時光可以倒流，我哪怕是耗盡體力都要幫班級跑到第一名。我覺得自己就像是個犯罪的人，自己將永遠背負著罪人的名義！
接力賽二年級作文2
上個星期五，天氣晴朗，陽光燦爛，綠樹成蔭，我校開了校運會。我們比賽的項目是“跑步接力賽”，我們二(1)班和二(2)班比賽。
比賽規(guī)則：不能搶跑，當哪個班最后跑的一個小朋友率先沖過終點時，哪個班就勝利。
準備開始比賽了，那時，我既緊張又激動，心砰砰的跳個不停。當高年級的體育老師大喊：“各就各位，預備！”，然后吹了一聲口哨,我就像風一樣跑向第二隊；然后，我把棒子遞給第二隊的.第一個小朋友，第二隊的第一個小朋友把棒子傳給我們隊（第一隊）的第二個小朋友，一直這樣接下去。
我們和二(2)班的比賽，雖然是我們贏了，不過全年級來比，我們還是輸了。我們下次還要繼續(xù)努力，爭取有更優(yōu)異的成績。
接力賽二年級作文3
昨天， 我們二年級舉行接力賽啦！
是在體鍛課上的。體鍛課一開始，我們全班同學就聽見廣播里在說：“二年級同學到操場上集合�！� 我們一下子就樂了， 這時老師走來了。 老師對大家說：“快點，我們排隊。”“陳楚涵，快點！排頭呢？李天城！”我用響亮的聲音喊到。 下樓比賽啦！有的`同學很興奮，有的很緊張， 還有的很激動。 比賽開始啦！同學們都對自己很有信心。“天吶， 他們太快了！”二（4）班跑得比我們更快， 忽然， 呀！二（4）班掉棒，我們比他們更快。
雖然沒有公布結果， 但我們確定我們不是最后一名。
接力賽二年級作文4
星期，天氣晴朗我們二年級舉行了接力賽比賽。比賽開始了，我們先按順序排好隊。只聽老師大喊“預備”……第一個同學就拿起接力棒飛快地沖了出去。第二棒，第棒順利地傳了下去。輪到我這一棒了。我一把抓過劉心如的棒大步向前沖，這時候我心里一直想快點快點，當我跑到潘悅寧面前時，想把接力棒傳給她，可是意外發(fā)生了。由于我太緊張接力棒掉在了地上。那時我傻眼了，后面的比賽我都沒心思去觀看了。
比賽結束了，我非常難過，如果沒有我的失誤，我們班會有更好的.成績。如果老師下次再讓我參加這樣的活動，我會更加努力的。
接力賽二年級作文5
學校開展校運會的'第二天下午，我們5年級比賽有男子接力賽、女子接力賽、15人板鞋，男子接力賽最受歡迎，我們班的跑步健將踴躍參加。
我們班第一棒是陳家祥，只見他十分神氣地站在起跑線上，悠閑自得，從他臉上絲毫看不出緊張，其他運動員在做起跑的姿勢。裁判先舉起了紅旗，慢慢地放下來，又舉起了哨槍，“砰”的一聲，各位運動員像離弦的箭一樣“飛”了出去。我們班拿了第二名。
我們這次雖然只得了第二名，但是下次一定要爭取得第一名！
接力賽二年級作文6
今天下午，在體育課的時候，我們比了一場接力賽。
我們先把參加的同學分成三個組，每組四名同學。一聲哨響，接力的.第一棒同學像箭一樣地沖出起跑線，我們組的同學開始一路遙遙領先，只是有一位同學把接力棒傳錯了，這一下就落后了。比賽過程中，有的人跑著跑著，鞋子都掉了，觀眾們哈哈大笑，有的人跑著跑著，就累得不行了......觀眾們使勁地為他們加油鼓勁，他們就繼續(xù)奮勇向前地跑，他們毫不氣餒的精神多值得我們學習呀！
不知不覺，下課鈴聲響了，同學們意猶未盡地離開了操場。這樣的比賽真有趣呀，真希望能經(jīng)常舉行這樣的比賽！
接力賽二年級作文7
體育項目有很多，如短跑、長跑、跳高、跳遠、跳繩、接力賽等，但是我最喜歡接力賽。
接力賽是由男生和女生兩組組成的，女生和男生其中一組都拿著接力棒，體育老師喊：“開始”，就拿著接力棒跑，跑到對面的第一個人時，傳給他，男生和女生都一個傳一個的`跑，一直傳到最后一個為止。如果男生先傳完，男生就贏了，要是女生先傳完，女生就贏了。
接力賽讓我的體育有了進步，我要在運動會上為班級爭得榮譽。
接力賽二年級作文8
星期，晴空萬里，我們準備已久的接力賽在操場舉行了。
比賽前，運動員們緊張地做好準備，比賽開始了，第一個同學像子彈一樣沖了出去，把接力棒交給了對面同學，對面的同學也飛快地把棒交給了她對面的同學……就這樣，我們把別的.班的運動員遠遠地甩在了后面，我們啦啦隊員更是一蹦尺高，可就在這時，只聽“咚”的一聲，我們掉棒了，大家的心一下子提了起來，但掉棒的同學飛快地撿起棒就跑，我們更大聲地為他們加油，恨不得把我們全身的力氣都給他們，接力賽在熱烈的歡呼聲中結束了，我們只得了二等獎，可是我們已經(jīng)很滿足了。
這真是一次有趣的接力賽�。�
接力賽二年級作文9
今天，我們二年級五個班參加接力賽。走進比賽場場地，我心里緊張極了，我時刻聽著裁判老師的哨聲。哨聲響了，同學們像箭一樣沖了出去，我們班的.向淇淇落后了。第二個是劉遠美，接下來該是我跑了。我拿起接力棒，飛快地跑去，結果，我只差幾步就可以趕上了他們。比賽還在緊張地進行，我的心仍然十分的激動。比賽結束了，我們班得了第三名。我覺得我們班的同學要加油，爭取下次得第一名。
接力賽二年級作文10
接力賽是運動會的第天，同學們都使勁的喊著“加油！勝利在前！”參加接力賽的同學們身上鼓起了勁，飛毛腿柴柏怡站在第一位，跑步快的`姚佳怡當排頭，只聽“咚”的一聲，接力賽開始了，像劉翔一樣快的姚佳怡沖向前，就那一眨眼，人瞬間就不見了，柴柏怡身上鼓起了勁，直向前沖，給我們班取得了 第一名的好成績，我們心里像蜜一樣甜，過了一會，到曹淑涵了，就在那關鍵的時機，不知道怎么回事，掉棒了，讓我們全班都驚訝不已，火氣直沖上來，我拍了拍曹淑涵的肩膀，說：“重在參與，加油！”最后一個穿著綠衣服的程義健先前沖，我們大家都大喊大叫：“程義健！加油！勝利在前！”最后，我們得到了第名的成績。
��！真是精彩的接力賽呀！
接力賽二年級作文11
叮鈴鈴鈴鈴——叮鈴鈴鈴鈴——，這節(jié)是活動課，同學們興奮極了。
體育老師葉老師先帶我們做完了體操，然后，葉老師說：“我們現(xiàn)在跟二（6）班、（七）班來比接力賽。
我們組先是”巨人“——張行健來比賽，葉老師一聲令下，張行健沖了出去，可是還是被追上了。然后，第組的”飛毛腿“——潘樂玎出場了，葉老師又一聲令下，潘樂玎如閃電般地沖了出來，誰也追不上他。輪到我了，我把所有的力氣積聚在一起，葉老師再一聲令下，我”嗖——“一下沖了出去，可是在半路上被田婧琦撞了個四腳朝天。
葉老師宣布：”第四小組是第五名�！�
叮鈴鈴——，下課鈴響了，同學們戀戀不舍地離開了操場。
接力賽二年級作文12
今天，校運會接力賽上，我留下了熱淚，只為班級受的傷……
冷冰冰的天氣，對于每一個運動員都是考驗，因為受傷的機會會大大增加。早上跳高，一男同學（其實是陳誠）受傷，下午一開場就要上道跑接力。我們班四位選手都是頂呱呱的，本來滿懷信心的我，看到的卻是發(fā)令槍響5秒后的.跌倒。那位同學，他摔到了，我們全都為之震驚。他迅速爬起并堅持沖下去，我們都為之感動。
今天，留下了淚水，更留下了目標與希望�。。�
因為我們擁有比第一名更重要的閃亮點，那就是勇敢拼搏堅持不懈的精神！
接力賽二年級作文13
今天我們學校在操場上組織一場運動會。400米接力賽是其中最精彩的。
看，槍一響運動員就跑起來了。來自不同班級的學生開始為他們自己的運動員呼喊“加油，加油!”在第一圈，幾乎所有的運動員都齊手并進。在每一圈結束時，他們必須把接力棒傳遞給來自于本班的.選手。在第四圈的賽跑中，我們班的選手跑得越來越快。最終，我們班贏了這次比賽。
這場比賽多么令人激動啊!
接力賽二年級作文14
接力賽最緊張、最激烈的要數(shù)接力賽了。接力賽是項激動人心的'比賽，也體現(xiàn)了團結合作的精神。記得一年級的時候有一次，我和其他同學代表我們班參加了一次接力賽比賽。
下午一點，我和其他同學來到賽場，我們都在做準備動作。我們激動得不得了。發(fā)令槍砰得一聲響了，我左手拿接力棒，右腳跨了一步，我如火般的沖了過去，真可惜，我跑得太快了，剎車都剎不住，所以我的接力棒掉了，真可惜。接力賽真是一項有趣的活動。
接力賽二年級作文15
今天，我們進行了接力比賽，黃老師在班中挑選了跑步較快的同學與其他班的同學進行比賽，最后我班得了第名，回到家我有些不開心，媽媽看見了就問我：為什么不開心，說給媽媽聽聽好嗎？我支支吾吾地說：我們班接力比賽得了第名，但是這次我被選中參加比賽，我感覺自己跑步蠻快的，老師為什么沒選我呢？
媽媽語重心長地說：老師沒選你，并不是代表你跑步不好，可能因為與其他同學相比之下，他們比你跑得更快點，為了班級的`榮譽，老師肯定會派出最好的同學去參加比賽，只要你不氣餒，相信老師一定會發(fā)現(xiàn)其實你也挺棒的，相信自己好嗎？聽了媽媽的一番話，我開心地笑了。
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